# data[].attributes.body
Narrativa segunda unidad

# data[].attributes.body
Narrativa Segunda unidad

# data[].attributes.body
Narrativa segunda unidad

# data[].attributes.body
Narrativa

# data[].attributes.attachment_link.title
Narrativa, Aulas en Movimiento, Un Viaje de Aprendizaje entre Dos Grupos

# data[].attributes.body
Narrativa Segunda Unidad.

# data[].attributes.attachment_link.title
ENTRE LA MAESTRA Y LA PRACTICANTE_020454

# data[].attributes.headline
¿Cómo escribir un relato pedagógico? Seguir los siguientes pasos:

# data[].attributes.subject
¿Cómo escribir un relato pedagógico? Seguir los siguientes pasos:

# data[].attributes.body
1.⁠ ⁠Introducción: Presenta el contexto y el propósito del relato.

2.⁠ ⁠Descripción de la experiencia: Narra la experiencia de aprendizaje o el proceso educativo.

3.⁠ ⁠Análisis y reflexión: Analiza y reflexiona sobre la experiencia, destacando los logros, desafíos y aprendizajes.

4.⁠ ⁠Conclusión: Resume los principales hallazgos de la experiencia.

5.⁠ ⁠Recomendaciones: Ofrece sugerencias para futuras experiencias o aplicaciones prácticas.

Recordar que un relato pedagógico debe ser claro, conciso y objetivo, y que debe incluir elementos como:

•⁠ ⁠Descripción de la experiencia

•⁠ ⁠Análisis y reflexión

•⁠ ⁠Conclusión

•⁠ ⁠Recomendaciones

# data[].attributes.headline
¿Porque me gusta la lectura en voz alta en grupo?

# data[].attributes.subject
¿Porque me gusta la lectura en voz alta en grupo?

# data[].attributes.body
Porque me ayuda más a poner atención en la lectura, entender las ideas más claras, estar atento en cada párrafo de la lectura.

Además me ayuda a recibir un mejor desarrollo intelectual, facilitándome mi aprendizaje, mejorando mi comunicación y fomenta la concreción, trabajo en grupo, aparte ayuda a interactuar ideas y aprendizajes.

# data[].attributes.attachment_link.title
Documento Portada de proyecto Aesthetic Rosa

# data[].attributes.body
SEPARADOR

# data[].attributes.headline
Relato pedagogico y lecturas en voz alta

# data[].attributes.subject
Relato pedagogico y lecturas en voz alta

# data[].attributes.attachment_link.title
Purple White Cute Retro Simple Creative Paper Notes

# data[].attributes.attachment_link.title
Separador de libros baby shower flores doodle rosa_20241118_154319_0000

# data[].attributes.body
Creo que la lectura en voz alta tiene sus ventajas y desventajas. Por un lado, es una práctica que fomenta la concentración y permite compartir un momento de atención colectiva, lo que ayuda a profundizar en el contenido. Escuchar leer a los demás también puede enriquecer la experiencia y ofrecer nuevas perspectivas sobre el texto. Por otro lado, a veces puede ser difícil mantener el ritmo, especialmente cuando algunos compañeros leen muy rápido o no coinciden los tiempos. Esto puede hacer que me distraiga o que pierda el hilo de la lectura.

# data[].attributes.body
Lectura en voz alta

# data[].attributes.body
Lectura

# data[].attributes.body
Relato pedagógico

# data[].attributes.body
Comentario lectura en voz alta

# data[].attributes.body
Lectura

# data[].attributes.body
Lectura

# data[].attributes.body
Lectura

# data[].attributes.body
Lectura

# data[].attributes.body
Leer todos a una sola voz si es algo complicado para mi y la verdad no me gusta porque si una persona se equivoca me desconcentro fácilmente; sin embargo cuando solo una persona del salón lee en voz alta se me hace muy enriquecedor porque las dudas que surgen se resuelven de manera rápida y de esta manera es mas entendible el texto.

# data[].attributes.body
Me gusta la lectura en voz alta, ya que considero que es una forma de mantener atención en la lectura, asimismo, pueden realizarse comentarios generales para explicar y entender mejor los puntos que se abordan.

# data[].attributes.body
Lectura

# data[].attributes.body
Escrito

# data[].attributes.headline
N. 2 ¿CÓMO ESCRIBIR UN RELATO PEDAGÓGICO?

# data[].attributes.subject
N. 2 ¿CÓMO ESCRIBIR UN RELATO PEDAGÓGICO?

# data[].attributes.body
Me gusta la lectura grupal en voz alta porque me permite concentrarme más en el texto. Al leer en voz alta con otras personas, se crea un ambiente compartido de atención, lo que me ayuda a mantenerme centrada y evitar distracciones. El acto de escuchar a mis compañeras leer también refuerza la comprensión y me invita a reflexionar profundamente sobre lo que estoy leyendo. Además, el ritmo de la lectura colectiva hacen que la experiencia sea más interesante.

# data[].attributes.headline
23. ¿Cómo escribir un relato pedagógico? 

# data[].attributes.subject
23. ¿Cómo escribir un relato pedagógico? 

# data[].attributes.body
Considero que la lectura en voz alta nos ayuda a tener un mejor vocabulario ya nos ayuda a fomentar más nuestro lenguaje, así como favorece la atención.

Pero en lo personal leer en voz alta no me resulta también ya que cambio palabras por otras o me llegó a trabar, también no me resulta porque me desconcentró fácilmente.

# data[].attributes.body
La experiencia de leer en grupo en voz alta es muy enriquecedora, ya que escuchar las distintas voces aporta matices y emociones propias de cada persona, lo que hace que la narrativa se vuelva más dinámica y envolvente. Aunque en ocasiones cometía errores al pronunciar algunas palabras, me resultaba fácil seguir el ritmo del grupo, además, la lectura en voz alta nos permitía comentar y analizar las ideas clave, lo que enriquecía aún más la comprensión del texto.

# data[].attributes.body
Siendo un persona que se traba o cambia las palabras al leer puedo decir que la lectura en voz alta además de mejorar mi comprensión lectora, me ayuda a la concentración, sin embargo, en algunos puntos me llega a causar confusión porque se suele leer lento, rapido o simplemente me cuesta seguir el ritmo.