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1)CRIMEN -POLICIALES Y NTICx

2) DIVERSIDADES IDENTIDAD SEXUAL

3)MATERIAL

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1) VIDEO -ESPECIALISTAS EN AMOR ADOLESCENTE . AMOR ROMÁNTICO EN LA WEB.

2)ENVIÓ FOTOS XXX A SU NOVIO ...

3) OPINIONES EN LA WEB SOBRE VOS

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1)IMÁGEN DIGITAL VS ANALÓGICA

2)MEDIOAMBIENTE Y NTICx

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ACTIVIDAD Nº6

1) DOS VIDEOS SOBRE "EVOLUCIÓN DE LAS COMPUTADORAS"

2)HARDWARE Y SOFTWARE

3)INFORMACIÓN , DATO , INFORMÁTICA

4) CUESTIONARIO SOBRE EL VIDEO DE COMPONENTES INTERNOS DE UNA PC

5) COMPUTADORAS CUANTICAS

6) COMPONENTES DE HARDWARE

7) COMPONENTES DE UNA COMPUTADORA

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1)VIDEO Y PREGUNTAS SOBRE INTERNET Y CABLEADO SUBMARINO.

2)REDES DE COMPUTADORAS

3)HISTORIA DE INTERNET

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Actividad 7

1)Robots en Bs.As.

2) Robots amigo de niños

3)inteligencia artificial (Sesgos de la IA)

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RESPONDÉ:

1)¿COMO SE LLAMA EL TIPO DE CABLE QUE SE UTILIZA PARA LLEVAR INTERNET AL REDEDOR DE NUESTRO PLANETA?

2)¿CUANTOS DATOS POR SEGUNDO SE ENVIAN POR INTERNET?

3) ¿POR QUÉ NO USAMOS SATELITES PARA LLEGAR A TODOS LOS CONTINENTES ?

4) ¿QUE BUSCABA LA SEÑORA QUE CORTÓ EL CABLE?

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1° ADICCIÓN A LAS PANTALLAS

2° ADICCIÓN A LOS VIDEOJUEGOS

3° CONVIVENCIA DIGITAL

4)Grooming

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Imágen digital Vs. Imágen analógica.  Reflexión sobre el uso del celu en 1 año.

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Imágen digital Vs. Imágen analógica.  Reflexión sobre el uso del celu en 1 año.

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Representación de las imágenes en formato analógico que vemos en un año. Hipervisivilidad e hiperinformación...

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N°6 Adicción a videojuegos , según la OMS es una enfermedad.

N°7 Tocar fondo tecnoadicto desde los 7 años.

N°8 adicción al Bingo

N°9 ludopatía en compañeros de la escuela

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💾→💻 La EVOLUCION de las COMPUTADORAS • Perdón, Centennials

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INFORMATICA NIVEL 1 - jigsaw puzzle (6 pieces)

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Hardware y software

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La adicción de las pantallas | Marian Rojas Estapé

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1) Cuáles son los componentes que nombran en los videos? escribe el nombre de cada uno.
2)Para que sirve el disco rígido?
3)qué función tiene el ventilador chiquito?
4)Tarjeta madre o placa madre es lo mismo. Para que sirve?

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Profe Maria Carolina Cajal Informática y Nticx

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Actividad 11 GARBARINO

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REFLEXIÓN Y DEBATE

1)INVESTIGÁ EN TU CELULAR ¿ CUANTAS VECES LO DESBLOQUEAS POR DÍA O USAS LAS REDES EN FORMA SEMANAL?

2)¿QUÉ ENTENDISTE CUANDO LA PSIQUIATRA HABLA DE "GRATIFICACIÓN INSTANTÁNEA?

3)¿QUÉ ES LA DOPAMINA?

4)¿A QUÉ SE REFIERE CUANDO HABLA DEL "BAJÓN "?

5)¿POR QUÉ LOS ADOLESCENTES UTILIZAN EL CELULAR CONTINUAMENTE?¿QUÉ BUSCAN?

6)¿CUÁL ES LA FUNCIÓN DE LAS REDES SOCIALES , SEGUN EL VIDEO?

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Mitos del amor Romántico en la web, apps love, series y Disney.

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TOCAR FONDO: empezó a usar pantallas a los 7 y el uso excesivo del celular lo llevó a una depresión

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GROOMING "PEQUEÑA CHATEA CON UNPREDADOR"

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GROOMING "PEQUEÑA CHATEA CON UNPREDADOR"

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Josselyn Tinoco soy Lindura  Kimberly mi patrona😻🎀

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Las Apuestas Online están DESTRUYENDO a los Jóvenes

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Video juegos

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LUDOPATÍA INFANTIL: el duro testimonio de Max, el niño que se siente un "jugador en recuperación"

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"ADICTO" a los videojuegos 01. #gaming #retro #retrogaming

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Historia de Internet

Ver el video de la clase sobre la evolución histórica de Internet.

Consigna: en base al video, elaborar una línea de tiempo con los sucesos relevantes, acompañar con

gráficos, especificar el año y una breve descripción de cada acontecimiento.

Enlace al video:

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Ludopatía - La Vida de un ADICTO al Juego

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VOLVER A FILTROS

Animación y recursos educativos para trabajar en el Nivel Secundario, producidos en el marco de las Jornadas Educar en Igualdad por el Ministerio de Educación de la Nación junto con la Iniciativa Spotlight, una alianza global de la Unión Europea y las Naciones Unidas para eliminar la violencia contra las mujeres y niñas en todo el mundo.

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Educar en igualdad - Educación Secundaria

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Animación y recursos educativos para trabajar en el Nivel Secundario, producidos en el marco de las Jornadas Educar en Igualdad por el Ministerio de Educación de la Nación junto con la Iniciativa Spotlight, una alianza global de la Unión Europea y las Naciones Unidas para eliminar la violencia contra las mujeres y niñas en todo el mundo.

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https://youtu.be/kna433vT-Tw?si=Zt66qnOSo0K-FNwP

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¿La adicción a los videojuegos es una enfermedad clínica?- BITS

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¿Amigo robot para tu hijo? #robot #niño #ia #ai #inteligenciaartificial #tecnologia #adaptateoapartate #diegoquiroz

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Las computadoras cuánticas son el futuro #willow #computadoracuantica #chipcuantico #tecnologia #adaptateoapartate #diegoquiroz

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Reflexión y debate en el aula.

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Actividad aulica

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SESGOS . LA IA NO SIEMPRE TIENE LA RAZÓN . REFLEXIONEMOS Y PENSEMOS ¿EN QUÉ OTRAS RESPUESTAS PODEMOS ENCONTRAR SESGOS?

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SESGOS . LA IA NO SIEMPRE TIENE LA RAZÓN . REFLEXIONEMOS Y PENSEMOS ¿EN QUÉ OTRAS RESPUESTAS PODEMOS ENCONTRAR SESGOS?

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Esto pasa cuando le pido a la IA que me muestre cómo debería lucir la mujer más guapa del mundo. Me muestra una mujer rubia, blanca, ojos azules. Le pregunté dos veces, y la segunda salió igual. Pero ese no es el único problema, miren cómo funciona la IA, ella se llama Sasha y ella misma se buscó en una base de datos, y solo las dos primeras fotos muestran que es ella, el resto no, deben ser mujeres que tienen el mismo nombre: Sasha. ¿Han notado que varias están en bikini y otras prendas cortas? Por eso es que después, cuando buscas haciendo uso de la IA a “una mujer llamada Sasha” los resultados son esos, mujeres en bikini, ¿así funcionará también en el caso de obras de arte? ¿se toma el trabajo de artistas? Y si creías que eso era todo el lado malo de la IA, te equivocas. Los sesgos. Esta mujer descubrió que la IA no podía detectar su rostro a menos que usara una máscara de color blanco. O miren este programa de dibujo forense, la cara que arroja al escribir “criminal peligroso”, un rostro totalmente sesgado. Cuando se le pregunta por un científico, qué se puede ver? Hombres, blancos, con lentes, con sacos blancos. Y casi en el 100% de las veces cuando pides que te muestre a un abogado o CEO de una empresa, te muestra a un hombre. Innegable todas las bondades que te puede traer la IA, pero ni por un segundo pensemos que no existe sesgos. #tecnologia #adaptateoapartate #diegoquiroz

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VIDEOS HARDWARE

ACTIVIDAD HARDWARE RAM Y ROM

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CONTAMINACION POR MAL USO DE LAS NTICx cuando no funcionan más 

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CONTAMINACION POR MAL USO DE LAS NTICx cuando no funcionan más 

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https://vm.tiktok.com/ZMBaK4FpU/

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Un sólo centro de datos consume la cantidad de energía eléctrica que un país .

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Un sólo centro de datos consume la cantidad de energía eléctrica que un país .

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Lo barato sale caro: centros de datos y propiedad de la información

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¿Qué es un centro de datos o data center? ¿Sabías que uno solo de ellos puede llegar a consumir la misma cabtidad de energía eléctrica que en un país entero? ¿Cuál es el precio que pagamos por usar aplicaciones que "gratuitamente" alojan nuestros datos en sus servidores? ¿Cómo funciona el data center argentino ARSAT? 
Recurso audiovisual para abordar el almacenamiento remoto en internet, la propiedad de los datos y realizar una introducción al debate acerca de la soberanía tecnológica, en el marco de una secuencia didáctica. 

Fuente: Canal Encuentro. (25 de septiembre de 2020). ¿Qué es la nube? (Secundaria Orientada) - Canal Encuentro [Archivo de video]. Youtube https://youtu.be/xgRLC305hFM 

Encontrá más videos y materiales educativos en https://repositorio.curriculum.program.ar/

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Actividad: Creación de Infografía sobre Ciberseguridad (Grooming)

Objetivo: Diseñar una pieza de comunicación visual utilizando las herramientas de autoformas y edición de texto de Microsoft Word.

Paso 1: Preparación del documento

1. Abrir un documento nuevo en Word.

2. Ir a la pestaña ARCHIVO / CONFIGURACIÓN / Orientación a Horizontal.

3. En la misma pestaña, configurar los Márgenes como Estrechos.

4. (Opcional) En la pestaña Diseño, cambiar el Color de página a un tono gris muy claro para que el fondo no sea totalmente blanco.

Paso 2: Estructura visual con Formas

Para que la infografía sea dinámica, no escribiremos sobre la hoja directamente, sino dentro de objetos:

1. Título Principal: Insertar un Rectángulo de esquinas redondeadas en la parte superior. Hacer clic derecho sobre la forma, elegir Agregar texto y escribir: “Grooming: Prevención y Alerta”.

2. Secciones de información: Insertar tres o cuatro formas más grandes (pueden ser círculos o cuadrados) distribuidas en la hoja.

3. Conectores: Unir las ideas usando la herramienta Flechas (en el menú de Formas) para marcar el orden de lectura.

Paso 3: Contenido de la Infografía

En cada forma, completar con la siguiente información resumida:

Bloque 1: ¿Qué es? Es el acoso de un adulto hacia un menor en el entorno digital (redes, juegos, apps) ganándose su confianza para fines sexuales.

Bloque 2: ¿Cómo prevenirlo?

No hablar con desconocidos en redes sociales.

Mantener perfiles en modo "Privado".

Tapar la cámara web si no se está usando.

Bloque 4: ¿Dónde denunciar?

Línea 102 (Atención especializada).

Línea 137 (Víctimas de violencia).

Fiscalía más cercana o Comisaría de la zona.

Paso 4: Formato y Estética

1. Tipografía: Usar un tamaño de letra grande para los títulos (mínimo 18) y uno mediano para las descripciones (11 o 12).

2. Iconos: Ir a Insertar > Iconos y buscar imágenes relacionadas (un escudo, un celular, una señal de alerta) para poner al lado de cada texto.

3. Estilo de Forma: Seleccionar las formas y usar la opción Efectos de forma > Sombra para darle profundidad al diseño.

Paso 5: Entrega

Guardar el archivo como PDF para que el diseño no se desarme al abrirlo en otro dispositivo.

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TRABAJO PARA 1ER AÑO

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En una esquina de Quilmes se levanta el telón,

con la tiza en la mano y en el alma una intención.

No son solo paredes, es un faro en la ciudad,

la Secundaria 40, nuestra casa, nuestra verdad.

Aquí el arte nos nombra, el teatro es la voz,

donde el miedo se apaga y el respeto es el sol. Hoy tu nombre se escribe con tinta de vida.

Patria Grande es el sueño, de sur a norte el latir,

unidos por la historia, un mismo porvenir.Teatro para decir lo que el alma siente,

Educación para ser un pueblo valiente.

Ética, esfuerzo, ganas de aprender,

el futuro es ahora, lo estamos por hacer.

Educación y sueños, metas por alcanzar,

en este escenario hoy empezamos a brillar. Honramos las raíces de este suelo compartido,

porque un pueblo que estudia jamás será vencido.

Latinoamérica vibra en nuestra identidad,

pueblos hermanos buscando la misma libertad.

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canciones de 2°año imposición de nombre PATRIA GRANDE 

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canciones de 2°año imposición de nombre PATRIA GRANDE 

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SEGUNDA LETRA PARA ARMAR CANCIONES , CHACARERA, ROCK Y TANGO 

# data[].attributes.subject
SEGUNDA LETRA PARA ARMAR CANCIONES , CHACARERA, ROCK Y TANGO 

# data[].attributes.body
Somos la cuarenta, voz de Quilmes,
arte y sueños para crecer,
en cada aula nace el futuro,
con valores para aprender.

Estribillo:
Patria Grande, nuestro lugar,
libertad para soñar,
justicia, fuerza y verdad,
juntos vamos a avanzar.

# data[].attributes.body
Hoy nombramos con orgullo este lugar,
escuela de sueños, de unión y de paz.
Con arte y esfuerzo queremos crecer,
formando el futuro con saber y fe.

Estribillo:
Patria Grande, nombre y verdad,
guía firme de nuestra identidad.
Con justicia, valor y honestidad,
caminamos hacia la libertad.

# data[].attributes.body
Bajo este cielo de voces despiertas,
arde un futuro que empieza a nacer,
somos memoria, camino y promesa,
somos la fuerza de aprender.

En cada paso crece la historia,
late en el arte nuestra verdad,
somos la escuela que abre caminos,
con dignidad y libertad.

Estribillo:
Patria Grande, nombre vital,
fuego encendido en la identidad,
justicia y sueños para andar,
nuestra bandera es avanzar.

Si querés, puedo hacerlo más oscuro estilo rock, o más simple para que lo canten todos juntos sin complicarse.

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ABRI ÉSTE LINK PARA ENTRAR AL ESPACIO DE TRABAJO DE 1° Y 2°AÑO EES N°40 

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ABRI ÉSTE LINK PARA ENTRAR AL ESPACIO DE TRABAJO DE 1° Y 2°AÑO EES N°40 

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NI UNA MENOS ! ENTRA AL LINK Y SUBI TU FLYER 

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NI UNA MENOS ! ENTRA AL LINK Y SUBI TU FLYER 

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Guía Rápida de Frases para la Clase

"Ni una menos, vivas nos queremos."

Explicación: Es el corazón del movimiento. Explica que nace como un grito de urgencia ante los femicidios. El objetivo es visibilizar que la vida de las mujeres está en riesgo y que la exigencia principal es el derecho a vivir sin miedo.

"Vivas, libres y desendeudadas nos queremos."

Explicación: Introduce la dimensión económica. Explica que la violencia no es solo física; la falta de autonomía económica, el no poder salir de un hogar violento por no tener recursos o estar endeudada, también son formas de sometimiento.

"No es amor, es violencia disfrazada."

Explicación: Sirve para desarmar el "amor romántico". Explica que los celos extremos, el control sobre la ropa o las amistades, y las humillaciones no son demostraciones de afecto, sino señales tempranas de violencia (violencia psicológica y simbólica).

"El silencio es cómplice; hablar nos salva."

Explicación: Enfatiza la importancia de la comunidad. Explica que la violencia de género no es un "problema privado" de una pareja. Hablar, pedir ayuda a amigos, docentes o instituciones, y romper el aislamiento es fundamental para salvar vidas.

"Educar en igualdad es prevenir la violencia."

Explicación: Apunta a la raíz del problema. Explica que la violencia de género se previene desde la base, cuestionando los roles rígidos y los estereotipos que ponen a un género por encima de otro, promoviendo el respeto mutuo desde la escuela.

"Nuestros cuerpos no son propiedad de nadie."

Explicación: Trabaja el concepto de autonomía y consentimiento. Explica que nadie tiene derecho a decidir, agredir ni disponer sobre el cuerpo o las elecciones de otra persona, reforzando la libertad individual.

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HACÉ CLIC EN ÉSTE ENLACE Y ENTRA AL MURO DE 1°1° Y 1°2° 

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HACÉ CLIC EN ÉSTE ENLACE Y ENTRA AL MURO DE 1°1° Y 1°2° 

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actividad 29 de abril DIA DEL TRABAJADOR 

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actividad 29 de abril DIA DEL TRABAJADOR 

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https://docs.google.com/document/d/11aH56R3dNIeDZwMvB4Y3eZzT11fMKdB3RXiqcbOYghA/edit?usp=sharing

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PRIMER AÑO , HACE CLIC PARA INGRESAR AL ESPACIO DE 1°AÑO

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PRIMER AÑO , HACE CLIC PARA INGRESAR AL ESPACIO DE 1°AÑO

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bautista machicotte