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Quizziz
Kahoot
Schoology
Classtime
Forms office

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Rosa Leitão

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Quizizz
Kahoot

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Classtime
Kahoot

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Google Forms
Quiz

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Google Forms
Quiz

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Titulo - Agir pelo futuro

Disciplinas: Educação ambiental , Educação Visual , Física,

Geografia , Informática/TIC , Línguas Estrangeiras ,Literaturas/Língua Portuguesa , Música, Química, Teatro

Valores: Liberdade Responsabilidade e integridade

Cidadania e participação

Excelência e exigência

Curiosidade reflexão e inovação

Áreas de Competência: Bem-Estar Saúde e Ambiente

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Agir pelo futuro

Disciplinas: Ciências Naturais, TIC, Português, Ed. Visual, Cidadania, Geografia, Línguas Estrangeiras

Tendo em conta que o perfil dos alunos que tem como objetivo promover a diversidade e complexidade como fatores a ter em conta para definir o que se pretende para a aprendizagem dos alunos à saída da escolaridade obrigatória.

Este projeto, tal como o perfil dos alunos à saída da escolaridade obrigatória, pretende criar condições de equilíbrio entre o conhecimento, a compreensão, a criatividade e o sentido crítico. A finalidade será sempre o desenvolvimento: da autonomia, do pensamento crítico e pensamento criativo; o saber científico técnico e tecnológico; informação e comunicação, bem estar saúde e ambiente; relacionamento interpessoal.

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https://www.canva.com/design/DAEfasybN08/Kqv-iwF4eSgIeKveloTIEQ/edit

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Classtime
Quizizz
kahoot
Forms office

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Classtime
Kahoot
Quizizz
Forms office

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Classtime, google slides.

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Utilizo google Forms

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Classtime
Kahoot

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Google forms
Google slides

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Kahoot
Google forms
Quiz
Socrative

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Google Forms
Quiz
Kahoot

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Classtime
Classpoint
Kahoot
Socrative
Forms Office
Quizizz

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Google Slides e Google forms, Quiz

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google forms
google slides

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Google forms; Google Slides; Quiz

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Conheço o forms do Office

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Cristina Carvalho

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Google forms; Google Slides; Flipgrid

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Google Slides
Plickers

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Pedro Miguel Goucho

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Genially
Google Forms

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Daniela Ribeiro

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Daniela Ribeiro

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Disciplinas: Ed. ambiental, Ed. visual, Física, Geografia, Informática/TIC, Línguas estrangeiras, literaturas/Língua portuguesa, Música, Química, Teatro.
Áreas de competência:
-Pensamento crítico e pensamento criativo
-Saber científico e tecnológico
-Desenvolvimento pessoal e autonomia
-Bem-estar saúde e ambiente
-Informação e comunicação
Valores:
-Responsabilidade e Integridade.
Isabel Lima.

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O Clube Internacional dos Direitos Humanos

Disciplinas: Citizenship , Ciência Política , Direito , Formação Cívica , Geografia , História , informática/TIC , Linguas Estrangeiras , Literaturas/Língua

Portuguesa , Sociologia , Tecnologia , Transversal ao currículo.
Há um relação entre os objetivos pedagógicos e o PASEO, entre os quais destacamos os seguintes:
1º sensibilizar a comunidade escolar para o valor dos direitos humanos - Informação e comunicação.
2º Analisar  a relação entre direitos e responsabilidades -  liberdade, responsabilidade e integridade.

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Agir pelo futuro
Educação ambiental , Educação Visual , Física , Geografia , Informática/TIC , Linguas Estrangeiras , Literaturas/Língua Portuguesa , Música , Química , Teatro

Liberdade Responsabilidade e integridade Cidadania e participação Excelência e exigência Curiosidade reflexão e inovação

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Agir pelo futuro
1º Objetivo Pedagógico - Sensibilizar para os problemas ambientais .
Área de competência: Bem estar e saúde ambiental .
Valores: Responsabilidade e Integridade.
2º Objetivo: Desenvolver no aluno o seu pensamento crítico, levando-o a ser capaz de fornecer soluções.
Área de competência:  Pensamento crítico e pensamento criativo.
Valores e integridade: Curiosidade reflexão e inovação

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Disciplinas:
Educação ambiental, Educação visual, Física, Geografia, Informática/TIC, Línguas estrangeiras, Literaturas/Língua Portuguesa, Música, Química,
Teatro.
Áreas de competência:
-Pensamento crítico e pensamento criativo
-Saber científico e Tecnológico
-Desenvolvimento pessoal e autonomia
-Bem-estar saúde e ambiente
-Informação e comunicação
Valores:
Responsabilidade e Integridade.
Isabel Lima

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Trabalho ETwinning

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Disciplinas:  Educação ambiental , Educação Visual , Física , Geografia , Informática/TIC , Línguas Estrangeiras , Literaturas/Língua Portuguesa , Música , Química , Teatro.
Áreas de Competência do PASEO:
Pensamento crítico e pensamento criativo;
Saber científico, técnico e tecnologia;
Desenvolvimento pessoal e autonomia;
Bem estar saúde e ambiente;
Informação e comunicação.
Valores:
Responsabilidade e integridade;
Cidadania e participação.

Sandra Soares

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"Tolerância, discriminação e igualdade de direitos"     

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"Tolerância, discriminação e igualdade de direitos"     

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ÁREAS CURRICULARES :   EDUCAÇÃO VISUAL / FORMAÇÃO CÍVICA / LINGUAS ESTRANGEIRAS /  PORTUGUÊS / ED. MUSICAL / HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE PORTUGAL
ÁREAS DE COMPETÊNCIAS:
LINGUAGENS E TEXTOS
PENSAMENTO CRÍTICO E PENSAMENTO CRIATIVO; RELACIONAMENTO INTERPESSOAL.
Desenvolvimento Pessoal e autonomia
VALORES:
Liberdade Responsabilidade e integridade Cidadania e participação
Daniela Ribeiro

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KIT: ESPELHO MEU ESPELHO MEU- Célia Costa

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KIT: ESPELHO MEU ESPELHO MEU- Célia Costa

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DISCIPLINAS: E.FISICA, ECONOMIA, PSICOLOGIA, PORTUGUÊS, CIDADANIA, FILOSOFIA.
ÁREAS DE COMPETÊNCIA DO PASEO: TODAS
VALORES DO PASEO: LIBERDADE, RESPONSABILIDADE E INTEGRIDADE, CIDADANIA E PARTICIPAÇÃO, CURIOSIDADE E REFLEXÃO