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Se basa sobre el supuesto de conceptualizar la realidad por medio de la categorizacion. Consiste en la identificación de las cualidades de una situación o cosa y la agrupación de ellas dentro de una clase por medio de los rasgos comunes.

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Consiste en la identificación de las cualidades de una situación o cosa

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Tiene como objetivo enseñarciencia haciendo lo q hacen los cientificos

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Modelo centrado en el docente. Enseña conceptos y habilidades, combinando la práctica y la retroalimentación. El esquema básico es el de dar instrucciones.

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Basado en el estudio de estudios sociales de la comunidad utilizando el diálogo como herramienta principal.

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Modelo de investigación grupal,es aquel que tiene por objeto estudiar cualquier tema donde los alumnos son activos y asegura un máximo compromiso además de la interacción entre ell

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Modelo de investigación grupal,es aquel que tiene por objeto estudiar cualquier tema donde los alumnos son activos y asegura un máximo compromiso además de la interacción entre ell

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Se engloba dentro de los modelos conductistas. Se utiliza para experiementar una experiencia real de forma controlada.

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Técnica para analizar distintas situaciones cotidianas, potencialmente conflictivas o con interés didáctico, mediante la representación de la escena por parte del alumnado.

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El aprendizaje parte de lo que el alumnado ha investigado por si mismo

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Es un modelo muy útil para desarrollar la creatividad, especialmente en la búsqueda de soluciones a los problemas.

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Su objetivo es desarrollar procesos cognitivos y de pensamiento. Ayudan a la construcción de aprendizajes significativos. Los instrumentos de dichos métodos son,resúmenes,mapas,gráficos,esquemas,demostraciones,clasificaciones...

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Impulsada por Carl Rogers, el aprendizaje parte de las necesidades e intereses de los alumnos respetando el ritmo de aprendizaje de cada uno. El maestro es el facilitador, asesor y guía el desarrollo y el aprendizaje de los alumnos.

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Consiste en retener mentalmente datos sin procesarlos detenidamente. Los contenidos se repiten una y otra vez, se memorizanno se comprenden y por tanto se olvidan fácilmente.

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Basado en el estudio de asuntos sociales de la comunidad utilizando el diálogo como herramienta prin

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Consiste en la identificación de cualidades de una situación o cosa y agrupación de ellas dentro de una clase por medio de los rasgos comunes.Está asociado a la teoría de Bruner

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Escribe el nombre de la estrategia
Resume la estrategia