# data[].attributes.body
Mendidik beda dengan mengajar. Mendidik itu sifatnya multidimensi. Ada dimensi pedagogik yg harus dikuasai, ada dimensi psikologis yang harus diasah terus menerus, ada dimensi ruhiah yang harus dipastikan untuk selalu siap dalam menghadapi siswa.

Karena mendidik tidak sesimpel mengajar, maka saya berkomitmen untuk terus memperbaiki diri, belajar dari kesalahan-kesalahan saya di masa lalu.

# data[].attributes.body
Dari paparan yang disampaikan, sebelumnya saya pikir bahwa menjadi guru ialah perkara yang tidak terlalu sulit, mulai dari mempelajari kurikulum di tingkat nasional, ataupun pada tingkat terendah, bersikap impulsif tanpa perencanaan yang matang di dalam kelas pun tetap harus terencana secara struktural ataupun taktis. Ternyata semuanya harus dipersiapkan dengan baik mulai dari pengalaman serta pengetahuan dalam membina kelas didalamnya terdapat siswa yang multi karakter, kondisi-kondisi yang tidak tertebak, sampai langkah taktis dalam pembelajaran supaya berjalan efektif.

Langkah kecil yang akan saya lakukan setelah ini adalah belajar lebih lagi dalam segala hal yang dibutuhkan dalam melakukan pembelajaran di kelas. Terus memantaskan diri menjadi pribadi yang baik, karena besar atau kecil tetap akan berdampak terhadap kepribadian siswa.

# data[].attributes.body
Dari paparan yang di sampaikan, sebelumnya saya pikir mengajar itu semua orang bisa melakukan, ternyata untuk mendidik tidak semua orang bisa melakukan.

Langkah kecil yang akan saya lakukan adalah saya akan berusaha menjadi contoh yang terbaik bagi anak didik saya.

# data[].attributes.body
Dari pemaparan yang disampaikan, saya pikir kurikulum merdeka akan memberikan ruang kepada siswa lebih luas untuk berekspresi dan mengeksplorasi diri, ternyata memang di dalam kurikulum merdeka terbuka kesempatan bagi seluruh siswa untuk berkembang dan maju dengan kemampuannya sendiri.

Langkah kecil yang akan saya lakukan adalah mencoba untuk lebih memahami karakter masing-masing siswa agar tepat dalam memberikan treatment di dalam kelas sehingga menghasilkan halnyang optimal

# data[].attributes.body
Dari paparan yang disampaikan, sebelumnya saya pikir bahwa pembelajaran dengan kurikulum merdeka itu mudah dilakukan, ternyata tidak sesuatu hal yang mudah, segalanya muncul dengan tantangan dan tangga yang berbeda. Oleh karena itu langkah kecil yang akan saya lakukan setelah ini adalah mengenal diri saya lebih dalam, meluruskan niat saya menjadi seorang pendidik dan pengajar semata-mata untuk mengharap ridho Allah, menjadi contoh yang baik, memberikan pembelajaran yang menarik dan memberikan kesan kepada siswa hingga bisa menebar nilai-nilai positif kepada siswa hingga tugas kita untuk menebalkan garis yang sudah ada pada diri siswa menjadi penebal yang bermakna dan berguna untuk siswa dan masa depan bangsa. segala sesuatu muncul dengan sebab dan akibat, maka nait yang lurus untuk terus belajar menjadi hal yang harus saya miliki. Terima kasih

# data[].attributes.body
Dari paparan yang disampaikan, sebelumnya saya pikir saya sudah semaksimal mungkin mengusahakan pembelajaran yang menyenangkan dan interaktif agar anak bersemangat belajar matematika, ternyata masih ada anak yang kurang bersemangat dan juga kurang memahami apa yang saya ajarkan.

Langkah kecil yang akan saya lakukan setelah ini adalah menggunakan metode pembelajaran yang berbeda, belajar dari buku/youtube mengenai pembelajaran matematika yang menyenangkan, terus mengembangkan 4 kompetensi guru dengan cara seminar atau berdiskusi dengan guru disekolah lain

# data[].attributes.body
Langkah kecil yang akan saya lakukan adalah konsisten menjaga dan melakukan hal-hal baik agar ketika siswa meniru akan mendatangkan manfaat dan teladan untuk membentuk karakter baik di sekolah dan di rumah

# data[].attributes.headline
Dari paparan yang disampaikan, sebelumnya saya pikir kurikulum merdeka itu menggabungkan dan meringkas kurikulum sebelumnya, ternyata lebih update dan digital

# data[].attributes.subject
Dari paparan yang disampaikan, sebelumnya saya pikir kurikulum merdeka itu menggabungkan dan meringkas kurikulum sebelumnya, ternyata lebih update dan digital

# data[].attributes.body
Langkah kecil yang akan saya lakukan setelah ini adalah mengisi PMM dan terus belajar

# data[].attributes.body
Langkah kecil yang akan saya lakukan adalah belajar

# data[].attributes.body
Dari pemaparan sebelumnya tentang mendidik & mengajar, saya pikir mengajar merupakan proses transfering ilmu dan mendidik berkaitan dgn refleksi sikap guru oleh murid. Ternyata memang mengajar bagian dari mendidik dan mendidik itu harus dilakukan melalui sikap yg ditunjukkan oleh guru berdasar zaman dan keadaan atau kebutuhan, serta target masa depan

# data[].attributes.body
Dari paparan yang disampaikan, sebelumnya saya pikir bekal pendidikan keguruan saya cukup untuk menjadi seorang guru, ternyata masih harus terus belajar agar bisa menjadi sosok seorang guru

# data[].attributes.body
Dari paparan yang disampaikan, sebelumnya saya pikir .............., ternyata .................

Langkah kecil yang akan saya lakukan setelah ini adalah ................