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Foi criado com o nome de Curso de Mestrado em Administração Pública e de Empresas em 1972

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Primeira Coordenação (1972-73) - Adão Raupp

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Primeira Coordenação (1972-73) - Adão Raupp

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“Nós usávamos a estrutura do Instituto de Administração (atual CEPA). (…) Eu tinha uma secretária, que era funcionária do Instituto de Administração, que me foi cedida. […]  a bibliotecária do Instituto, a Suzana, nos ajudava nessa parte de bibliografias, e, nós usávamos a própria biblioteca do Instituto. Mas no início foi muito simples, muito simples mesmo: duas, três pessoas faziam tudo lá”.

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Segunda Coordenação (1974-75): Francisco Pedro Estrazulas

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Segunda Coordenação (1974-75): Francisco Pedro Estrazulas

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As pesquisas realizadas contemplavam as áreas de Administração Financeira, Recursos Humanos, Marketing, Teorias Organizacionais e Administração Universitária.

[…] outra coisa que eu acho importante foi o fato de que os nossos egressos, do setor público, logo voltaram a seus postos de origens e assumiram maiores responsabilidades dando um destaque especial ao Programa.  Então, essa gente colheu logo os frutos que fazem parte do processo permanente de troca, de reforço. Nós queríamos fazer um programa, que tivesse realmente um padrão internacional, com  tempo integral dos professores dedicação exclusiva inclusive, que  se consolidou naquela ocasião. E  foi se fortalecendo a imagem do programa e a melhor propaganda  é a dos alunos egressos, que fazem essa propaganda boca a boca.

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Terceira Coordenação (1976-79): Volnei Alves Corrêa

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Terceira Coordenação (1976-79): Volnei Alves Corrêa

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“(…) em cada ida que eu fazia a Brasília, eu sempre visitava, a Embaixada dos Estados Unidos, a Embaixada da Inglaterra, a Embaixada da França. Então, eu sempre estava nos contatos com as embaixadas tentando identificar que tipos de cursos eles tinham lá. No meu segundo mandato, eu fui eleito Presidente da ANPAD, então eu ia já, como Presidente da ANPAD e Coordenador  do PPGA então  comecei a ter mais acesso. Inclusive recebi um convite: fui a convite do governo britânico para visitar dez universidades inglesas, depois na França tive a mesma coisa, visitei todas as universidades francesas […]”.

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Quarta Coordenação (1979-83): Roberto Costa Facchin

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Quarta Coordenação (1979-83): Roberto Costa Facchin

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“E, então, o Jaime Fernsterseifer dizia[…]: “ah, nós precisamos ter computador, sem dúvida; não se faz pesquisa se não tiver computador e tal”. Então, surgiu uma oportunidade, nós tivemos o privilégio, aqui no PPGA, de termos talvez os dois melhores professores de Estatística de Porto Alegre, que é o Becker agora e antes era o Ivo Antoniazzi  que esteve por aqui algum tempo mas acabou voltando para os Estados Unidos, lá ficando.. Foi ele quem, ao voltar dos Estados Unidos, na primeira vez, tinha um computadorzinho Apple, mas queria comprar outro, mais moderno e queria vender o “antigo”;  resolvemos, então,  que íamos comprar o computador, porque “nós precisávamos ter computador no Programa!” (risos).

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Quinta Coordenação (1983-86): Fernando Bins Luce

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Quinta Coordenação (1983-86): Fernando Bins Luce

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“Foi na minha gestão que  instituímos os cursos de Especialização. Na época, houve duas grandes motivações. A primeira,  era a questão da manutenção e sustentação do Programa, na medida em que os recursos advindos do FINEP estavam sendo esgotados e  então nós precisávamos de uma outra fonte de receita, tanto para complementação salarial dos professores, quanto, e mais importante, para, a sustentação  do próprio Programa. Então, […] o que se percebia é que os alunos escreviam-se no Mestrado, mas, na verdade eles não queriam o Mestrado, eles só queriam uma pós-graduação. Nós é que começamos os cursos de pós-graduação (lato senso) com  a modalidade de Especialização:  eu acho que o primeiro foi em 1984 ou 1985, bem  no meio da gestão, ou no início –  nós não tínhamos nem instalações específicas para tal.  E   tivemos que alugar umas instalações da FEPLAM, – Fundação Educacional Padre Landel de Moura,  um prédio na Avenida Ipiranga,  Foi assim  o início  dos nossos trabalhos e a partir daí a gente conseguiu deslanchar com os programas de Especialização. E todas as outras instituições de ensino superior da área metropolitana e de outros lugares também começaram a criar  programas semelhantes”.

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Sexta Coordenação (1987-89): Edi Madalena Fracasso

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Sexta Coordenação (1987-89): Edi Madalena Fracasso

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“[…] em 1986 nós já começamos a ser o Programa que tinha maior número de artigos publicados nos ENANPADs.[ E essa produção] continuou: todos os anos o Programa sempre foi quem teve mais, maior número de artigos de artigos aceitos e publicados”.

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Sétima Coordenação (1990-92): João Luiz Becker

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Sétima Coordenação (1990-92): João Luiz Becker

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“Naquela época a área de Administração era um pouquinho menos madura do que é hoje, mas a pesquisa que se produzia lá era de boa qualidade. Eu diria assim, que era de qualidade equivalente, como hoje. Talvez hoje nós tenhamos mais qualidade, porque temos mais efervescência e a quantidade, nesse caso, é um elemento importante porque da quantidade tu tiras as qualidades, tu elevas a qualidade. Então, naquela época, nós tínhamos menos professores. Menos professores, menos dedicação, menos alunos, mas  os padrões da área eram padrões mais estritos;  então, tu produzias a pesquisa, e publicavas onde? Então tu publicas nacionalmente, em algumas revistas, e tu publicas nacionalmente, principalmente na ANPAD. E nós éramos bem avaliados, nós estávamos bem naquela época. Proporcionalmente, eu acho que os esforços eram equivalentes, comparativamente à área. Os conceitos vigentes naquela época eram A, B, C, D e E, e nós éramos sempre A”.

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Oitava Coordenação (1992-94): Jaime Evaldo Fensterseifer

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Oitava Coordenação (1992-94): Jaime Evaldo Fensterseifer

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“Nosso programa de Doutorado foi concebido para ser um programa internacional de doutorado, mas o lado internacional não avançou muito. A ideia era criar um  Doutorado do Cone Sul […] e a HEC de Montreal estava nos dando apoio nesse processo de “ser” internacional; tivemos muitas reuniões com eles sobre isso mas acabou sendo um Doutorado brasileiro. Às vezes, eu tenho que ficar batendo para que ele não seja só do Rio Grande do Sul (rs), tem que ser brasileiro! O mínimo que se espera de um Doutorado de um Programa 6  é que ele atraia alunos do Brasil inteiro, mas eu acho que temos que atrair alunos do exterior também; já pensava isso na época em que ele foi implantado. Era para ser um Doutorado do Cone Sul, a região geográfica (não do MERCOSUL). Pensava-se basicamente em Argentina, Chile e Uruguai (esse Cone Sul…) como foco, mas não limitado a esses países.

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Nona Coordenação (1995-97): Norberto Hoppen 

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Nona Coordenação (1995-97): Norberto Hoppen 

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“[…]  eu diria que a grande expansão do PPGA (em termos do número de alunos) foi com Mestrados Interinstitucionais. O primeiro foi em Caxias, acho que foi em noventa e cinco. Ai começamos a ter várias turmas de Mestrado, uma segunda turma com a URI, Universidade Regional Integrada, em Santo Ângelo, e uma terceira turma com a FEEVALE. E com isso nossos professores estavam, absolutamente, com super atividades. Por isso acho que nem tinha muito tempo também porque de repente de uma hora para outra nós expandimos e tinha tanto aluno que, que tem gente que analisou que foi demais;  mudamos completamente de escala aqui. Se a gente antes tinha x alunos, x disso, x daquilo, de repente de uma hora para outra, os alunos de Mestrado quase que dobraram, e aí  foi uma loucura –  eu diria loucura do ponto de vista de trabalho – tinha muito trabalho para fazer e muita orientação para assegurar;  o Programa como um todo se organizou inclusive em função disso:  uma coisa é atender trinta, e outra coisa atender sessenta…

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Décima Coordenação (1997-98): Roberto Lima Ruas

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Décima Coordenação (1997-98): Roberto Lima Ruas

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“Naquela época tínhamos que dar conta de uma demanda bastante grande por cursos de Especialização e, mais ainda, a emergência de demanda por cursos de Mestrado Profissional. Nós continuávamos com condições físicas insuficientes: tínhamos somente duas salas, muito mal equipadas, muito precárias, no prédio da Faculdade de Economia, onde estava instalado todo o curso de Administração. E acabou surgindo uma coisa, meio quixotesca na época, expressa nessa ideia: “bom, quem sabe nós alugamos uma sala fora, fazemos alguma coisa assim, excepcional.” Coincidiu na época que, na frente da Faculdade de Economia, havia um prédio que estava sendo entregue pela Companhia Brasileira de Cobre ao seu proprietário, sem repartições internas, com vão livre, e que poderíamos alugar e fazer algo. Mas era um empreendimento um pouco ousado demais, já que seria a primeira vez que uma unidade alugaria um prédio fora da UFRGS, fora da estrutura de prédios da Universidade. Fizemos algumas incursões, alguns contatos dentro da própria Reitoria, para saber se aquilo não seria ilegal. E, nesse momento, chegamos a buscar uma relação com a Fundação da Universidade, que estava começando, e seria legalmente responsável por esse tipo de empreendimento. Isso nos isentaria de qualquer problema legal que estava também ocupando nossa atenção. Paralelamente, começamos até a achar que aquela ideia podia dar certo. E, então, negociamos: coincidentemente o dono do prédio estava disposto a alugar e era ex-professor da UFRGS; ficou mobilizado pela ideia, gostou e acabamos “fechando”. Isso foi uma alternativa extremamente importante para os anos vindouros, na medida em que dali saíram recursos para que a gente pudesse conseguir complementar os recursos necessários para reformar e equipar o prédio da ex-Delegacia do MEC, que passou a abrigar a Escola de Administração que se tinha criado. Era evidente para nós que, com recursos da UFRGS, nós não poderíamos nunca ter chegado ao prédio da Escola de Administração. Mas foi uma situação meio difícil: na época houve alguma reação por parte do Reitor (bem, não vou entrar em detalhes, mais enfim, foi uma situação bem complicada).”

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Décima Primeira Coordenação (1999-2000): Valmíria Piccinini

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Décima Primeira Coordenação (1999-2000): Valmíria Piccinini

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“Nós não dependíamos da Reitoria, porque a nossa verba já vem definida. A Reitoria, principalmente, o vice-reitor, demonstrou muito apoio, (era o prof. Hennemann). Com quem eu tinha mais contato era com o Pró-Reitor de Pós-Graduação, uma relação bem tranquila e, como eu era da Câmara de Pós-Graduação, eu tinha mais contato com todos os Programas. Uma coisa que é boa, na Coordenação, é o contato bem mais estreito com os outros Programas. O nosso Programa sempre foi considerado, assim, como “bem aquinhoado”  dizendo “ah, vocês são ricos, então…”;  é que como a gente tem um conceito bom, a gente sempre  tinha bolsas;  não se perdeu nenhuma bolsa nesse período, porque, se perdesse, teríamos  uma “crise”, Eu acho que ninguém ficou sem bolsa, graças a Deus”.

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Décima Segunda Coordenação (2001-02): Henrique Freitas

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Décima Segunda Coordenação (2001-02): Henrique Freitas

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“Consegui alavancar o NAVI (Núcleo de Aprendizagem Virtual), e criar a EATV (Estúdio de Gravação da Escola de Administração) e promovi a mudança completa do
regimento, o que fiz no meu primeiro semestre de gestão, em discussão pública
Mudei toda a grade curricular vem do o Mestrado e o Doutorado como um modelo
integrativo, evolutivo. Criei um regimento que fosse pautar a minha gestão, e não
pautei a minha gestão pelo regimento que existia e, embora acusado de extremamente
autoritário, eu fiz isso em ampla discussão com alunos e professores, em fórum aberto, em público, ao meio-dia, comprando sanduíche, fazendo reuniões enormes que duravam duas horas pelo menos,, em ampla discussão. Claro que alterei com um
grupo que me cercava e não era eu sozinho, todo poderoso…. E foram aprovações
sempre por unanimidade . Então, a EATV, a alavancagem do NAVI, a mudança
completa do regimento e os indicadores extremamente positivos; , fomos do conceito
cinco para o seis, que não foi na minha gestão, mas baseado na minha gestão, na
seqüência. […] a queda dramática dos prazos de conclusão […].
Por outro lado, os pontos fracos dizem respeito às relações inter-
pessoais, aos conflitos não explicitados na época:
Houve a incompreensão, das pessoas, o não-dito.Pessoas houve que se auto-
designaram inimigas, por um motivo esdrúxulo qualquer; eu teria como ter explicado o motivo esdrúxulo, de uma maneira satisfatória e compreensiva, muito facilmente, ou poderia ter corrigido, se eu admitisse que tinha sido um erro. Mas é que as pessoas
são mesquinhas, e acham que se elas fizessem isso eu não teria altivez de corrigir.”

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Décima Terceira Coordenação (2003-04): Paulo Zawislak

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Décima Terceira Coordenação (2003-04): Paulo Zawislak

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“[…] nacionalmente, nós fazemos parte de uma associação, que se chama ANAMBA, que é Associação Nacional dos Cursos de MBA, mas MBA não especialização pura e simples, MBA como nos Estados Unidos,  Master on Business Administration, que é o Mestrado Profissional. Seria uma associação brasileira para cursos que tenham o nível de MBA’s como nos Estados Unidos e na Europa. […] acho que a empresa que talvez melhor cristalize um relacionamento com a Universidade é a COPESUL, que pega nossos alunos como estagiários, coloca funcionários executivos nos nossos cursos de Pós-Graduação, contrata a Escola, a Fundação, enfim, para fazer consultoria, para fazer pesquisa, ou seja, tem um leque de relacionamentos com a Escola que transcende aquela coisa pontual […]. Então, eu gostaria que tivesse muito mais disso.”

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Décima Quarta Coordenação (2005-2006): Luis Felipe Nascimento

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Décima Quarta Coordenação (2005-2006): Luis Felipe Nascimento

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“[…] a meta desta gestão é a de ser um Programa 7, o que implica ter que aumentar a nossa internacionalização. Poder ser comparado às melhores escolas de Administração do mundo: publicando artigos nas melhores revistas, estando  presente nos eventos internacionais  e recebendo professores e alunos de outros países. Basicamente, projetando a Escola para receber alunos de outros países, inclusive dos Estados Unidos e da Europa, recebendo professores e aumentando este intercâmbio. Só agora, nos últimos meses, temos três professores da Escola dando aulas em universidades da Europa, o que já é um bom sinal. O que diferencia esta Coordenação? Os recursos arrecadados são  direcionados para incentivar os professores a publicarem nas melhores revistas do mundo e a participarem de congressos internacionais. Tenho também feito todo o possível para que o aluno de Doutorado vá fazer o “doutorado sanduíche”, isto é, uma parte da pesquisa aqui e outra parte no exterior, voltando para defender a tese.”

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Décima Quinta Coordenação (2007-08): Antônio Carlos Maçada

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Décima Quinta Coordenação (2007-08): Antônio Carlos Maçada

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xxxx

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xxxx
yyy
zzzz

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Eu me orgulhei de ser do PPGA quando....

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Eu me orgulhei de ser do PPGA quando....

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sadasdasda

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Seminário de Pesquisa com Professores do PPGA -2005

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Seminário de Pesquisa com Professores do PPGA -2005