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* 해당 모임 아래의 십자 모양 버튼을 눌러 아래 문항에 대한 이야기를 순서대로 적어주시면 됩니다.(아래 사진 십자 모양 버튼 참고)

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* 해당 모임 아래의 십자 모양 버튼을 눌러 아래 문항에 대한 이야기를 순서대로 적어주시면 됩니다.(아래 사진 십자 모양 버튼 참고)

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1.이 글을 적어주고 계신 선생님 성함과 학교, 연락처를 적어주세요.(적어주신 내용에 대해 궁금한 점이 있으면 편집위원이 연락을 하기 위함입니다.) 

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1.이 글을 적어주고 계신 선생님 성함과 학교, 연락처를 적어주세요.(적어주신 내용에 대해 궁금한 점이 있으면 편집위원이 연락을 하기 위함입니다.) 

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2. 올해 모임에서 무슨 일(공부, 연수, 기타 모임 활동 등)을 하셨는지 알려주세요. 

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2. 올해 모임에서 무슨 일(공부, 연수, 기타 모임 활동 등)을 하셨는지 알려주세요. 

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3. 모임의 현재 상황, 요즘 어떻게 운영되고 있는지 알려주세요.

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3. 모임의 현재 상황, 요즘 어떻게 운영되고 있는지 알려주세요.

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4. 2022년에는 어떤 일(공부, 연수, 모임 운영 방향 등)을 할 계획인지 적어주세요. (월별, 분기별 계획 모두 좋습니다.)

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4. 2022년에는 어떤 일(공부, 연수, 모임 운영 방향 등)을 할 계획인지 적어주세요. (월별, 분기별 계획 모두 좋습니다.)

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5. 모임에 참여하고 싶으면 어떻게 하면 될지 알려주세요. 누구에게 연락하면 좋을지 <회지에 공개 가능한 성함, 소속,연락서>를 꼭 포함해 주세요. 

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5. 모임에 참여하고 싶으면 어떻게 하면 될지 알려주세요. 누구에게 연락하면 좋을지 <회지에 공개 가능한 성함, 소속,연락서>를 꼭 포함해 주세요. 

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6. 기타 지역 모임에 대해 하고 싶은 말을 자유롭게 적어주세요. 

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6. 기타 지역 모임에 대해 하고 싶은 말을 자유롭게 적어주세요. 

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2. 올해는 독서모임과 시수업 모임 두 개의 소모임 활동을 했습니다. 독서모임 '꿀독'에서 함께 읽고 싶은 책을 추천하고 책 읽은 이야기와 사는 이야기, 수업 이야기를 함께 나누었어요.
시 수업 모임 '시숲'에서는 시 수업 사례 나눔과 신작 시 읽고 시평 나누기 활동이 이루어졌어요.
3. 코로나로 대면 모임이 힘들어 원격 회의로만 진행했지만 멀리서나마 서로 안부를 묻고 수업 나눔과 동지애를 키웠어요. 내년에는 꼭 함께 만나 공부할 수 있게 되길 고대하고 있습니다.
4. 회원 모임이 새로운 전기를 맞는 시점인 것 같아 회원 개개인이 하고 싶은 공부들을 함께 이야기나누는 시간을 학기 전에 마련한 후 한해 계획을 세워볼까 합니다.
5. 대전 송강중, 제갈현소, 010-2525-5703
6. 선생님들 서로에게 기대어 힘이 되어주면서 함께 온 이 길대로 앞으로도 서로에게 좋은 수업 친구, 인생 친구가 되길 기대합니다.

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2. 3월 말에 새내기 교사를 위한 연수를 원격으로 진행하고 11월 말에는 경기 이야기대회를 진행했습니다.

3. 올 초 공개모집을 통해 여섯 분의 선생님이 집행부에 합류했습니다. 매 달 마지막주 수요일에 원격으로 만나 자신이 했던 수업 사례를 발표하며 열심히 공부했습니다. 성공한 수업 사례뿐만 아니라 실패한 경험도 함께 나누면서 성장하는 기회를 가졌습니다.

4. 2022년에는 지역소모임이 활성화되어 문학 강좌, 문학 기행 등을 다시 추진할 계획입니다. 또한 경기모임 선생님들이 정기적으로 편하게 수업 나눔을 할 수 있는 기회를 마련하여 운영할 계획입니다.

5. 모임에 참여하시고 싶으신 분은 경기모임 회장인 김형태, 경기과학고, 010-4433-3287로 연락 주시기 바랍니다.

6. 경기모임 샘들~ 연수와 수업나눔 함께 해요~

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경기 청산중학교
010-4766-8079

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1. 오동훈, 강동고, 010-4523-9627

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2.
올해 1월에 울산교육연수원에서 주관하는 학교밖 네트워크 연수에 직무연수를 개설하기로 했습니다. '함께 여는 국어교육'이란 이름으로 숲해설가인 남영화 선생님과 '찬실이는 복도 많지'의 김초희 감독을 초청하여 강연을 진행했습니다. 그리고 고용우 선생님의 프로젝트 수업 연수를 비롯하여 울산 구비문학기행을 진행했습니다.
또한 5월에는 경남교육청 전지영 장학사를 모시고 국어과 프로젝트 수업의 방향과 사례에 대한 연수를 실시했습니다. 8월에는 전국모 연수국장인 김영희 선생님을 모시고 책만들기 강연도 진행했습니다.

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3.울산국어교사모임에는 5개의

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3.
울산국어교사모임에는 5개의 소모임이 있습니다. 코로나로 힘든 상황임에도 불구하고 지속적으로 모임을 꾸려 나가고 있습니다. 각 소모임이 주최가 되어 앞에서 말한 학교밖 네트워크 연수를 한 꼭지씩 맡아주셔서, 행사를 잘 마무리할 수 있었습니다.

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4.
올해와 같은 기조를 이어갈 생각입니다. 소모임이 원하는 행사가 있으면, 소모임에서 진행하되 집행부에서 많은 지원하겠습니다. 선생님들 만족도가 높았던 울산 구비문학 기행을 2회 정도 더 추진하려 합니다. 그리고 선생님들의 관심과 전문성을 높일 일회성이 아닌 지속적인 연수와 행사도 만들고 싶습니다.

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5.모임에 참여하고 싶은 사람

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5.
모임에 참여하고 싶은 사람은 오동훈(강동고, 010-4523-9627)로 연락주시기 바랍니다. 현재 울국모 소모임에는 들숨날숨(중고 통합 수업), 영화읽기모임, 독도랑(독서교육), 고등학교수업모임, 연뮤헤(연극과 뮤지컬)가 활동하고 있습니다.

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6.2021년은 울산국어교사모

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6.
2021년은 울산국어교사모임이 창립된지  20주년입니다. 앞으로도 계속 울국모 선생님들과 즐거운 만남, 좋은 연수와 행사를 만들어 갔으면 합니다.

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1. 조미숙(신광중학교) 010-3589-0380
2. 2월에 새학년 준비연수를 하고,
8월에 2학기 수업디자인 연수를 진행
10월 8일(금) 이정록 시인과 함께(교사 대상) 하는 시콘서트 진행
10월 27일 이상대선생님을 모시고 문학수업디자인 연수를 진행했습니다.
11월에는 비대면 이야기 대회를 진행할 예정
3. 각 소모임별로 꾸준하게 진행하고 있음.
4. 2022년에도 올해와 같이 추진예정
상황이 좋아지면 학생들과 함께 하는 시콘서트를 진행하고 이야기대회도 대면으로 전환 듣는 이들과의 생생한 소통으로 더 풍성하게 진행할 예정. 러시아 문학기행도 추진되길...
5. 모임에 참여하고 싶은 분은
광주모임 회장 조미숙, 신광중 010-3589-0380으로 연락주세요.

6. 광주국어교사모임에서는 늘 선생님들을 기다리고 있습니다. 함께 공부하고 연수받으며 성장하고 싶은 선생님들 언제든 환영합니다.

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<경북국어교사모임>움츠렸던 마음에서 기지개를 켜고, 새로운 환경에 적응하려고 노력하고 있습니다. ‘안동모임’은 대면으로 책 읽고 의견 나누기를 실시하고 있으며, ‘구미1모임’은 온라인으로 모임을 지속하다가 대면 모임으로 전환하였습니다. 지난 10월 말에 온라인으로 집행부 모임을 통해, 후반기 사업을 ‘온라인 수업을 할 때의 효과적인 수업 방법 및 어려움’에 대해 12월 중순에 경북국어교사모임 회원을 중심으로 모임을 준비하기로 하였습니다. 많은 경북국어교사들이 참여해 주기를 바랍니다. 이림(영주여고 010-4811-2946)

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<경북국어교사모임>움츠렸던 마음에서 기지개를 켜고, 새로운 환경에 적응하려고 노력하고 있습니다. ‘안동모임’은 대면으로 책 읽고 의견 나누기를 실시하고 있으며, ‘구미1모임’은 온라인으로 모임을 지속하다가 대면 모임으로 전환하였습니다. 지난 10월 말에 온라인으로 집행부 모임을 통해, 후반기 사업을 ‘온라인 수업을 할 때의 효과적인 수업 방법 및 어려움’에 대해 12월 중순에 경북국어교사모임 회원을 중심으로 모임을 준비하기로 하였습니다. 많은 경북국어교사들이 참여해 주기를 바랍니다. 이림(영주여고 010-4811-2946)

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1. 김언주(방이중학교) 010-9335-8200

2. 2021년 1학기에는 백석3중주 등 문학 관련 온라인 연수를 진행했습니다. 전국의 많은 선생님들이 참여해주셨습니다.
2학기에는 '글쓰기 피드백' 연수를 진행했습니다. 김선 교수님께서 선생님들의 실제 수업의 쓰기 평가 계획을 예로 들며 열띤 강의를 해주셨고, 참여하신 선생님들의 열기도 어마어마했습니다.
10월말부터는 멘토-멘티 프로그램을 진행하고 있습니다. 서울 정회원 선생님들을 대상으로 멘토와 멘티를 신청받아 소그룹으로 묶어서 만남을 이어가는 중인데요. 함께 하시는 선생님들 모두 즐겁게 참여하고 있습니다. 내년에도 꼭 지속해야 할 프로그램이라고 생각하고 있습니다.

3. 서울모임에는 현재 3개의 소모임이 있습니다.  중학교 수업모임 '새샘', 고등학교 수업모임 '고수', 그리고 올해 새로 시작한 '그림책 자서전쓰기' 모임입니다. 세 모임 모두 코로나19로 인해 비대면으로 전환하여 꾸준히 모임을 진행하고 있습니다. 이제는 슬슬 대면모임으로 전환해가야겠지요? ^^

4. 2022년에는 연수와 소모임들이 대면으로  활성화되길 기대합니다. 서울모임이 해왔던 상반기 국어교육 연수와 하반기 문학기행도 이어가고, 3월엔 멘토-멘티모임도 새로 모집해서 더 길게 만남을 이어가볼까 합니다.
여러 사업을 활발하게 하려면 서울모임 집행부도 조금 더 충원해야 할 것 같아요. 월 1회 만나며 일상의 고민도 나누고 연수, 행사도 함께 기획해보고 싶은 선생님들, 언제든지 연락주세요 ^^

5. 모임에 참여하고 싶으신 분은 서울모임 회장 김언주(방이중) 010-9335-8200 으로 연락주세요. 소모임, 집행부(연수팀 등), 멘토-멘티 모두 환영합니다 :D

6. 서울지역 선생님들, 서울국어교사모임에 오셔서 함께 공부하고 서로 힘이 되는 사이가 되길 희망합니다. 함께 공부하고 좋은 연수, 도움이 되는 프로그램도 만들어 보아요. ^^

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1. 박영수/ 대구해올중고등학교/ 0

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1. 박영수/ 대구해올중고등학교/ 010-4454-2513
2. 올 해도 대구 모임은 숨쉬기만 하고 있습니다. 그래도 매년 이어오는 이야기대회를 9월부터 준비해서 11월에 마무리 지을 예정이고요. 4분 선생님이 모여 2022 오디오클립 제작을 11월, 12월 중 제작하고 있습니다. 12월 22일에는 지역 총회를 계획하고 있습니다.
3. 현재 모임 상황은 딱 숨 쉴만큼 돌아가고 있습니다. 네댓명의 운영진이 매월 운영위를 하며 상상만 하고 있습니다. 그나마 다행인 것은 이번 2학기부터 정기적으로 매월 운영위를 하고 있고요. 새로운 젊은 활동가 두 분이 함께하고 있습니다.
4. 2022년은 음... 올 해보다 조금 나아지면 좋겠다는 희망을 가져봅니다. 선생님들의 공부모임과 이야기교육 등을 어떻게 지원할 수 있을까 하는 고민들이 현실로 실현되는 해이길 바랍니다.
5. 모임 활동을 함께 하실 선생님이 계시면 언제든 박영수(010-4454-2513)에게 연락 주세요.

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박연환, 개성고, 010-4923-9312

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중학교 공부 모임, 고등학교 공부 모임, 독서 모임이 꾸준히 운영되었습니다. 비대면으로 진행되었고요, 상황에 따라 대면으로 만나기도 했습니다.

중수모임과 고수모임 모두 1년 동안 수업이나 평가, 학급 운영에 관한 이야기를 함께 나누었습니다. 고수모임은 2학기 들어 '매체'에 초점을 두고 긴 호흡의 공부를 시작하고 있습니다. 독서모임은 비대면과 대면을 오가며 2주에 한 권씩 함께 책을 읽어왔습니다.

6월 27일, 온라인으로 오은 시인 초청 특강을 진행했습니다. 현재 온라인으로 중고등학생 이야기대회를 진행중입니다.

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임성빈 010-7334-8572 인천산곡고

인천은 2010대 초반 모임에 참여하여 활동하시는 선생님 숫자가 정점을 찍었다가, 이후 육아나 퇴직 또는 전직으로 숫자가 줄어들다가 요 몇 년 네 분의 선생님끼리 소모임 활동을 해왔습니다.
그러다가 재작년에 한 선생님께서 들어오셔서 지역 소모임은 물론 우리 기관지의 편집진으로 맹활약을 하고 계십니다.
그리고 수도권 새내기 선생님 연수를 통해 드디어 젊은 선생님께서 올해 합류를 하셨습니다. 이렇게 여섯 분의 선생님들이 한두 달 간격으로 만나 교육에 관한 책을 읽고 수업 경험을 공유하는 모임을 하고 있습니다.
내년에 코로나로 인한 제약이 조금 줄면 더 모임 횟수를 늘리고 좀 더 모임 활동을 심도있게 해나가려고 합니다.

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1. 고흥고등학교 교사 양준우입니다.

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1. 고흥고등학교 교사 양준우입니다. 010-5023-3530

2. 올해 전남에서는 신규 교사 선생님들에게 첫 발을 떼는 국어 선생님들을 위한 응원의 편지와 소정의 선물을 발송하는 일로 한 해를 시작하였습니다. 전남국어교사모임 교과연구회 활동을 통해 문학교육과정에 대해 논의하며, 전남지역의 문학에 대해 공부하는 시간을 가졌습니다. 북홀릭 독서모임을 통해 선생님들과 함께 하는 독서모임도 꾸준히 가져왔습니다. 또, 2학기 때는 연수원과 협력하여 입직기 국어 선생님들을 모시고 국어과 역량 강화 연수를 진행하였습니다. 멘토-멘티를 연결하여 이제 막 국어교사로 시작하는 선생님들의 이야기를 많이 듣고자 노력하였습니다.

3. 전남국어교사모임은 교과연구회와 독서모임을 중심으로 활동중에 있습니다. 코로나 19 이후로 오프라인 모임이 많이 줄어들어 동부권 위주로 모임이 축소되고 있는 아쉬움이 있지만, 이제부터 다시 다양한 활동을 진행할 계획에 있습니다.

4. 2022년에는 정회원 선생님들을 대상으로 한 다양한 프로그램을 계획중에 있습니다. 전에 시행했던 지역 책방 탐방뿐 아니라 파주 출판단지 견학, 문학답사를 비롯한 오프라인 행사 뿐 아니라 연수 및 작가초청강연 등 함께 성장할 수 있는 여러 활동들을 진행할 계획입니다.

5. 모임에 참여하고 싶다면 양준우(고흥고등학교, 010-5023-3530)으로 언제든 연락주시면 감사드리겠습니다.

6. 전남지역모임의 문은 활짝 열려있습니다. 함께해요!

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중수모임과 고수모임, 독서모임 모두 꾸준히 진행중입니다. 거리두기 수칙에 맞추어 대면 모임을 가지기도 합니다. 독서모임은 1,3주 월요일, 고수모임은 2,4주 월요일, 중수모임은 2,4주 화요일에 모입니다.

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2022년에도 중수모임과 고수모임, 독서모임을 유지합니다. 총회를 통해 새로운 소모임 구성 여부에 대해 이야기해보려합니다.

차근차근 온라인이 아닌 오프라인에서 만나는 자리를 늘려가려합니다. 2022년에는 올해 하지 못했던 새내기교사연수, 문학기행 등을 함께 진행해보려합니다.

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모임에 참여하고 싶으신 분들은 저에게 연락주시면 됩니다. 전화나 문자로 간단히 연락주시면, 제가 답장드리겠습니다! 개성고등학교 박연환입니다.(010-4923-9312)

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국어교사모임에서 여러 선생님들과 함께 공부하고, 서로 이야기 나누고, 같이 책을 읽으며 큰 힘을 얻곤 합니다. 부산국어교사모임의 따스한 자리에 여러 선생님들이 함께 하실 수 있길 기대합니다 : D

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1. 환서중학교 오경준 010-3289-5450

2. 코로나19로 여전히 어수선한 2021년, 충남국어교사모임(이하 충국모)에서는 지역 모임, 독서 모임, 집필·연구 모임을 지속하며 젊은 국어 교사 연수, 작가 초청 강좌 등의 활동을 진행해왔습니다.

백신 접종 추이와 사회적 거리두기 정책에 발맞추어 충국모 안의 소모임들이 대면 모임을 재개하였고 그에 따라 모임의 활기가 살아나고 있습니다. 독서 모임에서는 ‘능력주의’, ‘시험과 평가’, ‘문해력’ 등의 이야기를 다룬 책을 읽어가며 국어 교육의 방향과 목표를 탐구하는 토론을 진행하였습니다.

긴 호흡의 직무연수는 아직 추진하지 못하였지만, 작가 초청회와 젊은 교사 연수의 진행을 재개하여 충남의 국어 선생님들과 만나는 자리를 다시 마련하기 시작했습니다. 지난 10월에는 지식과 세상 협동조합과의 연대 활동으로 <지상의 마지막 오랑캐>의 저자인 이영산 작가를 초청해 몽골인들이 가진 타인에 대한 환대의 이야기를 전해 들었습니다. 또 혼란한 학교에서 외롭게 고군분투하는 젊은 선생님들을 위해 <젊은 국어 교사를 위한 연수>를 기획하여 똑같이 고군분투하는 젊은 선생님들, 또 평생을 국어 교육에 헌신한 선배 교사들을 만나 서로 배우고 위로하고 응원하는 시간을 가졌습니다.

3. 충국모의 든든한 뿌리인 소모임 활동이 대면 모임을 재개하기 시작하고 작가 초청회와 젊은 교사 연수를 통해 모임을 경험하게 된 선생님들이 새롭게 충국모에 참여하기 시작하면서 모임이 긴 잠에서 깨어나고 있는 느낌입니다. 얼마 남지 않은 한해 기지개를 마저 켜면 더 나은 국어 교육을 위한 활동이 더욱 활기차게 진행될 것이라고 생각합니다.

4. 아직 내년의 상황을 단정하기는 어렵지만, 올해와 같은 활동들이 꾸준히 진행되고 더 나아가 직무연수를 다시 열어서 지역의 선생님과 깊은 이야기들을 나누고 싶습니다. 그리고 천안과 서산 지역의 소모임을 신설하여 더 많은 선생님의 작은 모임이 이루어지면 좋겠습니다. 또 연구·집필 활동이 책이나 자료집으로 결과물을 만들어낼 수 있도록 노력하고자 합니다.

5. 젊은 교사 연수, 강연과 작가 초청회, 직무 연수 등 충국모에서 진행하는 각종 활동에 참여하시는 것으로 모임을 시작하시는 분들이 많습니다. 이러한 활동들은 대부분 공문으로 안내해드리고 있으니, 살펴보시고 참여해주시면 좋겠습니다. 가장 빠르게, 또 정기적으로 참여하시는 방법은 한달에 한 번씩 진행하는 독서 모임에 참여하시는 방법이 있습니다. 이를 위해 충국모 회장 오경준(환서중, 010-3289-5450)에 연락해주시면 자세한 안내를 해드리겠습니다.

6. 앞으로도 충국모는 좋은 선생님들과 더 나은 국어 교육, 더 나은 세상을 함께 고민하고 활동하겠습니다. 모든 선생님의 건강과 행복을 빕니다.

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교육과정 공부를 함께 하실 분 같이 했으면 합니다. 환영합니다. 

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교육과정 공부를 함께 하실 분 같이 했으면 합니다. 환영합니다. 

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1. 안용순 010-2899-6953 서울 배명고등학교

2. 올해 한 일들: ‘2015 우리말교육과정을 보완하여 2022우리말교육과정을 만들어본다.’가 계획이었습니다.

2022 개정 교육과정 총론 및 국어과 각론을 살펴보고 국어과 교육과정의 본질을 이해하고 대안적인 부분을 연구하여 문제제기하고 국어과 교육과정이 올바로 자리잡을 수 있도록 교육과정 연구에 힘썼습니다.

현재 고교학점제에 따른 교육과정의 변화를 살펴보고 진정한 고교 교육 정상화가 무엇인지 연구하여 정리해 하는 설문조사 및 연구를 진행하여 국어교육학회에 발표했습니다.

기존 교육과정 위원회 선생님(기존 모임 선생님)과 새로운 교육과정 위원회 선생님(2021년에 합류하신 선생님)들의 소통을 원활히 하여 전국국어교사모임에서 지향하는 교육과정이 무엇인지 밝히고 2015 우리말교육과정을 보완하기 위해 공부를 하고 있습니다.

3. 모임의 현재 상황: 18명이 모여서 교육과정 공부를 하고 있습니다. 2주에 한번 월요일 저녁 8시부터 10시까지 줌으로 회의를 하고 있고, 전국의 교육과정 공부를 원하는 선생님들이 모여서 교육과정 공부를 하고 있습니다. 10명 이내의 선생님들이 격주로 모여서 상반기에는 우리말교육과정 공부를 여름방학부터는 2022 개정 교육과정 공부를 하고 있습니다. 현재는 우리말교육과정 수정보완을 위해 교육과정 기초 문서 작업을 하고 있습니다.

4. 2022년에는 2021년에 공부한 내용을 가지고 2022 개정 교육과정 개편 관련 검토 및 2022 우리말교육과정 수정보완을 할 계획입니다. 또한 좀더 많은 전국국어교사모임 회원 선생님들이 교육과정위원회에 함께 할 수 있는 기회를 마련하여 운영할 계획입니다.

5. 모임에 참여하시고 싶으신 분은 교육과정위원회 위원장인 안용순, 서울배명고, 010-2899-6953으로 연락 주시기 바랍니다.

6. 전국에 교육과정을 고민하시는 선생님들 전국국어교사모임 교육과정위원회와 함께 국어과 교육의 설계도인 교육과정을 함께 공부해봅시다. 환영합니다.

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1. 천안쌍용중 임정현 010-8524-9427

2. 올해 한 일들: 소설이 좋아서 소설을 읽고 같이 이야기해보는 모임을 소소하게 시작해서 2년째가 되었습니다.

작년 2020년에는 최시한 선생님의 소설교육 이론서를 읽고 그 이론서에 따라 교과서나 교과서 밖의 소설을 읽고 최시한 선생님의 이론을 적용해보는 작업을 했습니다.

그리고 최시한 선생님을 모시고 줌 토론회도 했고요.

이번 2021년에는 상반기에는 교과서에 나오지 않지만 최근 주목받고 있는 젊은 소설가들이 쓴 작품을 대상을 읽고 그 소설이 학교에서 어떻게 교육할 수 있는지 고민하는 작업을 했고요.

하반기에는 장편소설을 읽고 이야기를 해보는 작업과 중, 고등학교 소설 작품을 분석하고 그 작품들이 과연 학생들의 발달상황과 맞는지 비교해보는 작업을 해보았습니다.

3. 모임의 현재 상황: 전국의 소설을 좋아하시는 선생님 16명이 모여서 단편 소설, 장편 소설을 읽고 이야기를 하는 모임을 운영 하고 있습니다. 2주에 한번 금요일 저녁 9시부터 11시까지 줌으로 회의를 하고 있습니다. 너무 늦는다고 생각하시지만 육아를 하고 계시는 분들이 있어서요. 아이들을 재우고 모임에 참석하고 계십니다. 소설을 같이 읽고 싶은 선생님들이 모여서 만든 자발적 소설 읽기 모임이기 때문에 조금 자유롭게 진행되고 있습니다. 2010년 이후의 소설을 읽고 싶고 그것을 수업에 적용하고 싶은신 선생님들은 같이 해주시기 바랍니다.

4. 2022년에는 2021년에 공부한 소설을 바탕으로 소설 수업도 같이 이야기해보고 주제별로 소설을 분류하여 학생들의 흥미와 발달 상황에 맞는 소설을 찾아서 수업에 적용해보는 작업을 하려고 합니다. 그 소설 작가 중 섭외가 되는 작가 분을 모셔서 같이 소설에 대해 이야기하고 소설을 어떻게 쓰는지도 질문해볼 생각입니다. 소소하게 소설을 읽고 같이 나누실 선생님들을 언제나 환영합니다.

5. 모임에 참여하시고 싶으신 분은 소소모 회장인 안용순, 으로 연락 주시기 바랍니다.

6. 전국에서 소설 읽기 교육에 관심을 가지신 선생님들 이 글을 읽으시면 망설이지 마시고 같이 해요. 새로운 소설도 읽고 소설 수업 고민도 나누고 소설 교육을 성공적으로 이끄는 모임을 같이 해 봅시다.

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1. 1월에 새로 복직하는 선생님, 신입 선생님들과 환영회를 갖고 새로 시작하는 마음으로 꾸준한 모임과 활동을 하고 있습니다.

2. 강원 지역은 원주와 강릉 두 지역에서 소모임을 하고있습니다.

3. 강릉모임은 2주에 1번 모임을 합니다. 수업 전문가와 인터뷰, 월 별 한권의 책을 읽고 콘텐츠 만들기, 강원도 교육청쌤통 블로그 수업활동 원고쓰기, 나를 발견하는 글쓰기 등 다양한 활동을 하고 있습니다.

4. 원주모임은 한 달에 1번 모임을 합니다. 한 학기 한권읽기 사례발표, 평가도구 개발, 수행평가 사례나눔 등 수업 연구 활동을 적극적으로 하고 있습니다.

5. 2022년에는 문학강좌, 문학기행 등 더욱 다양한 오프 모임을 추진할 계획입니다.
강원 국어 교사 모임에 함께 할 선생님들은 언제나 문을 두들려주세요!

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1. 양현고등학교 이귀영 010-3977-6998

2. 미디어 리터러시 교육 사례를 공유하고 매체 교육과정과 평가에 대한 연구를 진행했습니다. 선택형 평가 문항을 개발하고 분석하는 과정을 통해 매체 영역에서 선택형 평가의 가능성과 한계를 살폈습니다.
미디어 리터러시 교육 연구자 인터뷰와 대담을 진행하고 수업 사례, 서평, 평가 문항 개발 등 연구 활동 내용을 '함께 여는 국어교육 여름호'를 통해 소개했습니다. 인플루언서, 차별의 언어, 디지털 안전 등 다양한 미디어 이슈를 주제로 토의하고 관련 도서를 읽고 교육적 접근을 고민했습니다.
학생의 삶을 위한 매체 교육을 목표로 세우고 현행 교육과정의 과목 편제와 평가 체계를 비판적으로 검토했습니다. 교육과정 개정 논의를 주시하면서 실질적인 매체 교육이 이루어질 수 있도록 2022 개정 교육과정 개정 방향에 문제를 제기하는 성명서를 발표하였습니다. 교육과정에 대한 비판과 더불어 대안 마련을 위해 미디어 리터러시 수업 사례를 모아 연구하고 있습니다.

3. 미디어 리터러시 교육을 고민하는 선생님들이 정기모임(매달 셋째 주 토요일)과 독서모임을 통해 만나고 있습니다. 이제 막 미디어에 관심을 가진 새내기 선생님부터 20년간 미디어 교육 현장을 지킨 베테랑 선생님까지 다양한 미디어 교육 경험을 가진 선생님들이 서로의 고민과 경험을 나누고 있습니다.

4. 청소년의 미디어 문화를 이해하고, 미디어 리터러시 교육에 대한 고민과 연구를 이어가고자 합니다. 학생의 삶을 위한 매체 교육이 학교 현장에서 실질적으로 이루어질 수 있도록 수업 사례를 중심으로 방안을 모색하고 그 결과를 공유할 계획입니다.

5. 미디어 교육을 고민하고 계시나요? 매체연구회와 함께 고민을 나누세요. 전북 양현고 이귀영(010-3977-6998)

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2.  눈치 보며 1학기를 흘려보내던 중, 더 이상은 안되겠다 싶어 7월부터 모임을 제대로 시작했습니다. 수업 나눔 모임을 처음으로 미디어 수업 관련 온라인 연수와 수업 사례 나눔을 진행했고, 교육청의 후원을 받아 수업 나눔 축제를 운영하기도 했습니다.

3. 수업 나눔과 연수를 운영하면서 '공부를 해보자' 하는 목소리가 높아졌는데요, 아직 명확한 주제를 정하지는 못했지만 짧은 시간동안 많은 사례를 나열했던 방식에서 벗어나, 지금까지 자기가 했던 수업을 분야별로 정리해 깊이 있게 성찰하면서 좀더 공부해 볼 거리를 찾기로 했습니다. 일단 미디어 수업에 관한 책들을 함께 보기로 했는데요, 12월 둘째 주에 첫모임을 시작할 거라서 생각만으로도 설렙니다.

4. 2022년은 공부하는 한 해가 되지 싶어요. 1년이라는 긴 호흡을 갖고 성찰을 통해 오늘과 내일을 준비하려고 합니다. 그렇게 하다 보면 각자, 그리고 함께 나누고 싶은 배울 것들이 생길 것이고, 그것들이 좀 더 적극적으로 움직일 수 있는 원동력이 되어 줄 거라고 기대하고 있습니다. 그리고 올해 계획했으나 뜻을 이루지 못한 가을 백담사 문학기행을 2022년에는 꼭 추진해 보려고 합니다.

5. 모임에 참여하고 싶으시다면 충북모임 회장인 '김미순(한국교원대학부설고)'에게 소통메신저로 연락하시면 됩니다. ^^ 충북도 나름 지역이 넓어서(ㅎㅎㅎ) 권역별로 소모임이 있고, 연구회가 다양합니다. 근무하시거나 생활하고 계시는 지역을 기반으로 한 국어교사 모임을 안내해 드리기도 합니다~

6. 공부로 성찰하고 배운 것을 실천하며 함께 성장할 선생님들을 기다립니다.

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‘물꼬방’에서는 ‘교사가 지치지 않는 독서교육’이라는 주제로 매년 일 년에 2회의 기본 연수와 심화 연수를 운영해 왔습니다. 작년에 이어 2021년에도 코로나19로 인해 원격으로 여름 기본 연수를 2박 3일간 운영했습니다. 유튜브 라이브를 통해서 알찬 연수를 진행하였고, 그동안 참여하지 못했던 많은 선생님들께 의미있는 배움의 기회를 줄 수 있었습니다. 온라인 수업의 상황을 또 다른 도전의 시간으로 채운 다양한 수업의 사례와 독서교육의 경험을 공유한 시간이었습니다. 온라인 상황에서도 더 넓고 깊은 공부를 할 수 있다는 가능성을 열어놓은 연수였습니다.

그밖에 온라인 수업 연구와 적정 수업모형 공부 모임이 작은 모임으로 1달에 1번 정도 운영되었습니다. 온라인 비대면 수업에서 겪는 다양한 어려움과 고민을 함께 나누고, 교사가 지치지 않는 지속성이 가능한 수업 모형을 함께 만들어 가려고 힘쓰고 있습니다.
무엇보다 학년 초에 ‘물꼬방 도서목록’을 만들어 공유하고 배포하였습니다. 겨울방학 동안 도서목록 작업을 통해 기존에 있던 목록에 더해 적성에 맞는 진로도서 목록도 새롭게 추가하였습니다.

현재는 앞으로의 상황을 지켜보며 겨울 연수를 어떻게 운영할지 논의 중입니다. 코로나 상황에서도 지속 가능한 공부 방법을 찾기 위해 다양한 방법을 찾고 있습니다. 이번 겨울 방학에도 2022 물꼬방 도서 목록 작업을 온라인으로 진행할 예정입니다.

물꼬방 모임에 참여하는 방법은 여름 연수 참여 후 겨울 심화 연수를 참가하는 것입니다. 이후 물꼬방 밴드에 참여 가능하고 봄,가을 모임이나 물꼬방 회원으로 다양한 활동이 가능합니다.

물꼬방은 책을 사랑하고 국어교육을 위해 함께 연구하고 성장하고 나누고 싶은 국어 교사들의 모임입니다. 일 년에 두 번의 연수와 두 번의 정기모임으로 지적으로 함께 배우고 성장하고, 정서적으로 치유와 공감이 이루어지는 아름다운 공동체입니다.