# data[].attributes.attachment_link.description
Quelques images et extraits sonores pour comprendre ce que l'on y fait et en distinguer les étapes. ParMarie-Laure ALVERNHE, Professeur des Ecoles et Eva Gévaudan

# data[].attributes.attachment_link.description
Une première heure, prise en charge par le professeur des écoles, est consacrée à l'étude de la langue : des groupes de compétences hétérogènes sont constitués à partir d'évaluations diagnostiques. Ces évaluations ont été réalisées sur la base de la programmation de cycle 3 élaborée elle-même lors de concertations entre les enseignants du primaire et du collège du réseau Condorcet.

# data[].attributes.attachment_link.title
PRODAS? Ce sont les élèves qui en parlent le mieux

# data[].attributes.attachment_link.description
Entretiens menés auprès d'élèves de 6ème ayant participé toute l'année à des cercles PRODAS au sein du Collège CONDORCET de Nîmes, Eva GEVAUDAN, Professeur de Lettres, et Marie-Laure ALVERNHE, Professeur des Ecoles