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Crea tu concurso didáctico

Las metodologías activas en boca de las y los docentes innovadores, hablamos de gamificación, aprendizaje cooperativo, retos, emociones...Por qué no realizar un concurso didáctico.

Como cualquier experiencia con intencionalidad didáctica lo importante es no perder de vista nuestros objetivos y envolverlos con las vivencias del concurso.

Hay que tener claros los roles necesarios, secretari@, jurado, presentador/a; se les enseña a dinamizar de manera adecuada el concurso. Debemos provocar que las puntuaciones se vayan equilibrando y no existan grandes diferencias, para mantener la emoción y motivación durante las diferentes pruebas.

Presentamos a continuación un ejemplo de concurso de aula tematizado con carácter didáctico.

Realizar actividades de expresión corporal mostrando desinhibición.

Recordar los pasos aprendidos para el flashmob.

Colaborar en la consecución de objetivos comunes.

Montar la parte inicial del flashmob entendiendo los desplazamientos "zombie".

Comprender la organización y gestión de un concurso didáctico tematizado.

Debemos tener en cuenta evitar los nombres de equipo ofensivos o con sesgo de género, se eliminan las puntuaciones con implicación psicológica de fracaso del 0 al 4. Las puntuaciones grandes son más motivantes, mejor de 50 a 100 que de 5 a 10. El premio puede ser simbólico pero es importante que exista.

Resumen del concurso, que aprovecho para que vayan conociendo a los próximos animadores y animadoras deportivos de Tenerife, les aseguro que van a ser grandes profesionales no les pierdan de vista #TAFADPuntaLarg a #TSAFADPuntaLarga.

Lucía Esther Quintero González

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Crea tu concurso didáctico Las metodologías activas en boca de las y los docentes innovadores, hablamos de gamificación, aprendizaje cooperativo, retos, emociones...Por qué no realizar un concurso didáctico. Como cualquier experiencia con intencionalidad didáctica lo importante es no perder de vista nuestros objetivos y envolverlos con las vivencias del concurso.

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Jorge Palomares (@jpalomaresbar) by @LuciaefQuintero

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Manuel Rosa Casas (@manuroca03

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https://www.gophersport.com/info/halloween

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Gopher Sport presents Halloween inspired PE games & activities! Find exercises like the Halloween Circuit or the Spooky Obstacle Course to engage students in some spirited fun!

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http://classroom.synonym.com/halloween-physical-education-games-5903248.html

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Jessica Isaac/Demand Media

Halloween-themed PE games get kids in the spirit for the holiday and counteract some of the extra candy they consume. You can find many ways to incorporate common Halloween concepts into physical activities. Most of the Halloween games work well for a variety of grade levels with only minor modifications. You might find that the students come up with more Halloween-themed games once you get started.

Pumpkin Patch Fitness

Jessica Isaac/Demand Media

This PE game uses construction paper pumpkin cutouts. You'll need at least twice as many pumpkins as students in the class. Write a different physical activity or fitness skill on each pumpkin as well as the number of times the child needs to perform the skill. Ideas include jump roping, skipping around the gym, doing the crab walk, jumping jacks, sit-ups or push-ups. All of the pumpkins are placed in the middle of the gym in the pumpkin patch. Students all run to the pumpkin patch, pick a pumpkin and perform the task. Once they complete it, they return the pumpkin and pick a new one.

Trick-or-Treating

Jessica Isaac/Demand Media

Different stations around the gym represent houses for trick-or-treating. Each station has a bucket of "candy" represented by plastic chips, plastic beads or other small items. Stations each have a physical activity that is required to earn the treat. You might have the kids jump on one foot 20 times, hula hoop for 30 seconds or do 15 jumping jacks. Once the students perform the task, they collect the assigned amount of tokens for that station. Players work to complete all of the stations in a given amount of time. At the end, the kids count their Halloween loot to determine how much physical activity they completed.

Witch Tag

Jessica Isaac/Demand Media

The tagger for this game is the witch. The witch pretends to ride a broomstick around the gym. Two people are pumpkins and each hold an orange ball to identify themselves. The remaining students are trick-or-treaters. The witch tries to tag the trick-or-treaters to turn them into ghosts. The ghosts can't move and must sway back and forth. The pumpkins can turn them back into trick-or-treaters by tagging them gently with the ball. Assign a new witch and pumpkins every few minutes.

Pumpkin Relay Race

Jessica Isaac/Demand Media

You'll need a pumpkin for each team to do this Halloween relay. The number of teams depends on the size of the class. Between two and four teams usually work well. One player from each team rolls a pumpkin down the length of the gym, around a cone and back to the starting point where the next person takes a turn. Because pumpkins aren't perfectly round, students will find it challenging to get them to roll in a straight line.

Jessica Isaac/Demand Media

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Halloween Physical Education Games | Synonym

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Jessica Isaac/Demand Media Halloween-themed PE games get kids in the spirit for the holiday and counteract some of the extra candy they consume. You can find many ways to incorporate common Halloween concepts into physical activities. Most of the Halloween games work well for a variety of grade levels with only minor modifications.

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https://educacionfisicasanroqueschool.wordpress.com/2015/11/09/halloween-en-educacion-fisica/

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HALLOWEEN EN EDUCACIÓN FÍSICA

Publicado: 9 noviembre, 2015 en San Roque School

Los pasados días 28, 29 y 30 de Octubre, las sesiones de Educación física fueron un poco diferentes. El maestro Raúl preparó para todos los cursos, una clase de Educación física con la temática de "Halloween". El gimnasio se engalanó para la osasión con diferentes motivos alusivos como: Telarañas, calabazas, fantasmas, murciélagos, esqueletos, etc. Además al llegar al gimnasio una música tenebrosa nos hacía pensar lo que allí iba a ocurrir. La clase fue muy divertida. Todos el alumnado del centro se lo pasó en grande aunque los que más disfrutaron fueron los alumnos y alumnas de 1º ciclo. El 3º ciclo no lo disfrutó tanto como al maestro le hubiera gustado.

Los juegos planteados fueron:

1º ciclo:

*Las Brujas y los Zombies. Dos se la quedan, que serán "Las Brujas". A la señal, tratará de pillar al resto de alumnos. Conforme los vaya pillando, éstos se convierten en zombies (desplazándose como zombies sin poder correr). Los zombies ayudarán a la bruja a cazar al resto de alumnos (obstaculizando el avance, acorralando, etc.), pero solo la bruja es la que puede pillar a los alumnos que estén vivos.

*Zombies vs Vampiros. Parejas, situadas de espaldas a unos 2 metros de distancia aproximadamente y divididos por una línea central. A la voz de "Zombies" o "Vampiros" los alumnos del lado nombrado persiguen a su pareja correspondiente del otro equipo tratando de tocarlos antes de que lleguen a la línea de fondo. El que da caza a su pareja gana un punto; si no, se anota un punto el contrario.

*Cuento motor: "La bruja Culebruja"

*La calabaza explosiva: Situados en círculo, se pasan un globo que representa una calabaza, que irán dándose al ritmo de la música. Teniéndose que sentar la persona que le pille la calabaza con la música parada. Así sucesivamente se irán pasando esta, hasta que quede uno solo de pie.

2º Ciclo:

*Caza de Brujas: Dos pillan, que serán las brujas, (Con sombrero de brujas). Dos alumnos hacen de calabazas, y cada uno sostiene globo naranja para identificarse. El resto de los niños son los que piden dulces. La bruja intenta marcarlos para convertirlos en fantasmas. Los fantasmas no pueden moverse y deberán balancearse de atrás hacia adelante. Las calabazas pueden volver a convertirlos en niños que piden dulces al marcarlos suavemente con el globo.

*Zombies vs Vampiros.

*Carrera de relevos de calabazas: 4 grupos de 6 alumnos/as y cada uno con una cañabaza (balón medicianl). Un jugador de cada equipo hace rodar una calabaza a lo largo del gimnasio, alrededor de un cono y de vuelta hacia el punto de comienzo, en donde toma su turno el siguiente participante.

*La Silla Zombi: Se forma un círculo con tantos aros menos uno como número de participantes. Todos los participantes caminarán como zombies alrededor de los aros al ritmo de la canción de Michael Jackson "Thriller" hasta que de improviso se corte la música y todos los participantes busquen meterse en uno de los aros. Aquel que no logre meterse en uno de ellos, se convierte en zombie para siempre y se saca un aro. Los zombies que perdieron su aro, bailarán pero no podrán seguir entrando en aros. Así sucesivamente hasta llegar a los dos finalistas que disputarán el aro único. Ganará el que logre meterse.

3º Ciclo:

*Caza de Brujas.

*Zombies y Vampiros.

*Carrera de relevos de Calabazas.

*Me persigue el hombre Lobo: 4 grupos de 5-6 componentes. 1 Se la queda fuera (el hombre lobo), el resto se unen de la mano formando un círculo. El hombre lobo elige su presa de entre los de su grupo y rodeando el circulo debe llega has ella, los del grupo se defenderán a través de giros del mismo. Si alcanza a su presa, ésta se convierte en Hombre lobo y él vuelve al grupo.

*Bolsa Mágica de Halloween. Se hacen equipos. Por turnos, un miembro de cada equipo ira saliendo y cogerá una tarjeta con el dibujo de un personaje de Halloween. Tendrá que representarlo con sonidos y gestos para que los compañeros de su equipo lo adivinen en dos intentos. Si lo consiguen, se les da un punto. Gana el juego el equipo que consiga más puntos.

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Publicado: 9 noviembre, 2015 en San Roque School Los pasados días 28, 29 y 30 de Octubre, las sesiones de Educación física fueron un poco diferentes. El maestro Raúl preparó para todos los cursos, una clase de Educación física con la temática de "Halloween".

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Propuesta didáctica: la expresión corporal en Halloween

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Propuesta didáctica: la expresión corporal en Halloween

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http://www.efdeportes.com/efd153/la-expresion-corporal-en-halloween.htm

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educación física educacion fisica expresión corporal educación física unidad didáctica halloween

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Propuesta didáctica: la expresión corporal en Halloween

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Propuesta didáctica: la expresión corporal en Halloween. María Victoria García Mariscal

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HALLOWEEN EN EDUCACIÓN FÍSICA: JUEGOS Y TAREAS A REALIZAR

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HALLOWEEN EN EDUCACIÓN FÍSICA: JUEGOS Y TAREAS A REALIZAR

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https://richardmyblog.wordpress.com/2012/10/29/halloween-en-educacion-fisica-juegos-y-tareas-a-realizar/

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HALLOWEEN EN EDUCACIÓN FÍSICA: JUEGOS Y TAREAS A REALIZAR

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Con la llegada de la fiesta de Halloween, os dejo a continuación una serie de enlaces, para poder trabajarlo en nuestra área de educación física. PROPUESTA DIDÁCTICA: LA EXPRESIÓN CORPORAL EN HALLO...

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https://nachoperez8.blogspot.com.es/2013/11/halloween-en-educacion-fisica.html

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Un año más los maestros de EF hemos realizado una actividad conjunta relacionada con . A continuación voy a describir en qué consiste la oca, en este caso calabaza, de Halloween y que se puede realizar en todos los niveles de Primaria adaptando las pruebas.

En primer lugar hacemos una calabaza gigante (papel continuo) y en cada casilla elementos vinculados a Halloween. Cuatro fichas de colores diferentes determinarán los equipos de los alumnos.

Una vez formados los equipos irán tirando en orden el dado gigante y moviendo su ficha en el tablero.

En función de la casilla en la que caigan harán una prueba u otra.

Antes de empezar les explicamos las normas, las pruebas y se las dejamos al lado del tablero por si no se acuerdan de alguna; se trata de que sea un trabajo autónomo.

Os dejo los materiales necesarios para realizar el juego y una presentación de los alumnos de 1º.

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Un año más los maestros de EF hemos realizado una actividad conjunta relacionada con . A continuación voy a describir en qué consiste la oca, en este caso calabaza, de Halloween y que se puede realizar en todos los niveles de Primaria adaptando las pruebas.

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JUEGOS Y ACTIVIDADES EN EDUCACIÓN FÍSICA PARA HALLOWEEN 

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JUEGOS Y ACTIVIDADES EN EDUCACIÓN FÍSICA PARA HALLOWEEN 

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http://efedublog.blogspot.com.es/2013/10/juegos-y-actividades-en-educacion.html

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Halloween es una de las fechas más importantes del calendario festivo de Estados Unidos y Canadá. Como el número de centros bilingües ingles-español es ya muy numeroso, y cada año aumenta, son muchos los centros educativos que realizan actividades relacionadas con la fiesta de Halloween.

En varios blogs de docentes de Educación Física encontramos recogidas juegos y actividades físicas para celebrar Halloween. Un ejemplo de ello lo encontramos en el excelente blog EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTERO de Ricardo Ruiz Aguillo, en su entrada TRABAJAMOS HALLOWEEN EN EDUCACIÓN FÍSICA , en la que además de describir los juegos realizados y acompañar de vídeos las actividades realizadas, aporta un significativo número de enlaces con recursos educativos para la fiesta de Halloween, y entre ellos recursos específicos para el área de Educación Física aportados por otros docentes blogueros.

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JUEGOS Y ACTIVIDADES EN EDUCACIÓN FÍSICA PARA HALLOWEEN

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Halloween es una de las fechas más importantes del calendario festivo de Estados Unidos y Canadá. Como el número de centros bilingües ingles-español es ya muy numeroso, y cada año aumenta, son muchos los centros educativos que realizan actividades relacionadas con la fiesta de Halloween.

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http://www.competenciamotriz.com/2017/10/brujs-zombies-y-mags.html

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http://www.competenciamotriz.com/2017/10/crea-un-concurso-didactico.html