# data[].attributes.body
O alumnado de Anatomía Aplicada de 1º de bacharelato fixeron unha campaña de doazón de sangue ó longo deste ano que culmina con algunhas das producións que amosamos.

Lembrade que tíñamos unha caixa para deixar as dúbidas con respecto o proceso de doazón, pouco a pouco foron dando respostas ás preguntas e aquí deixamos o resultado final.

Tamén temos unha “bolsa de pingas de vida” para deixar os nosos agradecementos a todas aquelas persoas que colaboran e participan neste fermoso agasallo de futuro.

Aprendimos moito ó longo do curso e esperamos continuar pronto!

# data[].attributes.body
Estamos xa rematando o proxecto pero aínda recuperamos outro anaco do libro preferido deste ano, O corpo humano: guía para ocupantes. Neste caso o noso alumnado de 1º ESA semipresencial do Ámbito Científico Tecnolóxico traballou con este texto para contestar algunhas preguntas relativas ós inicios das doazóns de sangue e as particularidades.

Lembrade repartir pingas de vida!

# data[].attributes.attachment_link.title
Extracto de el cuerpo humano guia para ocupantes (1)

# data[].attributes.body
O alumnado de 1ºESA de Ciencias da Natureza, tanto presencial coma semipresencial, estivo traballando para crear este mural sobre o sangue. Tiñan a súa disposición un anaco de texto sacado do libro de Bill Bryson, O corpo humano: guía para ocupantes, e mergulláronse no sangue para pescudar as características do mesmo.

Esperamos que o visitedes!

# data[].attributes.body
Aquí deixamos algúns exemplos de problemas contextualizados co Plan Proxecta que facemos o Departamento de Matemáticas.

# data[].attributes.body
Despois da charla recibida quedou latente moita curiosidade de como son as nosas células vistas ó microscopio.

Co alumnado de Cultura Científica de 1º de bacharelato e co Modulo 1 do Ámbito Científico-Tecnolóxico fixemos unha práctica de laboratorio sinxela para observar os glóbulos vermellos.

O noso alumnado quedou encantado e esperamos que vos tamén a desfrutades!

# data[].attributes.body
No primeiro cuadrimestre, o alumnado de 1º ESA Presencial da EPA Eduardo Pondal realizou entrevistas sobre a doazón de sangue aos seus achegados e algúns, incluso, ao persoal sanitario. Déixovos a continuación a entrevista feita por Achraf a un médico e a un doante habitual.

# data[].attributes.body
No primeiro cuadrimestre, o alumnado de 1º ESA Presencial da EPA Eduardo Pondal realizou entrevistas sobre a doazón de sangue aos seus achegados e algúns, incluso, ao persoal sanitario. Déixovos a continuación a entrevista frita por Alina a unha enfermeira.

# data[].attributes.body
No primeiro cuadrimestre, o alumnado de 1º ESA Presencial da EPA Eduardo Pondal realizou entrevistas sobre a doazón de sangue aos seus achegados e algúns, incluso, ao persoal sanitario. Déixovos a continuación a entrevista frita por Alina a unha amiga que está pendente dun transplante de ril.

# data[].attributes.body
Logo da charla, e co material que nos proporcionaron, o vernes 28 saímos a rúa co alumnado de Ciencias da Natureza do módulo 2 para sensibilizar a poboación e movilizar as doazóns da contorna. Moitas grazas pola participación e continuamos coas pingas de vida!

# data[].attributes.body
No primeiro cuadrimestre, o alumnado de 1º ESA Presencial da EPA Eduardo Pondal realizou entrevistas sobre a doazón de sangue aos seus achegados e algúns, incluso, ao persoal sanitario. Déixovos a continuación a entrevista feita por Rocío á súa amiga Raquel, doante habitual.

# data[].attributes.body
No primeiro cuadrimestre, o alumnado de 1º ESA Presencial da EPA Eduardo Pondal realizou entrevistas sobre a doazón de sangue aos seus achegados e algúns, incluso, ao persoal sanitario. Déixovos a continuación a entrevista feita por Lorena ao seu pai, que é diabético.

# data[].attributes.body
No primeiro cuadrimestre, o alumnado de 1º ESA Presencial da EPA Eduardo Pondal realizou entrevistas sobre a doazón de sangue aos seus achegados e algúns, incluso, ao persoal sanitario. Déixovos a continuación a entrevista feita por Gloria a unha enfermeira.

# data[].attributes.body
Onte tivemos o pracer de desfrutar da marabillosa conversa que tivemos con Elva Pillado, da Axencia de Doazón de Órganos e Sangue onde explicou a importancia das doazóns e como podemos contribuír. Tamén estivo resolvendo as dúbidas do nos alumnado e queremos volver a agradecerlle a súa presenza no noso centro. Grazas por achegarnos a túa labor e lembrade que hoxe tedes o autobús para doar sangue na Av. Gran Canaria, 7!!

# data[].attributes.headline
Cronoloxía: das sangrías ata as transfusións sanguíneas.

# data[].attributes.subject
Cronoloxía: das sangrías ata as transfusións sanguíneas.

# data[].attributes.body
O alumnado de Cultura Científica estivo traballando neste mural no que representaron a cronoloxía dende os inicios do estudo da sangue e as sangrías, ata a actualidade coas transfusións sanguíneas. É un percorrido histórico dos principais fitos que deron lugar ós avances actuais que queda exposto nas escaleiras entre o 1º e 2º andar.

Esperamos que vos guste moito!

# data[].attributes.body
En anteriores publicacións aparece o texto co que traballamos nesta inmersión aos compoñentes sanguíneos, e o alumnado do Módulo 1 do ámbito Científico Tecnolóxico fixo as súas pesquisas transformándoas en presentacións ou maquetas tan bonitas como as da alumna Lorena Fabiana Rojo.

Esperamos que vos guste e podedes vela en detalle na mesa en fronte da conserxería.

En próximas publicacións amosaremos o mural que crearon entre todos.

Moitas grazas a todo o alumnado por participar!

# data[].attributes.body
O alumnado de 1º da ESA do Eduardo Pondal mergullouse este curso no mundo da investigación académica para indagar sobre a presencia do sangue no mundo das artes. Este traballo, por exemplo, trata sobre o sangue na serie de telvisión The Vampire Diaries.

# data[].attributes.body
O alumnado de 1º da ESA do Eduardo Pondal mergullouse este curso no mundo da investigación académica para indagar sobre a presencia do sangue no mundo das artes. Este traballo, por exemplo, trata sobre o sangue na novela de Mario Vargas Llosa, La ciudad y los perros.

# data[].attributes.body
O alumnado de 1º da ESA do Eduardo Pondal mergullouse este curso no mundo da investigación académica para indagar sobre a presencia do sangue no mundo das artes. Este traballo, por exemplo, trata sobre o sangue na poesía de distintas culturas.

# data[].attributes.body
O alumnado de 1º da ESA do Eduardo Pondal mergullouse este curso no mundo da investigación académica para indagar sobre a presencia do sangue no mundo das artes. Este traballo, por exemplo, plantexa o tratamento da menstruación en diferentes culturas.

# data[].attributes.body
O alumnado de 1º da ESA do Eduardo Pondal mergullouse este curso no mundo da investigación académica para indagar sobre a presencia do sangue no mundo das artes. Este traballo, por exemplo, trata sobre o sangue na obra de Mario Benedetti.

# data[].attributes.body
O alumnado de 1º da ESA do Eduardo Pondal mergullouse este curso no mundo da investigación académica para indagar sobre a presencia do sangue no mundo das artes. Este traballo, por exemplo, trata sobre o sangue na obra musical e na vida do rapeiro Canserbero.

# data[].attributes.body
O alumnado de 1º da ESA do Eduardo Pondal mergullouse este curso no mundo da investigación académica para indagar sobre a presencia do sangue no mundo das artes. Este traballo, por exemplo, trata sobre o sangue nun videoxogo.

# data[].attributes.body
How does the blood donation process work?

What should I do after donating blood?

Will it hurt when you insert the needle?

How long does a blood donation take?

How long will it take to replenish the pint of blood I donate?

Why does the Red Cross ask so many personal questions when I give blood?

How often can I donate blood?

Who can donate blood?

Can I bring guests or children with me to my donation appointment?

O alunado de inglés de todos os niveis,

pode contribuir con preguntas sobre as súas dúbidas en inglés.

# data[].attributes.body
O alumnado de 1º da ESA presencial e semipresencial está a traballar nos diferentes compoñentes do sangue.

Para iso utilizamos un texto creado a partir de fragmentos do libro de Bill Bryson O corpo humano: guía para ocupantes.

Están a facer pósteres, trípticos e cartaces que expoñeremos no corredor do primeiro andar.

Esperamos que vos guste e a volta das vacacións ensinaremos o resultado!

# data[].attributes.headline
Que dúbida tes sobre a doazón de sangue?

# data[].attributes.subject
Que dúbida tes sobre a doazón de sangue?

# data[].attributes.body
Estamos xa no remate do primeiro trimestre (ou cuatrimestre) e comezan a xurdir moitas dúbidas relativas a doazón de sangue.

Por eso deixamos esta caixa para que preguntedes o que queirades e logo o alumnado de Anatomía Aplicada contestará todas as vosas inquietudes!

Animádevos a participar e xa sabedes que non existen preguntas “parvas”.

# data[].attributes.headline
9 de novembro, Día Nacional do Doante Voluntario de Sangue en Arxentina

# data[].attributes.subject
9 de novembro, Día Nacional do Doante Voluntario de Sangue en Arxentina

# data[].attributes.body
Hoxe celébrase en Arxentina o Día Nacional do Doante Voluntario de Sangue e gustaríanos conmemoralo xa que estivo presente a nosa patria grazas a que o primeiro voluntario era galego: Ramón Esteban Mosquera González.

En España celebramos este día o 14 de xuño polo que aproveitamos hoxe para agradecer este acto de xenerosidade e heroicidade que continúan facen hoxe en día milleiros de persoas.

Só no ano 2023 houbo en Galiza 103.525 doazóns (38,4 extraccións por millar) que, aínda que son moitas, a ADOS segue agradecendo e insistindo en que este acto de solidaridade permiten axudar a moitas persoas. Na nosa provincia si chegamos a taxa de extraccións recomendada que é de 42 por millar polo que debemos estar orgullosos e continuar con esta traxectoria.

Animádevos a compartir vida!

# data[].attributes.body
Proving that idioms are in his blood, here is Tim Bowen's next installment of blood-related collocates.

Someone who has blood on their hands is responsible for the bad effects on another person of something they have done, for example 'His mistake caused many people to lose their jobs. He's got blood on his hands.' These people may well be after his blood or out for blood (seeking revenge). However, getting their jobs back will probably be like getting blood out of a stone (extremely difficult). People like that can really make your blood boil (make you feel very angry), especially if you have personally lost a good position you worked hard for through blood, sweat and tears (a lot of effort and hard work). Employees in the company probably felt their blood run cold(suddenly felt very worried or frightened) when they heard the news of this person's actions.

The traditional saying that blood is thicker than water, means that family relationships are usually stronger and more important than other types of relationships. However, if you follow a profession that someone in your family is also in or has been in, we can say it is  in your blood. However, if you fall out with someone there is probably bad blood between you (a strong feeling of dislike because of something that happened in the past).

2ºbach

# data[].attributes.headline
Que sabe o noso alumnado da sangue e a doazón?

# data[].attributes.subject
Que sabe o noso alumnado da sangue e a doazón?

# data[].attributes.body
Comezamos este novo proxecto titulado Pingas de vida: un agasallo de futuro, co cuestionario que respondeu o noso alumnado sobre as características da sangue, grupos sanguíneos e o proceso de doazón.

Con estes datos fixemos un pequeno informe das súas ideas previas e atopamos que hai gran descoñecemento nalgunhas áreas relacionadas cos grupos sanguíneos e as doazóns; pero noutras si que teñen xa adquiridos coñecementos como nas funcións das células sanguíneas.

Esperamos que ó rematar o proxecto estean todos máis concienciados coa doazón e sen dúbidas importantes.

Comezamos o camiño!

# data[].attributes.attachment_link.title
Analise do cuestionario inicial Pingas de vida