# data[].attributes.attachment_link.description
Log into Facebook to start sharing and connecting with your friends, family, and people you know.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
The students evaluated the project, they mentioned about their feelings and opinions about the project, their hobbies and interests.It was a great meeting.All partners got their certificate of completion at the end of the meeting.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Hasan Sabriye Gumus Anatolian High School

# data[].attributes.attachment_link.description
The students evaluated the project, they mentioned about their feelings and opinions about the project, their hobbies and interests.It was a great meeting.All partners got their certificate of completion at the end of the meeting.

# data[].attributes.headline
I attended the webinar about EBA by Atilla Erkek from Anamur EBA team

# data[].attributes.subject
I attended the webinar about EBA by Atilla Erkek from Anamur EBA team

# data[].attributes.headline
ı attended the webinar about EBA by Erkan Dündar from Yeğitek

# data[].attributes.subject
ı attended the webinar about EBA by Erkan Dündar from Yeğitek

# data[].attributes.attachment_link.title
ANIMAL DICTIONARY BY THE STUDENTS OF IRONAME ISLAND - Ourboox

# data[].attributes.attachment_link.description
All the pictures of the animals in the book was drawn by the students, and all the names of the animals was written by the students. They worked collaboratively an successfully completed the dictionary.

# data[].attributes.headline
teachers online meeting / instagram story

# data[].attributes.subject
teachers online meeting / instagram story

# data[].attributes.body
project'2s song preparation

# data[].attributes.headline
my students filled in the eba post survey

# data[].attributes.subject
my students filled in the eba post survey

# data[].attributes.headline
my students filled in the postsurvey of the project

# data[].attributes.subject
my students filled in the postsurvey of the project

# data[].attributes.headline
My students prepared and played digital games at home

# data[].attributes.subject
My students prepared and played digital games at home

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
answer the questions - soruları cevaplamak, arrive at school - okula varmak, arrive home - eve varmak, ask question - soru sormak, brush teeth - diş fırçalamak, buy - satın almak, clean - temizlemek, climb - tırmanmak, comb hair - saç taramak, come back home - eve dönmek, cook meal - yemek pişirmek, do homework - ödev yapmak, do shopping - alışveriş yapmak, draw pictures - resim çizmek, drink - içmek, drive - araba sürmek, feel - hissetmek, finish - bitirmek, eat - yemek, get dressed - giyinmek, get on the bus - otobüse binmek, get out of the bed - yataktan kalkmak, get up early - erken uyanmak, go by bike - bisikletle gitmek, go to bed - yatmak, go to school on foot - okula yürüyerek gitmek, have a bath - banyo yapmak, have a rest - dinlenmek, have a shower - duş almak, have a snack - atıştırmak, have breakfast - kahvaltı yapmak, have classes - dersi olmak, derse girmek, hear - duymak, learn - öğrenmek, leave home - evden çıkmak, listen to - dinlemek, live - yaşamak, meet friends - arkadaşlarla buluşmak, need - ihtiyaç olmak, play game - oyun oynamak, play instrument - enstrüman çalmak, prefer - tercih etmek, read book - kitap okumak, read newspaper - gazete okumak, ride bike - bisiklet sürmek, see a movie - film izlemek, sleep late - geç uyumak, start - başlamak, study lesson - ders çalışmak, take a nap - uyuklamak, kestirmek, tell - anlatmak, söylemek, tidy room - odayı toplamak, understand - anlamak, visit - ziyaret etmek, walk - yürümek, wear - giyinmek, after - -den sonra, before - -den önce, because - çünkü, but - fakat, first - ilk olarak, birinci, free time - boş zaman, perfect - harika, never - hiç, sometimes - bazen, often - sık sık, usually - genellikle, always - her zaman,

# data[].attributes.attachment_link.description
answer the questions - soruları cevaplamak, arrive at school - okula varmak, arrive home - eve varmak, ask question - soru sormak, brush teeth - diş fırçalamak, buy - satın almak, clean - temizlemek, climb - tırmanmak, comb hair - saç taramak, come back home - eve dönmek, cook meal

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
adventure - macera, affect - etkilemek, avalanche - çığ, blow - esmek, by the way - bu arada, care - önemsemek, communication - iletişim, concluding sentence - sonuç cümlesi, continent - kıta, daily life - günlük hayat, day-time - gündüz, desire - istek duymak, disaster - afet, distance - mesafe, dive - dalmak, drought - kuraklık, earthquake drill - deprem tatbikatı, experience - deneyim, feed - beslemek, fix the bike - bisikleti tamir etmek, flood - sel, government - hükümet, heavy rain - şiddetli yağmur, hill - tepe, hurricane - kasırga, island - ada, journalist - gazeteci, landslide - heyelan, live on the edge - uçlarda yaşamak, meaningful - anlamlı, midnight - gece yarısı, natural disaster - doğal afet, occur - meydana gelmek, put out fire - yangını söndürmek, rarely - nadiren, reason - sebep, neden, regular - düzenli, regulation - düzenleme, safety rules - güvenlik kuralları, scarf - atkı, şal, shoot a documentary - belgesel çekmek, solution - çözüm, somehow - bir şekilde, sudden - ani, explosion - patlama, supporting idea - destekleyici fikir, survive - hayatta kalmak, take shelter - siper almak, take the subject seriously - konuyu ciddiye almak, topic sentence - konu cümlesi, unfortunately - maalesef, waterfall - şelale, wild animal - vahşi hayvan, zoo keeper - hayvanat bahçesi bakıcısı,

# data[].attributes.attachment_link.description
adventure - macera, affect - etkilemek, avalanche - çığ, blow - esmek, by the way - bu arada, care - önemsemek, communication - iletişim, concluding sentence - sonuç cümlesi, continent - kıta, daily life - günlük hayat, day-time - gündüz, desire - istek duymak, disaster - afet, distance - mesafe,

# data[].attributes.attachment_link.description
This game was made to easily memorize the words of the topic "Sports & Activities". Let's go to the game.

# data[].attributes.attachment_link.title
IroName Island /  "Wordwall" Digital Games

# data[].attributes.attachment_link.title
Aynur Korkmaz / Şalpazarı Anadolu İmam Hatip Lisesi / EBA Anasayfa ve EBA Portfolyo

# data[].attributes.body
Ferhat

# data[].attributes.headline
Common Digital Game -Wordwall- Phrasal Verbs

# data[].attributes.subject
Common Digital Game -Wordwall- Phrasal Verbs

# data[].attributes.body
Emine

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
TRABZON - Şalpazarı Anadolu İmam Hatip Lisesi 8. sınıf öğrencileri ile katıldığımız "IroName Island" adlı uluslararası eTwinning projemiz İngilizce Öğretmeni Aynur Korkmaz rehberliğinde öğrencilerimizin aktif yer aldığı etkinliklerle devam ediyor. Bilişim teknolojilerinin etkin kullanımının yanı sıra İngilizce derslerini daha verimli hale getirmeyi amaçlayan projemiz her ay farklı web 2.0 aracı ve tema ile İngilizce öğretim programına teknoloji entegre edilmektedir. Ayrıca EBA portalı projemize etkin olarak dahil edilmiştir. Şubat ayı etkinliği olarak üç ayrı uluslararası öğrenci grupları oluşturarak Ezop Masallarını, Shakespeare şiirlerini ve "The Fire" adlı hikayeyi seslendiriyoruz. Bu sayede öğrenciler İngilizce telafuz becerilerini geliştirirken yazı türlerini de inceleme fırsatı yakalamış oldular. (Tarih: 12-02-2020)

# data[].attributes.attachment_link.title
"IroName Island" eTwinning projemiz tüm hızıyla devam ediyor | Eğitim Bilişim Ağı

# data[].attributes.attachment_link.description
TRABZON - Şalpazarı Anadolu İmam Hatip Lisesi 8. sınıf öğrencileri ile katıldığımız "IroName Island" adlı uluslararası eTwinning projemiz İngilizce Öğretmeni Aynur Korkmaz rehberliğinde öğrencilerimizin aktif yer aldığı etkinliklerle devam ediyor. Bilişim teknolojilerinin etkin kullanımının yanı sıra İngilizce derslerini daha verimli hale getirmeyi amaçlayan projemiz her ay farklı web 2.0 aracı ve tema ile İngilizce öğretim programına teknoloji entegre edilmektedir.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
TRABZON - Şalpazarı Anadolu İmam Hatip Lisesi olarak eTwinning projelerine dahil olan öğrencilerimiz ile Güvenli İnternet Günü için çeşitli etkinliklerde bulunduk. "LGSurvivors" adlı uluslararası eTwinning projemiz kapsamında "Güvenli İnternet Kullanımı" ile ilgili bir sözlük oluşturduk ve her bir ortak belirlenen birer harf ile başlayan güvenli internet kullanımı kuralı yazdılar. "IroName Island" adlı uluslararası eTwinning projemiz kapsamında ise öğrencilerimiz ile güvenli internet kullanımını konu alan bir pano hazırladık. "NOAH's SPACESHİP" adlı uluslararası eTwinning projemiz kapsamında da güvenli internet kullanımı ile ilgili öğrencilerimizin çizimlerinden oluşan karikatürler oluşturduk. 11 Şubat 2020 Güvenli İnternet Günü kapsamında yaptığımız tüm çalışmalarımızı sergileyerek milyonlarca insanın kutladığı bu günde yerimizi aldık. (Tarih: 12-02-2020)

# data[].attributes.attachment_link.title
Güvenli İnternet Günü | Eğitim Bilişim Ağı

# data[].attributes.attachment_link.description
TRABZON - Şalpazarı Anadolu İmam Hatip Lisesi olarak eTwinning projelerine dahil olan öğrencilerimiz ile Güvenli İnternet Günü için çeşitli etkinliklerde bulunduk. "LGSurvivors" adlı uluslararası eTwinning projemiz kapsamında "Güvenli İnternet Kullanımı" ile ilgili bir sözlük oluşturduk ve her bir ortak belirlenen birer harf ile başlayan güvenli internet kullanımı kuralı yazdılar.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
TRABZON - Şalpazarı Anadolu İmam Hatip Lisesi bünyesinde bulunan 8. sınıf öğrencilerinin İngilizce
öğretmenleri danışmanlığında yer aldıkları "IroName
Island" adlı eTwinning projesi geride bırakılan 4 ayda öğrencileri çeşitli etkinliklerle web 2.0 araçları
ile tanıştırdı. Canva, padlet, bitmoji, popplet ve powtoon bunlardan bazılarıdır. Web 2.0 araçlarının
kullanımı ile başlayan proje online görüşmeler ve video hazırlamalarla devam
etti. Öğrencilerin aktif yer aldıkları bu projenin her aşamasında hem
öğretmenlerden hem de öğrencilerden değerlendirme anketleri düzenlenerek
geri dönütler alındı. Bu dönütler projedeki tüm ortaklara projenin devamında
yapılacak etkinlikler için birer kaynak oluşturdu.Aynı zamanda öğrenciler teknolojiyi etkin
kullanarak kendi fikirlerini üretebildiler. Bundan sonraki süreçte hem web 2.0 araçlarını hem de EBA portalını etkin kullanacaklardır. (Tarih: 31-12-2019)

# data[].attributes.attachment_link.title
"IroNAme Island" adlı eTwinning projesi ile öğrenmeye devam ediyoruz | Eğitim Bilişim Ağı

# data[].attributes.attachment_link.description
TRABZON - Şalpazarı Anadolu İmam Hatip Lisesi bünyesinde bulunan 8. sınıf öğrencilerinin İngilizce öğretmenleri danışmanlığında yer aldıkları "IroName Island" adlı eTwinning projesi geride bırakılan 4 ayda öğrencileri çeşitli etkinliklerle web 2.0 araçları ile tanıştırdı. Canva, padlet, bitmoji, popplet ve powtoon bunlardan bazılarıdır. Web 2.0 araçlarının kullanımı ile başlayan proje online görüşmeler ve video hazırlamalarla devam etti.

# data[].attributes.headline
My students posters and our bulletin board

# data[].attributes.subject
My students posters and our bulletin board

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI TRABZON / ŞALPAZARI / Şalpazarı Anadolu İmam Hatip Lisesi

# data[].attributes.attachment_link.title
Okulumuz 05-20 Ekim 2019 arasında kutlanan kodlama haftasına katılım sertifikalarını aldı - Şalpazarı Anadolu İmam Hatip Lisesi

# data[].attributes.attachment_link.description
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI TRABZON / ŞALPAZARI / Şalpazarı Anadolu İmam Hatip Lisesi

# data[].attributes.attachment_link.title
Şalpazarı Anadolu Imam Hatip Lisesi 2018 - 2019

# data[].attributes.body
Students are Commenting on others ' posts

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Şalpazarı Anadolu Imam Hatip Lisesi 2019-2020 Eğitim Öğretim yılı için çeşitli eTwinning projelerine katılarak öğrencilerin aktif çalışacakları , eğlenirken öğrenecekleri teknolojik bir ortam yaratıyor.Şalpazarı Anadolu Imam Hatip Lisesi 2019-2020 Eğitim Öğretim yılı için çeşitli eTwinning projeleri şu şekilde sıralanmıştır.

"IroName Island"Projesi ile eğlenerek öğreniyoruz;

Şalpazarı Anadolu İmam Hatip Lisesi bünyesinde bulunan 8. sınıf öğrencilerinin İngilizce öğretmenleri Aynur Korkmaz danışmanlığında yer aldıkları "IroName Island" adlı eTwinning projesi öğrencileri çeşitli etkinliklerle web 2.0 araçları ile tanıştırıyor. Proje öncelikle öğrencilerin İngilizce dersine olan ilgilerini arttırmayı hedefliyor. Bu hedef kapsamında öğrencilerin eğlenceli aktivitelerde yer almalarına imkan tanınıyor. Web 2.0 araçlarının kullanımı ile başlayan proje online görüşmeler ve video hazırlamalarla devam edecek. Öğrencilerin aktif yer alacakları bu projenin her aşamasında hem öğretmenlerden hem de öğrencilerden değerlendirme anketleri düzenlenerek geri dönütler alınacak. Bu dönütler projedeki tüm ortaklara projenin devamında yapılacak etkinlikler için birer kaynak oluşturacak.Öğrenciler bu proje sayesinde kendilerini özgürce ifade ederken, diğer ortak okullardaki farklılıkları ve benzerlikleri tartışabilecek. Ayrıca teknolojiyi etkin kullanarak kendi fikirlerini üretebilecekler. Öğrenecekleri web 2.0 araçları sayesinde kendi öğrenme materyallerini oluşturabilecekler.Proje kapsamında öğrencilere güvenli internet kullanımı ve internet etiği ile ilgili bilgiler de verilecek. Bu gibi bilgilerin ortak okullardaki diğer öğrenci ve öğretmenlerle de paylaşılması sağlanacak.

"LGSurvivors "e Twinning projemiz başlıyor.

Şalpazarı Anadolu İmam Hatip Lisesi bünyesinde bulunan 8. sınıf öğrencileri İngilizce öğretmenleri Aynur Korkmaz danışmanlığında "LGSurvivors" adlı eTwinning projesine katıldılar. Eğlenirken öğrenecekleri bu proje öğrencileri Liseye Giriş Sınavı'nın İngilizce bölümüne hazırlarken aynı zamanda İngilizce dersine olan ilgilerini ve motivasyonlarını arttırmayı amaçlamaktadır. Bir çok digital araçla öğrencileri sınava hazırlamanın yanı sıra İngilizce dil yeteneklerinin ve kelime bilgilerinin arttırılması da hedeflenmektedir. Öğrencilerin sınav streslerini en aza indirgemek de birincil amaçlardandır. Projede öğrenci merkezli öğrenme ortamı oluşturulacaktır.Her bir okul ve öğrenciler her hafta hazırlayacakları digital quiz veya oyunlarla sınava hazırlanırken diğer ortak okulların quizlerini ve oyunlarını da kullanabilecekler. Öğrenciler ve öğretmenler arası canlı görüşmeler de projemizde yer alacak. Projede öğretmenler ve öğrenciler bir eğitim öğretim yılı boyunca aktif olacaklar. Proje sonunda yapılması planlanan ortak ürün ile tüm konular biraraya toplanmış olacak.

"Mevlana Gibi - Like Mevlana" adlı yeni eTwinning projemiz başlıyor.

Şalpazarı Anadolu İmam Hatip Lisesi "Mevlana Gibi - Like Mevlana" adlı eTwinning projesine katıldı. 23.09.2019 tarihinde başlayan proje hümanizm felsefesini benimseyen, kadına, çocuğa, hayvana ve doğaya şiddeti önlemek için faaliyet yürütecek, insan haklarına önem veren kültürel ve demokratik bir projedir. 23.09.2019 tarihinde başlayıp 22.12.2019 tarihinde sonlanacak ve 13 hafta sürecek olan "Mevlana Gibi - Like Mevlana" adlı eTwinning projesi kapsamında öğrenciler İngilizce öğretmeni Aynur Korkmaz danışmanlığında etkinliklere aktif olarak katılacaklar. Kitap ve hikaye okuma, okuduğunu anlama ve eleştirel gözle bakma alışkanlıklarının yanı sıra web 2.0 araçları kullanma ve sosyalleşme yetisi geliştirecekler. Öğrenciler proje için logo ve poster hazırlayacaklar. Mevlana'nın hikayelerini okuyacak ve etkinliklere aktif olarak katılacaklar.Akademik becerilerin geliştirilmesinin yanı sıra öğrencilerde insan, hayvan ve doğa sevgisi, Engelliler Günü farkındalığı oluşturma da hedeflenmektedir. Proje kapsamında Atatürk'ü anma etkinlikleri de düzenlenecektir. Proje sonunda öğrencilerde farklı etkinlikleri işbirliği ile gerçekleştirirken oluşan olumlu duygular öğrencilerin kitap okuma alışkanlığı edinmelerine katkı sağlayacak. Ayrıca Mevlana hakkında daha geniş bilgiye sahip olacaklar. Projenin sonunda tüm ortaklar tarafından yapılacak olan ortak ürün ile öğrenciler istedikleri anda Mevlana ile ilgili bilgiye rahatça ulaşabilecekler.

"We are coding, we are learning" adlı etkinlik ile kodlama haftasında biz de varız

Şalpazarı Anadolu İmam Hatip Lisesi öğrencileri İngilizce Öğretmenleri Aynur KORKMAZ danışmanlığında "we are coding, we are learning" adlı etkinlik ile 05-20 Ekim 2019 tarihleri arasındaki kodlama haftasına hem tüketen birey olmaktan bilinçli üreten birey olmak hem de teknolojiyi olumlu yönde kullanma yetilerinin geliştirilmesi için aktif olarak katıldılar. Kodlama, yazılımlar üretmek, uygulamalar oluşturmak ve web sitesi yapmak gibi çağımızın bilgi ve iletişim teknolojilerini yönlendiren alanların temelini oluşturmaktadır. Kodlama ile öğrencilere sadece teknoloji becerileri kazandırmak değil problem çözme, iletişim kurma, planlama, takım çalışması, karar verme, değerlendirme ve yaratıcılık gibi hayatlarının her alanında faydalı olacak yeterlilikleri geliştirme de hedeflenmiştir. Bu kapsamda, öğrencilere temel kodlama kavramları ile ilgili verilen eğitimin ardından basit kodlama etkinlikleri gerçekleştirildi. Bu sayede öğrenciler hem kodlama dünyası ile tanışıp kodlama nedir sorusunun cevabını öğrenmiş hem de teknolojiyi olumlu yönde nasıl kullanacaklarını görmüş oldular.

# data[].attributes.attachment_link.title
ŞAİHL'nde Yürütülen e Twinning Projeleri Büyük İlgi Görüyor |

# data[].attributes.attachment_link.description
Şalpazarı Anadolu Imam Hatip Lisesi 2019-2020 Eğitim Öğretim yılı için çeşitli eTwinning projelerine katılarak öğrencilerin aktif çalışacakları , eğlenirken öğrenecekleri teknolojik bir ortam yaratıyor.Şalpazarı Anadolu Imam Hatip Lisesi 2019-2020 Eğitim Öğretim yılı için çeşitli eTwinning projeleri şu şekilde sıralanmıştır. "IroName Island"Projesi ile eğlenerek öğreniyoruz; Şalpazarı Anadolu İmam Hatip Lisesi bünyesinde bulunan 8.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
TRABZON - Şalpazarı Anadolu İmam Hatip Lisesi olarak dahil olduğumuz "IroName Island" , "Mevlana Gibi-Like Mevlana" ve "LGSurvivors" adlı uluslararası eTwinning projelerinin ve şimdiye kadar yapılan tüm etkinliklerin tanıtımını qr kod yardımıyla dijital pano ile yaptık. Öncelikle İngilizce öğretmeni Aynur Korkmaz danışmanlığında yapılan tüm etkinlikler "linoit" web 2.0 aracına yüklendi. Daha sonra bu aracın qr kodları oluşturuldu. Panoya ilgili projelerin görselleri ile qr kodları asıldı. Qr kodların nasıl kullanılacağı ile ilgili Türkçe ve İngilizce yönergeler de asıldı. Okulda büyük ilgi gören bu panomuzu dijital konuşan pano olarak adlandırdık. (Tarih: 14-10-2019)

# data[].attributes.attachment_link.title
Dijital pano ile projelerimizi tanıttık | Eğitim Bilişim Ağı

# data[].attributes.attachment_link.description
TRABZON - Şalpazarı Anadolu İmam Hatip Lisesi olarak dahil olduğumuz "IroName Island" , "Mevlana Gibi-Like Mevlana" ve "LGSurvivors" adlı uluslararası eTwinning projelerinin ve şimdiye kadar yapılan tüm etkinliklerin tanıtımını qr kod yardımıyla dijital pano ile yaptık. Öncelikle İngilizce öğretmeni Aynur Korkmaz danışmanlığında yapılan tüm etkinlikler "linoit" web 2.0 aracına yüklendi.

# data[].attributes.attachment_link.title
Şalpazarı Anadolu Imam Hatip Lisesi / IroName Island / 2019 - 2020 eTwinning Project

# data[].attributes.attachment_link.title
Şalpazarı Anadolu Imam Hatip Lisesi / IroName Island / 2019 - 2020 eTwinning Project

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
TRABZON - Şalpazarı Anadolu İmam Hatip Lisesi öğrencileri İngilizce Öğretmenleri Aynur KORKMAZ danışmanlığında "we are coding, we are learning" adlı etkinlik ile 05-20 Ekim 2019 tarihleri arasındaki kodlama haftasına hem tüketen birey olmaktan bilinçli üreten birey olmak hem de teknolojiyi olumlu yönde kullanma yetilerinin geliştirilmesi için aktif olarak katılacaklardır. Kodlama, yazılımlar üretmek, uygulamalar oluşturmak ve web sitesi yapmak gibi çağımızın bilgi ve iletişim teknolojilerini yönlendiren alanların temelini oluşturmaktadır.Kodlama ile öğrencilere sadece teknoloji becerileri kazandırmak değil problem çözme, iletişim kurma, planlama, takım çalışması, karar verme, değerlendirme ve yaratıcılık gibi hayatlarının her alanında faydalı olacak yeterlilikleri geliştirme de hedeflenmiştir.Bu kapsamda, öğrencilere temel kodlama kavramları ile ilgili verilen eğitimin ardından basit kodlama etkinlikleri gerçekleştirilecek. Bu sayede öğrenciler hem kodlama dünyası ile tanışıp kodlama nedir sorusunun cevabını öğrenmiş hem de teknolojiyi olumlu yönde nasıl kullanacaklarını görmüş olacaklar. (Tarih: 20-09-2019)

# data[].attributes.attachment_link.title
"We are coding, we are learning" adlı etkinlik ile kodlama haftasında biz de varız | Eğitim Bilişim Ağı

# data[].attributes.attachment_link.description
TRABZON - Şalpazarı Anadolu İmam Hatip Lisesi öğrencileri İngilizce Öğretmenleri Aynur KORKMAZ danışmanlığında "we are coding, we are learning" adlı etkinlik ile 05-20 Ekim 2019 tarihleri arasındaki kodlama haftasına hem tüketen birey olmaktan bilinçli üreten birey olmak hem de teknolojiyi olumlu yönde kullanma yetilerinin geliştirilmesi için aktif olarak katılacaklardır.

# data[].attributes.headline
Project Announcement News on EBA/ 2nd news

# data[].attributes.subject
Project Announcement News on EBA/ 2nd news

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
TRABZON - Şalpazarı Anadolu İmam Hatip Lisesi bünyesinde bulunan 8. sınıf öğrencilerinin İngilizce öğretmenleri Aynur Korkmaz danışmanlığında yer aldıkları "IroName Island" adlı eTwinning projesi öğrencileri çeşitli etkinliklerle web 2.0 araçları ile tanıştırıyor. Proje öncelikle öğrencilerin İngilizce dersine olan ilgilerini arttırmayı hedefliyor. Bu hedef kapsamında öğrencilerin eğlenceli aktivitelerde yer almalarına imkan tanınıyor. Web 2.0 araçlarının kullanımı ile başlayan proje online görüşmeler ve video hazırlamalarla devam edecek. Öğrencilerin aktif yer alacakları bu projenin her aşamasında hem öğretmenlerden hem de öğrencilerden değerlendirme anketleri düzenlenerek geri dönütler alınacak. Bu dönütler projedeki tüm ortaklara projenin devamında yapılacak etkinlikler için birer kaynak oluşturacak.Öğrenciler bu proje sayesinde kendilerini özgürce ifade ederken, diğer ortak okullardaki farklılıkları ve benzerlikleri tartışabilecek. Ayrıca teknolojiyi etkin kullanarak kendi fikirlerini üretebilecekler. Öğrenecekleri web 2.0 araçları sayesinde kendi öğrenme materyallerini oluşturabilecekler.Proje kapsamında öğrencilere güvenli internet kullanımı ve internet etiği ile ilgili bilgiler de verilecek. Bu gibi bilgilerin ortak okullardaki diğer öğrenci ve öğretmenlerle de paylaşılması sağlanacak. (Tarih: 02-10-2019)

# data[].attributes.attachment_link.title
"IroName Island" projesi ile eğlenerek öğreniyoruz | Eğitim Bilişim Ağı

# data[].attributes.attachment_link.description
TRABZON - Şalpazarı Anadolu İmam Hatip Lisesi bünyesinde bulunan 8. sınıf öğrencilerinin İngilizce öğretmenleri Aynur Korkmaz danışmanlığında yer aldıkları "IroName Island" adlı eTwinning projesi öğrencileri çeşitli etkinliklerle web 2.0 araçları ile tanıştırıyor. Proje öncelikle öğrencilerin İngilizce dersine olan ilgilerini arttırmayı hedefliyor. Bu hedef kapsamında öğrencilerin eğlenceli aktivitelerde yer almalarına imkan tanınıyor.

# data[].attributes.body
Video of All Works in September

# data[].attributes.attachment_link.title
IroName Island / SEPTEMBER/ Şalpazarı Anadolu Imam Hatip Lisesi

# data[].attributes.headline
Logo Designs of My Students / Voting Page

# data[].attributes.subject
Logo Designs of My Students / Voting Page

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
TRABZON - Şalpazarı Anadolu İmam Hatip Lisesi öğrencileri İngilizce Öğretmenleri Aynur KORKMAZ danışmanlığında "we are coding, we are learning" adlı etkinlik ile 05-20 Ekim 2019 tarihleri arasındaki kodlama haftasına hem tüketen birey olmaktan bilinçli üreten birey olmak hem de teknolojiyi olumlu yönde kullanma yetilerinin geliştirilmesi için aktif olarak katılacaklardır. Kodlama, yazılımlar üretmek, uygulamalar oluşturmak ve web sitesi yapmak gibi çağımızın bilgi ve iletişim teknolojilerini yönlendiren alanların temelini oluşturmaktadır.Kodlama ile öğrencilere sadece teknoloji becerileri kazandırmak değil problem çözme, iletişim kurma, planlama, takım çalışması, karar verme, değerlendirme ve yaratıcılık gibi hayatlarının her alanında faydalı olacak yeterlilikleri geliştirme de hedeflenmiştir.Bu kapsamda, öğrencilere temel kodlama kavramları ile ilgili verilen eğitimin ardından basit kodlama etkinlikleri gerçekleştirilecek. Bu sayede öğrenciler hem kodlama dünyası ile tanışıp kodlama nedir sorusunun cevabını öğrenmiş hem de teknolojiyi olumlu yönde nasıl kullanacaklarını görmüş olacaklar. (Tarih: 20-09-2019)

# data[].attributes.attachment_link.title
"We are coding, we are learning" adlı etkinlik ile kodlama haftasında biz de varız | Eğitim Bilişim Ağı

# data[].attributes.attachment_link.description
TRABZON - Şalpazarı Anadolu İmam Hatip Lisesi öğrencileri İngilizce Öğretmenleri Aynur KORKMAZ danışmanlığında "we are coding, we are learning" adlı etkinlik ile 05-20 Ekim 2019 tarihleri arasındaki kodlama haftasına hem tüketen birey olmaktan bilinçli üreten birey olmak hem de teknolojiyi olumlu yönde kullanma yetilerinin geliştirilmesi için aktif olarak katılacaklardır.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Öğrenciler kodlama nedir sorusunun cevabını öğrenirken tüketen nesilden üreten nesle geçişteki ilk adımı atmış olacaklar. Geçen sene okulda yaptığımız kodlama etkinliği ile farkındalık oluştururken bu seneki etkinlikler ile bir adım daha öne çıkmayı planlıyoruz. Yapacağımız kodlama çalışmalarına eTwinning Live üzerinden oluşturduğumuz etkinlik ile tüm dünyada takip edilebilir özelliğe sahip olacak.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI TRABZON / ŞALPAZARI / Şalpazarı Anadolu İmam Hatip Lisesi

# data[].attributes.attachment_link.title
Kodluyoruz, Öğreniyoruz... - Şalpazarı Anadolu İmam Hatip Lisesi

# data[].attributes.attachment_link.description
Öğrenciler kodlama nedir sorusunun cevabını öğrenirken tüketen nesilden üreten nesle geçişteki ilk adımı atmış olacaklar. Geçen sene okulda yaptığımız kodlama etkinliği ile farkındalık oluştururken bu seneki etkinlikler ile bir adım daha öne çıkmayı planlıyoruz. Yapacağımız kodlama çalışmalarına eTwinning Live üzerinden oluşturduğumuz etkinlik ile tüm dünyada takip edilebilir özelliğe sahip olacak.

# data[].attributes.headline
1st Webinar for Turkish Partners / 28.08.2019

# data[].attributes.subject
1st Webinar for Turkish Partners / 28.08.2019

# data[].attributes.attachment_link.description
Check out my latest presentation built on emaze.com, where anyone can create & share professional presentations, websites and photo albums in minutes.