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「Thank you ✡⛬⚴」おしゃれまとめの人気アイデア｜Pinterest｜Benedicta Mawlinsky | ありがとう スタンプ, スタンプ かわいい, おめでとう

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¿Es importante lo que estoy aprendiendo? ¿por qué?

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¿Es importante lo que estoy aprendiendo? ¿por qué?

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RTA: Claro que es muy importante para mí, aprender todo lo que en este curso se está presentando, pues es una forma de ver muy distinta a la que he tenido toda mi vida, siendo hablante de la lengua española. Mientras que al hablar una segunda lengua contribuirá con una visión más amplia de los hechos.

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RTA: Aprendí a utilizar el verbo like para expresar una opinión mía, además de recordar para que se utiliza AS. Sin dejar de lado los adverbios de frecuencia que contribuyen mucho para entender y expresar cantidad, y por último sobre las expresiones que se utilizan para expresar cantidades contables y no contables, que son muy distintas a las que se utilizan en el español.

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¿En cuáles de los siguientes espacios de interacción y aprendizaje participé: Foro de esta tarea, CIPAS, Webconferencias, grupo de WhatsApp, grupo de telegram?

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¿En cuáles de los siguientes espacios de interacción y aprendizaje participé: Foro de esta tarea, CIPAS, Webconferencias, grupo de WhatsApp, grupo de telegram?

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RTA: Participe en la mayoría de los espacios, como foro de discusión, Webconferencias, grupo de WhatsApp, grupo de Telegram, pero no asistí a los CIPAS, porque la verdad no tenía alguna duda y las que presente me fueron resueltas en los espacios anteriormente señalados.

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¿Participé en el foro dentro de los tiempos indicados?

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¿Participé en el foro dentro de los tiempos indicados?

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RTA: Trate en lo posible de dar mis opiniones a mis compañeros, ya fuera felicitándolos por su buen trabajo, o comunicándoles las fallas que podían llegar a presentar durante el desarrollo de su actividad.

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¿Estudié y aprendí los temas sugeridos del e-Book? 

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¿Estudié y aprendí los temas sugeridos del e-Book? 

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RTA: Si revise los contenidos del e-Book hasta el módulo 4, pues este último no me dio tiempo porque debía desarrollar más trabajos, pero al menos revise la parte gramatical que tenía este módulo.

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Esta etapa está orientada a su reflexión y crecimiento personal donde usted como estudiante debe realizar una autoevaluación dando respuesta en español a los siguientes interrogantes:

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Write down sentences in past progressive with the following
information, also write a complement.

-We / bend (Negative sentence)
We weren’t bending the t-shirts.

-You / blow (Interrogative sentence)
Were you blowing the candles of cake, yesterday?

-She / hide (Affirmative sentence)
She was hiding of her boyfrend, in the last weekend

-He / sleep (Negative sentence)
He wasn’t sleeping when called in the last night

-It / bite (Interrogative sentence)
Was it biting the bag when I arrived yesterday?

-They / drive (Affirmative sentence)
They were driving to Bogota the last tuesday

-I / forget (Negative sentence)
I wasn’t forgetting my computer in the morning

-We / let (Interrogative sentence)
Were we letting the dog in the house in the last vacations?

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Write down sentences in simple past with the following information, also write a complement.

They / become (Affirmative)
They became artists last year.

We / run (negative sentence)
We don´t run in the stairs yesterday

She / call (Interrogative sentence)
Did she call to Andres?

He / make (Affirmative sentence)
He made the work last week.

I / sing (Interrogative sentence)
Did I sing in the party last night?

You / work (negative sentence)
You didn’t work last saturday

It / jump (Affirmative sentence)
It jump in the table last monday

She / try (Interrogative sentence)
Did she try all night?

They / use (negative sentence)
They didn’t use the cellphone for five hours yesterday

We / write (Affirmative sentence)
We wrote a book the last year.

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a. Complete the chart writing the sentences with the correct tense (Simple Present, Simple Past, or Past progressive)

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Ingredients:

1 pound of cornmeal

1 ½ pound of pork or chicken meat, minced.

1 pound of pumpkin scratched

2 carrots in slices cooked

2 ½ cups of wáter

1 ½ cup of hogao

Salt and pepper

Chisgua leaves.

Preparation:

For 45 minutes. The meat is removed and set aside. In the broth, cook the cornmeal for 30 minutes, until a very thick porridge forms. Separately, the pumpkin is cooked in boiling water for 10 minutes, removed, drained and incorporated into the porridge with the meat, carrots, peas and potatoes, stirring everything well.

Leaves are prepared, greased a little. Portions are taken out with a ladle, making sure that all the ingredients are represented. They are placed on the leaves, which are folded to assemble the tamale, tied and cooked in enough boiling water and a little oil for 1 hour.

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Write with the following information sentences with frequency adverbs (always, sometimes, usually, never) also, write a complement to the sentence .

-Sophia and Joseph / go
Sophia and Joseph sometimes go to the mall.

-The dog / bark
The dog always bark in the nights.

- My father and I / drink
My father and I never drink came.

- She / eat
She always eat fruit every day.

- Liliana and Santiago / speak
Liliana and Santiago sometimes go out speak in the night.

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Write 5 sentences about Ruth’s routine using the frequency adverbs.

1. She never washing her face.

2. She always take a shower in the morning.

3. She usually put on shorts and t-shirt.

4. She sometimes wear a formal dress.

5. She always must drink a Delicious coffe.

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Step 2: Ruth’s routine – Frequency adverbs.

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Step 2: Ruth’s routine – Frequency adverbs.

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Ruth’s routine When I go to bed, I usually brush my teeth at 8:00 o’clock after dinner, but sometimes I forget it and then I have to get up in the middle of the night to do so. Occasionally, when I'm too lazy, I set up an alarm just for that. On the other hand, there is one thing I'll never be able to do, and it is washing my face before bed, because that always wakes me up. In the morning, I always wake up and immediately and take a shower, I usually put on shorts and a t-shirt, sometimes I wear a formal dress when I have to go to work. I often have eggs for breakfast, but always I must drink a delicious coffee.

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Module 4- Exercise 1

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Module 3- Exercise 2

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Module 2 - Exercise 8

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Module 1- Exercise 4

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Task 2 - Keep improving my learning skills. Writing Task.

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Task 2 - Keep improving my learning skills. Writing Task.

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Mariana Hernandez Hernandez

N° de grupo: 1586

Christian Camilo Zamudio

Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD

INVIL

Programa de psicología.

Inglés A2

13 de marzo del 2022