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Para poder utilizar una red social debemos saber su perfil básico y las preferencias geográficas para usar una u otra herramienta.

los beneficios de las redes sociales son:

a)    centralizar actividades docentes

b)    aumentar el sentimiento de la comunidad educativa debido a la cercanía que producen las redes sociales.

c)    mejora el ambiente de trabajo

d)    aumenta la fluidez y sencillez de la comunicación entre profesores y alumnos.

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a)    redes sociales: estas son diseñadas para la creación de espacios que faciliten y promuevan el intercambio social.

b)    contenidos: favorecen la escritura en línea.

c)    organización social e inteligente de la información: esta facilita el orden y almacenamiento de la información.

d)    aplicaciones y servicios:para ofrecer servicios de valor.

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-blogs: generalmente se trata de servicios en donde una persona lo crea y lo alimenta, muchos son abiertos y permiten que otros comenten lo de los demás.

-foros: es el sistema más antiguo de todos y complemento de los otros sitios web.

-wikis: permiten hacer webs fáciles de crear y editar sin tener conocimientos de informática.

-sistemas de etiquetado social: permiten la búsqueda de afinidades en la red mediante etiquetas.

-redes sociales: son sistemas que agrupan usuarios bajo diferentes criterios y permiten que las personas y estén en contacto frecuente, pueden ser abiertas porque cualquier persona puede acceder a ellas y cerrados porque cada usuario decide a quién admitir y a quien no.

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Tiene un comienzo en el 2003 cuando la red empieza a renacer con tribe.net, linkedin y friendster, 3 primeras redes sociales de internet, donde su objetivo era contactar cualquier persona del mundo con un máximo de 5 personas. A medida que estas redes van creciendo, se van creando otras, orientadas al uso profesional y posteriormente orientadas al tipo personal donde solo se admitían a los que habían recibido invitación, así mismo, apareció el myspace en 2003 y facebbok en 2004, enfocada a encuentros de estudiantes universitarios. Estas redes se han propagado rápidamente con una aportación de google, tags o etiquetas, de esta forma se genera una inteligencia colectiva donde la mejor red social de internet será la que se complemente con los encuentros reales en el mundo físico, sea cual sea su nombre.

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La evolución histórica de los medios de comunicación ha ido al parejo en la transformación de la vida en sociedad, hasta llegar al individualismo en red, donde las personas cuentan con nuevos dispositivos y herramientas para participar de manera virtual.

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MySpace
Facebook
Twitter
Tagged

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Mantenimientos de amistades
Nueva creación de amistades
Entretenimiento
Gestión interna de organizaciones empresariales

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Las redes sociales. Tipología, uso y consumo de las redes sociales 2.0 en la sociedad digital actual

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Las redes sociales. Tipología, uso y consumo de las redes sociales 2.0 en la sociedad digital actual

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GENERALES:

- Facebook

- Hi5

- Netlog

- Ning

- Twitter

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1. Privarse de sueño (<5 horas) para estar conectado a la red, a la que se dedica unos tiempos de conexión anormalmente altos.

2. Descuidar otras actividades importantes, como el contacto con la familia, las relaciones sociales, el estudio o el cuidado de la salud.

3. Recibir quejas en relación con el uso de la red de alguien cercano, como los padres o los hermanos.

4. Pensar en la red constantemente, incluso cuando no se está conectado a ella y sentirse irritado excesivamente cuando la conexión falla o resulta muy lenta.

5. Intentar limitar el tiempo de conexión, pero sin conseguirlo, y perder la noción del tiempo.

6. Mentir sobre el tiempo real que se está conectado o jugando a un videojuego.

7. Aislarse socialmente, mostrarse irritable y bajar el rendimiento en los estudios.

8. Sentir una euforia y activación anómalas cuando se está delante del ordenador

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Los adolescentes constituyen un grupo de riesgo porque tienden a buscar sensaciones nuevas y son los que más se conectan a Internet, además de estar más familiarizados con las nuevas tecnologías

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El uso del internet es positivo, siempre y cuando no se dejen a un lado las actividades de una vida normal como estudiar, hacer deporte, salir con los amigos, etc.

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Según el estudio realizado por la Fundación Pfizer (2009), el 98% de los jóvenes españoles de 11 a 20 años es usuario de Internet.

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La adicción es una afición patológica que genera dependencia y resta libertad al ser humano al estrechar su campo de conciencia y restringir la amplitud de sus intereses.

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Los síntomas de la adicción a Internet son comparables a los manifestados en otras adicciones. El objetivo del tratamiento, a diferencia de otras adicciones, debe ser el uso controlado.

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Internet es una tecnología que ha impactado mucho y en especial a las personas jóvenes, además que tiene muchos beneficios. Pero el problema es que muchas personas llegan a obsesionarse que no controlan el uso de internet y ponen en peligro su trabajo y hasta sus relaciones

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Bibliografía
Aplicaciones Web 2.0: redes sociales
Prato, Laura Beatriz
Páginas: 57
Editorial: Eduvim - Editorial Universitaria Villa María
Ubicación: Argentina
Fecha de publicación: 2010

Adicción a las nuevas tecnologías y a las redes sociales en jóvenes: un nuevo reto.
Enrique Echeburúa; Paz de Corral
Revista de Adicciones
Fecha de publicación 2010
Volumen  22 Núm. 2
Págs. 91-96

Las Redes Sociales. Tipología, uso y consumo de las redes 2.0 en la sociedad digital actual.
David  Caldevilla Domínguez
Revista Documentación de las Ciencias de la Información
Fecha de publicación 2010
Volumen 33
Págs. 45-68

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El Trabajo del Futuro (Versión Completa). Por qué usar las redes sociales.

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¿Cuáles son las tendencias del empleo? ¿Cómo será el trabajo del futuro y cuáles serán los más demandados? ¿Cómo fomentar la capacitación de las personas a las nuevas formas de trabajo?

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WEB 2.0 | REDES SOCIALES | IMPORTANCIA GOOGLE | FUTURO DE INTERNET

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En esta entrevista, José Luis Cerrillo, nos da algunas claves del presente, y futuro de internet, el porque de las Redes Sociales para las empresas, datos importantes de usuarios registrados en todo el mundo. ENTRAMOS EN LA WEB 2.0 ¿TE ATREVES? www.comunicawebtoledo.com info@comunicawebtoledo.com @joseluiscerri @comunicawebto

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¿Como afectan las redes sociales a los jóvenes?

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COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN I

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COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN I

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Universidad de Guadalajara
Centro Universitario del Sur

Echeverria Rodriguez Blanca Esmeralda
Gamiño Calata Ana Gabriela
Rodriguez Jimenez Betsabe del Rayo

Licenciatura en Nutrición 1° semestre