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siendo preceptora, los chistes diarios de mis alumnos.

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ALVAREZ ROCIO                  MUCHAS VECES ME PASA QUE MIS ALUMNOS CREEN QUE SOY UN CIENTIFICO.        

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ALVAREZ ROCIO                  MUCHAS VECES ME PASA QUE MIS ALUMNOS CREEN QUE SOY UN CIENTIFICO.        

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El meme me representa, cuando en año de pandemia se debia mandar toda documentaciòn de manera digital y a diferentes correos electronicos .

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Buenas noches, este meme lo realice pensando en las veces que me dispuse a realizar las actividades, tanto del postitulo como para mis estudiantes . La conexión a internet es muy necesaria a la hora de recolectar información nueva, recursos audiovisuales para mejorar la adquisición del aprendizaje por parte de los estudiantes y si no funciona correctamente relentiza nuestro trabajo.

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Muchas veces una simple acción que damos por incorporada en los alumnos y profesores como mandar un correo con una actividad, un informe  o presentaciones que requieren formal envío por correo electrónico, no tenemos presente que no tienen la habilidad desarrollada por ser una simple actividad. Trabajar con diferentes recursos requiere capacitación, práctica y conocer si a quienes solicitamos la actividad saben del manejo o instruirlos en guías que les permitan realizar la actividad. En mi experiencia veo colegas que tienen dificultades para enviar simples correos, "simples" por el hecho que es una acción que el docente debe manejar ya a la perfección, de la misma manera lo creemos de los alumnos y no es así, buscar herramientas nos lleva a tener en cuenta las capacidades y su desarrollo, no por el simple hecho de que queden bien a la vista así como su utilidad, siendo de interés y motivadora para el alumno, la presentación y las formas también son importantes porque en este caso, es una acción que les va a servir en todos los ámbitos de desempeño.

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A Woman Yelling At Cat meme. Caption your own images or memes with our Meme Generator.

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Buenos días, mi meme hace referencia a como nos encontramos los docentes, más en esta parte del año, donde todos los días se nos presenta nuevas actividades que debemos presentar en tiempo y forma. Las herramientas tecnológicas facilitan estos trabajos, aunque debemos adaptarnos e incorporar nuevos materiales  para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje para desarrollar la capacidad de aprender y adaptarse, tanto individual como grupal.

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Colegas, es grato encontrar tantas intervenciones con ventanas abiertas que nos invitan a conocer sus prácticas profesionales. En sí, es inspirador “conocerlos” con las lentes de las temáticas que nos convoca.

Agradecemos a Yanina, Sandra, Eliana y Darío que se animaron a compartir sus memes y, junto con ellos, sus experiencias, prácticas, ideas, dudas, inquietudes, estrategias, problemas que surgen junto con la integración de recursos o materiales educativos digitales a la enseñanza. Esperamos a lxs colegas que están activos leyendo al resto o que todavía no llegaron a la actividad y esperamos puedan sumar en breve sus aportes…

Nos seguimos leyendo.
Daia

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Buenas, mi meme tiene que ver con las inseguridades que generan los entornos digitales en el momento de utilizarlos. En mi caso, la curiosidad me lleva a conocer recursos digitales y a aprenderlos de manera intuitiva. En algunos casos, la falta de frecuencia en el uso provoca temores. Estamos acostumbrados a lo tradicional como el libro de texto y no a proponer otros medios para la enseñanza. Aún el uso del proyector es un problema que provoca resistencia y no se lo utiliza con frecuencia en las clases expositivas. Saludos

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Muchas veces nos encontramos con situaciones nuevas o desconocidas y por temor no queremos incursionar en los mismos, esto se relaciona con los recursos digitales que van surgiendo y no debemos temer ya que éstos son muy útiles y necesarios ya que nos ayudan a mejorar nuestras prácticas en el aula y además producen un aprendizaje significativo en los estudiantes.

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Buenas tardes! Este meme lo realice por una situación que tuvimos con colegas donde debíamos como responsabilidad nuestra enseñarles a otros docentes como utilizar la plataforma zoom para una reunión en la que teníamos que tener. La explicación la intentamos dar de manera breve y clara pero nos costo que entiendan el por que de uso y para que.

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Los materiales y recursos utilizados son interactivos, como el proyector y las computadoras. Resulta un recurso muy atractivo e innovador para el estudiante, ya que estos dispositivos son aprovechados de la mejor manera para que cuyo aprendizaje sea más significativo e interesante y el estudiante se apropie amigablemente.

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Hola colegas, un gusto ver como en estos días se van entretejiendo recuerdos, experiencias, ejemplos, inquietudes, ideas… Ventanas y puertas al desempeño profesional tan diverso (y desigual), tan disperso, tan rico...
Contrapuntos, tensiones, miradas alternativas. Focos y enfoques para abordar la temática que nos reúne.
Reflexiones profundas, revisión de prácticas, “confesiones”, recomendaciones y mención a organización de recursos y herramientas. La comunidad va creciendo, enriqueciéndose, expandiéndose, mientras avanza en esta clase inicial…
No dejen de recuperar, en lo posible, estos interrogantes: ¿Qué materiales y recursos educativos utilizan y cómo?, ¿cuándo?, ¿para qué?, ¿por qué?, ¿quién los usa?... ¿Se les ocurren otras preguntas para compartir y orientar la intervención? Otra posibilidad es aludir a necesidades, temores, dificultades.
Sabemos que el grupo es heterogéneo, algunos se desempeñan frente al aula y otros no, pero independientemente de ello pueden referir a recursos educativos que emplean en sus puestos de trabajo.
Agradezco los valiosos aportes de Gerardo, Mirta y Marina e invito a sumarse al resto de los colegas.
¡Lxs sigo leyendo!
Daia

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A la hora de utilizar materiales educativos, sobre todo cuando hacemos uso de las TIC, surgen los temores. La utilización de los tradicionales libros o “manuales” nos da confianza. la inclusión de los materiales didácticos en un determinado entorno educativo nos exige que tengamos los conocimientos sobre qué son y su función dentro del proceso de enseñanza y aprendizaje para que propicie una situación exitosa.

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La utilizacion activa de un recurso didáctico-tecnológico en aulas donde me desempeño es una odisea, se adquirio un proyector nuevo y la institución no cuenta con una instalación eléctrica adecuada, que no se puede usar en simultáneo el aire acondicionado y el proyector, sobre todo porque hay un solo enchufe en el aula y hay aulas que directamente no tienen ninguno. un recurso que no puede ser utilizado/aprovechado debidamente.

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Los recursos didácticos asumen un papel importante en el proceso de enseñanza-aprendizaje, porque hacen de ese proceso un momento significativo, ayudando a la tarea docente y formando a los estudiantes desde otras perspectivas educativas. Estos materiales pueden ser tanto físicos como virtuales, asumen como condición, despertar el interés de los estudiantes, adecuarse a las características físicas y psíquicas de los mismos, además que facilitan la actividad docente al servir de guía; asimismo, tienen la gran virtud de adecuarse a cualquier tipo de contenido.
Autor: Gerardo Daniel Martínez