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Ministère chargé de l'Égalité femmes-hommes

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Court-métrage ELISA | Les violences sexuelles

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Journée des droits de l’enfant : une tournée préventive dans 30 écoles des Alpes-Maritimes | BFM Nice Côte d’azur

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Journée des droits de l’enfant : une tournée préventive dans 30 écoles des Alpes-Maritimes

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Journée des droits de l’enfant : une tournée préventive dans 30 écoles des Alpes-Maritimes | BFM Nice Côte d’azur

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Journée des droits de l’enfant : une tournée préventive dans 30 écoles des Alpes-Maritimes

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Journée des droits de l’enfant : une tournée préventive dans 30 écoles des Alpes-Maritimes | BFM Nice Côte d’azur

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Journée des droits de l’enfant : une tournée préventive dans 30 écoles des Alpes-Maritimes

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#METOOINCESTE : 5 ANS PLUS TARD, LES ENFANTS NE SONT TOUJOURS PAS PROTÉGÉS

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conférence sur comment aider un enfant victime de violences sexuelles

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conférence sur comment aider un enfant victime de violences sexuelles

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Le Département, fortement engagé sur la thématique de la protection de l’Enfance, a organisé depuis 2020 des visioconférences, sous l’égide de l’Observatoire de la Protection de l’Enfance (ODPE), des Matinales d’information à destination des professionnels et partenaires (associatifs et institutionnels). Au regard de leur vif succès, ces échanges associant des sommités de ce domaine sont reconduits chaque année.

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Cn2r - Informations et ressources sur les psychotraumatismes

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Le Cn2r améliore et diffuse les connaissances sur les psychotraumatismes et la résilience grâce au partage des savoirs scientifiques et expérientiels.

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Ressources

min de lecture

A ce jour, peu de ressources institutionnelles sont disponibles pour le primaire, néanmoins la FSU-SNUipp vous en propose une sélection ci-dessous pour aborder l'EAS en classe. Pour travailler les différentes entrées de l'éducation à la vie affective et sexuelle, les albums constituent un support privilégié.

Les ressources institutionnelles

Les albums

Cycle I :

C'est mon corps de Mai Lan Chapiron, éditions de la Martinière
Cet album permet aux jeunes enfants d' identifier leurs parties intimes, de les nommer et de les protéger pour leur apprendre que leurs corps leur appartiennent. Il aborde la notion fondamentale du consentement et explique aux enfants qu'ils ont le droit de dire " NON " lorsque que leur intégrité corporelle est mise en danger.

La bulle de Miro sur le site de la Fondation Marie Vincent
C'est une mauvaise journée pour Miro. Tous ceux qu'il rencontre veulent lui faire une caresse, un bisou ou un câlin. La colère du garçon grandit et grandit encore... Ça suffit ! Mais comment le dire ? Un album sur les frontières interpersonnelles et intimes chez les enfants.

Cycle II :

Anti-bisous de Marie Lenne-Fouquet, Editions Talents Hauts
Jeanne, huit ans, en a assez de s'entendre dire qu'elle doit faire des bisous à des adultes inconnus quand elle n'en a pas envie. Pour contourner le problème, elle élabore plusieurs stratagèmes : ne pas se laver ? Etre désagréable ? Et s'il suffisait de dire non ?

Quand on te fait du mal de Muriel Salmona, association Mémoire Traumatique et Victimologie
Cette Brochure à destination des maternelles, CP, CE1 sur les violences intrafamiliales aborde la situation de l'inceste et des violences sexuelles. Elle est téléchargeable sur le site de l'association sur lequel vous trouverez également un guide d'accompagnement.

Cycle III :

Je ne suis pas le doudou de mon papa, d'Elisabeth Brami, Editions Talents Hauts
Ce livre aborde le sujet difficile de l'inceste et du chantage au secret qui l'accompagne. Il relate l'histoire de Bertille victime d'inceste de la part de son père et des lourdes conséquences qu'il engendre pour lui jusqu'à ce qu'il ose parler à sa mère.
Ce livre a reçu le soutien de l'association Face à l'inceste.

Elle a dit non ! d'Hélène Leroy, Editions Talents Hauts
Ce livre qui se passe à la Préhistoire relate l'histoire d'une femme battue par Homo brutus
Mais un jour, elle va s'élever contre cette violence en disant simplement " non ".

Joli-coeur de Jo Witek, Editions Talents Hauts
Jojo se fait traiter de fille par ses copains parce qu'il aime les histoires d'amour, les fleurs et pleure facilement. Pour devenir un " vrai garçon ", il colle des posters de voitures de courses sur ses murs et se met à la boxe. Un livre sur l'importance d'affirmer ce que l'on veut être.

Le livre le plus important du monde de Nathalie Simonsson, Editions Goater
Ce livre écrit par Nathalie Simonsson, une éducatrice à la sexualité suédoise, parle du corps et de l'apparence, de l'amour. Il n'est pas seulement un livre de connaissances : on y parle aussi de ce qui reste parfois secret, de ce qu'on ressent au fond de soi. Ce livre aide à comprendre ou à chercher ce qui est bien et juste pour soi. Traduit en français par Elise Devieilhe, il insiste sur l'importance d'aller bien car c'est ce qu'il y a de plus important au monde.

Des documentaires pour tous les âges

A utiliser en classe mais aussi pour se former et s'approprier un vocabulaire adapté.

Le petit illustré de l'intimité de la vulve, de l'utérus, du vagin, du clitoris, des règles, etc. Tome 1 de Mathilde Baudy & Tiphaine Dieumegard
Destiné aux enfants à partir de 6 ans, ce premier tome se concentre sur le sexe féminin, son anatomie et son fonctionnement. Il répond aussi aux questions liées au consentement, au genre, à la puberté, à la sexualité, à la conception, etc. Tout cela de façon engagée, inclusive, sans tabous, sans détours et sans fausse pudeur ! Il est à mettre entre les mains de tous les curieux·et curieuses qui se questionnent sur leur intimité ou ceux et celles qui veulent en savoir plus sur l'anatomie féminine.

Le petit illustré de l'intimité du pénis, du scrotum, des testicules, du prépuce, des érections etc. Tome 2 de Mathilde Baudy & Tiphaine Dieumegard
Destiné aux enfants à partir de 6 ans, ce tome se concentre sur le sexe masculin, son anatomie et son fonctionnement. Il répond aussi aux questions liées au consentement, au genre, à la puberté, à la sexualité, à la conception, etc. Tout cela de façon engagée, inclusive, sans tabous, sans détours et sans fausse pudeur ! Il est à mettre entre les mains de tous les curieux·et curieuses qui se questionnent sur leur intimité ou ceux et celles qui veulent en savoir plus sur l'anatomie masculine.

Le petit illustré de l'intimité des conceptions, de l'adoption, des familles, de la parentalité, etc. Tome 3 de Mathilde Baudy & Tiphaine Dieumegard
Après deux tomes axés sur l'intimité des filles et des garçons, " Le petit illustré de l'intimité " revient avec un troisième tome traitant des parentalités, des liens qui unissent un adulte à un enfant, quelle que soit la structure familiale dans laquelle l'enfant grandit. Tout cela de façon engagée, inclusive, sans tabous, sans détours et sans fausse pudeur ! Il est à mettre entre les mains de tous les curieux·et curieuses qui se questionnent sur comment on fait les bébés, ce qu'est une famille, etc.

Corps, amour, sexualité : les 120 questions que vos enfants vont vous poser Nouvelle édition augmentée (édition 2022) - autrice Charline Vermont - Illustratrice Juliette Mercier
Beaucoup de parents appréhendent le moment où leur enfant posera des questions sur le corps, l'amour et la sexualité. Quels mots utiliser ? Comment ne pas trop en dire ? Comment faire pour préserver à la fois mon intimité et celle de l'enfant ? Comment protéger mon enfant ? Ce livre répond aux 120 questions les plus fréquemment posées par les enfants, sans tabou, avec pédagogie, humour et sérieux ! Les réponses, inclusives et adaptées à la maturité de permettent d'accompagner au mieux l'enfant dans son développement, afin de l'aider à devenir une personne respectueuse, informée, et bien dans sa peau !

Sur le site du Centre Hubertine Auclert on trouve des planches anatomiques " Entre les jambes " adaptées à chaque âge, évolutives, égalitaires et montrant la diversité des corps. Elles permettent aux enfants de se construire leur image corporelle, de se connaître et de connaître les autres, de le respecter mais aussi de respecter celui des autres et de prévenir les violences sexuelles.

Téléchargeable sur un site québécois, le livre ton corps t'appartient permet d'aborder la question du corps de façon saine et ouverte et d'évoquer le droit de dire non à toute personne qui ne respecte pas les limites.

Des vidéos sur le consentement

Le consentement expliqué aux enfants existe en deux versions :

Des manuels pédagogiques de la maternelle au lycée

Enseigner l'égalité filles-garçons de Naïma Anka Idrissi, Fanny Gallot, Gaël Pasquier (2023)
L'École compte parmi ses missions fondamentales celle de garantir l'égalité entre les filles et les garçons.
La promotion de l'égalité repose sur la formation initiale et continue de l'ensemble des personnels et sur la prise en compte de celle-ci au cœur des enseignements et de la pratique pédagogique. La communauté éducative, notamment dans les INSPE, est ainsi formée à la déconstruction des préjugés et à la prévention du harcèlement et des violences sexistes et sexuelles. Mettre en œuvre des pratiques de classe égalitaires ? Prendre en compte l'enchevêtrement des discriminations ? Questionner les stéréotypes de sexe ? Diversifier les représentations ? Éduquer à la sexualité ? Travailler avec des supports originaux ? Tenir compte du genre dans les disciplines et les savoirs scolaires ? Des exemples d'applications en classe renforcent la pédagogie concrète du livre.

L'éducation à la sexualité, respect, égalité, altérité de Véronique Baranska et Sébastien Landry Editions in press (2021)
Le chemin à parcourir semble encore long avant que l'éducation à la sexualité prenne toute sa place à l'école. Pourquoi est-ce si important de mettre en place l'éducation à la sexualité en milieu scolaire ? Personne ne peut plus ignorer aujourd'hui les violences sexistes, sexuelles et conjugales. Les enfants et les adolescent·es d'aujourd'hui sont les adultes de demain. Comment les accompagner sur le chemin des valeurs humanistes et de respect ? Ils et elles ont également des droits et donc, nous, le devoir de les respecter. Respect de soi et de l'autre, prévention des violences sexistes et sexuelles, place de la pornographie, notions de consentement, de plaisir... Ces sujets essentiels restent encore peu évoqués mais doivent pourtant être discutés.

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L'éducation à la vie affective et sexuelle (EAS)

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CONTRAT DE PARTENARIAT Les petits invincibles_école_commerce

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ENSEMBLE RENDONS NOS ENFANTS INVINCIBLES

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ENSEMBLE RENDONS NOS ENFANTS INVINCIBLES (IMPRESSION)

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Ils ont besoin de nous - Les petits invincibles

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Bénévolat organisé·e par Les petits invincibles - En adhérant à l’association Les Petits Invincibles, vous rejoignez une équipe engagée pour la protection de l’enfance.
Nos missions :
- Accompagnement psychologique
- Aide juridique
- Activités de loisirs
- Sensibilisation et prévention
Rejoignez nous dans notre lutte pour offrir un avenir meilleur à ces enfants et adolescents en souffrance.
Créons pour eux un véritable havre de paix Chaque petite action peut faire une grande différence.

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Les Petits Invincibles | Protection de l’enfance | Nice, France

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Les Petits Invincibles à Nice offre un soutien spécialisé aux enfants et adolescents victimes de violences, avec des services d’accueil, conseils juridiques et ateliers de résilience. Aidez-nous à redonner espoir et force à ceux qui en ont le plus besoin.

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Livres en lien avec la protection de l’enfance | L’Enfant Bleu

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Découvrez la médiathèque de L’Enfant Bleu, une sélection de livres, podcasts et films recommandés pour encourager le développement des compétences positives chez les enfants et les aider à se protéger. Idéale pour les parents et les éducateurs, cette ressource couvre des thèmes comme l’expression des émotions, la confiance en soi et la prévention des maltraitances.

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5 - COMMUNICATION DU RAPPORT D'OBSERVATIONS DÉFINITIVES DE LA CHAMBRE RÉGIONALE DES COMPTES PROVENCE-ALPES 

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Centre Hospitalier Universitaire de Montpellier

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Centre Ressource pour les Intervenants auprès d'Auteurs de Violences Sexuelles CHU de Montpellier 371 av. du Doyen Giraud 34295 Montpellier cedex 5

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Images
Poème à lire dans les 2 sens pour redonner confiance aux élèves en ...

www.maitresseuh.fr

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Une application en ligne pour créer des murs multimédias collaboratifs proposée par La Digitale

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La prévention auprès des enfants grâce à des supports gratuits

-« J’apprends à me protéger des abus sexuels » (association une vie) : https://nonono.help/?lang=fr

-« Quand on te fait du mal » (Mémoire Traumatique et Victimologie) : https://www.memoiretraumatique.org/assets/files/v1/Documents-pdf/2022-quand-on-te-fait-du-mal_ponti-memoire-traumatique-hdweb.pdf

-« Le loup » de Mai Lan Chapiron : www.leloup.org

La chanson : https://www.youtube.com/watch?v=YpHQppQtzZk

Le livre (en vente, il n’est pas gratuit)

La vidéo de prévention : ton corps est à toi, c’est toi le chef ! https://www.youtube.com/watch?v=NtF4RbquGQo&t=20s

-Mon corps, c’est mon corps :

Film éducatif réalisé en 1986, pour prévenir des agressions sexuelles, diffusé dans les écoles du Québec. https://www.youtube.com/watch?v=Ewr9PtwtJ8w

Guide d’utilisation : https://www.youtube.com/watch?v=Ewr9PtwtJ8w

-Lumni : l’audiovisuel public au service de l’éducation pour les élèves (les enfants de 3 à 20 ans) mais aussi les enseignants et les éducateurs (Arte, France Médias Monde, France Télévisions, INA, Radio France et TV5 Monde)

https://www.lumni.fr/dossier/les-violences-sexuelles-sur-mineurs

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160 000 ENFANTS : VIOLENCES SEXUELLES ET DENI SOCIAL AVEC LE JUGE EDOUARD DURAND - Fréquence Protestante

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160 000 ENFANTS : VIOLENCES SEXUELLES ET DENI SOCIAL AVEC LE JUGE EDOUARD DURAND - Fréquence Protestante

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Pendant trois ans, Edouard Durand a écouté les victimes de violences sexuelles pendant leur enfance. Et durant ces trois ans, la commission qu'il présidait a recueilli 30 000 témoignages. Aujourd'hui, dans une publication récente, Edouard Durand revient sur la réalité de ces violences et le déni de la société, et il veut en témoigner au micro de Fréquence protestante.

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Le Parlement adopte un texte facilitant le retrait de l'autorité parentale en cas de violences intrafamiliales

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Évolution Autorité parentale et violence

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Évolution Autorité parentale et violence

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Après un dernier vote au Sénat mardi 12 mars, le Parlement a définitivement adopté une proposition de loi socialiste visant à faciliter le retrait de l'autorité parentale des parents violents.

La proposition de loi de la députée socialiste du Val-de-Marne, Isabelle Santiago, examinée à tour de rôle dans les deux chambres du Parlement depuis plus d'un an, va désormais pouvoir être promulguée après son adoption mardi à main levée à la chambre haute. Les députés avaient approuvé le texte dans les mêmes termes lundi à l'unanimité, après avoir trouvé un accord avec les sénateurs sur une version de compromis. M me Santiago a salué l'aboutissement d'un " texte consensuel répondant aux impératifs de protection des plus vulnérables d'entre nous ".

La mesure-phare de cette proposition de loi vise à permettre le retrait automatique de l'autorité parentale d'un parent condamné pour un crime commis sur son enfant ou sur l'autre parent, ou pour une agression sexuelle incestueuse sur son enfant - sauf décision contraire et motivée du juge.

" Ce texte est très attendu parce qu'il est de notre devoir de protéger l'enfant victime de son parent agresseur, parce que le foyer doit toujours rester un lieu où l'enfant peut grandir en paix et en sécurité ", a souligné le ministre de la justice, Eric Dupond-Moretti, assurant que la législation française deviendrait sur ces sujets " la plus complète et la plus protectrice d'Europe ".

Suspension de l'autorité parentale dès le stade des poursuites

Le texte facilite également la suspension provisoire de l'autorité parentale : celle-ci pourra désormais être effective dès le stade des poursuites, pour le parent poursuivi pour crime contre l'autre parent ou pour crime ou agression sexuelle sur son enfant. Au cours des débats parlementaires, un désaccord a néanmoins subsisté entre l'Assemblée nationale et le Sénat sur l'élargissement potentiel de la suspension de l'autorité parentale aux cas de " violences volontaires sur l'autre parent ayant entraîné une incapacité totale de travail pendant plus de huit jours, lorsque l'enfant a assisté aux faits ".

Les parlementaires se sont finalement accordés pour supprimer cette mesure du texte, même si l'Assemblée nationale y tenait. " Nous donnons aux juridictions pénales tous les outils pour qu'elles se saisissent de cette question fondamentale et protègent mieux les enfants ", s'est satisfaite la sénatrice de Saône-et-Loire Marie Mercier (Les Républicains), rapporteuse du texte au Sénat.

Réutiliser ce contenu

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Le Parlement adopte un texte facilitant le retrait de l'autorité parentale en cas de violences intrafamiliales

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Après l'Assemblée nationale lundi, le Sénat a adopté mardi dans les mêmes termes le texte porté par la députée socialiste Isabelle Santiago.

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Incestes, viols sur mineurs : «Ce qu'a fait Judith Godrèche est immensément généreux»

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Incestes, viols sur mineurs : «Ce qu'a fait Judith Godrèche est immensément généreux»

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Présentation

L'Association Psychomotricité et Psychotraumatisme sous le sigle A.P.P. a été créé le 13 juillet 2018.

Son objectif est de contribuer au développement, à la recherche et à la diffusion des connaissances relatives aux soins psychomoteurs dans la prise en soin du psychotraumatisme afin de favoriser l'accés à ces soins pour le plus grand nombre de patients et de victimes.

Pour cela nous effectuons des partenariats avec différents organismes de formation et dispositifs de prise en charge globale du psychotraumatisme.
C'est précisément en agissant à l'articulation du corps, des émotions et des pensées que la psychomotricité propose un recours et une aide pour tous ceux et toutes celles dont le traumatisme a désorganisé cet équilibre naturel source d'harmonie personnelle et avec les autres. Charte de l'Association Pour information - nous n'avons pas vocation à faire de la publicité ou de la recommandation de professionnels en cas de besoin ni ne prenons de stagiaire.

Parole portée, à la mémoire des victimes du terrorisme. © sculpteur Nicolas Alquin

Ressources

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Ces réflexions autour de la psychomotricité et du psychotraumatisme sont issues d'un groupe de travail réunissant des professionnels et étudiants en psychomotricité. Elles s'appuient sur des expériences cliniques et l'analyse de différents articles, mémoires ou ouvrages pluridisciplinaires.

À l'ISRP, il existe un PEA qui nous soutient dans nos projets.

Ecrits de Psychomotriciens D.E/T.E abordant la psychomotricité et le psychotraumatisme

Articles

Laura Dias Da Silva, Mathilde Akian - Urgences, psychomotricien et traumatisme : approche psychomotrice d'événements à potentiel traumatique. L'Information Psychiatrique. 2021;97(7):559-563. doi:10.1684/ipe.2021.2297

Alexandrine Saint-Cast - L'accompagnement en psychomotricité est-il un facteur de résilience en période de pandémie ?. L'Information Psychiatrique. 2021;97(7):565-568. doi:10.1684/ipe.2021.2301

Alicia Beloucif - Prise en charge psychomotrice des femmes victimes d'abus sexuels. L'Information Psychiatrique. 2021;97(10):883-886. doi:10.1684/ipe.2021.2354

Pierre Dalarun - Traumatismes sexuels & obésité : Comprendre l'éclairage d'une approche psychocorporelle (2020). Sexualités humaines (N° 45, Avril/Mai/Juin 2020). pp.46-53

Daudin, M., Defontaine, D., & Coutier, D. (2014, Janvier) - Traumatisme psychique et vacillement des repères identitaires. Illustration d'une prise en charge conjointe par le psychiatre et le psychomotricien. Thérapie psychomotrice - et recherches 179(47). 18-27

Defontaine, D. (2013) - Psychomotricité et état de stress post - traumatiques : réflexions autour du vécu corporel suite à une blessure psychique. Les entretiens de Bichat.

Philippe Scialom - Stress post-traumatique : psychomotricité, indications et pluridisciplinarité. L'Information Psychiatrique. 2022;98(5):351-353. doi:10.1684/ipe.2022.2423

Van de Kamp, M., Emck, C., Cuijpers, P. & Beek, PJ. (2018) - A psychomoteur diagnostic instrument for patients with post-traumatic stress disorder. Body movement and dance in psychotherapy, 13(1), 33-49

Autres publications

Adhésion

Venez adhérer et ainsi contribuer aux différents projets de l'association !

- Participer activement au développement de la place du psychomotricien pour les personnes exposées à des événements à potentiel traumatique

- Regroupement des informations et des actualités dans le domaine de la psychomotricité et des thérapeutiques psychocorporelles dans le domaine du psychotraumatisme

- Échanger avec des psychomotriciens sur ce thème

- Financer la gestion du site internet et la communication autour de l'association (plaquettes, articles etc)
CLIQUEZ ICI

Membres du bureau

Mathilde Akian, membre fondateur et tresorière de l'APP. Psychomotricienne exerçant en CMP et HDJ en psychiatrie adulte ainsi qu'en cabinet libéral auprès d'enfants, adolescents et adultes.

LinkedIn: mathildeakian

Actualités

Nos Réalisations & Projets

Nos conférences auprès des partenaires

02/07/2019 - Journée Burn-Out au sein de l'ISRP Paris "Présentation de l'Association Psychomotricité & Psychotraumatisme" - Alicia Beloucif & Mathilde Akian ; "Réduire la pénibilité du travail par la relaxation psychosomatique méthode GB Soubiran (c)" - Laura Dias Da Silva

02/10/2020 - Première conférence de la fédération ALTER " interdisciplinarité et psychotraumas " à Paris. " Pourquoi la Psychomotricité face aux traumas ? " - Alexandrine Saint-Cast, Mathilde Akian, Alicia Beloucif & Philippe Scialom

31/10/2020 - 1ère journée de pré-congrès mondial de psychomotricité - " Place de la prévention et du soin psychomoteur dans l'accompagnement du psychotraumatisme et de l'état de stress post traumatique" - Laura Dias Da Silva

03/11/2020 - Les soirée débats de l'ISRP - Conséquences de la Covid et soins psychomoteurs ? - Laura Dias Da Silva & Elodie Cottel

23/01/2021 - Forum des Associations en Psychomotricité de l'Association PAM - Présentation de l'APP - Mathilde Akian & Laura Dias Da Silva

05/02/2022 - Association Café Psychomot de l'IFP de Toulouse - Place du psychomotricien dans l'accompagnement post-traumatique - Mathilde Akian & Laura Dias Da Silva

23/06/2022 - Intervention au colloque " Le psychotrauma dans tous ses états " par l'association scientifique ERIE de l'hôpital Paul Guiraud Villejuif. " Réduire les conséquences psychomotrices du traumatisme. Favoriser la résilience ". - Alexandrine Saint-Cast

15-16/10/2022 - Intervention au congrès des psychomotriciens organisées par la FFP & l'AFPL à Paris - Mathilde Akian, Laura Dias Da Silva & Alexandrine Saint-Cast

04-07/05/2023 - Intervention au congrès mondial de psychomotricité à Vérone - Mathilde Akian, Laura Dias Da Silva & Alexandrine Saint-Cast

21-23/06/2023 - Intervention aux XXIIèmes journées scientifiques internationales des CUMP et de la Société Française de Psychotraumatologie, aforCUMP-SFP, à Marseille - Mathilde Akian

29/11/2023 - Intervention au Congrès Français de Psychiatrie de Mathilde Akian & Elodie Pionnier sur la place des psychomotriciens en CUMP

01/12/2023 - Intervention au Congrès Européen de Psychologie Sapeur-Pompier à Bruxelles de Laura Dias Da Silva & Jessie Berton (psychologue) sur la complémentarité entre psychomotriciens et psychologues au sein des Services Départementaux d'Incendie et de Secours (SDIS)

07/12/2023 - Intervention à la IIème Journée régionale de psychotraumatologie au CRP de Centre - Val de Loire à Orléans pour parler de la thérapie psychomotrice à la suite d'un événement traumatogène : cas clinique et apports scientifiques

Nos visio-conférences

Nos projets passés

- Ecole résiliente en partenariat avec l'ISRP Paris, Vichy et Marseille - depuis Avril 2020.

- Prendre Soin de Vous en partenariat avec le groupe ARPAVIE - depuis Mai 2020.

- Enquête " Psychomotriciens en EHPAD dans le contexte épidémique de la Covid " - Mars/Septembre 2020

Elodie Cottel et Laura Dias Da Silva

- Partenariat avec France Assos Santé " STOP AU SILENCE ! INCESTE ET VIOLENCES SEXUELLES " - depuis Octobre 2020

- Organisation de la 1ère matinée conversation de l'APP avec la présence de Pierre Dalarun en tant qu'intervenant - 14 Octobre 2023

Nos projets en cours

Participation à la réalisation d'un livret de prévention à destination des enfants sur la thématique des attentats en collaboration avec la Fédération ALTER

Partenariat avec la revue Evolutions Psychomotrices pour la réalisation d'un numéro spécial sur "la santé au et du travail" en collaboration avec la Fédération Française des Psychomotriciens

Déploiement de temps de sensibilisations au sein des Instituts de Formation en Psychomotricité

Participation et construction de groupes de travail

"Place des psychomotriciens au sein des Cellules d'Urgence Médico-Psychologiques" coordonné par Mathilde Akian

"Place des psychomotriciens au sein des Services Départementaux d'Incendie et de Secours" coordonné par Laura Dias Da Silva

Notre Agenda

Nos Partenaires

Contact

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Site internet de l'Association Psychomotricité et Psychotraumatisme

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Si vous subissez des violences

Quelles que soient les circonstances, votre comportement, ce que vous avez fait ou pas fait, les liens que vous avez avec l'auteur ou les auteurs des violences, l'état psychique de ce ou ces derniers (stress, colère, emprise de l'alcool ou de drogues, etc.), IL-S N'AVAIT-ENT PAS LE DROIT DE COMMETTRE CES VIOLENCES. Il s'agit d'infractions pénales. Souvent ce qui paraît plus ou moins excuser l'auteur fait en fait partie de circonstances aggravantes (comme les liens familiaux, conjugaux, ou avec une personne ayant autorité, l'emprise sous alcool ou de drogues de la victime ou de l'auteur).

Comme toute personne vous avez un DROIT UNIVERSEL à la VIE, et au respect DE VOTRE INTÉGRITÉ PSYCHIQUE ET PHYSIQUE, et DE VOTRE DIGNITÉ.

Comme toute personne vous naissez et demeurez libre et égale en droit, personne ne peut déclarer avoir plus de droits que vous et de ce fait vous imposer par la force ou la pression ses volontés, et vous instrumentaliser en vous privant de votre libre arbitre.

Vos besoins fondamentaux (tout ce qui concerne la survie, l'intégrité et la dignité) et vos émotions ne peuvent être niés, votre consentement doit être respecté. Et si vous êtes dans une situation qui ne vous permet pas un consentement éclairé, comme une situation de vulnérabilité liée à l'âge (enfants, personne âgées), à la maladie, au handicap ou à une altération momentanée de la conscience (alcool, drogue,...), une contrainte psychologique est alors reconnue par la loi ,qui permet par exemple de qualifier des violences sexuelles.
Il faut avant tout que vous soyez secouru-e, protégé-e et mis-e hors de danger. Demandez de l'aide, NE RESTEZ PAS SEUL-E. Parlez des violences que vous subissez à des personnes de confiance, des proches fiables, des associations spécialisées, des professionnels de la santé, du social, des juristes ou contactez la police, la gendarmerie, le procureur de la république (lettre).
En situation d'urgence et de danger immédiat appelez ou faites appeler en priorité les secours : POLICE ou GENDARMERIE 17, 112 pour les mobiles, 114 pour les personnes sourdes, malentendantes, muettes ou pour celles qui ont des difficultés pour s'exprimer ou qui ne peuvent pas parler sans se mettre en danger).
En cas d'urgences médicales : SAMU 15 ; POMPIERS 18 ; 112 par mobile ou 114 pour les personnes sourdes, malentendantes si vous ne pouvez pas parler sans se mettre en danger (avec un smartphone après avoir télécharger l'application 114 ou par internet ou sur ordinateur <www.urgence114.fr>). Vous avez à votre disposition des plateformes de signalements et des permanences téléphoniques nationales gratuites qui proposent une écoute, des conseil et des adresses :

Le 119 pour l'enfance maltraitée, le 39-19 pour les violences conjugales, le 0 800 95 95 pour le viol, le 36-77 pour les maltraitances des personnes âgées et /ou handicapées), 116 006 numéro d'aide aux victimes, 0 800 200 000 numéro net-écoute en cas de cyber-harcèlement, 30-20 harcèlement scolaire entre pairs, l'AVFT Association contre les violences faites aux femmes au travail 01 45 84 24 24, le CIDFF Centre d'information sur les droits des femmes et des familles 01 44 52 19 20, de nombreuses associations spécialisées d'aide aux victimes, des professionnels formés à la victimologie, etc.(cf. RESSOURCES).

VOUS POUVEZ AUSSI CONSULTER les plaquettes AGIR plaquettes d'information à destination des femmes victimes de violences, et de leur entourage (y compris les professionnels) qui rappellent l'ensemble des démarches et réflexes à avoir, ainsi que les contacts référencés par département. Plusieurs types de plaquette existent par département :"Agir face aux violences conjugales", "Agir face au viol et autres agressions sexuelles", "Agir face aux violences sexistes et sexuelles au travail", "Agir face aux mutilations sexuelles féminines". Ces plaquettes, ainsi que d'autres documents utiles, peuvent être obtenus auprès de la Délégation Régionale aux Droits des Femmes et à l'Egalité d'Ile-de-France, prochainement téléchargeables sur leur site, ainsi que les plaquettes d'information médicales de l'association "Si vous avez avez subi ou si vous subissez des violences" à télécharger ici

Il est normal qu'il vous soit difficile de parler ou que vous n'ayez pas pu parler, dans notre société la loi du silence est encore très présente par rapport aux violences, particulièrement les violences intra-familiales, les violences au sein du couple, les maltraitances faites aux enfants et aux personnes vulnérables, les violences institutionnelles ou au travail, et encore plus lorsqu'il s'agit de violences sexuelles (seuls 8% des viols font l'objet d'une plainte), peu d'informations circulent, les droits et la loi sont peu connus. Vous pouvez craindre - malheureusement souvent à juste titre - de ne pas être entendu-e, de ne pas être cru-e, voire d'être culpabilisée ; si tel est le cas, surtout n'accordez pas foi à ces comportements qui sont liés à une méconnaissance de la réalité des violences, à un déni pour se protéger, voire à de la malveillance, et cherchez d'autres personnes plus fiables à qui parler.
De plus en plus de lois et de ressources existent pour lutter contre les violences, pour les faire cesser, pour vous protéger, pour vous soigner, pour obtenir justice et réparation.
Vous avez le droit de dénoncer les violences et de porter plainte (police, gendarmerie, procureur de la République), cf. DROITS DES VICTIMES. Personne (même la police ou la gendarmerie) n'a le droit de vous en dissuader, ni de vous en empêcher, c'est à vous de décider, cf. l'avertissement sur le site officiel de l'administration française http://vosdroits.service-public.fr/particuliers/F1435.xhtml "Attention : tout service de police est tenue de recevoir les plaintes déposées par les victimes d'infractions à la loi pénale et de les transmettre au service de police judiciaire territorialement compétent. C'est le procureur de la République qui décide de la suite à donner à cette plainte."

Vous pouvez porter plainte même si vous êtes hospitalisé-e et si vous ne pouvez pas vous déplacer, dans ces cas la police ou la gendarmerie doit se déplacer. Si vous êtes mineurs ou en situation de vulnérabilité les violences que vous subissez peuvent faire l'objet, pour vous protéger, d'un signalement par des professionnels s'ils ont connaissance de ces violences (ils en ont l'obligation si vous êtes en danger).
En cas de danger immédiat FAITES LE 17 (police ou gendarmerie) ou le 112 depuis un portable, ou le 15 et le 18 en cas d'urgences médicales ou chirurgicales, ou le 112 depuis un portable.
Le viol est une urgence médicale et judiciaire 24h/24, médicale car il nécessite des soins médicaux et psychologiques en urgence et une prévention (VIH, hépatite B et C, MST, grossesse), ainsi qu'un un examen médico-légal pour établir un certificat médical de constatation de violences et rechercher des preuves (prélèvements, traces de violences). Cet examen est fait le plus souvent dans une UMJ (Unité médico-judiciaire), il y en a une cinquantaine en France (l'UMJ ne prodigue pas de soins, elle fait uniquement des prélèvements et des examens pour établir un certificat médico-légal sur réquisition de la police, de la gendarmerie ou du procureur de la République). Certains de ces soins et de ces recherches de preuves doivent être faits le plus rapidement possible dans les 48 h après le viol. (en cas de viol ne vous lavez pas, gardez vos vêtements et tous les objets susceptibles de permettre une reconnaissance ADN).

Un enfant en grand danger est une urgence qui nécessite un signalement immédiat 24h/24 auprès du procureur de la République. Le Procureur peut décider en urgence de son hospitalisation ou de son placement dans une structure d'accueil même en cas de non accord des personnes ayant l'autorité parentale (OPP, Ordonnance de placement provisoire).

Une tentative de meurtre, des menaces de mort sont des urgences qui nécessitent la mise en place de protection immédiate.
Si vous portez plainte, la police ou la gendarmerie réquisitionnera un médecin ou vous adressera à une UMJ pour un examen médico-légal et évaluer une ITT, incapacité totale de travail (soit en urgence : viol, soit sur rendez-vous rapide).
Dans tous les cas de violences, consultez un médecin, votre médecin traitant, un service des urgences, un médecin spécialiste. C'est essentiel pour évaluer votre état de santé physique et psychique, dépister des troubles psychotraumatiques (qui sont les conséquences fréquentes et habituelles des violences), mettre en place des soins spécialisés et un traitement si nécessaire, et pour établir un certificat de constatation de violences qui a une valeur médico-légale, ITT (incapacité totale de travail) qui sert à qualifier les faits, cf. PRISE EN CHARGE.
Un médecin ne peut pas refuser de vous faire un certificat à valeur médico-légale, vous pouvez l'utiliser ou non pour porter plainte et faire valoir vos droits, mais même si vous n'êtes pas prêt-e à porter plainte, ce certificat est à garder et sera utile comme preuve ultérieurement.

Suivant vos besoins immédiats vous devez être orienté-e vers des structures spécialisées et des associations pour vous offrir des conseils juridiques, un soutien, un hébergement, des aides sociales, cf. RESSOURCES.

Il est parfois difficile d'évaluer soi-même la gravité des violences (par méconnaissance de la loi et des définitions précises des violences, du fait de la présence de troubles psychotraumatiques dissociatifs et d'une anesthésie émotionnelle, de troubles de la mémoire et d'état confusionnel chez la victime, et aussi en raison du déni et de la minimisation par l'agresseur ou par l'entourage), il est alors essentiel d'avoir un avis spécialisé qui aidera à nommer les violences (dire s'il s'agit d'un délit, d'un crime, avec ou non des circonstances aggravantes), qui dira la loi, vous énoncera vos droits, vous donnera toutes les informations utiles et qui vous orientera pour une prise en charge optimale sur le plan médical, judiciaire, social.

Les différents délits et crimes sont définis précisément par le code pénal (cf. les pages consacrées aux violences physiques, psychologiques, sexuelles).

Essayez de noter le plus précisément possible les violences que vous avez subies, vos réactions, vos émotions, ainsi que les comportements de l'auteur des violences. Des mécanismes de défense et des troubles de la mémoire peuvent être de véritables machines à effacer de votre mémoire des détails importants, voire des pans entiers de périodes de violences. Noter est utile pour vous, pour garder en mémoire les faits et les émotions que vous avez ressenties, c'est très utile aussi pour le traitement des troubles psychotraumatiques si vous en développez, et enfin c'est aussi très important si vous décidez de porter plainte. Il est également essentiel de garder tous les éléments qui peuvent être des preuves ou des indices (des lettres, des mails ou SMS) et de constituer une chronologie des faits la plus précise possible

NE VOUS CULPABILISEZ PAS si vous n'avez pas anticipé les violences, si vous n'avez pas pu les empêcher, si vous n'avez pas pu vous défendre, si vous n'avez pas réagi de façon cohérente. C'est l'auteur des violences qui vous a imposé un scénario que vous ne pouviez pas prévoir, et qui est incompréhensible car il n'a aucun rapport avec votre réalité, ce que vous êtes, ce que vous avez fait, avec les circonstances, avec ce que l'agresseur semblait être, et c'est cela qui vous a totalement surpris-e, déstabilisé-e, terrifié-e, en étant responsable d'un état de SIDÉRATION psychique, cf. MÉCANISMES, qui peut expliquer les incapacités à réagir, les attitudes paradoxales vis à vis de la situation ou vis à vis de l'auteur des violences. Cet état n'en sera pas moins à l'origine d'une mémoire traumatique très douloureuse, en étant également à l'origine d'une grande difficulté à évaluer la gravité des violences en ayant un jugement adapté sur les auteurs de violence (difficulté à leur en vouloir, à s'en défendre, à s'en séparer, à porter plainte). La victime a souvent une connaissance intellectuelle de la gravité et de la monstruosité des violences subies et des comportements de l'auteur, mais comme cette connaissance n'est pas soutenue par des émotions en rapport (pleurs, détresse, colère, rage) du fait de l'amnésie émotionnelle, cela aboutit à une situation de doutes et de confusions sur ses sentiments et son jugement.

Dans le cadre de votre parcours judiciaire et de soins, vous avez le droit d'exiger une prise en charge normale, respectueuse et bienveillante. Personne dans le cadre de cette prise en charge n'a le droit de refuser de vous entendre ou de vous permettre de porter plainte, de vous culpabiliser, de faire pression sur vous pour que vous renonciez à des poursuites, de tenir des propos sous-entendant que vous mentez, que vous exagérez, que vous êtes pour quelque chose dans ce qui vient d'arriver, de vous dire qu'à votre place il ou elle n'aurait pas agi comme cela, de minimiser ou banaliser les faits en les interprétant (c'était un jeux d'enfant, ce n'est pas si grave, il ou elle n'a pas fait exprès, il ou elle ne s'est pas rendu compte, etc.).
Malheureusement beaucoup de professionnels qui sont amenés à prendre en charge des victimes ne sont pas encore suffisamment formés. N'hésitez pas à changer ou à demander de changer de professionnel si vous ne vous sentez pas cru-e, ni compris-e, ni soutenu-e, voire pire si vous vous sentez maltraité-e.
En ce qui concerne la police et la gendarmerie, ils doivent prendre votre déposition de plainte sans en altérer le contenu. Si une enquête est diligentée, les droits de l'auteur présumé des faits doivent être respectés, il bénéficiera et c'est normal d'une présomption d'innocence. L'enquête est contradictoire et il est normal que vous soyez interrogée, et que votre parole puisse être mise en doute si les preuves sont difficiles à établir, mais cela ne doit en aucun cas justifier que l'on vous considère a priori comme une menteuse (vous devez vous aussi bénéficier d'une présomption de bonne foi) ou que l'on vous tienne des propos agressifs, que l'on vous intimide, que l'on vous culpabilise.
La police et la gendarmerie doivent prendre en considération les risques que vous courrez et vous protéger, tenir compte de votre état psychologique et respecter votre dignité. N'hésitez pas à vous faire soutenir par des associations, des professionnels formés et par un avocat spécialisé.

Si vous avez subi des violences

De même parlez-en, ne restez pas seule, prenez conseil auprès des associations et des professionnels, vous avez besoin de soutien pour surmonter ce traumatisme même s'il est ancien. Et du fait des conséquences psychotraumatiques, et particulièrement de la mémoire traumatique des violences, vous pouvez présenter des troubles psychiques des mois, des années, voire des dizaines d'années après les violences (mémoire traumatique, troubles anxio-dépressifs, troubles cognitifs, troubles du sommeil, de l'alimentation, de la sexualité, etc...), accompagnés de troubles somatiques (fatigue, douleurs chroniques, troubles digestifs, gynécologiques, cardio-vasculaires, musculo-squelettiques, dermatologiques, ORL, de l'appareil respiratoire, etc...).

De plus si vous êtes restée seule, sans soutien et sans prise en charge spécialisée, vous avez dû mettre en place des stratégies de survie et d'auto-traitement pour éviter des souffrances très importantes (cf. conséquences des psychotraumatismes, et vous pouvez vous sentir très mal, en proie à des flash-backs, des pensées, des sensations et des images envahissantes liées aux violences, à des cauchemars, déconnectée, avec un sentiment de vide, d'absence, de dépersonnalisation, d'irréalité, avec l'impression de devenir folle. Vous pouvez aussi vous sentir coupable, avec un sentiment de honte, de perte de confiance, de l'estime de soi, nulle, incapable, inadaptée à la vie, en échec, isolée, rejetée, désespérée, en proie à des idées noires suicidaire. Vous pouvez vous sentir vulnérable, fragile, hypervigilante, angoissée, dépressive, sans désir, sans projet, phobique, avec des troubles de la mémoire, de l'attention, en retrait social, affectif et intellectuel, irritable, stressée, tendue avec des colères explosives, insomniaque, tout le temps fatiguée avec des douleurs chroniques, continuellement malade, aux prises avec des conduites et des comportements compulsifs souvent incompréhensibles : conduites à risques, mises en danger, conduites agressives et/ou auto-agressives, conduites addictives (alcool, tabac, drogues, médicaments, jeux, sexualité), troubles alimentaires (anorexie, boulimie).

Ces symptômes le plus souvent sont incompréhensible, à la fois pour vous et pour votre entourage, s'ils ne sont pas reliés aux violences que vous avez subies. Vous avez besoin d'être informée, que l'on reconnaisse enfin les violences que vous avez vécues, que l'on vous écoute et vous comprenne, et que l'on vous propose des soins spécialisés.

Il est important que vous puissiez bénéficier de soins spécialisés. Si la prise en charge des troubles psychiques et somatiques post-traumatiques est menée sans tenir compte des violences, sans les aborder et sans traiter spécifiquement la mémoire traumatique, elle est le plus souvent peu efficace et surtout n'empêche pas les symptômes de se manifester à nouveau. En revanche une prise en charge spécifique est beaucoup plus efficace, et évite de nombreuses prises en charge inutiles. Il est possible de traiter la mémoire traumatique, de calmer la souffrance psychique, ce qui évite au patient de continuer à recourir aux conduites d'auto-traitement (conduites de contrôles et d'évitement, et conduites dissociantes à risques). Il est même possible que les atteintes neurologiques traumatiques régressent (neurogenèse).

Vous pouvez également avoir besoin que l'agresseur réponde de ses actes devant la justice, et avoir besoin d'obtenir réparation pour les violences que vous avez subies et leurs conséquences. Il vous faudra alors être conseillée sur vos droits. Alors, en fonction de la nature des faits et de la prescription ou non de ceux-ci, vous pourrez si vous le souhaitez porter plainte au pénal ou au civil (cf. VOS DROITS), et aussi faire une demande d'indemnisation à la CIVI (Commission d'indemnisation des victimes d'infraction pénale, qui peut être saisie dès le dépôt de la plainte). Vous pourrez aussi être soutenu-e par des associations spécialisées.

Si vous êtes témoin ou proche d'une victime

Outre le texte qui suit, lire l'un des documents à télécharger :
- Fiche pour l'entourage des victimes
- Fiche pour l'entourage des victimes de violences sexuelles

Il est essentiel de mettre en œuvre tout ce qui est possible pour faire cesser les violences, protéger la victime et la secourir sans vous mettre en danger : n'hésitez pas à appeler la police ou la gendarmerie en cas de scène de violences (17 ou 112) signaler les faits quand il s'agit de mineurs ou de personnes en situation de vulnérabilité au 39-19 si vous pensez que l'enfant pourrait être en danger et/ou si vous soupçonnez des violences, ou au procureur de la République du Tribunal de Grande Instance en cas de danger imminent et/ou de violences avérées, en cas de doute n'hésitez pas à appeler les permanences téléphonique pour être conseillé : 119 (enfance maltraitée), 39-19 (violences conjugales, 39-77 (maltraitance envers les personnes âgées et les personnes handicapées), 0 800 05 95 95 (viols femmes information du collectif féministe contre le viol), 08-victimes 08 842 846 37, l'AVFT (association contre les violences faites aux femmes au travail) 01 45 84 24 24. Vous pouvez aussi appeler les cellules de recueil des informations préoccupantes CRIP qui ont été mises en place dans chaque département.
Le code pénal impose de porter secours et d'intervenir pour prévenir des crimes :
NON ASSISTANCE À PERSONNE EN PÉRIL :

Article 223-6 :
Quiconque pouvant empêcher par son action immédiate, sans risque pour lui ou les tiers, soit un crime, soit un délit contre l'intégrité corporelle de la personne s'abstient volontairement de le faire est puni de cinq ans d'emprisonnement et de 75 000 euros d'amende.
Sera puni des mêmes peines quiconque s'abstient volontairement de porter à une personne en péril l'assistance que, sans risque pour lui ou des tiers il pouvait lui prêter par son action personnelle ou en provoquant un secours.

NON DÉNONCIATION DE CRIME :

Article 434-1
Le fait pour quiconque ayant connaissance d'un crime dont il est encore possible de prévenir ou de limiter les effets, ou dont les auteurs sont susceptibles de commettre de nouveaux crimes qui pourraient être empêchés, de ne pas en informer les autorités judiciaires ou administratives est puni de trois ans d'emprisonnement et de 45000 euros d'amende.
Sont exceptés des dispositions qui précèdent, sauf en ce qui concernent les crimes commis sur les mineurs de moins de 15 ans :

les parents en ligne directe et leurs conjoints, ainsi que les frères et soeurs et leurs conjoints, de l'auteur ou du complice du crime.

le conjoint de l'auteur ou du complice du crime, ou la personne qui vit notoirement en situation maritale avec lui.

Sont également exceptés des dispositions du premier alinéa les personnes astreintes au secret dans les conditions prévues par l'article 226-13.
Article 434-3
Le fait pour quiconque ayant connaissance de mauvais traitement ou privations infligés à un mineur de 15 ans ou à une personne qui n'est pas en mesure de se protéger en raison de son âge, d'une maladie, d'une infirmité, d'une déficience physique ou psychique ou d'un état de grossesse, de ne pas en informer les autorités judiciaires ou administratives est puni de trois ans d'emprisonnement et de 45000 euros d'amende. Sauf lorsque la loi en dispose autrement, sont exceptés des dispositions qui précèdent les personnes astreintes au secret dans les conditions prévues par l'article 226-13.

Être solidaire, bienveillant avec la victime, la soutenir, et l'accompagner.

Proposer un témoignage en cas de procédure judiciaire.

Être témoin de violences ou être un proche d'une victime, parents, conjoint, ami, collègue peut être déstabilisant, douloureux, voire traumatisant et générer des troubles psychotraumatiques, particulièrement si l'on a été confronté à des violences effroyables, si on s'est senti dans l'incapacité d'agir, impuissant à protéger, à aider, à trouver les bons comportements, si on est dans l'incompréhension. Surtout faites-vous aider, ne restez pas seul-e.

Il a été démontré que le fait de recevoir en consultation les proches de victimes pour les entendre, les informer, les soutenir, les conseiller, voire de leur prodiguer des soins si c'est nécessaire, a un impact très positif sur eux mais aussi sur la prise en charge de la victime.

Si vous êtes un professionnel de santé

Outre le texte qui suit, lire les documents à télécharger :
- L'accueil et l'accompagnement des victimes de violences
- Les 20 incontournables du soin des victimes de violences

Votre rôle est essentiel, les violences entraînent une atteinte de l'intégrité physique et psychique et ont de lourdes conséquences psychotraumatiques qui s'installent dans la durée. Ces conséquences sont à l'heure actuelle méconnues par les professionnels de la santé et rarement diagnostiquées, et de ce fait rarement prises en charge de façon spécifique. Pensez à rechercher systématiquement des violences subies chez vos patients, et la présence de symptômes psychotraumatiques.

Une victime de violences a besoin

d'être crue, écoutée avec bienveillance,

d'être protégée et mise hors de danger,

d'être comprise, de ne pas être jugée, d'être reconnue comme victime, et que les faits violents soient dénoncés.

que sa souffrance soit prise en compte, que ses troubles psychotraumatiques soient dépistés.

d'être soutenue, aidée, informée sur toutes les démarches à faire, sur la loi, sur tous ses droits, accompagnée, revalorisée,

d'être prise en charge, traitée, orientée vers des professionnels spécialisés , traitée, soulagée. Il est important qu'elle puisse avoir des informations claires sur les mécanismes psychotraumatiques, de savoir que ses symptômes sont des réactions habituelles et logiques à des violences.

En tant que professionnels de la santé, il est nécessaire de savoir repérer la souffrance psychologique chez les patients et dépister des symptômes évoquants des violences subies devant :

une souffrance exprimée, tristesse, pleurs, idées noires, idées suicidaires, tentatives de suicide.

des modifications récentes du comportement et de la personnalité : isolement, stress, anxiété, angoisse, phobies, attaque de panique, agressivité, conflits, hypersensibilité, désintérêt pour des activités qui étaient investies, négligence dans sa tenue, dans son hygiène, dans son travail, pessimisme ++, troubles de l'attention et de la concentration, conduites d'échec, manque de confiance, évitements, oublis, erreurs, retards, fatigue ++, alcoolisation, tabagisme, anorexie, boulimie

des plaintes somatiques répétitives et chroniques, avec nomadisme médical : douleurs chroniques, céphalées, insomnies, malaises, nausées, vomissements)

des arrêts de travail fréquents pour maladie, des accidents à répétition, des hospitalisations et des interventions à répétition, prise de poids ou amaigrissement importants

des conduites à risque, des mises en danger (absences de précaution et de prévention, conduites de véhicules à risque, sports extrêmes, conduites sexuelles à risque), **des conduites autoagressives (TS, automutilation), hétéroagressives (violences, délinquances), des addictions : alcool, drogues, jeux, achats compulsifs.

En tant que professionnels de la santé, il est utile de connaître des situations à risques de subir des violences comme :

des situations de précarité et de vulnérabilité liées à de grands changements, des handicaps, à la maladie, à l'adolescence, à une grossesse, à une séparation, à un deuil, à la retraite, à un changement de poste ou d'emploi, à une perte d'emploi, à un déménagement, à l'immigration, situation de discrimination, personnes agées ......,

des difficultés socio-professionnelles : échec scolaire, abandon des études, chômage, isolement, endettement, marginalisation, grande pauvreté

des difficultés familiales : séparation, conflits, alcoolisme du conjoint, chômage du conjoint, fugue d'un enfant

des antécédents de violences, un alcoolisme, une toxicomanie, une situation de marginalisation ou une situation prostitutionnelle.

Savoir poser systématiquement la question sur les violences devant toute situation de souffrance ou de vulnérabilité. Mais le mieux serait de faire un dépistage universel systématique dans le cadre d'un questionnaire médical de recherche de facteurs de risque, questions à poser : vivez-vous des situations stressantes ?, avez-vous subi des violences (physiques, verbales, psychiques, sexuelles)? Arrive-t-il à votre conjoint d'être violent (verbalement, psychologiquement, physiquement)? Vous sentez-vous en sécurité chez vous ? À votre travail ?...
Les questions sur les traumatismes ou les violences subies sont très bien tolérées, il ne faut pas oublier que toutes les victimes souffrent d'être seules, condamnées au silence. Dans les enquêtes le corps médical et paramédical est considéré comme un interlocuteur privilégié (à qui aimeriez vous vous confier ?).

Savoir écouter et libérer la parole devant une victime de violence :

en accordant foi en la parole de la victime, sans la mettre en doute, sans minimiser ni banaliser les faits, sans faire la morale, en considérant la réalité objective des faits ; il faut absolument accorder à la victime un " crédit de bonne foi " ;

en tenant compte des troubles de la mémoire, de la confusion et du sentiment d'irréalité liés aux symptômes dissociatifs, de l'angoisse et de la souffrance psychique qui rendent l'énoncé des faits particulièrement difficiles pour la victime, voire impossible, ou au contraire qui rendent le récit dénué de tout affect, froid, très distancié ou anodin.

dans un climat de bienveillance, de confiance, d'authenticité, d'empathie et de sécurité : avec bienveillance dans un lieu calme sécurisant, sans allées et venues, ne pas soumettre la victime à un interrogatoire, ne pas lui extorquer des faits, éviter les " pourquoi ? ", respecter le temps de la victime, soutenir son discours en le reformulant.

en étant attentif à utiliser un vocabulaire et des expressions adaptés : éviter les expressions comme " se faire violer ", dire " avoir été violée " ou " avoir subi un viol ", attention de ne pas utiliser pour nommer le/les agresseurs de termes à connotation affective : ton papa, ton tonton, ta maman, ta nounou etc ..., dire ton père, ton oncle etc. ; dans la mesure du possible utiliser des termes relevant du registre de l'agression et non de la relation sexuelle (éviter " rapports ", " fellation ", " caresses ", parler de viol, de pénétration buccale, anale, d'actes imposés).

en ne jugeant pas les comportements et les attitudes de la victime qui peuvent être très paradoxaux, pas de leçon de morale, pas de " moi à votre place, j'aurais... ", " vous auriez dû...", pas de questions centrées sur l'attitude de la victime, pas de " mais pourquoi vous avez fait..."

savoir prendre position contre les violences et le système agresseur et pour la loi et le droit, toujours avoir à l'esprit que quel que soit le comportement de la victime, c'est l'agresseur qui commet des actes réprouvés par le code pénal, et non la victime (aucune loi n'interdit de se promener en minijupe etc.)

en condamnant la violence, en rappelant la loi et en nommant les faits : " il n'avait pas le droit de faire ça ", il s'agit d'un délit, d'un crime, d'un viol...

en rappelant que rien de ce que la victime avait fait ne justifie la violence, en attribuant clairement la responsabilité de la violence à son auteur, c'est la violence qui est à condamner.

en luttant contre la loi du silence.

en informant la victime de ses droits et des possibilités de porter plainte ; il est très important même si la victime ne veut pas porter plainte de faire faire un certificat médical détaillé que l'on garde dans le dossier, informer sur les délais de prescription, sur la possibilité d'interdiction prononcée par le juge d'accéder au domicile conjugal pour les conjoints violents, sur les possibilités d'éviction du conjoint marié violent, sur les droits du travail.

Consultation en urgence, consultation à distance, évaluation de l'ITT...

Pour consultation en urgence, consultation à distance, évaluation de l'ITT, faire un signalement

cf. PRISE EN CHARGE

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Si vous subissez des violences Quelles que soient les circonstances, votre comportement, ce que vous avez fait ou pas fait, les liens que vous avez avec l'auteur ou les auteurs des violences, l'état psychique de ce ou ces derniers (stress, colère, emprise de l'alcool ou de drogues, etc.), IL-S N'AVAIT-ENT PAS LE DROIT DE COMMETTRE CES VIOLENCES.

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[Hors-série] C'est quoi l'amour, maîtresse ? | 1/5

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[Hors-série] C'est quoi l'amour, maîtresse ? | 1/5

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Listen to this episode from Le Cœur sur la table on Spotify. Épisode 1. C'est pas de ton âgeQu'est-ce que ça changerait si tous les enfants bénéficiaient de cours d'éducation à la vie relationnelle, affective et sexuelle ? Depuis que Lolita Rivé est devenue institutrice, cette question la tourmente.

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Ton corps t'appartient ! Prévention et consentement - Dire non ! EMC CP CE1 CE2 CM1 CM2 Cycle 2 et 3

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Ton corps t'appartient ! Prévention et consentement - Dire non ! EMC CP CE1 CE2 CM1 CM2 Cycle 2 et 3

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Commission des lois : M. Édouard Durand, co-président de la Commission indépendante sur l’inceste et les violences sexuelles faites aux enfants ; Alternatives à la détention et l’éventuelle création d’un mécanisme de régulation carcérale - Mercredi 19 juillet 2023

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Commission des lois : M. Édouard Durand, co-président de la Commission indépendante sur l’inceste et les violences sexuelles faites aux enfants ; Alternatives à la détention et l’éventuelle création d’un mécanisme de régulation carcérale - Mercredi 19 juillet 2023

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- Audition de M. Édouard Durand, co-président de la Commission indépendante sur l’inceste et les violences sexuelles faites aux enfants (CIIVISE), sur le dernier avis de la CIIVISE « Violences sexuelles faites aux enfants : le coût du déni » ;
- Examen du rapport de la mission d’information sur les…

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Interroger son rapport aux écrans et partager ses bonnes pratiques du numérique

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https://www.santementale.fr/2023/05/pour-mieux-reperer-accompagner-et-orienter-les-enfants-proteges-souffrant-de-tspt/

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https://www.justice.gouv.fr/_telechargement/Guide_Ministere_justice.pdf

https://violences-sexuelles.info

https://psychologues.org/loup-y-es-tu/

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L'invité France Bleu Azur de 7h45 en réécoute sur France Bleu - Émission sur France Bleu

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L'invité France Bleu Azur de 7h45 en réécoute sur France Bleu - Émission sur France Bleu

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L'invité France Bleu Azur de 7h45 en réécoute sur France Bleu : retrouvez nos programmes, nos invités exclusifs et abonnez-vous aux podcasts !

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