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7) Estos escenarios ¿Qué causas y consecuencias conllevan al proceso
de enseñanza y aprendizaje?

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7) Estos escenarios ¿Qué causas y consecuencias conllevan al proceso
de enseñanza y aprendizaje?

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Las    perspectivas     que   ofrecen    las  TIC   para   cada   uno    de   estos  escenarios     implica cambios   en   las   claves   organizativas   en   cuanto   a   combinación   de   los   escenarios   y   la configuración  de  servicios    integrados     de    aprendizaje. Una de las causas es que enriquece y   mejora   la   calidad   del   curriculum   y   de   la
formación. La consecuencia de estos escenarios es que se ha de estar atentos a algunos de estos temas, como el cambio en la financiación de la instrucción post-secundaria desde los impuestos, estudiantes y padres a los grandes empleadores, O como el cambio de la instrucción en clase y los tradicionales programas graduados basados en la coincidencia espacial a la instrucción on-line y a programas graduados externos.

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6) ¿Cuáles
son los escenarios que menciona salina? 

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6) ¿Cuáles
son los escenarios que menciona salina? 

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Salina menciona tres escenarios que venían configurados

por la evolución de las redes de telecomunicaciones y de las potencialidades que

aportaban a los procesos de formación: Aprendizaje en casa, aprendizaje en el puesto

de trabajo y aprendizaje en un centro de recursos de aprendizaje o centro de recursos multimedia.

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5) ¿Cuáles son los elementos más importantes de la
gestión de entorno virtual de información? 

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5) ¿Cuáles son los elementos más importantes de la
gestión de entorno virtual de información? 

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Los elementos de  la     gestión de entornos virtuales de formación, son los Siguientes:

Función pedagógica

-       Distribución de materiales

-       Comunicación e interacción

-       Situaciones comunicativas

-       Gestión de los espacios de comunicación

Función organizativa

-       Marco institucional

-       Estrategia de implementación

-       Contexto

Tecnología apropiada

-       Tecnología física

-       Herramientas

-       Sistema de comunicación

-       Infraestructura

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4) ¿Qué proporciona el acceso a una estación
multimedia?

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4) ¿Qué proporciona el acceso a una estación
multimedia?

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El acceso desde una estación multimedia a las distintas redes

puede proporcionar un entorno de comunicación multidireccional -sincrónica y

asincrónica- y un espacio  que puede reforzar la colaboración e interacción y que puede complementar, simular, y en algunos casos incluso mejorar,

las formas convencionales en que se han desarrollado los procesos de formación.

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3) ¿Qué es y para qué sirve la información flexible?

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3) ¿Qué es y para qué sirve la información flexible?

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Los planteamientos relacionados con la educación flexible pueden suponer una nueva concepción que independientemente proporciona al alumno una variedad de medios y la posibilidad de tomar decisiones sobre el aprendizaje, ya sea, la enseñanza presencial, semipresencial o a distancia. La formación flexible, sirve tanto para aquellos alumnos que siguen la enseñanza ’presencial’, como para aquéllos que siguen la enseñanza a distancia o por cualquiera de las fórmulas mixtas.

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2) Cuáles son las circunstancias que llevan a este proceso de cambios?

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2) Cuáles son las circunstancias que llevan a este proceso de cambios?

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Se pueden destacar tres circunstancias que nos llevan a este proceso de cambios:
1) Transferencia actual de cultura: Dada en las generaciones jóvenes.
2) Cambios en la conservación y transferencia de los conocimiento: Es decir que en la actualidad ya no se leen cosas escritas, sino, también, carteles,  televisión, videos, entre otras, en forma icónica.
3) Enorme lentitud en el sistema educativo:para asimilar las formas culturales de la sociedad a la que tiene que adaptar a los individuos.

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1) ¿Cuáles son las transformaciones sociales que llevan al sistema  educativo a un proceso de cambios?

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1) ¿Cuáles son las transformaciones sociales que llevan al sistema  educativo a un proceso de cambios?

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Los cambios en los modelos educativos, en los usuarios de la formación y los cambios en los escenarios del aprendizaje son transformaciones sociales que llevan al sistema educativo a un proceso de cambios.
Uno de los más emblemáticos es el aula, ya que los medios masivos de comunicación han afectado la forma de aprendizaje, aunque no han afectado profundamente porque en gran parte también es una fuente de trabajo necesaria en las instituciones.