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Uso de tics en las aulas

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Escaso espacios de lectura.

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Los alumnos se distraen fácilmente en el aula porque el profesor no los ve a todos desde su sitio

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Mala organización del espacio en el aula

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Mala organización del espacio en el aula

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El trabajo colaborativo no se puede aplicar por el mobiliario (carpetas dobles) formadas en filas

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Mayor capacitación a los profesores para enseñanza creativa e innovadora

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Muchos centros educativos poseen un ambiente de trabajo sin mantenimiento, esto desmotiva a los estudiantes, pues las condiciones en las que aprenden son precarias.

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Salones de clases que no se adecuan a la comodidad del estudiante.

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Las aulas no están adaptadas a las tecnologías. La mayoría sigue siendo caduca.

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Actividades educativas que perennizan el rol domestico de la mujer

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Actividades educativas que perennizan el rol domestico de la mujer

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Los libros no son accesibles para todos los niveles sociales

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Los padres no incentivan la lectura en casa

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Espacios reducidos, sin ventilación y con escasa iluminación
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Deficiencia para retener y captar la información leída.

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Los profesores no ponen interés a los alumnos de las últimas filas

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Pérdida de interés de los alumnos por la ubicación de su carpeta

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Existen problemas en la comprensión de textos.

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Existe desigualdad en los códigos de vestimenta escolar

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Algunos colegios no permiten que las chicas vayan con pantalón al colegio

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Desinterés por la lectura.

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Él aula está distribuido por filas de dos cómo hace 50 años lo cual no permite el aprendizaje de los alumnos de las últimas filas

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Las charlas de Educación Sexual solo está dirigido a las adolescentes