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gosto da aula de educação moral

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Screenshot at Mar 09 13-48-00 - jigsaw puzzle (36 pieces)

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“A partilha do pão” na SABEDORIA POPULAR Quiz

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Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

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Diagrama marcado - Arraste e solte os pinos no lugar correto na imagem.

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escola virtual - diferentes culturas da comunidade

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Escola Virtual - Diferentes culturas da comunidade

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1) O que significa Páscoa a) Passagem b) Ovos c) Resuscitação d) Morte 2) Qual é o significado da Páscoa para os cristãos? a) Renovação do ano b) Ressurreição de Jesus c) Ganhar chocolates d) Porto 3) O que representa a Páscoa para os judeus? a) ressurreição de Jesus b) renovação do povo hebreu c) libertação do povo hebreu d) Ganhar folar 4) Quantos dias tem a Quaresma? a) 100 dias b) 40 dias c) 25 dias d) 30+5 DIAS 5) Quais são os eventos mais importantes da Semana Santa? a) Sábado de Ramos, Quinta-feira Santa, Sexta-feira Santa, Sábado Santo e Domingo de Páscoa. b) Domingo de Ramos, Sexta-feira Santa, Sexta-feira Santa, Sábado Santo e Domingo de Páscoa. c) Domingo de Ramos, Quinta-feira Santa, Sexta-feira Santa, Sábado Santo e Domingo de Páscoa. 6) Que relação existe entre a Páscoa judaica e a cristã? a) Ambos celebram uma renovação b) Ambas celebram a alegria c) Ambos celebram uma passagem d) Não têm nada haver

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1) O que significa Páscoa 2) Qual é o significado da Páscoa para os cristãos? 3) O que representa a Páscoa para os judeus? 4) Quantos dias tem a Quaresma?

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Personalidades que lutam/ lutaram pelos Direitos Humanos

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Personalidades que lutam/ lutaram pelos Direitos Humanos

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Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

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Personalidades que lutam/ lutaram pelos Direitos Humanos

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Combine os pares - Toque em um par de peças de cada vez para revelar se elas combinam.

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Screenshot at Mar 09 13-48-00 - jigsaw puzzle (36 pieces)

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ul1 - missão1_O mistério do vale das memórias | Genially

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as dimensões da pessoa humana 3ª e 4ª Aula.

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Game show de TV - Um questionário de múltipla escolha com tempo, ajuda e rodada bônus.

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Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

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1) Sabemos que existe mas ainda ninguém a viu, todos temos uma ... a) alma. b) sorriso. c) curiosidade. 2) No centro da alma está um... a) tesouro. b) pássaro. c) livro. 3) Quando alguém nos magoa o Pássaro da Alma ... a) pula de alegria. b) sofre muito. c) fica zangado. 4) Quando alguém nos ama o Pássaro da Alma ... a) esconde-se. b) sofre muito. c) fica contente. 5) O Pássaro da Alma tem muitas ... a) gavetas. b) caixas. c) pastas. 6) Às vezes podemos escolher a gaveta, outras vezes ... a) é alguém que as escolhe. b) é o pássaro que escolhe. c) abrem-se sozinhas. 7) O mais importante é ... a) não ouvir o pássaro. b) enganar o pássaro. c) escutar logo o pássaro. 8) Quando o Pássaro da Alma chama por nós ... a) quer brincar. b) quer falar-nos de nós. c) quer brigar.

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1) Sabemos que existe mas ainda ninguém a viu, todos temos uma ... a) alma. b) sorriso. c) curiosidade. 2) No centro da alma está um... a) tesouro. b) pássaro. c) livro. 3) Quando alguém nos magoa o Pássaro da Alma ... a) pula de alegria. b) sofre muito.

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Mistério do Vale das Memórias

Iniciar

O cenário que vos rodeia é encantador, mas, ao mesmo tempo, inquietante... Surge uma estátua imponente e misteriosa, que vos impede de prosseguir o caminho. Nas mãos, segura um livro aberto que tem escrito a seguinte frase...

Muito bem! Desvendastes o segredo com sabedoria. Os braços estão abertos... para novos desafios. Já podeis passar à próxima etapa. Esta levar-vos-á ainda mais longe na descoberta do valor da pessoa e da vida humanas!

Chegastes a um antigo espaço da aldeia, 'o salão da harmonia'! Aqui, existe um grande painel com inscrições que contam a história da convivência humana.Foi criado pelo líder da aldeia para ensinar os habitantes sobre os direitos e deveres que mantêm a comunidade em harmonia. Porém, o tempo apagou algumas partes importantes do texto e a sabedoria de um dos painéis está incompleta. Para avançardes para o próximo passo, de forma a ajudardes o líder da aldeia a recuperar a sua memória, precisais de restaurar o painel, preenchendo as lacunas, corretamente.

Parabéns! Mais uma vez, conseguistes restaurar o painel que recorda a importância dos direitos e deveres. Estes são a base sólida de uma sociedade justa e digna. Com esta máxima, segui para o centro do Vale das Memórias.

Perto do coração da aldeia, encontra-se o 'rio Infância', que porém, está quase seco, sem vida... Os risos das crianças desapareceram das suas margens. Dizem que poderá recuperar a sua beleza e voltar a ser o que era, quando os direitos e deveres das crianças forem respeitados. Para que este rio renove a sua força e traga a alegria de volta à aldeia, precisais de ajudá-lo, escolhendo os elementos corretos que representam estes direitos e deveres.

Muito bem! O 'rio Infância' voltou a ter vida! Ao identificardes os direitos e deveres das crianças, mostrastes que cada ação conta para construir um mundo mais harmonioso. Continuai a espalhar essa mensagem, pois o futuro começa quando respeitamos e cuidamos de cada pessoa!

CONTINUA NO PRÓXIMO JOGO!

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ul1 - missão2_O mistério do vale das memórias

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ul1 - missão2_O mistério do vale das memórias

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Invulgar é a história desta menina que luta pelo direito à educação das crianças. Por isso esteve entre a vida e a morte. Baleada pelos taliban a caminho da escola, sobreviveu e ficou mais forte. Admirada em todo o mundo, o seu nome é Malala Yousafzai.

A juventude de Malala não lhe retira firmeza nem seriedade. Pelo contrário. A jovem paquistanesa é ouvida em todo o mundo. Discursa nas Nações Unidas, desafia os líderes políticos a investirem em livros em vez de balas, dá opiniões na imprensa internacional. Porque Malala não se cansa de dizer que todas as crianças devem ir à escola, que todas têm direito à educação.

A causa desta ativista começou quando tinha 11 anos e vivia no Vale de Swat, no Paquistão, perto da fronteira com o Afeganistão. A vida seguia tranquila, Malala não passava de uma estudante anónima na escola onde o pai, Ziauddin Yousafzai, era diretor. Mas em 2009 os extremistas religiosos conseguiram impor a sharia, a lei islâmica, e o terror entrou na sua aldeia, com as adolescentes a serem perseguidas por frequentarem o ensino. A situação começou a ser relatada por Malala num blogue da BBC, foi ela a única a ter coragem para o fazer porque as professoras temiam as consequências.

O sucesso do Diário de uma Estudante Paquistanesa chamou a atenção dos taliban que, a 9 de outubro de 2012, dispararam sobre ela, atingindo-a na cabeça. A menina foi levada para o Hospital da Rainha Isabel, em Birmigham, Reino Unido, onde esteve em coma durante vários dias. Malala sobreviveu ao ataque e ficou mais forte, determinada em defender sempre o direito à educação. Por causa das constantes ameaças, a família refugiou-se em Inglaterra e neste novo país Malala pôde regressar à escola, em liberdade. Como deve ser, e como acredita que pode vir a ser, para todos os meninos e meninas.

"Uma criança, um professor, um livro, uma caneta. Educação é a solução. Educação primeiro." é o mantra que repete em todos os grandes palcos deste mundo. E o mundo reconhece a determinação desta jovem invulgar, a pessoa mais nova a ser distinguida com o Nobel da Paz. Tinha 17 anos. O dinheiro dos muitos prémios que já recebeu é investido na ONG que fundou com o pai. O Fundo Malala já ajudou 60 milhões de raparigas que não podiam ir à escola. Educação primeiro. Porque aprender é a verdadeira arma.

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Malala, a jovem paquistanesa que defende as crianças - RTP Ensina

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Invulgar é a história desta menina que luta pelo direito à educação das crianças. Por isso esteve entre a vida e a morte. Baleada pelos taliban a caminho da escola, sobreviveu e ficou mais forte. Admirada em todo o mundo, o seu nome é Malala Yousafzai.

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Mistério do Vale das Memórias

Iniciar

Junto a um tronco, está sentada uma pessoa. Aproximais-vos e percebeis que o brilho suave de um cristal ilumina a área... ao que tudo indica, ele contém fragmentos das suas lembranças. No entanto, o cristal está partido em várias partes, cada uma representando uma emoção e uma qualidade humana. Para o restaurardes e recuperardes a memória do líder da aldeia, é necessário recolher os fragmentos espalhados. Cada um traz consigo uma palavra, e só quando forem corretamente ordenadas é que o cristal voltará a brilhar por completo.

Sois corajosos(as)! Com cuidado e atenção, ajudastes a recuperar parte das memórias preciosas do líder da aldeia. A luz que, agora, emana do cristal reflete as emoções e qualidades que tornam cada pessoa única. Deveis seguir em frente com esta lição: cuidar da pessoa é preservar o que há de mais valioso no ser humano. A aventura não termina aqui!

Aproximais-vos do final desta aventura... Na aldeia, ireis encontrar uma pequena praça. No centro, destaca-se 'O Coração do Serviço', um símbolo do espírito de solidariedade que une a comunidade. No entanto, este coração apresenta algumas brechas...

Aproxima-se um dos habitantes e explica-vos: Este coração reflete o espírito de voluntariado que anima a aldeia. Mas, há muito tempo, algumas ações e atitudes começaram a enfraquecer este espírito. Para o restaurar, necessitais de distinguir as ações que refletem o verdadeiro serviço aos outros daquelas que não promovem a solidariedade.

Clica somente na afirmação correta 1/3

Ações solidárias mostram o poder do serviço ao próximo.

O voluntariado não faz diferença nas pessoas.

Arrasta a luz para encontrares a frase certa.

Clica somente na afirmação correta 2/3

Servir os outros é um ato que inspira e transforma.

Ser solidário é pensar em si próprio.

Arrasta a luz para encontrares a frase certa!

Clica somente na afirmação correta 3/3

A solidariedade não é importante.

O voluntariado transforma vidas.

Arrasta a luz para encontrares a frase certa!

ERRADO!

Tenta novamente

Boa! Conseguistes! O verdadeiro voluntariado é uma força poderosa que transforma vidas.

Chegais, finalmente, ao centro da aldeia! É um espaço magnífico, onde se encontra a 'Fonte da Esperança'. Aqui, esconde-se um desafio que irá ajudar a recuperar a memória do líder da aldeia: reconhecer o papel das organizações que cuidam das pessoas e garantem uma vida melhor para todos. Para desvendar o último enigma, precisais de descobrir as palavras certas. Atenção!...

Fonte da Esperança

O líder da aldeia, ao ver as transformações que aconteceram na sua comunidade, recupera, finalmente, a memória.Muito feliz, diz:

Obrigado pela vossa preciosa colaboração! Foi fundamental para o sucesso da missão. E não vos esqueçais...

Quando unimos os esforços, somos capazes de trazer vida e esperança às pessoas! Juntos, somos mais fortes!

Somos únicos e especiais! Somos pessoas!

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ul1 - missão3_O mistério do vale das memórias

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ul1 - missão3_O mistério do vale das memórias

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Declaração Universal dos direitos humanos

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Declaração Universal dos direitos humanos

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declaraÇÃo universal dos direitos humanos 20th century a comemoração internacional do dia dos direitos humanos acontece no dia 10 de dezembro, data em

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SÉRIE DIREITOS HUMANOS – Episódio 1_ O que são direitos humanos_

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Unidade letiva 1 do 6ºano de EMRC, a pessoa humana.

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Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

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Game show de TV - Um questionário de múltipla escolha com tempo, ajuda e rodada bônus.

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· Banco Alimentar contra a fome

Comunidade Vida e Paz

· Associação Dá-me a Tua Mão

· Associação Mão Amiga

· Associação “Dariacordar” – Movimento Zero Desperdício

· Casa – Centro de Apoio ao Sem Abrigo

· Associação Integrar – Serviço Alimentação Solidária

· Associação Legião da Boa Vontade – ronda da Caridade

· Santa Casa da Misericórdia de Lisboa – Sopa dos Pobres

· …

- Apresentar a Associação/Instituição:

- Constituída por quem?

- O que faz?

- Como faz?

- Onde se localiza?

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A fome e a injusta distribuição dos bens

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Vamos refletir sobre a fome e a injusta distribuição dos bens. Regista as palavras e frases que descobrires no teu caderno.

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DESCOBRINDO o significado da PÁSCOA!

Deus enviou o seu primeiro mensageiro... Um acontecimento que envolve muuuitas pessoas e um lugar com água...

Deus enviou seu segundo mensageiro... Algo maravilhoso irá acontecer

O segundo mensageiro nos revela algo maravilhoso que mudará muitas coisas

Junte as pistas

Nasce o primeiro mensageiro de Deus e acontece algo em um lugar com água. Esse lugar com água fica no Oceano Índico e está localizado entre a África e a Ásia.

O mensageiro da primeira revelação

de Deus. Qual o nome desse mensageiro?

Descubra o nome do mensageiro...

M

O

I

S

É

S

O mensageiro da primeira revelação

de Deus chama-se_ _ _ _ _ _.

Isso!

Tente de novo!

Qual o nome desse lugar com água?

Qual o nome desse lugar com água?

Isso!

Isso!

Tente de novo!

O que aconteceu no Mar Vermelho?

Tente de novo!

Isso!

libertação do povo Hebreu do cativeiro

Êxodo

PÁSCOA JUDAICA!

A Páscoa é uma festividade judaica chamada Pessach, significa "passar por cima" ou "passar sobre", relembra aos judeus a libertação dos hebreus da escravidão no Egito. Marca dentro da história, o momento em que Moisés retira o povo do Egito e volta para a Palestina, através da travessia do mar Vermelho contido no livro do Êxodo.

ANOTE essa pista!

Deus mandou um segundo mensageiro, um espírito puro que veio nos ensinar que Deus era soberanamente justo, bom e amoroso.

Deus enviou um segundo mensageiro. As estrelas do céu ganharam mais brilho!!!

Qual a primeira letra do nome desse mensageiro?

Isso!

Tente de novo!

Jesus comemorava a festa da Páscoa?

SIM!

JESUS COMEMORAVA A PÁSCOA COM SEUS DISCIPULOS NA ÚLTIMA CEIA

Pista!

Tente de novo!

ANOTE essa pista!

Jesus nos ensinou muitas lições, de como sermos melhores e conseguirmos alcançar a pureza de espírito.

Jesus nos ensinou muitas coisas nesse momento.

AMOR

MUITO AMOR!

AMOROSOS?

HUMILDES?

"Amarás o teu próximo como a ti mesmo". (Mateus 22:39)

Isso!

NÃO SERMOS ORGULHOSOS

Tente de novo!

Jesus também nos ensinou que o alimento do ESPÍRITO é ......??

Evangelho de Luz!

OS SEUS ENSINAMENTOS SÃO alimentoS PARA O ESPIRITO

Tente de novo!

Jesus foi pregrado na cruz...

Jesus morre cruscificado!

JESUS morreu na cruz

Tente de novo!

O corpo físico de Jesus morreu, mas seu espírito permanece vivo?

SIM

JESUS VIVE!

JESUS APARECE EM ESPiRITO para maria de magdala

Pista!

Tente de novo!

Tente de novo!

junte essa pista com as outras!

nós

Coloque em ordem as pistas e você achará o verdadeiro significado da Páscoa!!!!

Junte as pistas e ache o código

londrina, domingo, abril 4, 2021

JESUS NOSSO MESTRE E IRMÃO NOS ENSINA QUE A MORTE NÃO EXISTE...

APENAS NOSSO CORPO FÍSICO MORRE.

A PÁSCOA NOS ENSINA SOBRE A VIDA!

SOMOS SERES IMORTAIS A CAMINHO DA PERFEIÇÃO.

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DESCOBRINDO o significado da PÁSCOA! Deus enviou o seu primeiro mensageiro... Um acontecimento que envolve muuuitas pessoas e um lugar com água... Deus enviou seu segundo mensageiro... Algo maravilhoso irá acontecer O segundo mensageiro nos revela algo maravilhoso que mudará muitas coisas Junte as pistas Nasce o primeiro mensageiro de Deus e acontece algo em um lugar com água.

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Join a game of kahoot here. Kahoot! is a free game-based learning platform that makes it fun to learn - any subject, in any language, on any device, for all ages!

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Declaração Universal dos Direitos Humanos

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Quem é a Pessoa? A palavra 'pessoa' de origem latina, deriva de persona, «máscara de teatro»; por extensão, significa o papel atribuído a essa máscara, a 'personagem' que estabelecia relação com os outros. O nosso corpo exprime as mensagens do nosso espírito! Perfeita relação

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A Pessoa Autenticidade com Camp rock 6º Ano 

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A Pessoa Autenticidade com Camp rock 6º Ano 

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A Pessoa Autenticidade com Camp rock 6º Ano | Quizizz

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A Pessoa Autenticidade com Camp rock 6º Ano quiz for 6th grade students. Find other quizzes for Education and more on Quizizz for free!

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defensores dos direitos humanos 20th century personalidades/ativistas dos direitos humanos e organizações nacionais e internacionais greta thunberg de

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ANNE FRANK – Resumo da biografia e Dicas

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1) Qual é a dimensão que nos distingue (a nós, seres humanos) das restantes espécies? a) Dimensão Biológica b) Dimensão Social c) Dimensão Espiritual 2) Qual é a dimensão que estrutura os conhecimentos e os valores? a) Dimensão Biológica b) Dimensão Social c) Dimensão Espiritual 3) Qual é a dimensão que se expressa na participação em associações e grupos que favorecem a cooperação e a superação das capacidades individuais? a) Dimensão Biológica b) Dimensão Social c) Dimensão Espiritual 4) Qual é a dimensão que corresponde à capacidade de pensar? a) Dimensão Biológica b) Dimensão Social c) Dimensão Espiritual 5) Qual é a dimensão que avalia moralmente as atitudes e os comportamentos? a) Dimensão Biológica b) Dimensão Social c) Dimensão Espiritual 6) Qual é a dimensão em que existe a capacidade de se relacionar com Deus? a) Dimensão Biológica b) Dimensão Social c) Dimensão Espiritual 7) Qual é a dimensão que se manifesta também na identidade sexual? a) Dimensão Biológica b) Dimensão Social c) Dimensão Espiritual 8) Qual é a dimensão que se desenvolve através das relações interpessoais? a) Dimensão Biológica b) Dimensão Social c) Dimensão Espiritual 9) Qual é a dimensão que integra a herança genética? a) Dimensão Biológica b) Dimensão Social c) Dimensão Espiritual

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1) Qual é a dimensão que nos distingue (a nós, seres humanos) das restantes espécies? 2) Qual é a dimensão que estrutura os conhecimentos e os valores?

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Vídeo do Artigo 1 da Declaração Universal dos Direitos do Homem das Nações Unidas.

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Veja o vídeo acerca do primeiro Artigo da Declaração Universal dos Direitos do Homem das Nações Unidas, que garante dignidade e direitos iguais para todos os seres humanos. Ele diz que nascemos livres e iguais, todos dotados de razão e de consciência.

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Questionário - Uma série de perguntas de múltipla escolha. Toque na resposta correta para continuar.

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quiz for 8th grade students. Find other quizzes for and more on Quizizz for free!

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Você vai ter de responder ás perguntas sobre gastronomia.
Bom trabalho e sorte.

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Exercício da UL1: A pessoa humana 6º ano

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Exercício da UL1: A pessoa humana 6º ano

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A pessoa humana

Na unidade letiva 1 do 6ºano de EMRC vais aprender sobre a pessoa humana.

Começa!

Índice

Aqui encontras os vários itens de navegação desta escape room

Introdução

Prémio final

01Quiz

02Encontra!

03Imagem correta

04Séries

INTRODUÇÃO

A pessoa humana

Já alguma vez pensaste sobre a pessoa humana?Quais as suas dimensões, como se desenvolve, as suas características.Parece uma coisa difícil, mas vale a pena pensar sobre isto.Como sei que és curioso foste tentar perceber o que quer dizer a palavra persona. Nada melhor que fazer uma visita de estudo a um teatro grego para perceber este conceito.Mas algo correu mal e acabaste fechado neste teatro. Só há uma forma de sair. Cumprir 4 missões e descobrir o código secreto para abrir a porta do teatro. Será que consegues?

Começar

QUIZ

Completa o Quiz seguinte e obtém o primeiro número secreto para abrir a porta do teatro

QUIZ

Pergunta 1/5

Os grupos em que estamos inseridos contribuem para o desenvolvimento da pessoa

Verdadeiro, mas não tenho a certeza

Falso

Verdadeiro

Seguinte

Correto!

QUIZ

Explicação:Cada ser humano nasce inserido numa determinada comunidade. Desenvolve-se na família, no grupo de amigos, na escola e nos vários contextos com os quais contacta.

PERGUNTA 2/5

Na grécia antiga pensava-se que a pessoa era constituída por duas dimensões, quais?

corpo e alma

alma e relações sociais

corpo e personalidade

QUIZ

Seguinte

Correto!

QUIZ

Explicação:Acreditava-se, desde a Grécia antiga, que o ser humano era composto por duas dimensões: o corpo e a alma ou o espírito.

Pergunta 3/5

A palavra pessoa deriva da palavra latina persona. O que pretende designar esta palavra?

Capacidade de estabelecer relação com os outros

A personalidade de cada ser humano

A personagem que o ator interpreta

QUIZ

Próximo

Correto!

QUIZ

Explicação:A palavra 'pessoa', de origem latina, deriva de persona, "máscara de teatro". A palavra 'pessoa' designava a capacidade de estabelecer relação com os outros.

Pergunta 4/5

Para o cristianismo a pessoa é

Apenas espírito

Unidade de corpo e alma

Apenas corpo

QUIZ

PRÓXIMO

correto!

QUIZ

Explicação:Nenhum de nós é simplesmente corpo, nem simplesmente espírito. Quando amamos, pensamos ou tomamos decisões fazemo-lo simultaneamente de forma espiritual e física.

PERGUNTA 5/5

A pessoa expressa as suas experiências, o que é e o que acredita através

do pensamento

da linguagem

do Twitter

QUIZ

SEGUINTE

CORRETO!

QUIZ

Explicação:Por intermédio da linguagem, conseguimos partilhar as nossas experiências, manifestando aos outros o que somos e aquilo em que acreditamos. De igual modo, revelamos a nossa intimidade, os nossos pensamentos e afectos através de palavras e comportamentos.

ERRADO!Ainda tens dúvidas... consulta as páginas 12 a 14 do teu manual.

errado!

TENTA OUTRA VEZ

QUIZ

Encontra!

Pesquisa com a luz as palavras escondidas e clica apenas na correta!

começa

Dimensão biológica da pessoa 1/3

Utiliza a luz para encontrares a expressão correta relativa à dimensão biológica da pessoa

Corresponde à capacidade de pensar

Estrutura conhecimentos e valores

é a capacidade de se relacionar com Deus

É a dimensão que integra a herança genética

Dimensão social da pessoa 2/3

Utiliza a luz para encontrares a expressão correta relativa à dimensão social da pessoa

Integra a nossa herança genética

Estrutura conhecimentos e valores

Apenas as pessoas desenvolvem esta dimensão

Expressa-se nos grupos a que pertencemos

Avalia moralmente os nossos comportamentos

CORRETO!

Dimensão espiritual da pessoa 3/3

Utiliza a luz para encontrares a expressão correta relativa à dimensão espiritual da pessoa

Manifesta-se na identidade sexual

Integra a herança genética

Revela-se nos grupos a que pertencemos

É exclusiva do ser humano

Corresponde à capacidade de andar

CORRETO!

ERROR!

Errado!

Tenta outra vez

imagem CORREta

Escolhe a imagem correta

começa

Qual a imagem que corresponde à dimensão social da pessoa?

correto!

QUAL A IMAGEM QUE CORRESPONDE À DIMENSÃO SOCIAL DA PESSOA?

correto!

QUAL A IMAGEM QUE CORRESPONDE À DIMENSÃO biológica DA PESSOA?

correto!

QUAL A IMAGEM QUE CORRESPONDE À DIMENSÃO espiritual DA PESSOA?

correto!

QUAL A IMAGEM QUE CORRESPONDE À DIMENSÃO ESPIRITUAL DA PESSOA?

ERRADO!

TENTA OUTRA VEZ

Começa

serieS

Escolhe a forma correta em cada uma das sequências

escolhe a forma correta. PELO FACTO DE SERMOS PESSOAS SOMOS DOTADOS DE

Escolhe a forma correta:

?

Poucos deveres e muitos direitos

Capacidade de viver sem valores

Capacidade de viver sem regras

Apenas direitos

Direitos e deveres

Apenas deveres

ESCOLHE A FORMA CORRETA. Que acontecimento foi muito importante na história dos direitos humanos?

Escolhe a forma correta:

?

A conquista de Silves

A batalha de S. Mamede

Revolução Francesa

Batalha de Aljubarrota

O 25 de abril

Os descobrimentos

CORRETO!

ESCOLHE A FORMA CORRETA. Em que ano foi promulgada a declaração universal dos direitos humanos?

Correto!

Escolhe a forma correta:

?

1948

1143

2001

1789

1974

1054

ERROR!

ERRADO!

ERRADO!

TENTA OUTRA VEZ

1

PARABÉNS!

O PRIMEIRO NÚMERO É:

VOLTA AO INÍCIO

9

PARABÉNS!

O SEGUNDO NÚMERO É:

VOLTAR AO INÍCIO

4

PARABÉNS!

O TERCEIRO NÚMERO É:

VOLTAR AO INÍCIO

8

PARABÉNS!

O QUARTO NÚMERO É:

VOLTA AO INÍCIO

INSERE O CÓDIGO SECRETO

PARABÉNS!

Conseguiste sair do teatro grego e ainda aprender mais sobre a pessoa humana!És um grande aventureiro

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pessoa humana by Ricardo Cunha on Genially

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A pessoa humana Na unidade letiva 1 do 6ºano de EMRC vais aprender sobre a pessoa humana. Começa! Índice Aqui encontras os vários itens de navegação desta escape room Introdução Prémio final 01Quiz 02Encontra!

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Faz corresponder os diferentes elementos apresentados, que se referem à Páscoa Judaica, Cristã e Pagã.

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Faz corresponder cada alimento ao significado simbólico-religioso.

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Whack-a-mole - Toupeiras aparecem uma de cada vez. Acerte apenas as corretas para ganhar.

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Todos os seres humanos nascem livres e iguais e devem ser tratados da mesma maneira.

Todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e direitos. Eles são dotados de razão e consciência e devem agir uns para com os outros em espírito de fraternidade.

Alto Comissário das Nações Unidas para os Direitos Humanos, Zeid Ra'ad Al Hussein.

Comprometa-se ativamente:

Vou respeitar os teus direitos, independentemente de quem tu és. V ou defender os teus direitos mesmo quando não concordar contigo.

Quando os direitos humanos de alguém são negados, os direitos de todos são prejudicados, Vou-me LEVANTAR.

Vou levantar a minha voz. Vou tomar medidas. Vou usar os meus direitos para defender os teus direitos.

Direito a participar nos assuntos públicos

Direito à liberdade de expressão

Direito à propriedade privada

Direito à igualdade perante a lei

Direito ao lazer e ao descanso

Direito à liberdade de religião ou crença

Direito a um julgamento justo

Direito à presunção de inocência

Direito ao acesso à justiça

Direito ao asilo político

Direito à liberdade da escravatura

Direito a um mundo justo e livre

Direito ao reconhecimento perante a lei

Direito a não ser torturado

Direito a um julgamento justo

Direito a um padrão de vida adequado

Direito à segurança social

Direito ao casamento e a formar família

Direito a não ser preso arbitrariamente

Direito à vida cultural, artística e científica

Direito à liberdade de movimento

Direito a não ser discriminado

Os direitos são inalienáveis

Deveres para com a comunidade

A lei deve permitir que todos respeitem os outros e

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standup4humanrights Livres e iguais Todos os seres humanos nascem livres e iguais e devem ser tratados da mesma ...

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Encontre a combinação - Toque na resposta correspondente para eliminá-la. Repita até que todas as respostas desapareçam.

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A Quaresma dura 40 dias., A Quaresma começa na quarta feira de cinzas., Na Quaresma devemos praticar a caridade e orar., Jesus passou 40 dias e 40 noites jejuando no deserto., A semana anterior à Páscoa chama-se semana santa., Na quinta-feira-Santa Jesus fez a última ceia com os apóstolos., Jesus morreu na sexta feira santa., Jesus ressuscitou passados 3 dias., Na Páscoa comemoramos a Ressurreição de Jesus., Jesus continua vivo no meio de nós.,

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Quaresma _ organiza as palavras para teres frases corretas.

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A Quaresma dura 40 dias., A Quaresma começa na quarta feira de cinzas., Na Quaresma devemos praticar a caridade e orar., Jesus passou 40 dias e 40 noites jejuando no deserto., A semana anterior à Páscoa chama-se semana santa., Na quinta-feira-Santa Jesus fez a última ceia com os apóstolos., Jesus morreu na sexta feira santa., Jesus ressuscitou passados 3 dias., Na Páscoa comemoramos a Ressurreição de Jesus., Jesus continua vivo no meio de nós.,

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Vais atravessar vários desafios e sempre que completares uma missão, receberás um número que te permitirá aceder ao

Cesto dos Ovos da Páscoa!

Procura o ovo escondido!

Escolhe o ovo correto!

É o que tem uma fração imprópria!

Quantos ovos tem o cesto do 3º puzzle?

Consegues encontrar o ovo branco, que ainda não foi pintado?

Está pertíssimo dos baldes de tinta!

No mundo digital, também existem Ovos da Páscoa (Easter Eggs). São pequenos programas (vídeos, jogos, páginas) surpresa que podemos encontrar escondidos online. O que melhor conheces talvez seja o Dinossaur Game no Google, mas já experimentaste escrever Snake Game no motor de busca?

Espero que te tenhas divertido! Agora, é tempo de relaxar e de retornares à calma. Para isso vais encontrar outro "Easter Egg" do Google. Escreve " breathing exercise" na pesquisa e faz o exercício de respiração durante um minuto.

Um dos ovos da imagem tem um coração desenhado. Vê se o consegues encontrar!

É um ovo amarelo e está na metade superior da imagem!

Escolhe o ovo correto!

É o que tem um verbo no Pretérito Imperfeito

Resolve o enigma e descobre o resultado da operação:

Um pintainho anda perdido nesta imagem. Vê se o consegues encontrar!

Atenção! Não está nos cestos dos ovos! Será boa ideia olhares para as folhas das túlipas!

Conta-se que Cristóvão Colombo, durante um banquete organizado pelo Cardeal Mendoza para comemorar a descoberta da América, foi questionado se acreditava que outra pessoa seria capaz de fazer o mesmo, se ele não tivesse feito.

Para explicar, Colombo desafiou os presentes a colocarem um ovo de galinha em pé sobre a mesa.

Quase todos os que estavam presentes aceitaram o desafio, mas como é óbvio, ninguém conseguiu.

Colombo decidiu mostrar então a solução: bateu ao de leve o ovo contra a mesa, quebrando um pouco a casca de uma das pontas, de forma que assim ele

se achatasse e pudesse ficar de pé.

Um dos presentes exclamou que desta forma qualquer um

poderia fazer, ao que Colombo respondeu:

- De facto, qualquer um poderia, porém, fui eu o único que

me lembrei de o fazer.

Acrescentou então que, após ele ter mostrado o caminho

para o Novo Mundo, qualquer um poderia segui-lo, mas

que antes foi necessário que alguém tivesse a ideia, e

alguém depois precisou colocá-la em prática.

Ele tinha sido essa pessoa.

Por que razão se realizava aquele banquete?

Era o aniversário de Cristóvão Colombo.

Estavam a celebrar a chegada à Índia.

Estavam a celebrar a chegada ao Novo Mundo.

Conta-se que Cristóvão Colombo, durante um banquete organizado pelo Cardeal Mendoza para comemorar a descoberta da América, foi questionado se acreditava que outra pessoa seria capaz de fazer o mesmo, se ele não tivesse feito.

Para explicar, Colombo desafiou os presentes a colocarem um ovo de galinha em pé sobre a mesa.

Quase todos os que estavam presentes aceitaram o desafio, mas como é óbvio, ninguém conseguiu.

Colombo decidiu mostrar então a solução: bateu ao de leve o ovo contra a mesa, quebrando um pouco a casca de uma das pontas, de forma que assim ele

se achatasse e pudesse ficar de pé.

Um dos presentes exclamou que desta forma qualquer um poderia fazer, ao que Colombo respondeu:

- De facto, qualquer um poderia, porém, fui eu o único que me lembrei de o fazer.

Acrescentou então que, após ele ter mostrado o caminho para o Novo Mundo, qualquer um poderia segui-lo, mas que antes foi necessário que alguém tivesse a ideia, e alguém depois precisou colocá-la em prática.

Ele tinha sido essa pessoa.

Por que razão o ovo não se partiu?

Porque Cristóvão Colombo tinha cozido o ovo.

Porque o ovo estava numa ponta da mesa.

Porque Cristóvão Colombo bateu com o ovo ao de leve.

Conta-se que Cristóvão Colombo, durante um banquete organizado pelo Cardeal Mendoza para comemorar a descoberta da América, foi questionado se acreditava que outra pessoa seria capaz de fazer o mesmo, se ele não tivesse feito.

Para explicar, Colombo desafiou os presentes a colocarem um ovo de galinha em pé sobre a mesa.

Quase todos os que estavam presentes aceitaram o desafio, mas como é óbvio, ninguém conseguiu.

Colombo decidiu mostrar então a solução: bateu ao de leve o ovo contra a mesa, quebrando um pouco a casca de uma das pontas, de forma que assim ele

se achatasse e pudesse ficar de pé.

Um dos presentes exclamou que desta forma qualquer um poderia fazer, ao que Colombo respondeu:

- De facto, qualquer um poderia, porém, fui eu o único que me lembrei de o fazer.

Acrescentou então que, após ele ter mostrado o caminho para o Novo Mundo, qualquer um poderia segui-lo, mas que antes foi necessário que alguém tivesse a ideia, e alguém depois precisou colocá-la em prática.

Ele tinha sido essa pessoa.

O que quis demonstrar Colombo com aquela experiência?

Quis demonstrar que o que é importante é ter a ideia e coragem para a executar.

Quis demonstrar que os presentes não percebiam nada de ovos, nem de navegação.

Quis demonstrar que é possível colocar um ovo em pé.

Conta-se que Cristóvão Colombo, durante um banquete organizado pelo Cardeal Mendoza para comemorar a descoberta da América, foi questionado se acreditava que outra pessoa seria capaz de fazer o mesmo, se ele não tivesse feito.

Para explicar, Colombo desafiou os presentes a colocarem um ovo de galinha em pé sobre a mesa.

Quase todos os que estavam presentes aceitaram o desafio, mas como é óbvio, ninguém conseguiu.

Colombo decidiu mostrar então a solução: bateu ao de leve o ovo contra a mesa, quebrando um pouco a casca de uma das pontas, de forma que assim ele

se achatasse e pudesse ficar de pé.

Um dos presentes exclamou que desta forma qualquer um poderia fazer, ao que Colombo respondeu:

- De facto, qualquer um poderia, porém, fui eu o único que me lembrei de o fazer.

Acrescentou então que, após ele ter mostrado o caminho para o Novo Mundo, qualquer um poderia segui-lo, mas que antes foi necessário que alguém tivesse a ideia, e alguém depois precisou colocá-la em prática.

Ele tinha sido essa pessoa.

Segundo o tratado de Alcáçovas, os territórios descobertos por Colombo pertenceriam a Portugal. Qual o tratado que permitiu a Castela ficar com esses territórios e a Portugal ficar com o que se viria a descobrir ser o Brasil?

Conta-se que Cristóvão Colombo, durante um banquete organizado pelo Cardeal Mendoza para comemorar a descoberta da América, foi questionado se acreditava que outra pessoa seria capaz de fazer o mesmo, se ele não tivesse feito.

Para explicar, Colombo desafiou os presentes a colocarem um ovo de galinha em pé sobre a mesa.

Quase todos os que estavam presentes aceitaram o desafio, mas como é óbvio, ninguém conseguiu.

Colombo decidiu mostrar então a solução: bateu ao de leve o ovo contra a mesa, quebrando um pouco a casca de uma das pontas, de forma que assim ele

se achatasse e pudesse ficar de pé.

Um dos presentes exclamou que desta forma qualquer um poderia fazer, ao que Colombo respondeu:

- De facto, qualquer um poderia, porém, fui eu o único que me lembrei de o fazer.

Acrescentou então que, após ele ter mostrado o caminho para o Novo Mundo, qualquer um poderia segui-lo, mas que antes foi necessário que alguém tivesse a ideia, e alguém depois precisou colocá-la em prática.

Ele tinha sido essa pessoa.

O Coelhinho da Páscoa é único. Não há nenhum como ele. Na imagem, todos os coelhos estão aos pares. O único que não tem par é o Coelho da Páscoa. Descobre-o!

Estou aqui! Tenho as duas orelhas da mesma cor!

Terás de voltar ao início!

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Vais atravessar vários desafios e sempre que completares uma missão, receberás um número que te permitirá aceder ao Cesto dos Ovos da Páscoa! Procura o ovo escondido! Escolhe o ovo correto! É o que tem uma fração imprópria! Quantos ovos tem o cesto do 3º puzzle?

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1) o que quer dizer Quaresma? a) 20 b) nada c) evangelho d) 40 e) Latim f) brincar 2) Quais as 3 coisas, que Jesus nos pede durante este tempo? a) jejum, oração e a caridade b) rezar,ser bom e ouvir os mais velhos c) ir à missa, ir à catequese e ir à escola d) jejum, correr e meditar e) dar agua, fazer a cama e desenhar f) brincar,brincar brincar 3) Em que tempo litúrgico estamos? a) advento b) Pascoa c) Natal d) tempo comum e) Quaresma f) brincar 4) quando se inicia a Quaresma? a) quando o padre quiser b) na quinta feira santa c) na quarta feira de cinzas d) na pascoa e) no natal f) brincar 5) porque se coloca cinzas na cabeça ,na quarta feira de cinzas? a) para sujar a cabeça b) para nos lembrar de lavar a cabeça c) para dizer que a pascoa esta a chegar d) Para nos lembrar que somos todos Pó e iguais para Deus e) para lembrar o Senhor Jesus f) para brincar 6) Nos 40 dias da quaresma contamos os domingos? a) sim b) talvez c) às vezes d) não e) mais ou menos f) brincar 7) em que ano e que Papa, orientou que a Quaresma acabasse na Quinta feira Santa? a) 2013, Papa Francisco b) 1969,Papa Paulo VI c) 1276, Papa João XXI (Papa portugues) d) 1989, Papa João Paulo II e) 3 dc, Papa São Pedro f) é eu acho que é brincar 8) porque a quaresma é 40 dias? a) porque choveu 40 dias no tempo de Noé b) porque Jesus ficou 40 dias no deserto sem comer nem beber c) porque o rei Davi reinou por 40 anos d) porque Moisés ficou no monte Sinai por 40 dias para receber os mandamentos e) porque o povo de Deus ficou 40 anos nodeserto f) porque quero brincar 9) O que 40 quer dizer na biblia? a) penitencia, luto b) Pai Filho Espirito Santo c) amor d) eucaristia e) conversão, mudança f) brincar 10) Qual a cor liturgica da quaresma? a) roxo b) branco c) verde d) rosa e) amarelo f) triangulo 11) Quais as oraçoes que não rezamos na quaresma? a) Credo,Gloria b) Santo Santo, Cordeiro de Deus c) Gloria, Aleluia d) Pai Nosso, Ave Maria e) Salmo, Aleluia f) brincar 12) O quarto domingo da quaresma é o Domingo da Alegria(como no advento) Qual a cor liturgica desse domingo especial? a) roxo b) branco c) azul d) rosa e) verde f) eu quero brincar 13) o que é jejuar? a) não comer b) não comer peixe sexta feira Santa c) optar por não fazer alguma coisa que gostamos muito d) nunca comer carne e) é Jesus em latim f) brincar sempre 14) o que é caridade? a) somente pensar em nos b) somente ajudar amigos c) não ajudar ninguém d) ajudar todos os que necessitam e) amar somente Jesus f) so pensar em brincar 15) (ultima pergunta) nunca esquecer de ser feliz sempre, e? a) Brincar b) Brincar c) Brincar d) Brincar e) Brincar f) Brincar

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1) o que quer dizer Quaresma? a) 20 b) nada c) evangelho d) 40 e) Latim f) brincar 2) Quais as 3 coisas, que Jesus nos pede durante este tempo?

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Responde com sinceridade:             Ser autêntico é.....  (Não esqueças de colocar NOME e TURMA)

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Responde com sinceridade:             Ser autêntico é.....  (Não esqueças de colocar NOME e TURMA)

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Ser autêntico é.....

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Procura palavras que caraterizem uma pessoa não autêntica.

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Procura palavras que caraterizem uma pessoa não autêntica.

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Procura palavras que caraterizem uma pessoa não autêntica.

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1) Vais sair com os teus amigos e usas uma camisola do teu primo só porque é gira. Quando elogiam a camisola:

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1) SER OTIMISTA É TER... a) OTIMISMO b) LUTA 2) SER CORAJOSO É TER... a) CORAGEM b) CORAÇÃO 3) SER INTEGRO É TER... a) INTEGRIDADE b) ÍNTEGRO 4) SABER RESPEITAR AS DIFERENÇAS É TER... a) RESPIRAR b) RESPEITO 5) SER HONESTO É PRATICAR A.... a) HONESTO b) HONESTIDADE 6) SER HUMILDE É TER... a) HUMILDADE b) HUMANO 7) SER GENEROSO É TER... a) GENEROSIDADE b) GÊNIO 8) FAZER AS COISAS COM CAPRICHO É TER... a) DISCIPLINA b) CORREÇÃO 9) TER OBJETIVOS DE VIDA É TER ... a) FOCO b) LUTA 10) SER DETERMINADO É TER.... a) DETERMINAÇÃO b) TERMINAR 11) TER CONFIANÇA EM SI MESMO É TER.... a) AUTOESTIMA b) AUTOCONFIANÇA 12) SER PACIENTE É TER... a) PACIÊNCIA b) PAZ 13) SE COMPADECER É TER... a) PERDÃO b) COMPAIXÃO 14) SER JUSTO É TER... a) HONESTO b) JUSTIÇA 15) SER RESILIENTE É TER... a) RESILIÊNCIA b) SOLUÇÃO 16) SER RESPONSÁVEL É TER... a) RESPONSABILIDADE b) FÉ 17) SER AUTÊNTICO a) AUTENTICIDADE b) ATENTO 18) GENTILEZA GERA a) GENTILEZA b) GENTE 19) SER PERSISTENTE É TER... a) PERSISTÊNCIA b) PACIÊNCIA 20) TER CONFIANÇA É TER... a) CONFIABILIDADE b) CONFIAR 21) PERDOAR É ACEITAR O... a) PERDÃO b) PIEDADE 22) ACEITAR AS DIFERENÇAS É TER... a) EMPATIA b) APATIA

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1) SER OTIMISTA É TER... 2) SER CORAJOSO É TER... 3) SER INTEGRO É TER... 4) SABER RESPEITAR AS DIFERENÇAS É TER... 5) SER HONESTO É PRATICAR A....

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Trabalho de Avaliação: DEFENSORES DOS DIREITOS HUMANOS

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Trabalho de Avaliação: DEFENSORES DOS DIREITOS HUMANOS

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Perseguição do labirinto - Corra para a área da resposta correta, evitando os inimigos.

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Caça-palavras - As palavras estão escondidas em uma grade de letras. Encontre-as o mais rápido que puder.

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É Natal, tempo de festa, alegria e da família. Jesus nasceu e trouxe a alegria da vida e o calor do amor. 
Vamos saber mais sobre o Natal.

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1) Identifica o ativista representado na imagem. a) Nelson Mandela b) José Ramos Horta c) Barack Obama 2) Área dos direitos humanos em que se distinguiu Nelson Mandela. a) Direito à Saúde b) Direito à Educação c) Direito à Igualdade 3) Em que área dos direitos humanos se distinguiu Greta Thunberg? a) Defesa dos direitos das mulheres. b) Proteção dos animais. c) Defesa do ambiente. 4) Qual a nacionalidade de Greta Thunberg? a) Sueca. b) Norueguesa. c) Inglesa. 5) Nome da organização mundial que promove a cooperação internacional para a defesa dos direitos humanos. a) Organização Mundial da Saúde. b) Organização das Nações Unidas. c) Organização Internacional do Trabalho. 6) Identifica a ativista representada na imagem. a) Malala Yousafzai. b) Malalai Joya. c) Sima Samar. 7) Em que área dos direitos humanos se distinguiu Malala Yousafzai? a) Defesa do direito à vida. b) Defesa do direito habitação. c) Defesa do direito à educação. 8) Quando surgiu a declaração Universal dos Direitos do Homem? a) 1978 b) 1848 c) 1948 9) Qual o prémio que foi atribuído a Malala em 2014? a) Prémio Nobel da Literatura. b) Prémio Nobel da Paz. c) Prémio Nobel da Química. 10) Em que área dos Direitos Humanos se distinguiu Martin Luther King? a) Direito à Saúde. b) Direito ao Trabalho. c) Direito à Igualdade.

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1) Identifica o ativista representado na imagem. a) Nelson Mandela b) José Ramos Horta c) Barack Obama 2) Área dos direitos humanos em que se distinguiu Nelson Mandela. a) Direito à Saúde b) Direito à Educação c) Direito à Igualdade 3) Em que área dos direitos humanos se distinguiu Greta Thunberg?

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1) A Declaração dos Direitos Humanos foi proclamada pela Assembleia Geral das Nações Unidas a: a) 10 de janeiro de 1948. b) 10 de janeiro de 1945. c) 10 de janeiro de 1975. 2) A Declaração Universal dos Direitos Humanos foi criada pela: a) CEE b) ONU c) UE 3) A Declaração Universal dos Direitos Humanos surgiu com o objetivo de nunca mais se cometeram as atrocidades da: a) I Guerra Mundial. b) Guerra Norte e Sul. c) II Guerra Mundial. 4) A Declaração Universal dos Direitos Humanos é constituída por: a) trinta artigos. b) dez artigos. c) quarenta artigos. 5) Na Declaração Universal dos Direitos Humanos surgem consagrados os direitos civis e políticos: a) direito à educação. b) direito à vida. c) direito de participar na cultura.

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Declaração Universal dos Direitos Humanos

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1) A Declaração dos Direitos Humanos foi proclamada pela Assembleia Geral das Nações Unidas a: a) 10 de janeiro de 1948. b) 10 de janeiro de 1945. c) 10 de janeiro de 1975.