# data[].attributes.body
-Teoría de conjuntos y lógica matemática
-Unificación del lenguaje
-Medios más aptos para lograr que todos los niños tuvieran acceso a las matemáticas más avanzadas

# data[].attributes.body
Transformación de la enseñanza:
-Énfasis en las estructuras abstractas
-Detrimento de la geometría elemental y el pensamiento         espacial
Promulgación del decreto 1710 de 1963 y decreto 080 de 1974 con el estilo de objetivos generales y objetivos específicos conductuales

# data[].attributes.body
Las cuatro operaciones con enteros, fraccionarios y decimales.
Reforma Mejoramiento cualitativo de la educación
Se diseña y experimenta en algunas escuelas del país un currículo para los grados primero a tercero
El asesor doctor Carlos Eduardo Vasco y un grupo de profesionales del Ministerio de Educación revisan los programas de primero a tercero y consideran revisar y diseñar los programas de los nueve grados de la educación básica.
La renovación curricular propuso acercarse a las distintas regiones de las matemáticas, los números, la geometría, las medidas, los datos estadísticos, la misma lógica y los conjuntos.

# data[].attributes.body
Ley 115 de 1994
Los Lineamientos Curriculares para el área de matemáticas aquí propuestos toman como punto de partida los avances logrados en la Renovación Curricular.
Enfoque de sistemas
Los lineamientos deben de servir de orientación pero no reemplazan a los docentes en las decisiones que les corresponde

# data[].attributes.body
Surgen organizaciones nacionales e internacionales cuyo propósito es estudiar las características que debe reunir la educación matemática.

Desarrollo de competencias básicas (cuentas)

Cultivo de capacidades cognitivas y metacognitivas (ciencia y tecnología)

# data[].attributes.body
Se encuentran evidencias de que el currículo propuesto es bien diferente del que se desarrolla efectivamente en el aula y del que es aprendido por los estudiantes.

# data[].attributes.body
El Servicio Nacional de Pruebas del ICFES
Grupo de Matemáticas del Ministerio de Educación Nacional y varias universidades y docentes han adelantado una investigación sobre la calidad de la educación
Se presentan estudios muy completos acerca de lo que los alumnos están aprendiendo con más efectividad, sobre dificultades y tendencias erróneas, así como sobre niveles de logro que alcanzan.

# data[].attributes.body
Sociedad Colombiana de Matemáticas y diversas sociedades departamentales
Ofrecen espacios de estudio y debate de diversos aspectos curriculares como contenidos, metodologías, evaluación y formación de educadores.