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Power Point da Docente- 6ª aula- PHDA- 02/05/2022

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Power Point da Docente- 6ª aula- PHDA- 02/05/2022

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PHDA

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Power Point da Docente- 5ª aula- Perturbação do Espectro Autista- 04/04

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Power Point da Docente- 5ª aula- Perturbação do Espectro Autista- 04/04

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Power Point da Docente- 3ª aula- Cegueira e Baixa Visão-07/03

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Power Point da Docente- 3ª aula- Cegueira e Baixa Visão-07/03

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A Perkins Panda Book

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A Perkins Panda Book

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Power Point da Docente- Surdez- 3ª aula 07/03

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Power Point da Docente- Surdez- 3ª aula 07/03

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Rita, Telma, Rafaela, Daniela, Telma, Magdalena, Kate ingles

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Telma, Rafaela, Daniela, Rita, Magdalena, Kate

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Dificuldades Auditivas_ Estratégias_ Trabalho 2

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Dificuldades Auditivas_ Estratégias_ Trabalho 2

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Dificuldades Auditivas_ Estratégias_ Trabalho 1

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Dificuldades Auditivas_ Estratégias_ Trabalho 1

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RTP- (O mais importante) Relatório Técnico-Pedagógico

PEI- Programa Educativo Individual

PIT- Plano Individual de Transição

CAA- Centro de Apoio à Aprendizagem (Não são salas de aula nem exclusivos para crianças com NEE)

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ESTRATÉGIAS- Estratégias e Práticas Inclusivas 

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ESTRATÉGIAS- Estratégias e Práticas Inclusivas 

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ARTIGO- Inclusive Education and EffectiveClassroom Practices

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ARTIGO- Inclusive Education and EffectiveClassroom Practices

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ARTIGO- Da integração à inclusão escolar 

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ARTIGO- Da integração à inclusão escolar 

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Relatório- Portrait of Preschool Inclusion

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Relatório- Portrait of Preschool Inclusion

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ARTIGO- Síndrome Down manual professores

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ARTIGO- Síndrome Down manual professores

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ARTIGO-Promoção Ed. Inclusiva em Portugal

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ARTIGO-Promoção Ed. Inclusiva em Portugal

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I. P. M .(2018) D.U. Aprendizagem e Pedagogia  Inclusiva

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CAP_LIVRO-Ecologia sala de aula & Participação criança

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CAP_LIVRO-Ecologia sala de aula & Participação criança

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Ecologia da Sala de Aula e Participação da Criança

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CAP_LIVRO-1O ideias (mal) feitas sobre Ed.Inclusiva

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CAP_LIVRO-1O ideias (mal) feitas sobre Ed.Inclusiva

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Dez ideias (mal) feitas sobre a Educação Inclusiva (Rodrigues, 2006)

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1. Fundamentos E. Inclusivo Stainback  Stainback(1999)

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ALV_INC-Em busca da definição de inclusão

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ALV_INC-Em busca da definição de inclusão

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Quality of Experiences of Inclusion Measure

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Manual de apoio à prática Educação Inclusiva- DL 54/2018

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Manual de apoio à prática Educação Inclusiva- DL 54/2018

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Decreto de Lei. Fazer articulação com o Manual de Apoio à Prática

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O perfil do professor inclusivo- Decreto de Lei 54/2018

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Nuvem palavras 1ª aula- Expectativas-  Aula 14/02

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Nuvem palavras 1ª aula- Expectativas-  Aula 14/02

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Nuvem de palavras realizada pelos alunos na 1ª aula, relativa às expectativas de cada um para a Unidade Curricular

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Expectativas para a UC EI_ Resposta a Necessidades Educativas Especiais

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Documento Perfil do Professor Inclusivo- Aula 21/02

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Documento Perfil do Professor Inclusivo- Aula 21/02

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Nuvem palavras 1ª aula- Inclusão- Aula 14/02

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Nuvem palavras 1ª aula- Inclusão- Aula 14/02

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Nuvem de palavras realizada pelos alunos na 1ª aula, relativa àquilo que se entende por Inclusão

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Perfil do Professor Inclusivo- Trabalho 1- Aula 21/02

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Perfil do Professor Inclusivo- Trabalho 1- Aula 21/02

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Trabalho relativo ao tema: Apoiar todos os alunos, tendo por base o documento do Perfil do Professor Inclusivo

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Colorado e Brilhante Apresentação 3D Fundo para Flipgrid

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Perfil do Professor Inclusivo- Trabalho 2- Aula 21/02

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Perfil do Professor Inclusivo- Trabalho 2- Aula 21/02

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Trabalho relativo à Valorização da Diversidade, tendo por base o documento do Perfil do Professor Inclusivo

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Perfil do Professor Inclusivo- Trabalho 3- Aula 21/02

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Perfil do Professor Inclusivo- Trabalho 3- Aula 21/02

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Trabalho relativo ao Trabalho com Outras Pessoas, tendo como base o documento do Perfil do Professor Inclusivo

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Perfil Professor Inclusivo- Trabalho 4- Aula 21/02

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Perfil Professor Inclusivo- Trabalho 4- Aula 21/02

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Trabalho relativo ao Desenvolvimento Pessoal e Profissional, tendo como base o documento do Perfil do Professor Inclusivo

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Livro Sentidos NLA- Livro Aula 21/02/2022

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Livro Sentidos NLA- Livro Aula 21/02/2022

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Os pais têm sempre dúvidas. Mais ainda quando os filhos revelam perturbações de desenvolvimento ou comportamento. Felizmente, há respostas. E elas estão neste livro. Em Portugal há milhares de crianças com perturbações de desenvolvimento ou comportamento. São diferentes os diagnósticos, sintomas, e gravidade. Mas acarretam sempre, em diferentes escalas, um abalo familiar. Só os pais, ou cuidadores, sabem a tarefa que têm em mãos, em casa, na escola ou na sociedade. Parece que o mundo desaba. Mas não tem de desabar. O neuropediatra Nuno Lobo Antunes, ao longo de décadas, tratou com sucesso centenas de crianças. E nos últimos anos, no PIN, foi acompanhado nessa tarefa por pediatras, pedopsiquiatras, psicólogos, terapeutas da fala ou da sexualidade, técnicos de educação especial. Juntos produziram, agora, o mais completo livro português sobre as perturbações de desenvolvimento e comportamento – da sexualidade, à adição à internet, dos problemas do sono aos comportamentos de oposição e desafio. Cada uma delas é explicada por quem sabe, e todas são vistas numa perspetiva abrangente – porque raramente vêm sós. Sobre todas elas encontrará aqui as respostas: como se diagnostica, como se trata, a farmacologia, o papel dos pais e dos cuidadores.