# data[].attributes.body
Tema: Cómo armar un plan de cátedra
Destinatarios: estudiantes de un taller de práctica
Estructura de navegación: texto- imagen - hipervínculos
Herramientas: digitales - físicas - interactivas
Textos y fuentes: textos coherentes con el desarrollo de la clase y los objetivos, fuentes mayor idoneidad sobre el tema
Ejemplo: el siguiente recurso slideshare, podemos encontrarlo en el siguiente link:  https://es.slideshare.net/SilviaMartinelli2/cmo-elaborar-el-programa-de

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Universidad Pedagógica de la Provincia de Buenos Aires - UNIPE

# data[].attributes.attachment_link.title
Cómo elaborar el Programa de Asignaturas, Seminarios o Talleres

# data[].attributes.attachment_link.description
La presentación corresponde a la I Jornada de trabajo con equipos docentes de la Universidad Nacional de José Clemente Paz (José C. Paz, Bs.As,) para la revisi...

# data[].attributes.body
1- Elegimos trabajar Educación Sexual Integral en nivel Universitario. En particular dentro del tema estadística descriptiva.
2- Estudiantes de la Practica Docente del profesorado en Matemática.
3- Podría presentarse dentro de un aula virtual el cual vincularía a un Genially.
4- Las herramientas que se utilizaría podría ser un video.
5- Como fuente del video YouTube, el cual podría curarse y ser recortado en un lapso específico. Textos podrían ser de la página del INDEC.
6-

# data[].attributes.headline
Actividad 3. planificamos una clase basada en curación de contenidos

# data[].attributes.subject
Actividad 3. planificamos una clase basada en curación de contenidos

# data[].attributes.body
1)¿Qué tema elegirían?
2) ¿Quiénes serían sus destinatarios?
3)¿Con qué estructura visual y de navegación tendrá?
4)¿Qué herramientas utilizarían?
5)¿Qué tipo de textos elegiríamos? ¿Qué fuentes utilizarían?
6) Para muestra vale un botón: compartir un ejemplo. Elijan un recurso, coloquen los datos para su localización, enuncien el sentido que tiene ver, leer, escuchar ese material en el contexto de una clase, materia. Agreguen qué se espera que los estudiantes realicen con el material.

# data[].attributes.headline
Actividad 1. ¿Quiénes me abre mundos en redes?¿Algún perfil de redes que sigo que puede ser considerado un curador-autor de contenidos relevantes para mi campo? ¿Sobre qué tema/s?  Explica la relevancia del perfil.

# data[].attributes.subject
Actividad 1. ¿Quiénes me abre mundos en redes?¿Algún perfil de redes que sigo que puede ser considerado un curador-autor de contenidos relevantes para mi campo? ¿Sobre qué tema/s?  Explica la relevancia del perfil.