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Cómo se construye la relación entre nuestra identidad .....?
Primero conocerse a uno mismo, lo que hay que conservar, cambiar y desechar, no puedo ejercer una educación liberadora si tengo ataduras y mi mente no está enfocada en lo que realmente importa.

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La identidad y la educaciòn liberadora se relacionan en el sentido de que a partir de nuestras vivencias y experiencias vamos aprendiendo y llevando a la pràctica, la educaciòn liberadora nos permite poner en pràtica no solo nuestros conocimientos intelectuales, sino nuestros conocimientos enriquecidos con la experiencia, es esa la educaciòn que libera. Para una educaciòn liberadora es necesario que exista coherencia entre lo que somos y lo que enseñamos, entre lo que sentimos y proyectamos, entre lo que queremos y lo que hacemos por lograrlo.

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Construir una relación entre nuestra identidad y la educación?

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Construir una relación entre nuestra identidad y la educación?

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primero saber en contexto donde me voy a desempeñar para saber sobre sus costumbres y crear empatìa entre los actores educativos

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Cuál es nuestro rol profesional...?
Considero que puedo ser un nexo entre la escuela y mis padres de familia junto con sus pequeños no precisamente en abundar en conocimientos teóricos sino en el apoyo emocional porque eso nos está faltando a todos en estos momentos que enfrentamos dificultades de todo tipo y así minimizar los efectos negativos en nuestra psique, es decir fortalecer el acompañamiento emocional.

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primero propender un trato inclusivo donde el respeto sea mutuo

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¿Cuál es nuestro rol profesional en la ruta hacia una educación liberadora? Ser empáticos?

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¿Cuál es nuestro rol profesional en la ruta hacia una educación liberadora? Ser empáticos?

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Una de las mejores acciones que se pueden dar a un ser humano es la oportunidad de que puedan expresarse y dar a conocer sus ideas y pensamientos, esto los ayudará a ser empáticos y tolerantes para poder afrontar las situaciones de la vida con lo cual puedan mejorar su actitud y su forma de pensar y actuar ante las adversidades.

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El cambio depende de cada uno de nosotros, ya que debemos tener un autocociencia para motivar y identificar la identidad y de esa manera tener una educación liberadora .

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Como docentes  tenemos que ser empáticas y por eso es necesario conocer el transfondo de cada uno de los casos para poder ayudar y en este año lectivo como docente he ayudado a los niños con NEE que eso me ha ayudado en mi rol como profesional, es satisfactorio poder aportar en la comunidad educativa.

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Como docentes  tenemos que ser empáticas y por eso es necesario conocer el transfondo de cada uno de los casos para poder ayudar y en este año lectivo como docente he ayudado a los niños con NEE que eso me ha ayudado en mi rol como profesional, es satisfactorio poder aportar en la comunidad educativa.

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Creo que el rol profesional del docente ahora mas que nunca es vital, ya que sutiles y pequeños cambios positivos en las dinámicas de enseñanza aprendizaje logran cambiar las realidades de los estudiantes por ende sus contextos.

Darwin Carrera

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Nadie da lo que no tiene se dice, aplicando a este caso valdría la pena en el proceso de la autoconciencia preguntarnos ¿hacemos educación liberadora?, de esa respuesta vendrá el resto.

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Para una educación liberadora practicando la empatía con los miembros de la comunidad educativa

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Personalmente considero que es indispensable trabajar permanentemente para encontrar rutas e ideas correctas para mejorar el contexto. Aportar con nuestro granito de arena pero de la forma más consciente.

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Cómo se construye la relación entre nuestra identidad y la educación liberadora?

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Cómo se construye la relación entre nuestra identidad y la educación liberadora?

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La relación es directa, no se puede dar lo que no se tiene en uno mismo, a partir de nuestra visión se puede generar una educación que libera.
Cuál es nuestro rol profesional en la ruta hacia una educación liberadora?
Nuestro rol es la de buscar información, alternativas, orientar y ayudar hasta que se genere el cambio.

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Entregar los mejores esfuerzos convencidos que estamos cumpliendo un rol fundamental en la ssociedad

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Entregar los mejores esfuerzos convencidos que estamos cumpliendo un rol fundamental en la ssociedad

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Para tener una educación liberadora deberíamos empezar primero por nosotros a pensar de forma diferente, para poder apoyar a cada uno de los estudiantes entendiendo la realidad que cada uno atraviesa

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Rol profesional hacia  una educación liberadora.

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Rol profesional hacia  una educación liberadora.

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Considero que debo empezar en desaprender las cosas que limitan mi liberación, luego de esto estar alerta a las necesidades de mi comunidad, de manera que se pueda aprovechar todas las fortalezas de la misma.

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Estas relaciones con mis estudiantes serà siendo màs empàtica para una mejor educacion liberadora

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Relación identidad y educación liberadora

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Relación identidad y educación liberadora

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Mi relación identidad y educación liberadora creo que se da cuando considero a todos mis alumnos como grandes seres humanos

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Para conseguir y establecer una educación liberadora, considero que debemos primero llegar a la conciencia de las personas, para autocambiar, hacer cambiar a las personas y poder mejorar el sistema educativo 

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Para conseguir y establecer una educación liberadora, considero que debemos primero llegar a la conciencia de las personas, para autocambiar, hacer cambiar a las personas y poder mejorar el sistema educativo 

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Compromiso
Ser contemplativos en acción.
Motivar a otros, acompañar a otros.

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Identidad y Educación Liberadora - Mafer Hurtado

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Identidad y Educación Liberadora - Mafer Hurtado

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Creo que la relación entre identidad y educación liberadora se construye a partir de las vivencias de cada uno de nosotros los docentes, en el sentido, de recordar como nos hubiera gustado aprender una materia en específico y como todas esas ideas positivas las incorporamos en nuestras clases. Estas ideas pueden transportar a los niños a otros lugares, sentirse distintos, conocer cosas nuevas; y sobre todo como ponerlas en práctica en la vida cotidiana.

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Una educación liberadora se construye desde nuestra conciencia y como seres humanos y como docentes que creemos en las capacidades de todos nuestros discentes. Tomar en cuenta el contexto y practicar la empatía.

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Una educación liberadora se construye desde nuestra conciencia y como seres humanos y como docentes que creemos en las capacidades de todos nuestros discentes. Tomar en cuenta el contexto y practicar la empatía.

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Tratar de ejercer una educación basada en la empatía 

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Tratar de ejercer una educación basada en la empatía 

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A la primera pregunta generando un ambiente cultura de auto conciencia que permita crear un sistema constante de mejora y crecimiento

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Mónica Soriano
Considero que al realizar el ejercicio de autoconciencia y al conocer nuestra identidad podemos conducir a nuestra comunidad educativa hacia una educación liberadora que se caracterice por la importancia que tiene el ser humano.
Me comprometo a ver siempre a los Padres de familia como mis mejores aliados.

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Primero estimo que deberíamos institucionalmente reflexionar y reelaborar la identidad y conceptualización de la educación liberadora, y así podemos construir y fundir esa relación. Edgar Herrera

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Tomando consciencia y tomando en cuenta qué de mi identidad puede sumar en la construcción de la educación

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Se construye con la autoconciencia de nuestro rol profesional, y la importancia de brindar una educación para el cambio

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Se construye con la autoconciencia de nuestro rol profesional, y la importancia de brindar una educación para el cambio

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Ser objetivos, mirar a los estudiantes más allá, tener en cuenta  todo los detalles en sus aprendizajes. 

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Ser objetivos, mirar a los estudiantes más allá, tener en cuenta  todo los detalles en sus aprendizajes. 

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Para tener una educación liberadora debe haber respeto mutuo, donde tratemos problemas y compartamos soluciones en conjunto.

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Para tener una educación liberadora debe haber respeto mutuo, donde tratemos problemas y compartamos soluciones en conjunto.

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Compromiso de cambio desde uno mismo para una educación liberadora.

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Pienso que mi rol como profesional para conseguir una educación libertadora es tratar a todos los estudiantes y personas en general como lo que son, seres humanos, con todas las potencialidades intrínsecas que poseemos todas las personas.