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México es una República Federal que proclamó su independencia en 1821. El régimen democrático representativo federal se estableció en la Constitución de 1824. El país está dividido políticamente en 32 entidades federativas, de las cuales 31 son estados libres y soberanos en su régimen interior y un Distrito Federal donde residen los Poderes Federales.

Según lo establecido en la Ley General de Educación de 1993, la educación que se imparte en el país es laica y las etapas de curso obligatorio son la educación preescolar, la primaria y la secundaria.

Fuente:  https://www.oei.es/historico/quipu/mexico/index.html

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Dejo el acceso a este libro de clacso, sobre las reformas educativas de Argentina, Brasil, Chile y Uruguay

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I SBN 987-1183-18-6
Buenos Aires: CLACSO, abril 2005
(23 x 16 cm) 462 páginas

El presente estudio constituye una pormenorizada y rigurosa aproximación a las tendencias que han marcado el rumbo de las recientes reformas educativas en los países del Cono Sur (Argentina, Brasil, Chile y Uruguay). Producto de un proyecto de investigación intersindical, este trabajo evidencia algunas de las consecuencias más dramáticas del proyecto neoliberal impuesto durante los últimos años en casi toda América Latina. Una verdadera radiografía del caos educativo al que han sido sumergidos nuestros países y cuya superación demandará muchos años de políticas gubernamentales radicalmente democráticas, que permitan fortalecer un ya degradado especio público y garantizar los derechos ciudadanos fundamentales para la construcción de una sociedad justa e igualitaria.

La investigación que dio origen a este documento fue realizada por un grupo de trabajo constituido por representantes de las principales organizaciones del sindicalismo magisterial canadiense. El estudio aquí presentado es una demostración cabal de la voluntad política del sindicalismo magisterial de hacer de la reflexión y el análisis teórico una herramienta de formación para la lucha democrática.

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Las reformas educativas en los países del Cono Sur: un balance crítico

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I SBN 987-1183-18-6Buenos Aires: CLACSO, abril 2005(23 x 16 cm) 462 páginas El presente estudio constituye una pormenorizada y rigurosa aproximación a las tendencias que han marcado el rumbo de las recientes reformas educativas en los países del Cono Sur (Argentina, Brasil, Chile y Uruguay).

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Observatorio Chileno de Políticas Educativas

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Observatorio Chileno de Políticas Educativas

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Observatorio Chileno de Políticas Educativas

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Centrangelo et al - Evolución reciente del sector educativo

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Curcio - Financiamiento y gasto educativo en América Latina, a partir de la última generación de reformas

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Itzcocich - La expansión educativa en el nivel primario tensión entre educación inclusiva y segmentación social

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A global collection of think tanks and related organisations

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Vivir bien no es lo mismo que vivir mejor

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Vivir bien no es lo mismo que vivir mejor

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Teníamos derecho de ejercer la vigilancia 

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Teníamos derecho de ejercer la vigilancia 

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Es mas importante la identidad que la dignidad 

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Es mas importante la identidad que la dignidad 

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La tierra no nos pertenece. Nosotros pertenecemos a la tierra 

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La tierra no nos pertenece. Nosotros pertenecemos a la tierra 