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Mi informe de lectura es sobre el libro . Su autor es . *Informacion extra del libro o el autor.

Greg es un niño que entro en la secundaria que quiere integrase con su amigo y ser famoso, por esta haciendo libros. Van a las casa de sus vecinos con su hermano menor manny. Porque es halloween  consuvan a lugar prohibido se encontraron con gente mala y despues se van a su casas despues del escandalo en la escuela.

Entoces Greg  tuvo una pelea con su amigo al final en el recreo viene  la gente mala que lo hace comer a su amigo un queso en el piso y la gente vio pero Greg dijo que fue el al final la gente le cogio asco. Finalmente, Greg tiene un amigo denuevo.

Le cambiaria la actitud de su amigo y que no sea tan mandon el Greg por eso mi aprendizaje es que no se puede ser mandon.

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En español, se conoce como palabras compuestas a aquellas que son producto del proceso morfológico de la composición, esto es, que surgen a partir de la unión o coordinación de dos raíces o lexemas, para formar así una nueva unidad sintáctica y semántica.
telaraña
abrelatas
quienquiera
agridulce
aguafiesta
hojalata
sabelotodo
helipuerto
hidroavion
sacapuntas

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Palabras primitivas: Son las que no proceden de otra palabra. Palabras derivadas: Son las que sí proceden de otra palabra. A partir de una palabras primitiva, que no procede de ninguna otra, podemos formar nuevas palabras que llamamos derivadas.

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Las palabras derivada son las que provienen de las primitivas que es son para hacer mas especifica.

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La palabra simple es una palabra que está constituida por una sola significado,​ como por ejemplo sol, niño y pirata. A pesar de que las palabras simples lleven morfemas flexivos, siguen considerándose palabras simples, porque a partir de dichos morfemas flexivos no crean palabras con nuevos significados.
ejemplos : aire
comida
pan
nube
cuchara
pantalon
cuaderno
cortina
anciano
alcalde

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Elemento articulatorio en virtud del cual se pone de relieve una sílaba de una palabra o una secuencia fónica pronunciándola con una mayor intensidad o un tono más alto que las demás.
-el : Yo soy el mejor.
-él : Ese era un regalo para él.
-se: Alguien se llevó todos los lápices.

-sé : Esfuérzate y sé el mejor de tu clase.

-te :Por tu buena nota es que te lo voy a comprar
-té :Me gusta el té negro.

-tu : Tu maestra está en lo cierto.

-tú : Tú tienes muchos hermanos.
2 Escribe una oración que lleve dos de los siguientes monosílabos:
- mi mí: A mí me gusta mi computadora .
- si sí: Sí , se me hace dificil la nota de la flauta si.
- el él: Él se robo el nintendo

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¿Que es un comentario?
Un comentario es como la opinión como lun sinonimo de opinión.

¿Qué es importante tomar en cuenta cuando hacemos o escuchamos un comentario? eso nos ayuda a mejorar nuestros trabajos y hasta nuestra forma de pensar.

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- Pega este mapa conceptual de las clases de sujeto.
- Definición de El sujeto: el sujeto es ser vivo o cosa de la oración.
- Completa estas oraciones:

Sujeto tácito
1. No he jugado con el perro. (Yo)
2. Viajamos a Virginia. (Nosotros)

Sujeto simple
1. Cuando vi a Ferdinand, comenzamos a jugar.
2 Ella está en Honor Roll.

Sujeto compuesto
1. Ellos son policías muy capacitados.
2. Esos son valores que debemos desarrollar.

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- Definición de El sujeto: Que está agarrado por una persona o cosa, de manera que no se puede mover, caer o escapar.
- Completa estas oraciones:

Predicado nominal
1. Lolita es inteligente.
2. Es que el queso se derritió.
3. Ellos son muy seguros de lo que dicen.

Predicado verbal
1. Olga comió en su recreo.
2. Los humanos fuimos a otro planeta.
3. A mí y a mis amigos nos gusta jugar.

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- Pega este mapa conceptual de las clases de sujeto.
- Definición de El sujeto : es lo representa el sujeto que es haciendo el sujeto.
- Completa estas oraciones:

Predicado nominal
1. Lolita es inteligente.
2. que el queso se derritió.
3. Ellos son muy seguros de lo que dicen.

Predicado verbal
1. Olga camino hacia el colegio.
2. Los humanos trabajando.
3. A mí y a mis amigos nos gusta jugar.