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1) Qual a relação das guerras napoleônicas com a Guerra Anglo-americana. Ler p.29  - exercício 1 da página 37

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1) Qual a relação das guerras napoleônicas com a Guerra Anglo-americana. Ler p.29  - exercício 1 da página 37

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Os EUA era parceiro tanto da França quanto da Inglaterra, porem estavam acontecendo disputas entre os paises deixando o EUA em uma situação ruim, devido a isso o presidente do EUA proibiu a entrada de alguns produtos da Inglaterra no país, mais para frente ele lançou a "lei de proibição ao comércio" em que as unicas nações que não poderiam comercializar eram a França e a Inglaterra.
Porem isso não funcionou e em 1812 o EUA declararam guerra contra a Inglaterra (a Guerra Anglo-americana), porém não seria bom para a Inglaterra manter 2 conflitos ao mesmo tempo, ja que também enfrentavam também napoleão na europa, então em 1814 foi assinado um tratado, fazendo com que não houvesse vencedor, esse tratado a acabava com a chance de anexar o canadar ao seu território, alem disso por conta de napoleão a presença da Espanhana florida diminuiu muito pois estavam tentando deter napoleão na europa, juntando esse fato com a pressão que os EUA fizeram a região, foi assinado o "Tratado de Adams-Onís" que vendia a floriada para o EUA.
- Kauã de Sousa Carreiro.

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Boats and boating--Equipment and supplies

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2) O que foi a Doutrina Monroe? Ler p.29 - exercício 3 da página 38

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2) O que foi a Doutrina Monroe? Ler p.29 - exercício 3 da página 38

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De 1817 à 1825 presidiu James Monroe, criador de uma das primeiras políticas externas defensoras de sua hegemonia no continente, Doutrina Monroe.
Esse preceito baseava-se na idéia da não intromissão europeia na América em troca da não intervenção estadunidense nos assuntos europeus.
A doutrina se coloca contra o colonialismo em terras do continente americano, por isso os Estados Unidos foram os primeiros a reconhecer a independência dos países colonizados pela Espanha. Com isso, houve a criação da doutrina, pois os Estados Unidos temia que a Santa Aliança (composta de países europeus) voltasse a colonizar os países americanos.

Lívia Pessoa

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3) Quais as diferenças entre o Partido Republicano e Democrata? À qual deles pertence o presidente Biden? p.31

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3) Quais as diferenças entre o Partido Republicano e Democrata? À qual deles pertence o presidente Biden? p.31

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São os dois partidos mais fortes atualmente na américa e tem sido assim desde o século 19.
Eles podem ser vistos com uma visão muito polarizada da politica, algo como
a "esquerda" e a "direita" brasileiras sendo os democratas a esquerda e os republicanos a direita.

Os democratas visam um ponto mais social, com mais interferência do estado na vida da população,  seja com projetos sociais, maior investimento em setores como saúde e educação, maior cobrança de impostos. Eles também apoiam pautas como regularização de união homo afetiva, e a descriminalização do aborto.

Já os republicanos visam um ponto mais conservador, com menos interferência econômica na vida da população. Ao contrario dos democratas eles se opõem ao casamento homo afetivo e a legalização do aborto.

Biden como sabemos foi candidato do partido democrata, sendo até vice-presidente da nação americana no mandado do democrata Barack Obama de 2009 ate 2017

Rafael Alencar

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4) Como ocorreu a tomada das terras indígenas no território dos EUA? P. 30

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4) Como ocorreu a tomada das terras indígenas no território dos EUA? P. 30

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A colonização do território norte-americano por ingleses foi muito complicada para as tribos indígenas que habitavam a região. Vários fatores intensificaram o massacre da população nativa americana como: estradas de ferro, fazendeiros, construção das cidades, estruturas de exploração das terras e armas de fogo.

A partir do fim do século XIX, quando a tribo dos apaches também foi massacrada, os poucos indígenas que restaram foram confinados e sofreram o processo de aculturação. Em 1830, foi aprovada pelo governo a Lei de Remoção Indígena, que moveu as comunidades de seu território para uma reserva criada pelos colonos em Oklahoma. Muitos morreram na viagem e na reserva devido às precárias condições de vida, doenças e frio, os que restaram foram mais uma vez massacrados pelo governo americano.

Esse processo, abriu milhares de hectares de terra para os não indígenas, o que possibilitou intensificar atividades agrícolas locais.

Lígia Cordeiro

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5) Qual a relação entre a ideologia contida no Destino Manifesto e a expansão territorial dos EUA? P.31 - exercício 5 da página 38

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5) Qual a relação entre a ideologia contida no Destino Manifesto e a expansão territorial dos EUA? P.31 - exercício 5 da página 38

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Nesse período o povo dos EUA estava todo dividido, principalmente por causa da escravidão. por causa disso, nesse mesmo período, o destino manifesto surge não só para juntar o povo Estadunidense como também para justificar a expansão desenfreada do mesmo, segundo o qual, os estadunidenses tinham a divina missão de estender a visão de mundo que possuíam para os demais povos, considerados atrasados e que não conheciam a verdadeira fé e o verdadeiro Deus .Com isso, pretendia-se justificar a expansão dos EUA dizendo que isso era por causa da "Natureza das coisas".

Gustavo de Andrade Goudart da Silva

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A Guerra de Secessão foi um evento que tem como raiz os conflitos entre as Colônias do Norte e Sul antes da Indep. dos EUA. Sobre isso:

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A Guerra de Secessão foi um evento que tem como raiz os conflitos entre as Colônias do Norte e Sul antes da Indep. dos EUA. Sobre isso:

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b) comente a notícia: "Exército dos EUA vai banir bandeira dos Confederados de suas instalações".
A Guerra de Secessão, também conhecida como Guerra Civil Americana, foi um conflito armado travado nos Estados Unidos entre 1861 a 1865, quando os estados do Sul separaram-se da União e formaram os Estados Confederados da América. Houve, portanto, a disputa relacionada a escravidão no país.
Ano passado, o exército dos Estados Unidos publicou uma lista das bandeiras permitidas em suas instalações, excluindo a bandeira dos estados confederados. Nela, os estados do sul, que defendiam a manutenção da escravidão, pretendiam romper com os estados do norte.
Pouco mais tarde, o secretário de Defesa, Mark Esper, assinou tal decreto, afirmando que "Precisamos sempre nos manter focados naquilo que nos une".
Além disso, o comunicado informa que as bandeiras hasteadas pelo exército precisam estar de acordo com os imperativos do mesmo, ou seja, é necessário rejeitar símbolos separatistas.
Durante protestos fomentados pela morte de George Floyd, a bandeira dos confederados, assim como os monumentos e nomes de algumas bases militares foram centro de polêmica. Os manifestantes opuseram-se a exibição da bandeira em diversas cidades do país.
Além disso, o prefeito da cidade de Richmond - capital dos confederados durante a guerra - prometeu retirar os diversos monumentos dedicados aos soldados sulistas, símbolos do legado escravagista da nação. Como exemplo, temos a estátua do comandante do exército sulista, Robert E. Lee, instalada há um século na praça da cidade.
-Maria Luíza Villar Gama

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O exército dos EUA vai proibir a bandeira dos estados Confederados em suas instalações, de acordo com um anúncio feito nesta sexta-feira (17).

A política foi descrita como uma forma criativa para proibir a bandeira sem contradizer abertamente Donald Trump, que defendeu o direito das pessoas de mostrá-la em público.

Manifestantes derrubam estátua que homenageia soldados confederados nos EUA

A bandeira dos estados Confederados foi usada pelos estados do sul do país na guerra da secessão, entre 1861 e 1865. Nela, os estados do sul, que defendiam a manutenção da escravidão, queriam romper com os estados do norte.

O secretário de Defesa, Mark Esper assinou o decreto na quinta-feira. Ele descreve os tipos de bandeira que podem ser exibidas. A dos confederados não está listada.

"Precisamos sempre nos manter focados naquilo que nos une", afirmou ele no comunicado.

O texto diz que as bandeiras que o exército exibe precisam estar de acordo com os imperativos do exército, entre eles, rejeitar símbolos divisivos.

As bandeiras dos confederados e os monumentos militares e os nomes de algumas bases militares foram centros de polêmica nas semanas que se seguiram à morte de George Floyd.

Manifestantes que protestaram contra o racismo reclamaram da bandeira em diversas cidades. Alguns estados pensam em uma proibição, mas eles enfrentam oposição.

Antiga capital dos confederados

A cidade de Richmond, na Virgínia, capital dos confederados durante a guerra da Secessão nos Estados Unidos (1861-1865), vai retirar os monumentos dedicados aos soldados sulistas, anunciou no começo deste mês seu prefeito, Levar Stoney.

Segundo um comunicado da Prefeitura, Stoney "determinou a retirada imediata de várias estátuas na cidade, inclusive as estátuas confederadas", consideradas por seus detratores símbolos do legado escravagista do país.

A estátua mais simbólica é a do comandante do exército sulista, general Robert E. Lee, instalada há um século em uma praça da cidade.

Funcionários municipais começaram a retirar do pedestal na tarde desta quarta a estátua de um alto comandante sulista de seu pedestal, segundo veículos de imprensa locais.

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Exército dos EUA vai banir bandeira dos confederados de suas instalações

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O exército dos EUA vai proibir a bandeira dos estados Confederados em suas instalações, de acordo com um anúncio feito nesta sexta-feira (17). A política foi descrita como uma forma criativa para proibir a bandeira sem contradizer abertamente Donald Trump, que defendeu o direito das pessoas de mostrá-la em público.

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6) A Guerra de Secessão foi um evento que tem como raiz os conflitos entre as Colônias do Norte e Sul antes da Indep. dos EUA. Sobre isso:

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6) A Guerra de Secessão foi um evento que tem como raiz os conflitos entre as Colônias do Norte e Sul antes da Indep. dos EUA. Sobre isso:

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6 - a) Havia uma contradição muito evidente entre os estados do sul e os do norte dos estados unidos daquela época. Isso, por consequência, promoveu muitos conflitos entre esses estados, sendo o estado do Kansas o núcleo principal onde estavam ocorrendo essas desavenças. A disputa entre abolicionistas e escravistas, tornou-se um fator determinante na escolha do novo Presidente do país. Enquanto os democratas tinham o nome de Stephen Douglas ao seu favor, os republicanos tinham Abraham Lincoln, que defendia o lema "solo, trabalho e homens livres", saindo vitorioso das eleições. Após o início da famosa Guerra de Secessão, devido aos grandes investimentos por conta da guerra, Lincoln propôs uma abolição lenta e gradual. O governo pagaria aos fazendeiros o valor de cada escravizado, com o objetivo de manter a federação unida.

João Pedro de Andrade

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6) c) A noticia fala sobre "denúncia sobre suposta apologia a símbolo ligado a grupos racistas na Festa Confederada de Santa Bárbara d'Oeste (SP)". O que aconteceu, foi que, a Unegro e movimentos sociais organizados de Americana e Santa Bárbara d'Oeste se manifestaram afirmando que a bandeira dos confederados, utilizada no evento, como fala deles "foi o símbolo máximo dos escravagistas do sul dos EUA e representava uma economia baseada na escravidão".

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6) c) A noticia fala sobre "denúncia sobre suposta apologia a símbolo ligado a grupos racistas na Festa Confederada de Santa Bárbara d'Oeste (SP)". O que aconteceu, foi que, a Unegro e movimentos sociais organizados de Americana e Santa Bárbara d'Oeste se manifestaram afirmando que a bandeira dos confederados, utilizada no evento, como fala deles "foi o símbolo máximo dos escravagistas do sul dos EUA e representava uma economia baseada na escravidão".

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Henrique Carvalho

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A Defensoria Pública de São Paulo apura denúncia sobre suposta apologia a símbolo ligado a grupos racistas na Festa Confederada de Santa Bárbara d'Oeste (SP).

A investigação é realizada por meio do Núcleo Especializado da Diversidade e da Igualdade Racial da Defensoria, que informou que enviou ofícios ao Ministério Público e à Câmara de Vereadores de Santa Bárbara com o objetivo de colher informações iniciais para "instrução do procedimento a ser tomado diante da denúncia recebida".

A denúncia partiu da deputada estadual Erica Malunguinho (PSOL), que informou foi acionada por entidades e ativistas do movimento negro local para atuação no caso.

Em abril de 2019, a União dos Negros e Negras pela Igualdade (Unegro) e movimentos sociais organizados de Americana e Santa Bárbara d'Oeste divulgaram um manifesto no qual afirmam que a bandeira dos confederados, utilizada no evento, "foi o símbolo máximo dos escravagistas do Sul dos EUA e representava uma economia baseada na escravidão".

Eles argumentam que o uso dessa bandeira e de vestimentas do Exército dos Estados Confederados na festa remetem à Guerra Civil (1861-1865) dos Estados Unidos e a busca pela manutenção da escravidão por meio do combate.

O manifesto também é assinado pela Comissão de Promoção da Igualdade Racial de Americana, Associação de Capoeira Motta e Cultura Afro, Coletivo Dança Afro e Expressões e Câmara Cultura Popular e Urbana.

Historiadora, pesquisadora e integrante da Unegro, Cláudia Monteiro da Rocha Ramos afirmou ao G1 que em 2018 o movimento promoveu um seminário para abordar o contexto histórico da trajetória dos negros e também da imigração sulista para a região e convidou a Fraternidade Descendência Americana, que organiza a festa, que teve dois representantes presentes.

"A tentativa era de um diálogo para que não se usasse a bandeira. Em nenhum momento fomos contrários à festa, porque da mesma forma que a gente rememora os nossos ancestrais, nós acreditamos que eles querem rememorar os seus, mas a simbologia é bastante opressora, né? E aí nós pedimos pra que eles pudessem fazer um revisionismo", explicou.

A historiadora cita que no próprio Estados Unidos já houve estados que aboliram o uso da bandeira confederada.

"Ela [Guerra Civil] foi motivada pela manutenção do escravismo pelos sulistas. Então, aí tem uma carga de simbologia e num país como o Brasil, que ainda não resolveu suas questões raciais, é de extrema importância que se faça esse debate", acrescenta Cláudia.

A festa é realizada anualmente desde 1986, com comidas típicas, danças e músicas. Segundo a organização, busca manter viva a memória dos primeiros imigrantes estadunidenses, que estão enterrados no Cemitério do Campo, onde é realizado o encontro, além de angariar fundos para a manutenção do espaço e de duas ONGs (Organizações Não Governamentais).

O G1 questionou João Leopoldo Padoveze, presidente da Fraternidade Descendência Americana, que organiza a festa, a respeito da apuração, mas ele informou que não haveria posicionamento porque ainda não foi notificado.

A Câmara Municipal de Santa Bárbara informou que o ofício da Defensoria ainda não chegou ao Legislativo. A reportagem também questionou Ministério Público, mas não houve retorno até a última atualização.

VÍDEOS: EPTV 1 região de Piracicaba desta terça, 1º de dezembro

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Defensoria apura uso de bandeira confederada em festa de Santa Bárbara d'Oeste

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A Defensoria Pública de São Paulo apura denúncia sobre suposta apologia a símbolo ligado a grupos racistas na Festa Confederada de Santa Bárbara d'Oeste (SP).

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7) Como foi a Lei de Terras nos EUA? P.34

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7) Como foi a Lei de Terras nos EUA? P.34

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Em 1862, Lincoln aprovou a lei de terras, a qual dizia que em um quarto de um distrito ainda não desenvolvido, ou seja, terras desocupadas, seriam entregues a qualquer pessoa que tivesse mais de 21 anos (inclusive escravizados libertos), mas só se essas pessoas não estivessem se rebeliando contra a União e estivessem dispostas a colonizar tal região. E por isso, criava-se uma proposta de economia baseada na pequena propriedade policultora que utilizava a mão de obra familiar, com interesse em diminuir o desemprego e minimizar a concentração de estrangeiros no leste. As consequências dessa lei foram fundamentais para o sucesso econômico futuro dos Estados Unidos, pois  favoreceu um grande número de pessoas, diminuindo a desigualdade e impedindo que houvesse a concentração de terras nas mãos de uma minoria de proprietários envolvidos com o sistema de plantation (sistema de exploração colonial).

Marcela Lima

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Lei de Terras foi a primeira iniciativa no sentido de organizar a propriedade privada no Brasil e estabeleceu que só poderiam adquirir terras por compra e venda ou por doação do Estado e não seria mais permitido obter terras por meio de posse. Aqueles que já ocupavam algum lote receberam o título de proprietário. A única exigência era residir e produzir nesta localidade. Esta Lei contribuiu para preservar a péssima estrutura fundiária no país e privilegiar velhos fazendeiros, já as maiores e melhores terras, ficaram concentradas nas mãos dos antigos proprietários e passaram às outras gerações como herança de família.

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Discuta o acesso à terra trabalhando duas leis formuladas no século XIX.

A questão agrária é um tema de grande relevância na sociedade brasileira. Vez ou outra, os noticiários e revistas abordam a questão discutindo o problema da distribuição de terras no Brasil ou reportando algum conflito entre proprietários de terras e os movimentos que lutam pela conquista de um lote para o desenvolvimento da agricultura familiar. Mediante tamanha notoriedade, achamos que seja possível o professor de história promover a investigação, em sala, desse problema ainda presente na vida de muitos brasileiros.

Para que esse trabalho seja possível, sugerimos um trabalho comparativo entre duas importantes leis que por muito tempo nortearam as políticas agrárias nos Estados Unidos e no Brasil. No caso brasileiro, a Lei de Terras de 1850 determinava que aquisição de terras no Brasil só poderia ser feita por meio da realização de transação comercial ou a doação do governo. Além disso, apenas aqueles que já possuíam propriedade é que poderiam conseguir um titulo de posse junto às autoridades oficias.

Expondo essa questão por trechos pontuais dessa lei, o professor pode avaliar que o acesso a terra no Brasil ficou restrito aqueles que já usufruíam à condição de proprietário ou teriam recursos financeiros disponíveis para adquirir terras. Desse modo, notamos que a grande maioria da população, na qual década mais tarde incluiria os escravos libertos, não teriam condições de adquirirem um lote de terras para a formação de uma atividade econômica capaz de lhe prover sustento.

Em contrapartida, fazendo aqui um trabalho de história comparada, o professor deve expor partes do Homestead Act, de 1862, que regulamentava a questão do acesso a terra nos Estados Unidos. Nesta lei em questão, podemos ver que a propriedade da terra poderia ser realizada por qualquer família interessada em cultivar um lote de terras sem proprietário. Ao reconhecer a ocupação, o governo repassava a propriedade de um lote de 64 hectares por família assentada.

Desse modo, ao invés de privilegiar os que já eram proprietários ou que tinham recursos para a compra, a lei norte-americana abriu caminho para que pessoas menos favorecidas tivessem a oportunidade de ter a sua propriedade. Com isso, podemos vê que o acesso a terra não se constituiu em um problema político nos EUA e, ao mesmo tempo, vemos que esse modelo de distribuição de terras não prejudicou o desenvolvimento econômico dos Estados Unidos ao longo do tempo.

No caso do Brasil, vemos que a Lei de Terras perpetuou um modelo de propriedade que privilegiava a já estabelecida elite de grandes proprietários. Desse modo, vemos que a lei do século XIX era extremamente conservadora. Ao mesmo tempo, devemos salientar que não há nenhuma outra lei que veio atingir significativamente o grande número de pessoas que ainda lutam pelo direito a terra. Assim, a comparação entre as leis revela à turma que a política de terras do século XIX ainda influencia no atual espaço agrário brasileiro.

Por Rainer Sousa
Graduado em História
Equipe Brasil Escola

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História - Estratégias de Ensino - Educador - Brasil Escola

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Lei de Terras x Homestead Act - Educador Brasil Escola

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Discuta o acesso à terra trabalhando duas leis formuladas no século XIX. A questão agrária é um tema de grande relevância na sociedade brasileira. Vez ou outra, os noticiários e revistas abordam a questão discutindo o problema da distribuição de terras no Brasil ou reportando algum conflito entre proprietários de terras e os movimentos que lutam pela conquista de um lote para o desenvolvimento da agricultura familiar.

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Com a opressão sobre os escravos, eles fugiam das fazendas sempre que as tropas da União invadiam uma região confederada.  Essa resistência constante foi se intensificando a medida que eles liam os jornais abolicionistas defendiam sua causa. Dessa forma, primeiro, em 1863, houve a Lei da Emancipação dos escravos, que era válida aos domínios em que as Tropas do Norte avançavam e venciam os embates. Por fim, em 1865, foi promulgada a Décima Terceira Emenda, que proibiu a escravidão em todo o território estadunidense

Aninha

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10) O que foram os Códigos Negros? p.35 MARIA INÊS 

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10) O que foram os Códigos Negros? p.35 MARIA INÊS 

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Eles aprofundaram ainda mais a segregação racial, proibindo os ex-escravizados de escolher onde trabalhar, de se casar com brancos, se reunir, de beber álcool e possuir armas de fogo, caso algumas dessas coisas fossem descumpridas eles poderiam receber pena de multas, castigos corporais e até serem vendidos em leilão. Ou seja, era basicamente uma escravidão disfarçada. Eles também expandiram seu escopo para incluir questões como o direito ao sufrágio, o uso de instalações públicas, instrução escolar e muitas outras medidas racistas.

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11) Como surgiu a Ku Klux Klan? p. 35, 36

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11) Como surgiu a Ku Klux Klan? p. 35, 36

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Em 1865, depois da morte do Abraham Lincoln foram aprovados no sul os “Black Codes” que aprofundaram ainda mais a segregação racial, proibindo os ex-escravos de escolher aonde trabalhar, se casar com brancos, entre outras coisas. Era basicamente uma escravidão disfarçada de liberdade. Posteriormente os códigos foram se expandindo e começaram a se tornarem mais rígidos proibindo a comunidade negra até de votar, isso teve o nome de Jim Crow Laws. Nessa época de grandes conflitos de raças foram surgindo alguns grupos segregacionistas mais radicais, o mais famoso deles é a Ku Klux Klan (KKK) criada em Nashvile Tenneseee, eles não combatiam somente os negros como também os judeus, chineses e outros grupos considerados inferiores. Os membros da KKK usavam lençóis brancos como sua veste nas cerimônias, para simbolizar os senhores escravizados mortos na guerra de secessão. A Ku Klux Klan era apoiada por donos de terra sulistas, porém seus integrantes eram homens brancos de renda baixa e desconfortáveis com a abolição e com o desenrolar da guerra. Em 1882, o governo americano declarou que a KKK violava a constituição e consequentemente fez ela perder sua força.
Caio e Luan

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12) O que foi a política do Big Stick? p.36

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12) O que foi a política do Big Stick? p.36

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Big stick foi o nome dado à política externa americana sob o comando de Roosevelt, que aconteceu de 1901 a 1909. A expressão "grande porrete" traduzida do inglês foi baseada em um provérbio africano, que basicamente diz "fale manso e carregue um grande porrete". A ideia do Big Stick era proteger os interesses econômicos dos EUA por toda a América Latina. A ideologia resultou na expansão da Marinha dos Estados Unidos e envolveu o país em mais questões internacionais.

-Vitor antonino da silva nunes