# data[].attributes.headline
Нахождение ценности. Что является источником успеха?

# data[].attributes.subject
Нахождение ценности. Что является источником успеха?

# data[].attributes.body
Живите своими воспоминаниями, но вспоминайте только хорошее и думайте, что завтра будет самый лучший день.

# data[].attributes.headline
Представление идеала. Что может быть? Чего мы хотим? 

# data[].attributes.subject
Представление идеала. Что может быть? Чего мы хотим? 

# data[].attributes.body
У многих людей есть идеи, но мало кто решает что-то сделать с ними прямо сейчас. Не завтра. Не на следующей неделе. Но прямо сейчас.

# data[].attributes.headline
Созидание. Что должно быть в реальности?

# data[].attributes.subject
Созидание. Что должно быть в реальности?

# data[].attributes.body
Самое важное — это творческий процесс, процесс создания, а проблема исполнительства — это проблема второго и третьего и пятого и десятого уровня. Это другая область мастерства, умения, понимания и знания.

# data[].attributes.headline
Воплощение. Как этого достичь? 

# data[].attributes.subject
Воплощение. Как этого достичь? 

# data[].attributes.body
Мы не можем изменить то, откуда мы пришли. Но мы можем выбрать, куда идти дальше.

# data[].attributes.attachment_link.title
Планирование-путешествия

# data[].attributes.headline
Выберете оди

# data[].attributes.body
Выберете один предмет - зеркало, стакан, бумеранг.

# data[].attributes.headline
ШМО русского языка

# data[].attributes.subject
ШМО русского языка

# data[].attributes.body
ценность СОШ 31 - коллектив!!!

# data[].attributes.headline
ШМО естественно- гуманитарного развивающего цикла

# data[].attributes.subject
ШМО естественно- гуманитарного развивающего цикла

# data[].attributes.body
1. Дружный коллектив, взаимоподдержка, движение вперед.
4 Развиваем поисковую исследовательскую деятельность.

# data[].attributes.headline
взаимодействие с обучающими

# data[].attributes.subject
взаимодействие с обучающими

# data[].attributes.headline
Сплоченный коллектив, комфортная среда, общение с детьми, возможность развиваться

# data[].attributes.subject
Сплоченный коллектив, комфортная среда, общение с детьми, возможность развиваться

# data[].attributes.headline
проведение опытов по физике особенно которые не получаются

# data[].attributes.subject
проведение опытов по физике особенно которые не получаются

# data[].attributes.headline
Работать с детьми, возможность проявить себя, использовать в работе все новаторские свои или чьи-либо идеи

# data[].attributes.subject
Работать с детьми, возможность проявить себя, использовать в работе все новаторские свои или чьи-либо идеи

# data[].attributes.headline
ШМО ФИЛОЛОГИ :-) 

# data[].attributes.subject
ШМО ФИЛОЛОГИ :-) 

# data[].attributes.body
1.ВОЗМОЖНОСТЬ РАЗВИВАТЬСЯ,НЕПРЕРЫВНЫЙ ПОТОК ЗНАНИЙ .ВОЗМОЖНОСТЬ ОБМЕНИВАТЬСЯ ОПЫТОМ ВНУТРИ КОЛЛЕКТИВА И НА ГОРОДСКОМ УРОВНЕ.
8. ХОТЕЛОСЬ БЫ УЛУЧШИТЬ РАЗВИТИЕ ЦИФРОВОЙ ГРАМОТНОСТИ ПЕДАГОГОВ И ОБУЧАЮЩИХСЯ ПУТЕМ ЭФФЕКТИВНОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИКТ.

# data[].attributes.headline
назначена руководителем городской площадки по подготовке к егэ , огэ, впр. и даже написала отчет!!!!!!

# data[].attributes.subject
назначена руководителем городской площадки по подготовке к егэ , огэ, впр. и даже написала отчет!!!!!!

# data[].attributes.headline
7. Прочные и стабильные  знания, профессионализм педагога. ответственность

# data[].attributes.subject
7. Прочные и стабильные  знания, профессионализм педагога. ответственность

# data[].attributes.headline
Очередной выпуск ребят. Примите наших ребят как родных, любите их так, как любили их мы- учителя начальных классов!

# data[].attributes.subject
Очередной выпуск ребят. Примите наших ребят как родных, любите их так, как любили их мы- учителя начальных классов!

# data[].attributes.headline
8 Возобновить научно-исследовательскую работу в среднем звене. Четкость и единый план, хотя бы на  полугодие.

# data[].attributes.subject
8 Возобновить научно-исследовательскую работу в среднем звене. Четкость и единый план, хотя бы на  полугодие.

# data[].attributes.headline
9. Традиции школы и взаимопомощь

# data[].attributes.subject
9. Традиции школы и взаимопомощь

# data[].attributes.headline
Я тоже мечтаю об интерактивной доске!!!!

# data[].attributes.subject
Я тоже мечтаю об интерактивной доске!!!!

# data[].attributes.headline
пятидневка в школе

# data[].attributes.subject
пятидневка в школе

# data[].attributes.headline
Работа с детьми, а не с бумагами. Вернуться в кабинет

# data[].attributes.subject
Работа с детьми, а не с бумагами. Вернуться в кабинет

# data[].attributes.headline
МЫ МЕЧТАЕМ О КАБИНЕТЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

# data[].attributes.subject
МЫ МЕЧТАЕМ О КАБИНЕТЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

# data[].attributes.body
АНОНИМНО))))

# data[].attributes.headline
Тема ШМО ЕНФ: Активизация мыслительной деятельности учащихся по средствам использования технологий ФГОС, направленных на самосовершенствование личности.

# data[].attributes.subject
Тема ШМО ЕНФ: Активизация мыслительной деятельности учащихся по средствам использования технологий ФГОС, направленных на самосовершенствование личности.

# data[].attributes.headline
РАЗВИТИЕ ЦИФРОВОЙ ГРАМОТНОСТИ ПЕДАГОГОВ И ОБУЧАЮЩИХСЯ ПУТЕМ ЭФФЕКТИВНОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИКТ

# data[].attributes.subject
РАЗВИТИЕ ЦИФРОВОЙ ГРАМОТНОСТИ ПЕДАГОГОВ И ОБУЧАЮЩИХСЯ ПУТЕМ ЭФФЕКТИВНОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИКТ

# data[].attributes.body
СТАКАН

# data[].attributes.body
стакан
стакан
стакан

# data[].attributes.headline
зеркало, зеркало, бумеранг, стакан

# data[].attributes.subject
зеркало, зеркало, бумеранг, стакан

# data[].attributes.headline
2 стакан, 2 зеркало, 1 бумеранг

# data[].attributes.subject
2 стакан, 2 зеркало, 1 бумеранг

# data[].attributes.attachment_link.title
ШМО математики, физики. информатики педсовету

# data[].attributes.attachment_link.title
Презентация ШМО филологов

# data[].attributes.attachment_link.title
Презентация ШМО филологов

# data[].attributes.headline
1. Разработать НПБ (УП) для перехода на 5-дневную учебную неделю в старшей школе.

# data[].attributes.subject
1. Разработать НПБ (УП) для перехода на 5-дневную учебную неделю в старшей школе.

# data[].attributes.headline
2. Активизировать участие педагогов в городских научно-методических мероприятиях. 

# data[].attributes.subject
2. Активизировать участие педагогов в городских научно-методических мероприятиях. 

# data[].attributes.headline
3. Внести рекомендации "Саммита..." в примерное планирование работы школы 2021-2022 учебный год

# data[].attributes.subject
3. Внести рекомендации "Саммита..." в примерное планирование работы школы 2021-2022 учебный год