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- Sinopsis:
Es una historia dulce en la que un niño pequeño mira las estrellas cada noche añorando tener una para él. El niño comienza a buscar distintas maneras de atrapar una estrella, todas ellas muy creativas, puso mucho empeño en conseguirla, hasta que la encontró...

- Comentario:
Este libro nos ofrece una historia muy bonita que trata sobre la perseverancia ya que nos muestra el esfuerzo continuo hasta alcanzar nuestros objetivos, buscando soluciones a las dificultades que se le presenta. Este valor es muy importante que se debe inculcar en la etapa de educación infantil debido a que los niños/as de estas edades se frustan fácilmente.

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- Sinopsis:
Hacía mucho tiempo que los animales deseaban averiguar a qué sabía la luna. Tan solo querían probar un pedacito. Por las noches, miraban ansiosos hacia el cielo. Se estiraban e intentaban cogerla, alargando el cuello, las piernas y los brazos. Pero, por más que lo intentaban, no lograban alcanzarla.

Entonces, los animales tuvieron una idea: se subirían unos encima de otros a ver si así conseguían alcanzarla.

- Comentario:
Es un libro que me parece fundamental trabajar con los alumnos/as de estas edades.
Es una historia cargada de valores como el trabajo en equipo, la solidaridad, el esfuerzo, etc.
Además, este libro nos enseña que la unión hace la fuerza y que si colaboramos y trabajamos juntos por el bien común podemos conseguir metas que al principio parecían imposibles.

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- Sinopsis:
Camila es una pequeña cebra que siente como su ropa ya le va quedando pequeña y como necesita desnudarse y rodar por los campos disfrutando del mundo. Sin hacer caso a los consejos de su madre, Camila sigue su instinto, pero "el viento bandido" se lleva 7 rayas de su piel.

- Comentario:
Esta libro me parece ideal para incluirlo en una biblioteca de aula y que los alumnos/as tengan posibilidad de cogerlo cada vez que quieran.
Es una historia muy interesante que inculca muchos valores

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- Sinopsis:
Olga y Ángel son gemelos que viven grandes aventuras. La historia de este libro es sencilla y presentan temas muy cercanos a los niños/as.

- Comentario:
Este libro está presente en la biblioteca de aula. Me parece un libro muy interesante ya que contiene actividades al concluir la historia y además, da la posibilidad de tratar diferentes temas como formas, colores, etc.

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- Sinopsis:
Un pobre molinero fallece dejando como única herencia al pequeño de sus hijos un gato. El joven decide quedarse con él y éste le promete que si confía en él y le consigue un par de botas y un saco, saldrán de la pobreza. El astuto gato se hace pasar por siervo de un gran marqués impresionando con sus regalos al rey.

- Comentario:
Este cuento está presente en la biblioteca de aula y me hubiera gustado leerlo con los niños/as ya que es un cuento tradicional y lo conozco desde que era pequeña.

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- Sinopsis:
Descubre las partes del cuerpo y cómo es el perrito Tento. Las sencillas y expresivas ilustraciones a color, de trazos gruesos, recrean la historia del simpático Tento. Un libro de cartoné, con sencillos textos en letras mayúsculas, que muestra a niños y niñas aventuras de la vida cotidiana.

- Comentario:
Este libro está presente en la biblioteca de aula. Me hubiera gustado leerlo ya que no lo conozco y parece muy interesante ya que trata aventuras de la vida cotidiana de los niños/as.

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- Sinopsis:
Los tres cerditos viven con su madre hasta que un día ella les dice que tienen que independizarse. Se despiden de ella y cada uno construye una casa: de paja, de madera y de ladrillos. Pero el lobo feroz destruye la casa de paja y la de madera y los cerditos huyen a casa de su hermano.

- Comentario:
Este cuento está presente en la biblioteca de aula y me hubiera gustado leerlo con los niños/as ya que es un cuento tradicional y lo conozco desde que era pequeña.

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- Sinopsis:
Gepetto, el viejo carpintero, deseaba que su última creación, “Pinocho”, una bonita marioneta de madera, pudiera convertirse en un niño de verdad. El Hada Azul le concedió el deseo, no sin antes advertir a Pinocho que para ser un niño de verdad, debería demostrar que era generoso, obediente y sincero. Pepito Grillo le ayudaría en esta labor, él sería su conciencia. Los días siguientes, en vez de ir al colegio, Pinocho se verá envuelto en una serie de malas aventuras llenas de desobediencias y mentiras, sufriendo el castigo de ver crecer su nariz de madera cada vez que miente. Pero en el fondo Pinocho tiene un buen corazón y gracias a Pepito Grillo se dará cuenta de todos sus errores. Al fin Gepetto consigue su anhelado deseo, que Pinocho se convierta en niño y Pinocho no vuelve a ser desobediente ni a portarse mal, ni a decir mentiras.

- Comentario:
Este cuento está presente en la biblioteca de aula y me hubiera gustado leerlo con los niños/as ya que es un cuento tradicional y lo conozco desde que era pequeña.

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- Sinopsis:
Genoveva es una bruja que intenta hacer lo que los demás esperan de ella, es decir, realizar hechizos y cosas de brujas, pero no lo consigue. Por este motivo, le dicen que es un desastre de bruja.  Sin embargo, es capaz de preparar riquísimas tartas y se convierte en la pastelera más famosa del pueblo.

- Momento de lectura:
Este cuento se leyó una vez que terminaron de desayunar después del recreo y sirvió como una vuelta a la calma.

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- Sinopsis:
Tito es la estrella del circo Rando. Al público le gustan mucho sus actuaciones, pero un día sucede algo extraño: ¡su nariz desaparece! Tito se queda muy triste y comienza a buscar otra nariz por las tiendas de la ciudad. Sin embargo, no encuentra la nariz redonda que desea. Tito piensa que eso significará su final, pero el dueño del circo le anima y le hace ver que al público le gusta él, aunque no tenga nariz.

- Momento de lectura:
Este cuento se leyó en la salida a un parque del municipio del centro. El motivo de la salida fue celebrar el día del libro.

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- Sinopsis:
Caperucita Roja es una niña que quería mucho a su abuelita; un día su madre le da una cesta con comida para que se la lleve a la abuelita, que está enferma y vive en una casa algo lejos de ellas.​ En el camino se encuentra con el Lobo Feroz que la reta a una carrera hasta la casa de la abuelita.

- Momento de lectura:
Este cuento se leyó en clase justo después de concluir con la asamblea. Una vez que se terminó de leer, hicimos una actividad muy interesante: una dramatización del cuento. Finalmnete, los alumnos/as tuvieron la oportunidad de pintar con acuarelas los personajes de la historia.

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- Sinopsis:
Mara tiene orejas grandes y por eso es objeto de burla por parte de sus compañeros. Triste y apenada, le pregunta a su mamá si ella también cree que sus orejas son grandes. Y la madre le contesta que no, que sus orejas son de mariposa y sirven para “pintar de colores las cosas feas”.

- Momento de lectura:
Este cuento se leyó en la salida a un parque del municipio del centro. El motivo de la salida fue celebrar el día del libro.