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http://www.lern-psychologie.de/kognitiv/koehler.htm

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http://www.lern-psychologie.de/kognitiv/koehler.htm

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http://www.lern-psychologie.de/kognitiv/koehler.htm

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Klick hier

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Klick auf das weiße Kästchen, um das Lösungswort herauszufinden:

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Klick auf das weiße Kästchen, um das Lösungswort herauszufinden:

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(Isabell)

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Hier kannst du dein erlerntes Wissen testen. -Hobmair
(Isabell)

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bezeichnet den Prozess, in welchem eine Person eine Situation gedanklich umstrukturiert und so die Beziehung zwischen den einzelnen Elementen dieser Situation erkennt. Als Ergebnis dieses Prozesses zeigt sich neues bzw. geändertes Verhalten und/oder Erleben. - Hobmair

(Fai)

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- Hobmair
(Sina)

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In dem Moment bekommt sie Einsicht in die Situation.
In dem Fall: Die Anderen haben keine Schuld an meinen schlechten Noten, ich muss selbstständig lernen.
(Isabell)

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In dem Moment strukturiert sie das Problem "schlechte Noten" so um, dass sie es lösen kann.
In dem Fall: Lernen um eine gute Note zu erreichen.
(Fai)

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(Isabell, Sina, Fai, Daniela)

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(Isabell, Sina, Fai, Daniela)

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- Hobmair
(Sina)

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Damit ist der Vorgang gemeint, in welchen zunächst zusammenhangslose Elemente einer Situation in Beziehung gesetzt werden. -Hobmair

(Daniela)

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Wird als Erkennen einer Beziehung zwischen einzelnen Elementen einer Situation bezeichnet. - Hobmair

(Daniela)

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Lernen entsteht nicht durch zielloses Herumprobieren, sondern über eine Umstrukturierung des Wahrnehmungsfeldes einer Problemsituation. (Isabell)

http://www.lern-psychologie.de/kognitiv/koehler.htm

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Nach ihrer Meinung lernen die Menschen durch Einsicht. Sie widersprachen der Annahme Thorndikes, dass der Mensch durch Versuch und Irrtum lernt.  (Fai)

http://bit.ly/2wy3ukS

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gilt als Sammelbezeichnung für Lernvorgänge, bei denen die Aufnahme, Verarbeitung sowie Speicherung und das Abrufen von Informationen eine Rolle spielen. -Hobmair

(Sina)