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1. Pourquoi Grace ne veut-elle pas prendre le nom de Karl lors du mariage ? p.368

2.  Pourquoi le bébé est-il soudain devenu la chose la plus importante au Monde pour Hazel ? p.377

3. Pourquoi Grace fait-elle partir le chien ?

Discussion :

Pourquoi pensez- vous que Larissa fait semblant que tout est comme avant ?

Passage préféré :

Page 378f. (bas)

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C – L’élément extraordinaire : Interview de la Washington Independent avec Emily Schultz Majeure raison pour Schultz d’écrire le livre : · débat personnel si Schultz pouvait avoir un enfant ou pas à l’âge de (à ce moment) 36 ans. Pensez-vous que Karl préfère les abus sur l`abandon ?· il est très compulsif sexuellement· il a besoin d`une femme dans sa vie pour satisfaire ces besoins sexuels, mais il n`est pas amoureuxPourquoi une apocalypse ? · peut être une douce version du futur · elle voulait montrer bureaucratie et ses « inélégantes » solutionsPourquoi est-ce que le livre prend place en Canada et en Amérique ? · Schultz a grandi en Canada, pourtant sa famille est Américaine · Divise sa personnalité en deux traits       o Optimisme américain       o Résignation  canadienne · Montrer le côté obscur du Canada « That’s what I think the book is about: Not fearing each other as competition will help us survive whatever is thrown at us. »Source : http://www.washingtonindependentreviewofbooks.com/features/an-interview-with-emily-schultz 

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C – L’élément extraordinaire : Interview de la Washington Independent avec Emily Schultz Majeure raison pour Schultz d’écrire le livre : · débat personnel si Schultz pouvait avoir un enfant ou pas à l’âge de (à ce moment) 36 ans. Pensez-vous que Karl préfère les abus sur l`abandon ?· il est très compulsif sexuellement· il a besoin d`une femme dans sa vie pour satisfaire ces besoins sexuels, mais il n`est pas amoureuxPourquoi une apocalypse ? · peut être une douce version du futur · elle voulait montrer bureaucratie et ses « inélégantes » solutionsPourquoi est-ce que le livre prend place en Canada et en Amérique ? · Schultz a grandi en Canada, pourtant sa famille est Américaine · Divise sa personnalité en deux traits       o Optimisme américain       o Résignation  canadienne · Montrer le côté obscur du Canada « That’s what I think the book is about: Not fearing each other as competition will help us survive whatever is thrown at us. »Source : http://www.washingtonindependentreviewofbooks.com/features/an-interview-with-emily-schultz 

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Partie 2                  Échange avec le groupe :                                  Questions :                  1)	Comment peut-on décrire le comportement de Grace ? (p. 322-323) 2)	Quelles mesures ont été prises pour se protéger contre l`épidémie ? (p. 342 en bas)3)	Quelles conséquences a eu l`épidémie pour les animaux domestiques ? (p. 349)4)	Comment Hazel est-elle traitée en début par les nouveaux habitants de son ancien appartement ? (p. 350) Discussion :Pourquoi croyez-vous que le livre d`Emily Schultz contient beaucoup d`éléments de la guerre ? Personnage :Larissa : p. 355-367Passage préféré : p.355

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Partie 2                  Échange avec le groupe :                                  Questions :                  1)	Comment peut-on décrire le comportement de Grace ? (p. 322-323) 2)	Quelles mesures ont été prises pour se protéger contre l`épidémie ? (p. 342 en bas)3)	Quelles conséquences a eu l`épidémie pour les animaux domestiques ? (p. 349)4)	Comment Hazel est-elle traitée en début par les nouveaux habitants de son ancien appartement ? (p. 350) Discussion :Pourquoi croyez-vous que le livre d`Emily Schultz contient beaucoup d`éléments de la guerre ? Personnage :Larissa : p. 355-367Passage préféré : p.355

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Fabrice StefanettiSophie Philippe3BC Passage : p.323-367

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Fabrice StefanettiSophie Philippe3BC Passage : p.323-367

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Medina Gabriel
Cordeiro Fonseca Loïc

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EMILY SCHULTZ

- Née en 1974

- A grandi au Canada

-Etudes à l’ « University of Windsor »

-Mariée à Brian Joseph Davis, un cinéaste

-Fan de Stephen King

-Co-fondatrice de Joyland Magazine

-Hôte de la série de podcasts Truth and fiction

-Plusieurs livres, dont Les Blondes a eu le plus de succès

-Nouveau livre sorti en 2017 : The Man Walking on Water

The Man Walking on Water commence lors d’une nuit d’hiver en 1927 avec un petit groupe de contrebandiers, regroupés sur les rives du Détroit, scrutant les terres du Canada.

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ECHANGE AVEC LE GROUPE (p.251-322)

1.     Pourquoi Grace n’aime-t-elle pas Hazel ? (p.256)

2.     Qu’est-ce que le CLIT et où se trouve-t-il ? (p.288)

3.     Quel est le problème avec la salle 3 ? (p.295)

4.     Qu’est-ce que les gardes entreprennent en lie avec la salle 3 ? (p.296)

DISCUSSIONS

p.266-271 ;282-284

PERSONNAGES

GRACE (p.253 ;256 )

MOIRA (p.261 ;264-265)

PASSAGE PREFERE

p.304 et suivante

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L'exposé sous forme de dialogue

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Gina et Tyra

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L’échange avec le groupe

Questions:

1. Quelles sont les mesures de sécurité utilisées à cause de l‘épidémie ? (p. 205)

2. Comment se transmet le virus selon Moira et comment une personne peut-elle s’infecter ? (p. 238)

3. Par quel moyen reconnaît-on les différentes formes de désespoir de la population ? (p. 232)

4. A quel événement historique ce passage fait-il référence? (p. 236)

Discussion:

« C’est la maladie qui est en cause et non les femmes ! »  (p. 201)

Personnage:

Larissa : p. 210 - 216

Passage préféré:

p. 200

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L'exposé sous forme de dialogue

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De l'incipit à la page 29

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Gillian Degrotte 3MC

Loris Chenneaux 3MC

(Passage : p.83-140)

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Rachel WINTRINGER et Manuel CORREIA
(Passage
p.140- 183)

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Partie 1                   L'exposé sous forme de dialogue   

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Partie 1                   L'exposé sous forme de dialogue   

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https://sway.com/CM7KfwPshSxnJI8U?ref=Link

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L’échange avec le groupe

p. 143 :                Quelles sont les mesures de sécurité prises par les agents de l’aéroport ?

p. 160 :      Comment sont marquées les blondes ?

p. 143 + 160 :             À quel événement historique vous fait penser ce passage ? Citez quelques points communs !

p. 179 :                       Quel est le nom officiel du virus ? Comment se fait la transmission selon les connaissances les plus récentes ?
p. 180 :                Comment est la situation actuelle de l’épidémie en dehors des EUA ?

Discussion :

p. 181 :                « (…) Est-ce une contradiction ? »

Personnages :

Prof. Kovacs :       p. 186 – 193

Hazel :                 p. 186 – 193

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L'exposé sous forme de dialogue

https://sway.com/CM7KfwPshSxnJI8U?ref=Link

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Questions :

1.                  Qu’est-ce que Hazel fait pour impressionner la professeure Kovacs ? (p.89-90)

2.                  Que fait Karl lors de leur première rencontre qui indique qu’il est intéressé de faire la connaissance d' Hazel ? (p.105)

3.                  Qu’est-ce qui nous montre que Kovacs domine la conversation avec Hazel ? (p.92)

4.                  Comment est-ce que Hazel <<pousse>> Karl encore plus à la toucher lors de leur premier rapprochement ?

Discussion :

-                     Influence des médias (p.110 – 114)

-                     Rejet du sentiment d’amour dans la description chez Hazel (p.100ff + p. 136ff [première rencontre + rapprochement intime]

Personnage :

Kovacs : p. 83+84

Passage préféré :

p. 122

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Retrouvez la vidéo en suivant ce lien. Votre iam vous sera demandé.

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Retrouvez la vidéo en suivant ce lien. Votre iam vous sera demandé.

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http://hyperbate.fr/finsdumonde/2012/11/28/la-fin-du-monde-en-vingt-films/

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A écouter: *Le chronique littéraire de Juliette Arnaud : Les Blondes, d'Emilie Schultz (10/18)

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A écouter: *Le chronique littéraire de Juliette Arnaud : Les Blondes, d'Emilie Schultz (10/18)

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https://www.franceinter.fr/emissions/si-tu-ecoutes-j-annule-tout/si-tu-ecoutes-j-annule-tout-29-novembre-2016

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|   |
| p.29 | Allusion à la première attaque. Quel est l’effet de narration créé ?
| p.34 | Comment est décrit N-Y ?
| p.37 | Etre femme. Quelles raisons poussent H.H à aller se colorer les cheveux ?
| p.39 | Les conseils d’une mère ou les 9 commandements

Questions et discussions
-Le début du 3ème chapitre (les références)
- L'hystérie p.60
(une variation)
- La question de l'avortement (p.69)
- L'annonce d'une apocalypse (p.81)

Etude des personnages apparus

- Eugenia Gilongos (p.63)
- Pr. Kovacs (p.77- 78)

Passage « préféré »

- p. 75

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De la page 30 à 89

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Le résumé sous forme de dialogue

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Questions et discussions

| p.11 | Comment sont décrites les femmes au début du roman ? Quelles sont les différences entre les femmes et les hommes ?
|p.11   | Pourquoi H.H. appelle-t-elle son bébé par exemple « autre étrange » ?
| p.13 | Quelle allusion est soulevée par les cheveux qui brûlent ?
| p.14 | La symbolique de la valise.
| p.19 | Quel est le sens (à long terme) des titres cités ?
| p.25 | La violence de la naissance.

Etude des personnages apparus
- Larissa p.20

- Moira p.23/24

Passage « préféré »
- p.25

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Le résumé sous forme de dialogue

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Emily Schulz

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Au cours du troisième trimestre, la 3ème B,C a lu le roman noir d'Emily Schulz Les blondes.

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Exposés (2017) 3ème LJBM