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UN PROBLEMA ES UNA INCÓGNITA, PARTIENDO EN DE LO PREVIO, DE LO CONOCIDO, CONTEXTUALIZANDO, PARA LOGRAR  NUEVO CONOCIMIENTO, EL PROBLEMA RESIDE EN LO DESCONOCIDO. TAMARA, MARIANELA, GABRIELA, MAGALÍ

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UN PROBLEMA ES UNA INCÓGNITA, PARTIENDO EN DE LO PREVIO, DE LO CONOCIDO, CONTEXTUALIZANDO, PARA LOGRAR  NUEVO CONOCIMIENTO, EL PROBLEMA RESIDE EN LO DESCONOCIDO. TAMARA, MARIANELA, GABRIELA, MAGALÍ

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ABP es una forma de abordaje de las situaciones didácticas en el aula, utilizando los recursos tecnológicos.

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ABP es una forma de abordaje de las situaciones didácticas en el aula, utilizando los recursos tecnológicos.

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Patricia Castillo- Natalia Coito- Rocio Zapata

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ABP consiste en el aprendizaje basado en problemas. un problema es un conflicto a resolver, se parte de los saberes previos que tienen los alumnos para transformarse en uno nuevo

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ABP consiste en el aprendizaje basado en problemas. un problema es un conflicto a resolver, se parte de los saberes previos que tienen los alumnos para transformarse en uno nuevo

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un recurso que nos permite abordar de diferentes maneras un contenido. 

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un recurso que nos permite abordar de diferentes maneras un contenido. 

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Ely, Marina

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Es un estilo de abordaje pedagógico, dinámico que consiste en situaciones a resolver a través del uso de la tecnología. Pensado por Lucila y Lucia

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un problema es un obstáculo o algo a resolver 

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un problema es un obstáculo o algo a resolver 

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Claudia y karina

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RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS QUE PARTEN  DE ALGUNAS IDEAS YA INCORPORADAS, QUE EXIGEN UNA MODIFICACIÓN PARA DAR LUGAR A UN NUEVO CONOCIMIENTO. LAS INUNDACIONES EN LA ZONA CERCANA A LA ESCUELA QUE NOS AFECTA(ENTRE OTROS)
FERNANDA Y PAOLA