# data[].attributes.body
2020-10-05–2020-10-09
TEMA
„Draugystės labirintas“
Uždavinys:
Nuolat primenant ir sekdamas suaugusiojo bei kitų vaikų pavyzdžiu mokysis laikytis grupėje numatytos tvarkos, susitarimų ir taisyklių. Žaisdamas stengsis laikytis žaidimo taisyklių.
Supras kad negalima imti aštrių ir kitų pavojingų daiktų.
Mokinsis drauge saugiai žaisti
Pasiektas rezultatas (Kokia nauda vaikui? Ką vaikai mokės, gebės, pajus ir t.t.):
Nuolat primenant ir sekdamas suaugusiojo bei kitų vaikų pavyzdžiu laikysis grupėje numatytos tvarkos, susitarimų ir taisyklių. Žaisdamas stengsis laikytis žaidimo taisyklių.
Supras kad negalima imti aštrių ir kitų pavojingų daiktų.
Integruota aktyvi veikla: Mokės šliauždami po stalais saugoti save ir kitą.
Mokės bendradarbiauti ir pagelbėti vienas kitam.
Įvardins spalvas, mokės risti rutuliukus iš plastilino, juos sujungti į eilę, į dvi eiles.
Mokės sudėlioti vieną paskui kitą spalvotus kamuoliukus, juos sugrupuojant pagal spalvą.
Veikla
Integruota aktyvi veikla:
Žaidimas „ Labirintas“ Ropoti po stalais .
Žaidimas „ Padėk draugui“. Surišti špagatą tarp 2 kėdžių taip, kad vaikai galėtų prašliaužti po juo pilvukais.
Integruota aktyvi veikla:
Žaidimas „Kėgliai“
Gaminti labirintą, naudojant konstravimo kalades.
Gaminti labirintą, naudojant plasteliną. Iš plastelino suristi rutuliukus, juos jungti tarpusavyje formuojant labirintą.
Integruota aktyvi veikla:
Žaidimas „Lenktynės“Buteliai-kliūtys išdėlioti vienas pskui kitą vorele, maždaug metro atstumu. Pasirinkta transportopriemone vaikai apvažiuoja kliūtis, stengdamiesi jų neužkliudyti ir neparversti.
,,Kimochi" susipažinimas su ,,Kimochi" priemonėmis.
šventė”
Mažoji Mylia 2020”
Judesio pertraukėlė
https://youtu.be/pnGe74a2OB0
Ugdomoji veikla vaikų grupelėms
Kirpti žirklėmis popieriaus lapą. Mokysis kirpti per liniją, saugiai naudotis žirklėmis.
Aplikuoti plėšytomis spalvoto popieriuas skiautėmis pasirinktą paveiksliuką. lavės smulkioji motorika, mokės plėšyti popierių, naudotis klijais, oriuentuotis piešinio erdvėje.
Surasti 3 mėlynos spalvos kamuoliukus, surikiuoti juos į 1 eilę. Įtvirtins spalvą, mokės suskaičiuoti iki 3, sies daiktus su skaičiumi, mokės sudėti į 1 eilę.
Surasti raudonas 3 kaladėles, jas sudėti į 1 eilę, surasti 3 žalias kaladėles, jas sudėti į kitą eilę. Suskaičiuoti kiek iš viso yra kaladėlių. Įtvirtins spalvų pažinimą, mokės suskaičiuoti iki 3 ir iki 6.

# data[].attributes.body
2020-10-19–2020-10-23
Tema
Meškiukas, kuris nenorėjo laikytis taisyklių“
Uždavinys:
Mokės laikytis susitarimo taisyklių
Supras, kad negalima imti degtukų, vaistų, aštrių ir kitų pavojingų daiktų.
Pradės valdyti savo emocijų raiškos intensyvumą priklausomai nuo situacijos Paklaustas ramioje situacijoje pasakys galimas savo ar kito asmens netinkamo elgesio pasekmes.

Pasiektas rezultatas (Kokia nauda vaikui? Ką vaikai mokės, gebės, pajus ir t.t.):
Mokysis reikšti mintis, laukti savo eilės, lavės kalba, mokysis ilgesnį laiką išlaikyti dėmesį
Mokės laukti eilės.
Mokinsis dalintis
Mokės veikti vienas šalia kito, bendrauti, laukti eilės, dalintis žaislais, laikytis žaidimo taisyklių
Mokės kirpti žirklėmis per liniją
Lavės stambioji motorika, koordinacija, tvirtins spalvas, mokysis skaičiuoti
Žiūrėdami lėlių vaidinimą, supras, kad negalima imti degtukų, vaistų, aštrių ir kitų pavojingų daiktų.
Drauge žaisdami bendrus žaidimus, žiūrėdami edukacinius filmukus mokysis valdyti savo emocijų raiškos intensyvumą priklausomai nuo situacijos Paklaustas ramioje situacijoje pasakys galimas savo ar kito asmens netinkamo elgesio pasekmes.

Veikla (Kokia veikla padės pasiekti rezultatą):
Pirštininių lėlių teatras „Meškiukas, kuris nenorėjo laiytis taisyklių“

Judrus žaidimas lauke;
Žaidimas „Baliono gaudynės“ (žaidimas lauke)

Integruota aktyvi veikla;
Žaidimas „Lenktynės“ Vaikai iš kaladėlių suformuoja labirintą. Pasirinkta transporto priemone važiuoja labirintu, stengdamiesi nesuardyti labirinto.

Žirklėmis iškirpti draugui dovaną.
Eilėraštis apie draugystę. Sužinos skaičiuotę.
Kelionė į muzikos šalį susipažins su natomis ir jų pavadinimais
DRAUGAS | Jausmučių dainelė
https://youtu.be/oKnEpBiwha8
Prisimins žinomas raides
https://youtu.be/mP-v2QfOC4M
Kakė Makė mokosi dalintis. Ką pasakė Kakė Makė?
https://youtu.be/w4GKUyDZrro
Kakė Makė mokosi gražaus bendravimo. Ką pasakė Kakė Makė?
https://youtu.be/re7qs32ye2A
Kodėl Kakė Makė meluoja? Ką pasakė Kakė Makė? https://www.youtube.com/watch?v=y9VQInQWBrQ
Judesio pertraukėlė
https://youtu.be/Mmkxfco9GNk
Rugsėjis-gegužė „Sveikatiados stendas“
Spalis-lapkritis- „Švarių rankų šokis 20“
Rugsėjis-gegužė „Sveikatiados olimpinės žaidynės“
Rugsėjis-gruodis „10 000 žingsnių yra vieni juokai“
Integruota veikla su ,,Kimochi" - Susipažinimas su Balande Meile.
Ugdomoji veikla vaikų grupelėms (Ugdymo diferencijavimas pagal vaikų poreikius, gebėjimus ir kitus ypatumus):
Integruota aktyvi veikla:
1.Žaidimas „Krepšys taikinys“
2. Žaidimas“Kėgliai“
3. Žaidimas „Kliūtys“ buteliai-kliūtys išdėlioti vienas pskui kitą vorele, maždaug metro atstumu. Pasirinkta transportopriemone vaikai apvažiuoja kliūtis, stengdamiesi jų neužkliudyti ir neparversti.
Iš plastilino nulipdyti draugui dovaną
Kirpti žirklėmis per liniją
Klijuoti saulytei spinduliukus. Dviem vaikam 1 klijai. (bendradarbiavimas, bendravimas, dalinimasis)
Ryto mankštelė
❤ Galva Pečiai Keliai Pirštai ❤ Mankštos Dainelė Vaikams ❤ [LIETUVIŠKAI] - Bing video
Judrus žaidimas lauke;
1. "Pagauk draugą"
2. "Žalčio uodega" Susikibus rankomis vingiuoti į kurič pusę eina pirmasis vaikas.
Rugsėjis-gegužė „Sveikatiados stendas“
Spalis-lapkritis- „Švarių rankų šokis 20“
Rugsėjis-gegužė „Sveikatiados olimpinės žaidynės“
Judesio pertraukėlė
https://youtu.be/jyc9XBsDGts

# data[].attributes.body
2020-10-26–2020-10-30
TEMA
„Buvo Jonas pas čigonus“
Uždavinys:
Mokės laikytis asmens higienos.
Primenamas po valgio skalaus burną. Supras, kodėl
reikia plauti vaisius, uogas, daržoves. Padės suaugusiajam serviruoti ir po
valgio sutvarkyti stalą.
Savarankiškai naudosis tualetu ir susitvarkys juo pasinaudojęs.
Plausis rankas, prausis,, nusišluostys rankas ir veidą. Priminus
čiaudėdamas ar kosėdamas prisidengs burną ir nosį.
Pavadins pagrindines emocijas.
Pradės valdyti savo emocijų raiškos intensyvumą priklausomai nuo situacijos Paklaustas ramioje situacijoje pasakys galimas savo ar kito asmens netinkamo elgesio pasekmes.
Pasiektas rezultatas (Kokia nauda vaikui? Ką vaikai mokės, gebės, pajus ir t.t.):
Prieš ir po valgio plaus rankas. Pasinaudojus tualetu plaus rankas. Supras kodėl reikia maudytis.
Mokysis reikšti mintis, laukti savo eilės, lavės kalba, mokysis ilgesnį laiką išlaikyti dėmesį
Mokės laukti eilės.
Mokinsis dalintis
Mokės veikti vienas šalia kito, bendrauti, laukti eilės, dalintis žaislais, laikytis žaidimo taisyklių
Mokės kirpti žirklėmis per liniją
Lavės stambioji motorika, koordinacija, tvirtins spalvas, mokysis skaičiuoti
Žiūrėdami lėlių vaidinimą ir edukacinius filmukus supras kodėl reikia praustis.
Paklaustas ramioje situacijoje pasakys galimas savo ar kito asmens netinkamo elgesio pasekmes.
Veikla (Kokia veikla padės pasiekti rezultatą):
Ryto mankštelė
https://www.youtube.com/watch?v=TBYMouCQu2I
Pirštininių lėlių teatras „Vieno murziuko istorija“ Mokės klausytis, sukaupti dėmesį
Eiliuota pasaka K. Kubilinsko „Buvo Jonas pas čigonus“ Mokės klausytis, sukaupti dėmesį
Vaidybinai žaidimai su žaisliukais. „Nusiprausk“. Mokės dalintis žaislais, laukti eilės, bendrai veikti.
Pirštukų židimai „Pašokdinsism pirštukus“ (Knyga „Dainuojantys pišteliai“)
Štampuoti pirštukiniais dažais delniukų antspaudus. Mokės štampuoti
Švarių rankyčių šokis. Mokės drauge veikti
Supras kodėl reikia maudytis.
Filmukas
https://youtu.be/b0Trz23YORE
MIKROBAI PUOLA!!! Kaip nuo jų apsisaugoti?
https://youtu.be/cbZIl9iFHVYKodėl reikia taupyti vandenį? Užsuk čiaupą. Ką pasakė Kakė Makė?
https://youtu.be/vfxBzi-ilbQ
Štampuoti pirštukiniais dažais delniukų antspaudus. Mokės štampuoti
Švarių rankyčių šokis.
https://www.youtube.com/watch?v=9lq9AfvaFuw&feature=emb_logo
Vaidybinai žaidimai su žaisliukais. „Nusiprausk“. Mokės dalintis žaislais, laukti eilės, bendrai veikti. Vaikai mokins žaisliukus praustis.
Prisimins žinomas raides
https://youtu.be/mP-v2QfOC4M
Kakė Makė mokosi dalintis. Ką pasakė Kakė Makė?
https://youtu.be/w4GKUyDZrro
Vaikai ragavo moliūgą, jį valė.
Helovinas, Kas tai? Filmukas
https://youtu.be/fyIEYYQXW8wGrafiškai vaizduosime muziką.
Judesio pertraukėklė
https://www.youtube.com/watch?v=VyQ9uu9Ykdc
https://www.youtube.com/watch?v=Qe26bni6moQ
Šokio atkartojimas:
https://www.youtube.com/watch?v=ERbdjlvg6dg
https://www.youtube.com/watch?v=IxF0iayJR-s
intergruota aktyvi veikla lauke:
1. Judrusis žaidimas ,,Jūra banguoja"
2. Judrusis žaidimas ,,
Integruota veikla su ,,Kimochi" - Susitikimas su Balande Meile.
Žuvys ir tinklas
Vaikai pasidalina į dvi grupes. Viena grupė - tinklas, kita grupė - žuvys. Tie vaikai, kurie vaidina tinklą, susikimba už rankų ir sustoja vienoje aikštelės pusėje. Vaikai kurie yra žuvys, atsipalaidavę stovi kitoje aikštelės pusėje. Auklėtojai davus komandą, vaikai "tinklas" bėga link žuvų. Žuvų tikslas prasprūsti pro sukabintas rankas į kitą pusę sutraukus tinklą. Tos žuvys, kurioms prasprūsti nepavyko, stoja į tinklą. Žaidimas tęsiamas, kol lieka viena žuvis nugalėtoja.

# data[].attributes.body
2020-10-12–2020-10-16
Tena
„Raudonas kamuoliukas, geltonas šoneliukas“
Uždavinys:
Pasakys, jog maistas reikalingas, kad augtume, būtume sveiki. Įvardys vieną kitą maisto produktą, kurį valgyti sveika, vieną kitą – kurio vartojimą reikėtų riboti. Geriau valdys savo emocijų raišką ir veiksmus, reaguodamas į juo besirūpinančio suaugusiojo veido išraišką, balso intonaciją, žodžius.
Susipažins su sveiku maistu

Pasiektas rezultatas (Kokia nauda vaikui? Ką vaikai mokės, gebės, pajus ir t.t.):

Pasakys, jog maistas reikalingas, kad augtume, būtume sveiki. Įvardys vieną kitą maisto produktą, kurį valgyti sveika, vieną kitą – kurio vartojimą reikėtų riboti.
Bus ramus ir rodys pasitenkinimą kasdiene tvarka bei ritualais. Jeigu kas nepatiks, nueis šalin, Geriau valdys savo emocijų raišką ir veiksmus, reaguodamas į juo besirūpinančio suaugusiojo veido išraišką, balso intonaciją, žodžius.
Pažins keletą vaisių ir daržovių.
Skaičiuos 3 ribose
Mokės lyginti pagal dydį
Išmoks štampavimo technikos
Supras sąvokas: saldus, rūgštus, sūrus

Veikla (Kokia veikla padės pasiekti rezultatą):
Mokomasis filmukas "Kodėl muštis negerai?"
https://youtu.be/hkpAureNt8k
Integruota aktyvi veikla:
Eksperimentas su vaisiais ir daržovėmis. Ragauti vaisius ir daržoves užrištomis akimis, štampuoti vaisiais ir daržovėmis.
Mįslės apie daržoves.
Piešti vandeniniais dažais vaisius ir daržoves.
Mokomasis filmukas apie vaisius ir daržoves
https://youtu.be/YEMzna5i7sc
https://youtu.be/qF5a7xmdNkw
https://youtu.be/7KImmt6Z8B0Ryto mankštelė
❤ Galva Pečiai Keliai Pirštai ❤ Mankštos Dainelė Vaikams ❤ [LIETUVIŠKAI] - Bing video
Rugsėjis-gegužė „Sveikatiados stendas“
Spalis-lapkritis- „Švarių rankų šokis 20“
Rugsėjis-gegužė „Sveikatiados olimpinės žaidynės“
Lauko judrūs žaidimai: linguoti kaip meškučiai, šokinėti kaip kiškučiai, "pagauk draugą', "Jurgeli, meistreli"
Integruota veikla su ,,Kimochi" - Susitikimas su Balande Meile.
Ugdomoji veikla vaikų grupelėms (Ugdymo diferencijavimas pagal vaikų poreikius, gebėjimus ir kitus ypatumus):
Lyginti vaisius ir daržoves pagal dydį, spalvą, svorį.
Skaičiuoti vaisius ir daržoves, skaičiuoti jų sėklas. Skirs vaisius nuo daržovių, mokės skaičiuoti 5 ribose
Verti karoliukus ant virvelės. Lavės smulkioji motorika, mokės verti karoliukus, mokysis įvardinti spalvas, skaičiuoti iki 3. Integruota aktyvi veikla;
Atitinkamos spalvos segtukais segti ant virvelės tokios pačios spalvos iš popieriaus iškirptus vaisius ir daržoves, juos įvardinant, įvardinant ir spalvą.