# data[].attributes.headline
Видео-лекции

# data[].attributes.subject
Видео-лекции

# data[].attributes.attachment_link.title
Онлайн-лекции FOR21

# data[].attributes.headline
Работа на занятии - Обратная связь

# data[].attributes.subject
Работа на занятии - Обратная связь

# data[].attributes.headline
Протокол МЗ РК "Тяжелая ЧМТ" (2019)

# data[].attributes.subject
Протокол МЗ РК "Тяжелая ЧМТ" (2019)

# data[].attributes.headline
Силлабус "Принципы диагностики и лечения психоневрологических заболеваний на амбулаторном уровне"

# data[].attributes.subject
Силлабус "Принципы диагностики и лечения психоневрологических заболеваний на амбулаторном уровне"

# data[].attributes.headline
Информация о кейсе для студента

# data[].attributes.subject
Информация о кейсе для студента

# data[].attributes.headline
Структура занятия

# data[].attributes.subject
Структура занятия

# data[].attributes.attachment_link.title
Структура занятия

# data[].attributes.headline
Онлайн материалы по коммуникативным навыкам

# data[].attributes.subject
Онлайн материалы по коммуникативным навыкам

# data[].attributes.body
Для изучения до занятия

# data[].attributes.headline
Модель медицинского интервью Калгари-Кембридж

# data[].attributes.subject
Модель медицинского интервью Калгари-Кембридж

# data[].attributes.attachment_link.title
Модель Калгари-Кембридж

# data[].attributes.body
Пожалуйста, оставьте обратную связь в комментари к данному посту с вашим мнением о подобных кейсах в ходе изучения клинических дисциплин. Возможные вопросы для рефлексии:

1. Считаете ли вы, что справились бы в реальной ситуации при общении с пациентом? Помог ли вам кейс оценить свою подготовленность?

2. Сможете ли вы применять схожие навыки ведения беседы в своей практике?

3. Обратили ли вы внимание на невербальные коммуникативные навыки? Сможете ли лучше контролировать свой язык тела после занятия?

4. Любое мнение имеет значение - пожалуйста, ваш фидбек о занятии в свободной форме.

# data[].attributes.headline
Требования к эссе и видеороликам

# data[].attributes.subject
Требования к эссе и видеороликам

# data[].attributes.headline
Работа после занятия

# data[].attributes.subject
Работа после занятия

# data[].attributes.body
По результатам работы с кейсом и обсуждения на занятии подготовьте в парах / малых группах видео с демонстрацией оптимальных коммуникативных навыков при общении с пациентом или родственниками пациента в ситуации, когда у вас ограничено время для дачи объяснений и оказания адекватной медицинской помощи.