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Dividiamo i bambini in gruppi e chiediamo loro di creare uno slogan per promuovere azioni di salvaguardia del mare.

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Dividiamo i bambini in gruppi e chiediamo loro di creare uno slogan per promuovere azioni di salvaguardia del mare.

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Riciclando possiamo prenderci cura del mare e delle specie che lo abitano

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Riciclando possiamo prenderci cura del mare e delle specie che lo abitano

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Facciamo conoscenza di un'amica del mare

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Allestiamo un laboratorio di arte con il riciclo

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Allestiamo un laboratorio di arte con il riciclo

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Per ricondurre l'argomento al contesto vita degli alunni facciamo un sondaggio: quanti e quali oggetti di plastica utilizzate ogni giorno? Pensate a tutto ciò che avete di questo materiale, poi fate un elenco.

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Per ricondurre l'argomento al contesto vita degli alunni facciamo un sondaggio: quanti e quali oggetti di plastica utilizzate ogni giorno? Pensate a tutto ciò che avete di questo materiale, poi fate un elenco.

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Quante volte riutilizzate lo stesso oggetto? Una volta usato, lo gettate o gli date nuova vita riutilizzandolo per un altro scopo? Se lo gettate, dove lo mettete? Avvio di una conversazione

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Obiettivo: conoscere i problemi legati all'inquinamento del mare e della Terra, comprenderne le cause e descriverne gli effetti.
Destinatari: alunni di classe terza

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Sybilla l'odissea di una bottiglia di plastica

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A volte ci è capitato di non vederlo così!!

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Come hanno fatto ad arrivare in mare gli oggetti di scarto? Chiediamo ai bambini di fare delle ipotesi e al termine mostriamo il video.