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Scopre il ritmo alternato...

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E che quelli spessi restano in piedi

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Continuiamo con le forme spesse......

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Samuele lo aiuta

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Samuele e Iacopo collaborano insieme

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Jacopo spiega con le dita il termine spesso(non conosciuto), mentre il termine sottile è conosciuto e Alessio lo usa per indicare le sue forme

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Le forme spesse sono rimaste in piedi!

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I bambini selezionano per colore le forme

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Giorgia seleziona i blu

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Giovanni i rossi

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Alessio i gialli

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Lavoro completato!

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Jacopo gioca con i blocchi rossi

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Alessio  prova a costruire un motore

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Samuele crea .....