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[6도01-03] 정직의 의미와 정직하게 살아가는 것의 중요성을 탐구하고, 정직과 관련된 갈등 상황에서 정직하게 판단하고 실천하는 방법을 익힌다.
1. 바르고 떳떳하게

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[6국03-01] 쓰기는 절차에 따라 의미를 구성하고 표현하는 과정임을 이해하고 글을 쓴다.
4. 글쓰기의 과정

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[6사01-03] 우리나라의 기후 환경 및 지형 환경에서 나타나는 특성을 탐구한다.

[6사01-04] 우리나라 자연재해의 종류 및 대책을 탐색하고, 그와 관련된 생활 안전 수칙을 실천하는 태도를 지닌다.

1. 국토와 우리 생활
-우리나라의 자연재해 알아보기
-자연재해의 피해를 줄이기 위한 노력 알아보기

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[6수05-01] 평균의 의미를 알고, 주어진 자료의 평균의 구할 수 있으며, 이를 활용할 수 있다.
[6수05-06] 가능성을 수나 말로 나타낸 예를 찾아보고, 가능성을 비교할 수 있다.
6. 평균과 가능성

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[6도03-02] 공정함의 의미와 공정한 사회의 필요성을 이해하고, 일상생활에서 공정하게 생활하려는 실천 의지를 기른다.
4. 공정한 생활

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[4도04-01] 생명의 소중함을 이해하고 인간 생명과 환경 문제에 관심을 가지며 인간 생명과 자연을 보호하려는 태도를 가진다.
6.생명을 존중하는 우리

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역사 속 인물의 도덕의식 살펴보기

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역사 속 인물의 도덕의식 살펴보기

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연계 교과: 사회-역사영역/ 도덕: 도덕적 주체로서의 나 영역

활동내용: 나라별로 등장하는 역사인물의 도덕적 품성 살펴보기

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[2즐01-01]친구와 친해질 수 있는 놀이를 한다.
3. 운동장에서

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[4국03-03] 관심 있는 주제에 대해 자신의 의견이 드러나게 글을 쓴다.

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[4과16-03] 지구 주위를 둘러싸고 있는 공기의 역할을 예를 들어 설명할 수 있다.
5.지구의 모습

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4사03-06] 주민 참여를 통해 지역 문제를 해결하는 방안을 살펴보고, 지역 문제의 해결에 참여하려는 태도를 기른다.

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[4국01-03] 원인과 결과의 관계를 고려하며 듣고 말한다.

[4국03-02] 시간의 흐름에 따라 사건이나 행동이 드러나게 글을 쓴다.
6.일이 일어난 까닭

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[4국03-04] 읽는 이를 고려하며 자신의 마음을 표현하는 글을 쓴다.
6.마음을 담아 글을 써요

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[2슬01-02]여러 친구의 다양한 특성을 이해하고 친구와 잘 지내는 방법을 알아본다.
오감놀이, 나를 소개합니다.

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[4도04-02] 참된 아름다움을 올바르게 이해하고 느껴 생활 속에서 이를 실천한다.

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[2슬01-02]여러 친구의 다양한 특성을 이해하고 친구와 잘 지내는 방법을 알아본다. 

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[2슬01-02]여러 친구의 다양한 특성을 이해하고 친구와 잘 지내는 방법을 알아본다. 

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4수05-01] 실생활 자료를 수집하여 간단한 그림그래프나 막대그래프로 나타낼 수 있다.

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[2바01-01] 학교생활에 필요한 규칙과 약속을 정해서 지킨다.
선생님과 친구 이름 알기

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[2국01-05] 말하는 이와 말의 내용에 집중하며 듣는다.

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[2국01-01] 상황에 어울리는 인사말을 주고받는다.

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[2국01-01] 상황에 어울리는 인사말을 주고받는다.

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[2국03-04] 인상 깊었던 일이나 겪은 일에 대한 생각이나 느낌을 쓴다.

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[2국03-04] 인상 깊었던 일이나 겪은 일에 대한 생각이나 느낌을 쓴다.

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[2슬01-02] 여러 친구의 다양한 특성을 이해하고 친구와 잘 지내는 방법을 알아본다.
선생님과 친구 이름 알기

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[2수02-01] 교실 및 생활 주변에서 여러 가지 물건을 관찰하여 직육면체, 원기둥, 구의 모양을 찾고, 그것들을 이용하여 여러 가지 모양을 만들 수 있다.

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[2수02-01] 교실 및 생활 주변에서 여러 가지 물건을 관찰하여 직육면체, 원기둥, 구의 모양을 찾고, 그것들을 이용하여 여러 가지 모양을 만들 수 있다.

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[4미01-01] 자연물과 인공물을 탐색하는 데 다양한 감각을 활용할 수 있다.

[4미01-02] 주변 대상을 탐색하여 자신의 느낌과 생각을 다양한 방법으로 나타낼 수 있다.
5.오감으로 느끼는 세상

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[2바01-02]몸과 마음을 건강하게 유지한다.
마음 신호등

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[2즐01-03]나의 몸을 창의적으로 표현하고, 활발하게 움직일 수 있는 놀이를 한다.
나를 보여줄게

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[6수04-04] 비례식을 알고, 그 성질을 이해하며, 이를 활용하여 간단한 비례식을 풀 수 있다.

[6수04-05] 비례배분을 알고, 주어진 양을 비례배분할 수 있다.
4. 비례식과 비례배분

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[6국03-04] 적절한 근거와 알맞은 표현을 사용하여 주장하는 글을 쓴다.

[6국02-04] 글을 읽고 내용의 타당성과 표현의 적절성을 판단한다.

[6국03-02] 목적이나 주제에 따라 알맞은 내용과 매체를 선정하여 글을 쓴다.
3. 타당한 근거로 글을 써요