# data[].attributes.body
Hindamismudeleid oleks kasulik teha
Google sites keskkond on lihtne ja hea kasutada õppetöös
Ühistööd teiste õpetajatega rohkem teha

# data[].attributes.headline
Veebikeskkonnad mida saab tunnis kasutada, et huvitavaks tundi teha.

# data[].attributes.subject
Veebikeskkonnad mida saab tunnis kasutada, et huvitavaks tundi teha.

# data[].attributes.body
Lõimumine erinevate õpetajatega.
Koostöö vahendid

# data[].attributes.body
Vahendeid on nii palju, milline neist siis kõige parem on

# data[].attributes.body
- GOOGLE SITES kasutamine ühistöö vahendina lõimitud õppematerjalide ettevalmistamisel
- PADLET õppematerjali tutvustamiseks ja esitlemiseks
- TES tunnimaterjali ettevalmistamiseks

# data[].attributes.body
Loodud e-õppe materjali pean täiendama, et saaksin kasutada e-õppe nädalal
Jätkata tihedat koostööd kooli haridustehnoloogiga, kellelt saab alati positiivset inspiratsiooni ja abi e-õppe materjalide tegemisel.
Meie koostöö on natuke vaibunud

# data[].attributes.body
kHakata kasutama Padleti tahvlit ,  mentimeeterit.Koostöös peitub jõud.

# data[].attributes.body
Panen kolleegidele need keskkonnad katsetamiseks ühte kohta kokku, jagan oma Tagpackerit, mida ma seni pole teinud.

# data[].attributes.body
Tahaks kohe hakata õppematerjalide loomiseks kasutama Google Site, Padletit ja Sutorit. Ideid on palju

# data[].attributes.headline
On olemas nii palju lahedaid võimalusi, hakkan uurima lähemal ajal täpsemalt.

# data[].attributes.subject
On olemas nii palju lahedaid võimalusi, hakkan uurima lähemal ajal täpsemalt.

# data[].attributes.body
Meeldisid: Padlet, plakatite programmid, materjalid mida saab edasi uurida

# data[].attributes.body
Kahju, et Sind sellel koolitusel polnud.... tahaks nii mõnelegi öelda.

# data[].attributes.headline
Kasutada olemasolevaid ja juba kasutuses olevaid koostöövahendeid mõtestatult ja sihipäraselt

# data[].attributes.subject
Kasutada olemasolevaid ja juba kasutuses olevaid koostöövahendeid mõtestatult ja sihipäraselt

# data[].attributes.body
Kuidas julgustada inimesi koostööle IT vahendeid kasutades?

# data[].attributes.headline
Võtta kasutusele uusi koostöövahendeid ja harjutada õppijaid mõttega, et koostööoskus on vaat et tähtsamgi kui erialased oskused

# data[].attributes.subject
Võtta kasutusele uusi koostöövahendeid ja harjutada õppijaid mõttega, et koostööoskus on vaat et tähtsamgi kui erialased oskused

# data[].attributes.body
Prooviks rohkem teha ühiseid asju

# data[].attributes.body
Tasub välja valida lemmikud ja nendega tegeleda
Väga palju on võimalusi, endal on ka huvitavam, kui uusi asju proovid elus.

# data[].attributes.headline
Kuidas suunata õpetajat kasutama neid IT õpivahendeid?

# data[].attributes.subject
Kuidas suunata õpetajat kasutama neid IT õpivahendeid?

# data[].attributes.body
Ikka meie e-õppe nädala asjad on mõttes.
Vaatan oma koostöökohad uue pilguga üle.
Koolitusel
oli häid materjale, tahan neid veel kord üle vaadata ja mõnda asja ka oma töös kasutada.

# data[].attributes.headline
Mida teha siis, kui mõned keskkonnad kaovad?

# data[].attributes.subject
Mida teha siis, kui mõned keskkonnad kaovad?

# data[].attributes.body
Tavapärase powerpointi asemel on palju huvitavamaid tunni sisustamise võimalusi

# data[].attributes.body
- Koos õppides õpime ise  ning õpetame üksteist.
- Nii palju on ägedaid võimalusi õppetööd huvitavamaks muuta.

# data[].attributes.body
Räägin põnevatest keskkondadest padlet, tes, google sites...
Soovitan teha hindamismudeleid

# data[].attributes.headline
Google sites, mentimeter ja google presentation ühisslaidide loomine kontakttundide elavdamiseks 

# data[].attributes.subject
Google sites, mentimeter ja google presentation ühisslaidide loomine kontakttundide elavdamiseks 

# data[].attributes.body
Tahaks koos teha ja arutada, ainult arvutiga kahekesi ei tule head tulemust!

# data[].attributes.body
Peale ühekülgese materjali ettelugemist on veel palju võimalusi digivahendite kasutamisel ehituserialal
Palun tulge ja täiendage ennast, tulge välja oma mullist, leidke võimalusi koostööle

# data[].attributes.body
Teeme koos, ärge pusige üksi.
Vähem, aga paremini.

# data[].attributes.headline
linkida moodle mentimeter`iga, et lihtsustada kommentaaride ja tagasiside lisamist kodustele töödele

# data[].attributes.subject
linkida moodle mentimeter`iga, et lihtsustada kommentaaride ja tagasiside lisamist kodustele töödele

# data[].attributes.body
...õppijate jaoks on ülioluline!

# data[].attributes.headline
küsimusi on rohkem kui üks, aga vastused selguvad ilmselt siis, kui olen välja valitud keskkondi töös katsetanud

# data[].attributes.subject
küsimusi on rohkem kui üks, aga vastused selguvad ilmselt siis, kui olen välja valitud keskkondi töös katsetanud

# data[].attributes.body
Peaks ilmselt kuulama õppijate arvemust eelkõige. Vahendid ei ole ju eesmärk omaette ;)

# data[].attributes.headline
Nii palju keskkondi ja uusi lahendusi, pean mõtlema mida nüüd kasutama hakkan

# data[].attributes.subject
Nii palju keskkondi ja uusi lahendusi, pean mõtlema mida nüüd kasutama hakkan

# data[].attributes.body
Kuidas otsustada, milline keskkond on parim? Ei tahaks õppijaid päris segadusse ajada.

# data[].attributes.headline
Teeme koos, üksi on nii kurb. Kas võtame kohe rohkem aega?

# data[].attributes.subject
Teeme koos, üksi on nii kurb. Kas võtame kohe rohkem aega?