# data[].attributes.body
Alhamdullillah done for first class of today and thank a lot to Dr. Fariza because give positive vibe today. For today learning, I as not from education industry, I learn lot of thing like concept instructional technology, domain of educational technology that consist of design, development, utilization, management and evalution. Today, I learn new knowledge how to prepare a plan, how the model works and many more. I also would like to thank to Dr. for sharing Dr youtube channel that consist new exploration about augmented reality. Im very excited to explore more in Dr youtube channel. Thank you Dr for sharing this knowledge.
I love to learn and hear more lecture from Dr. It easily to understand because we can do together. Thank you (:

# data[].attributes.headline
YOONG HOW FATT (P104982) Reflection for Resource and Information Technology

# data[].attributes.subject
YOONG HOW FATT (P104982) Reflection for Resource and Information Technology

# data[].attributes.body
First of all, I personally that this Covid-19 epidemic is truly an enormous challenge for me as an educator and a new student who just started my studies. Since a long time ago, I am very interested in science and technology. Therefore, I chose to further my studies of Master in Education specifically in Resource and Information Technology.

For the online interaction today, it’s truly a short lecture, however, I have learned a lot of things. Although I had learned some of the contents before in IPG, I had forgotten a lot as time passed. I was glad that I have this opportunity to recall and revise once again what I had learned. Especially about the concept of educational technology, five domains of educational technology, instructional technology, how to create my own blog using Weebly and augmented reality. Besides, I have also learned a lot of Ed-Tech terms which some of them I had never heard before like online visibility, content curation, CASPER, discrepancy, VARK, reflective praxis, ubiquitous and sense of presence.

Moreover, I like the way on how of my lecturer, Dr. Fariza binti Khalid conducting the class. It was more fun when we have a lot of interaction time like question and answer sessions all the time, access the webpage at the same time though we are not at the same place. I truly understood that due to time constraints, we could not have more credit hours. However, as a Master degree student, we should also self-discipline ourselves and spend more time on reading research journal papers and not just rely on lecture talk.

What I think that can be improved in future is that perhaps we can get more reading notes or slides before the lecture starts so that we can spend some time to read and go through first and have a clear image since our credit hours are short. In a nutshell, I would do my best in this course and aim to get first-class honour for this semester! Thank you very much again, Dr. Fariza for your guidance!

# data[].attributes.body
REFLEKSI KELAS TEKNOLOGI DALAM PENDIDIKAN GGGE6543
KASTURY SEKARAN (P105634)
Salam perkenalan kepada Dr Fariza,
Hari pertama pertemuan dengan Dr saya sudah jatuh hati dengan teknologi maklumat. Dr telah memberi saya dan rakan-rakan pengenalan tentang teknologi secara umum iaitu mencipta alat untuk memudahkan atau menyelesaikan masalah. Teknologi banyak membantu manusia dalam menyelesaikan masalah. Penciptaan pelbagai alat pada masa kini banyak membantu bidang pendidikan.
Melalui sesi percambahan minda bersama Dr Fariza, saya dapat mengenali maklumat terkini mengenai teknologi tersebut yang akan mengubah landskap pendidikan pada masa akan datang. Mungkin sebelum ini, saya hanya mengetahui tentang teknologi tersebut namun tidak kepada kelebihan dalam bidang pendidikan. Saya sendiri mengakui ada teknologi tersebut yang belum pernah saya gunakan sebelum ini walaupun tahu akan kewujudannya. Dengan perkongsian dan perbincangan topik ini, saya akan cuba mempraktikkan beberapa teknologi sewaktu proses pembelajaran dalam kelas. Saya percaya, dengan mengaplikasi teknologi-teknologi terbaru ini, bukan sahaja dapat menarik minat pelajar bahkan dapat memaksimakan penguasaan pelajar terhadap objektif pembelajaran. Hari ini sememangnya menjadi satu hari yang dipenuhi dengan ilmu teknologi dalam pendidikan. Saya berasa amat bersyukur kerana dapat mengikuti kelas yang dijalankan sepanjang hari ini. Banyak juga ilmu berkaitan dengan  pengaplikasian teknologi dalam proses pengajaran dan pemudahcaraan yang dicurahkan oleh Dr.Fariza. Antara perkara yang masih segar dalam ingatan saya adalah yang berkaitan dengan domain teknologi pendidikan iaitu Design,Development, Utilization, Management dan Evaluation. Pendedahan mengenai platform online visibility menjadi bahagian yang amat menarik bagi saya. Isitilah-istilah yang amat menarik dan berguna juga dikongsikan oleh Dr.Fariza seperti TPACK,UBIQITOUS,VARK,ASURE, CASPER, reflective praxis,AR,VR,ID dan banyak lagi. Pembinaan website dengan menggunakan Weebly adalah favourite part of the day bagi saya. Saya berasa super excited untuk membina website saya selepas ini. Penerangan mengenai tugasan individu dan kumpulan juga sangat jelas berserta dengan contoh. Dr Fariza sungguh bersemangat dan menjawab segala persoalan yang dikemukakan tanpa berasa jemu. Dr juga sangat friendly dengan kami dan memberi layanan yang mesra sepanjang kelas.Terima kasih Dr.Fariza atas segala tunjuk ajar dan ilmu yang dicurahkan.

# data[].attributes.body
Sesi ini telah memberikan isi pembelajaran yang mendedahkan saya untuk mempelajari banyak ilmu pengetahuan dan kemahiran yang baru iaitu  yang berkaitan dengan Instructional Technology, Instructional Design dan model-model seperti Model ASSURE, Model VARK, Model CASPER dan sebagainya. Penerangan mengenai Online Visibility dan cara untuk menangani maklumat kita di laman-laman tertentu memberikan pengetahuan kepada saya untuk mempelajari  bagaimana kita dinilai oleh orang lain daripada aspek seorang profesional. Pendedahan kepada Weebly dan kaedah untuk membangunkan laman sendiri berserta dengan domain dan contoh yang tepat telah memberikan gambaran keseluruhan untuk bahagian tersebut. Penerangan kerja khusus tugasan 1, tugasan 2 dan tugasan 3 diberikan dengan jelas.Pengajaran secara dua hala walaupun hanya segelintir yang memberikan respons telah memberikan peluang kepada kami untuk bertanya tanpa berasa malu. Secara keseluruhan pendedahan yang diberikan oleh Dr.Fariza  dapat meningkatkan pengetahuan dan kemahiran saya untuk menggunakan teknologi instruksional dalam meningkatkan kualti pengajaran selepas ini.

# data[].attributes.headline
Refleksi Kelas Teknologi Maklumat dalam Pendidikan. 

# data[].attributes.subject
Refleksi Kelas Teknologi Maklumat dalam Pendidikan. 

# data[].attributes.body
Muhammad Saufi Bin Abdul Wahab (P105638)
Refleksi Kelas 8.30 pagi – 12.30 tengahari
Saya dapat mempelajari ilmu baharu penggunaan Teknologi Maklumat dalam Pendidikan dengan lebih meluas dan jelas melalui kuliah yang diberikan oleh Dr Fariza. Perbincangan yang dilakukan sepanjang kelas membuka dan menambahkan idea saya untuk meningkatkan kualiti dan kaedah Pdpc yang dapat dibina menggunakan teknologi mengikut aras pembelajaran murid di dalam kelas.Penekanan sense of present semasa menjalankan pembelajaran menggunakan teknologi amat penting bagi memandu motivasi pelajar tentang keberadaan pengajar sewaktu aktiviti, tugasan dan sebagainya dilaksanakan. Perbincangan tentang penghasilan bahan teknologi menggunakan model ASSURE dan CASPER menarik perhatian saya untuk lebih mendalami model dan kaedah ini.

Refleksi Kelas 2.30 petang – 6.30 petang.
Perkongsian dan perbincangan tentang Online visibility menarik perhatian saya untuk lebih berhemah dalam dunia internet. Keselamatan sewaktu atas talian harus dititik beratkan berdasarkan pengkongsian yang dibuat oleh Dr Fariza. Selain itu perkongsian laman web untuk mencari bahan ilmiah melalui academia.edu, researchgate.com, Google Scholar serta journal langganan PTSL-UKM dilihat menambah kemahiran sedia ada saya untuk mencari bahan journal dan kajian. Penerangan kerja khusus tugasan 1, tugasan 2 dan tugasan 3 diberikan dengan jelas. Pembangunan laman web menggunakan Weebly untuk melaksanakan tugasan 1 dilakukan dalam pelbagai kaedah yang mudah difahami. Augmented Reality merupakan sesuatu yang baru buat saya dan menarik untuk diterokai bagi menyiapkan tugasan dan digunakan pada masa hadapan.

Perkongsian ilmu daripada Dr Fariza jelas dan difahami, penggunakan gaya Bahasa yang sesuai dengan suasana pembelajaran maya. Komunikasi sepanjang kuliah secara dua hala. Kemahiran teknologi mantap dan pengendalian Room Meeting membolehkan kuliah lancar tanpa sebarang ganguan.

Cadangan penambahbaikan dilihat lebih kepada menigkatkan motivasi kami sebagai pelajar dan meningkatkan keinginan untuk menerokai bidang ini dengan lebih luas dan seterusnya mengaplikasikan ke dalam Pendidikan.

Secara keseluruhan subjek ini dapat meningkatkan pengetahuan dan kemahiran tenaga pengajar untuk menggunakan teknologi instruksional untuk meningkatkan mutu pengajaran dalam dunia Pendidikan di Malaysia khususnya dan dunia amnya.

Terima Kasih Dr.Fariza

# data[].attributes.body
Terima kasih Dr Fariza di atas tunjuk ajar, panduan dan perkongsian ilmu yang berilmiah dan inovatif yang telah diberikan hari ini. Melalui sesi pembelajaran hari ini, saya telah mempelajari banyak ilmu pengetahuan dan kemahiran yang baru yang sudah pasti menjadi niilai tambah kepada pengetahuan dan kemahiran sedia ada. Ianya boleh diaplikasikan dalam menghasilkan bahan bantu mengajar yang menarik dan kreatif selain dapat membantu dalam meningkatkan kualiti sesi pembelajaran dan pengajaran di sekolah nanti. Antaranya ialah Augmented Reality di mana ianya merupakan sesuatu yang baru bagi saya namun amat menarik minat saya setelah diberi penerangan yang jelas. Perkongsian ini boleh diharap dapat dijadikan panduan kepada kami sebagai warga pendidik yang berhadapan dengan pelbagai perubahan selaras dengan arus pemodenan di mana kepakaran dalam bidang teknologi merupakan satu kelebihan dalam menjayakan PdPc. Thank you Dr. Fariza ~ Norafizah Samawi ~P105655

# data[].attributes.body
Bismillahirrahmanirrahiim. Alhamdulillah, saya sangat bersyukur kerana dapat mempelajari kursus ini yang mana ia dapat menambah pengetahuan saya mengenai teknologi maklumat dalam pendidikan. Banyak yang saya tidak tahu kini menjadi tahu terutamanya mengenai educational designer. Memandangkan saya bukan berasal dari dunia pendidikan, pelajaran hari ini sangat-sangat berharga buat saya.

Saya mudah untuk memahami setiap ilmu baru yang saya peroleh daripada kursus ini pada hari ini berkat syarahan yang disampaikan oleh pensyarah tersusun dan kemas. Bermula dari slaid, isi kandungan, penyampaian daripada pensyarah mudah untuk dicerna otak.

Mungkin kerana terlalu banyak pengalaman yang sudah dilalui pensyarah, menyebabkan terlalu banyak perkongsian yang ingin dikongsikan beliau kepada kami kerana pengalaman bahagia apabila dikongsikan, ia akan menjadi lebih bahagia.

Sekian saja refleksi daripada saya mengenai kursus ini pada hari ini. Terima kasih.

MOHD SAIFUDDIN MOHD TAHIR

P106233

# data[].attributes.body
8.30 - 12.30 tengah hari
Sesi pembelajaran yang mendedahkan saya dengan konsep educational technology, instructional design dan model-model seperti Model ASSURE, Model VARK, Model CASPER dan sebagainya. Saya menyedari bahawa penerimaan pelajar juga berdasarkan sifat-sifat pembelajaran pelajar mengikut model VARK. Juga domain-domain dan content yang perlu difahami dalam subjek ini. Istilah teknologi juga pelbagai daripada alatan hinggalah pemikiran berteknologi.

2.30 - 6.30 petang
Pendedahan kepada kami mengenai online visibility dan bagaimana orang sekeliling menilai kami berdasarkan media internet. Penggunaan blog pembelajaran seperti weebly pada saya ianya amat membantu guru dalam memuatkan nota dan sebagainya.

Penerangan tugasan individu dan berkumpulan yang jelas.

Secara keseluruhan, pendekatan yang Dr Fariza bersesuaian dengan peringkat umur kami. Sesi pdp juga dua hala.

# data[].attributes.body
Refleksi - alhamdulillah selesai kelas pertama di semester kedua bersama DR. Fariza Khalid. Rasa sangat bertuah dapat belajar dengan Dr. Pengalaman kelas bersama Dr. sangat best, tiada tekanan, isi pdp disampaikan dengan penuh keyakinan, jelas dan saya dapat mencapai objektif yang disasarkan. Pada akhir pdp, saya dapat menyatakan maksud teknologi, educational technology, instructional technology, menjelaskan 5 domain, menerangkan pelbagai istilah baru dan dapat menyenaraikan langkah menggunakan Weebly dan AR. Saya sangat mengagumi kehebatan ilmu Dr. berkaitan teknologi. Terima kasih Dr. Semoga kami dapat melaksanakan tugasan yang diberi dengan cemerlang. - AZLINI BINTI HUSSIN

# data[].attributes.body
Alhamdulillah.. Pada hari ini, proses pengajaran dan pembelajaran bagi subjek GE6543 Teknologi Maklumat dalam Pendidikan telah berlangsung dengan jayanya. Secara peribadi, saya amat tertarik dengan Instructional Design (ID) dalam bidang pendidikan. Selaras dengan 10 lonjakan di dalam Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (Pendidikan Tinggi) yang mana salah satu daripada elemen nya adalah Transformasi Penyampaian Pendidikan tinggi, maka saya mengharapkan ilmu yang saya dapat hari ini dapat diaplikasi di dalam dunia pekerjaan saya. Kebanyakan topik dan sub topik yang diajar sangat menarik perhatian terutamanya bahagian Augmented Reality. Bahan ini diharap dapat meningkatkan motivasi pelajar untuk terus belajar serta para educators sentiasa mempersembahkan gaya pengajaran yang berbeza dengan menggunakan teknologi dan tools yang berlainan. Secara tidak langsung, kehendak sistem pengajaran yang menekankan kosep Student Centred Learning (SCL) dapat dicapai. Dengan mempelajari ID juga, sistem LMS di Politeknik dengan menggunakan capaian CIDOS untuk tujuan Blended Learning dapat menggunapakai ID yang dipelajari. Saya mengharapkan agar dapat menyiapkan semua assignment  agar saya dapat terus menggunakan ID di dalam sistem pengajaran dan pembelajaran di Politeknik.
Pensyarah kami iaitu Dr Fariza Khalid telah menyampaikan konten pengajaran dengan sangat berkesan, mudah difahami dan berlaku secara dua hala. Dr Fariza sentiasa melibatkan pelajar dengan bertanyakan soalan agar kami “tidak hanyut” daripada topik perbincangan. Dr Fariza sangat senang dan tenang menjawab setiap persoalan yang kami utarakan. Banyak juga ilmu yang di luar bidang dan tips telah diperturun oleh Dr Fariza. Sebagai contoh tips untuk menukar background asal kepada virtual background. Selain itu, Dr Fariza sentiasa mempamerkan penampilan yang senang mata memandang agar kami terus bermotivasi untuk mendengar kuliah beliau. Bahan pembentangan yang digunapakai juga ringkas tapi padat dan sangat jelas bagi menarik perhatian pelajar.
Untuk pelajar yang agak berumur macam saya, sangat mengharapkan agar setiap sesi kuliah di buat rakaman dan dikongsi di dalam telegram kumpulan. Ini sedikit sebanyak dapat membantu saya mengulang kembali kuliah yang saya kurang jelas. Secara keseluruhan, pengajaran Dr Fariza sangat menarik perhatian saya dan mudah difahami. Semoga Dr Fariza terus diberi peluang untuk menyebarkan ilmu dalam bidang ID walau di mana beliau berada.  –Dzatiah Mohamad-

# data[].attributes.headline
Refleksi kelas Teknologi dalam Pendidikan 20/8/2020

# data[].attributes.subject
Refleksi kelas Teknologi dalam Pendidikan 20/8/2020

# data[].attributes.body
Amat bersyukur dapat menghadiri kelas ini. Melalui kedua-dua slot kelas ini saya dapat belajar banyak dan memperkembangkan input saya. Selama ini saya memang tercari-cari kaedah yang lebih menarik perhatian anak murid saya yang berumur lima atau enam tahun. Peringkat umur ini merupakan peringkat yang paling aktif sekali. Mereka tidak dapat diam walaupun sepuluh minit sahaja. Tetapi melalui kelas ini, saya rasa saya dapat kaedah yang teringin mengaplikasi kat murid saya. Augmented reality yang sangat menarik minat saya telah disampaikan dengan jelas dengan Dr. Perincian yang teliti tentang Instructional Technology dan Educational Technology juga diberi dengan bagus. Dr memang prihatin sangat dan sentiasa memberi penerangan dengan teliti. Hopefully dapat menyelesaikan tugasan dengan baik dan gain something to apply for future.

# data[].attributes.headline
Refleksi kelas TMK Dalam Pendidikan 20/8/2020.                                          

# data[].attributes.subject
Refleksi kelas TMK Dalam Pendidikan 20/8/2020.                                          

# data[].attributes.body
Saya dapat mengetahui pelbagai aplikasi (internet tools) untuk digunakan dalam pengajaran dan pembelajaran. Penggunaan AR dalam PdPc sentiasa dikatakan dalam bidang pendidikan tetapi hari ini saya dapat belajar bagaimana cara membina bahan AR dengan menggunakan teknologi Blippar. Selain itu, pengajaran mengenai cara membina site dengan menggunakan weebly mudah difahami. Ini membantu diri saya untuk menyiapkan tugasan individu nanti. Kesimpulannya, kelas hari ini memberi motivasi untuk diri saya untuk menggunakan (internet tools) di dalam bilik darjah supaya menarik minat murid di sekolah. 10Q Dr atas perkongsian ilmu...TERBAIK
-GANESH MUKAYAH (P105779)

# data[].attributes.body
There is one word to express my feelings today, excited. I would describe myself as technology illiterate, to further my studies in IT is not a wise choice. I met people at PKP and begging them to change my course, they refused and they said, I will learn a lot. And today, I believed them. I’m so glad to have Dr Fariza as our lecturer, she’s passionate, easy to understand her lecture and she made things look simple. Rupanya senang je nak buat blog! Definitely, I will boastfully tell my friends at school, I know how to make a website. Tq so much Dr Fariza for your sharing today and I hope that one fine day we can work together.

MAIZATUL ARDAWIYAH ABDOL RAHMAN
P106314

# data[].attributes.body
REFLEKSI KELAS 8.30 PAGI – 12.30 TENGAHARI
Perkongsian tajuk ini telah membincangkan definisi teknologi instruksional dan domain teknologi pendidikan serta perbezaan di antara teknologi instruksional dan teknologi pendidikan  secara menyeluruh.  Lima domain teknologi pendidikan seperti design (reka bentuk), development, utilization, management  dan evaluation (penilaian) yang dapat memberi gambaran tentang fungsi bidang teknologi instruksional khususnya dan bidang instruksi amnya dalam meningkatkan proses pengajaran dan pembelajaran. Bidang instruksi menjelaskan dan menentukan kaedah yang paling baik untuk mengajar dengan menggunakan teknologi pendidikan yang paling baik untuk diajar atau disampaikan kepada pelajar supaya dapat membentuk dan melahirkan generasi yang berilmu.

REFLEKSI KELAS 2.30 PETANG – 6.30 PETANG
Penerangan Performa Kursus yang sangat jelas untuk 1 tugasan individu dan 2 tugasan kumpulan. Penerangan menggunakan aplikasi weebly untuk membangunkan site bagi tugasan individu yang terperinci dan mudah difahami dengan kaedah tunjuk cara secara online oleh tenaga pengajar.  Penerangan tugasan kumpulan untuk SLR yang jelas dan tugasan kumpulan Augmented Reality yang disertai dengan video cara membangunkannya melalui tenaga pengajar yang sangat mudah difahami.

Perkongsian ilmu dari tenaga pengajar yang sangat jelas dan mempunyai two way communication yang sangat baik.  Banyak istilah-istilah teknologi yang didedahkan oleh tenaga pengajar dengan pendekatan yang terperinci walaupun penerangan berlaku secara atas talian.

Boleh diteruskan dengan kaedah pembelajaran secara online kerana pengurusan dan kemahiran tenaga pengajar yang sangat baik.  Terima Kasih atas perkongsian ilmu dan tunjuk ajar Dr. Fariza..U are the BEST.
-Hafidah Hali (P106221)-

# data[].attributes.headline
Saya mendapati pelbagai aplikasi untuk membangunkan alatan sebagai bahan untuk proses PdP. Subjek ini juga menfokuskan teknologi dalam pendidikan secara mendalam dari aspek pembangunan teknologi dalam pendidikan. Selain itu perlu mengaktifkan diri sebagai pelajar dalam medium digital bagi memudahkan pencarian bahan rujukan. Tq Dr. diatas perkongsian ilmu.

# data[].attributes.subject
Saya mendapati pelbagai aplikasi untuk membangunkan alatan sebagai bahan untuk proses PdP. Subjek ini juga menfokuskan teknologi dalam pendidikan secara mendalam dari aspek pembangunan teknologi dalam pendidikan. Selain itu perlu mengaktifkan diri sebagai pelajar dalam medium digital bagi memudahkan pencarian bahan rujukan. Tq Dr. diatas perkongsian ilmu.

# data[].attributes.headline
Refleksi untuk kelas TMK dalam Pendidikan 20.8.2020

# data[].attributes.subject
Refleksi untuk kelas TMK dalam Pendidikan 20.8.2020

# data[].attributes.body
*Dapat mengetahui banyak alat digital yang boleh digunakan untuk merekabentuk PdPc yang lebih menarik.
*Kandungan pelajaran yang menarik dan cara penyampaian yang mudah difahami

# data[].attributes.body
I have learned why I need to use technology, especially in education. It can help educators, students and school administration to manage and utilize the tools for teaching properly. The emotional conditions of the students also need to be concern, so that they feel our presence, neither in physical nor in digital classroom. Besides, this session have introduce me about the concept of technology. There are 5 domains of technology:
1. Design
2. Development
3. Utilization
4. Management
5. Evaluation

Regarding to Dr. Fazira Khalid teaching approach, in my opinion Dr. Fariza have show the tips, web and the relating application that can be review in the You Tube Channel as well as in the weebly website.

Suggestion for improvement that can be made in the future is motivating us for consistently develop our knowledge and skills for the instructional technology.

Thanks Dr. Fariza for the sharing :)

# data[].attributes.body
Refleksi - MENARIK. Ada yang telah di pelajari sebelum ini sebagai ulangkaji dan banyak ilmu baru yang berkaitan teknologi diperolehi, terutamanya yang boleh diguna pakai dalam menghasilkan bahan pdp kepada pelajar. Terdapat juga perkara baru yang di pelajari berkaitan program sarjana ini terutama dalam mencari bahan yang berkaitan dengan tugasan. Begitu juga dapat mengetahui identiti sendiri di dalam internet serta bagaimana orang melihat diri kita di dunia internet. Secara keseluruhan subjek ini boleh meningkatkan pengetahuan dan kemahiran guru dalam bidang teknologi berkaitan pendidikan.