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Otra de las características del Flipped Learning es el uso de las tecnologías, trabajando constantemente con material audiovisual. Uno de sus recursos favoritos son los vídeos: se graban los contenidos en vídeos educativos, para que los estudiantes puedan visualizarlos en casa las veces que deseen (lo que permite captar mejor las ideas). También se hacen fichas, infografías, animaciones multimedia, podcast… El trabajo online fuera de la clase es esencial.

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La clave de la metodología didáctica Flipped Classroom está en el protagonismo del alumno, en la implicación y la motivaciónen su propio aprendizaje. Si en una clase tradicional el estudiante pasa la jornada escuchando las explicaciones de cada materia y luego hace las tareas en casa, en la clase invertida o pedagogía inversa llega al aula con unos conocimientos previos y conceptos básicos adquiridos, y allí se dedica a la realización de sesiones prácticas, muy participativas.

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El modelo pedagógico Flipped Classroom (aula invertida) propone que los alumnos preparen las lecciones fuera de clase, e interactúen en el aula para debatir las ideas, apoyándose en las nuevas tecnologías.

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El Flipped Classroom es un método de enseñanza que, como su nombre indica, consiste en dar la vuelta a lo que se venía haciendo hasta ahora, invirtiendo el sistema educativo tradicional. Propone que los alumnos estudien y preparen las lecciones fuera de clase, accediendo en casa a los contenidos de las asignaturas, para que luego en el aula sea donde hagan los deberes, y puedan interactuar y realizar actividades más participativas, analizar las ideas, debatir entre ellos… Todo ello apoyándose mucho en las nuevas tecnologías y con un profesor que actúa de guía.