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Participación y aprendizajes: aspectos positivos

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Participación y aprendizajes: aspectos positivos

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Participación y aprendizajes: aspectos a trabajar

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Participación y aprendizajes: aspectos a trabajar

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Estrategias para abordar los aspectos problemáticos

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Estrategias para abordar los aspectos problemáticos

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¿En qué les podemos ayudar para mejorar sus tareas?

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¿En qué les podemos ayudar para mejorar sus tareas?

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Son dos grupos muy heterogéneos en cuanto a lxs participantes

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Son dos grupos muy heterogéneos en cuanto a lxs participantes

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Con el paso de los días los equipos de trabajo vienen tomando ritmo y colaboración en las actividades colaborativas

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Con el paso de los días los equipos de trabajo vienen tomando ritmo y colaboración en las actividades colaborativas

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Mucha heterogeneidad en las posibilidades de acceder a herramientas como dispositivos, internet (datos), entre otros.

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Mucha heterogeneidad en las posibilidades de acceder a herramientas como dispositivos, internet (datos), entre otros.

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Viene funcionando el acompañamiento uno a uno y las consultas que se van derivando a través de los grupos de trabajo en WhatsApp

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Viene funcionando el acompañamiento uno a uno y las consultas que se van derivando a través de los grupos de trabajo en WhatsApp

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Cerrar el numero de personas que definitivamente quedan.

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Cerrar el numero de personas que definitivamente quedan.

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Participación activa de quienes sostienen la cursada. 

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Participación activa de quienes sostienen la cursada. 

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Nada de contacto con  aquellas personas que no participan.

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Dificultades persistentes en el uso del campus

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Dificultades persistentes en el uso del campus

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Venta de insumos de cocina, artes del tatuaje, artes del fuego, arquitectura, albañilería, indumentaria (femenina, trajes de baño, lencería, calzado), productos de librería, clases particulares, revistas online, producción musical.

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Dificultades para comunicarse en las instancias prácticas (se trabaja con envíos de video hechos por lxs estudiantes).

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Dificultades para comunicarse en las instancias prácticas (se trabaja con envíos de video hechos por lxs estudiantes).

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Mucha participación sincrónica en las correcciones grupales. Buenas respuesta a las tareas y los momentos de producción gráfica.

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En el turno de la tarde, frente a los desfasajes en la asistencia, se decidió abordar los procesos particulares de cada proyecto de manera individual.
Se habilitó un Drive al cual subir los avances entre semana para realizar devoluciones.
Se alentó el uso de las tecnologías digitales o analógicas que estuvieran a mano.

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Poca participación por fuera del espacio sincrónico del taller.
Poca regularidad en la asistencia

Usá los grupos whats si quieres dejalos abiertos Ceci

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En el registro de personas que asisten y sus inconvenientes en relación con la accesibilidad.
Si Lu!! Ceci