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Aprendí sobre la estructura y el diseño de un sistema operativo, vi que hay diferentes que se han usado a lo largo del tiempo con sus ventajas y desventajas

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Mediante la explicación de la profesora dada en clase y el juego didáctico que se realizo en la pagina Genially.

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Lo que más me llamo la atención fue que desde el año 1938 que fue la creación de la computadora, tuvo que pasar alrededor de 50 años para que pudiéramos tener la computadora que conocemos actualmente, cabe recalcar que conforme pasaron los años, se hicieron mejoras para poder tener mejores componentes y así avanzar en la tecnología.

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Rescato principalmente que las primeras generaciones usaban cuartos llenos para poder correr una computadora, éstas eran super lentas, necesitaban de personal y consumían muchos recursos, a diferencia de como funciona todo en la actualidad.

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Hoy hemos aprendido sobre la estructura del sistema operativo.

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Con las explicaciones dadas por la profesora, y con otras opciones brindadas con la información obtenida hicimos juegos didácticos.

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Lo que más llama la atención en la historia de la computadora es cómo las ideas y tecnologías que parecen simples, como el ábaco o las tarjetas perforadas, hicieron las bases para las máquinas modernas que hoy en día son indispensables.

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La comparación más importante entre las antiguas computadoras y las actuales es su tamaño y potencia. Las primeras computadoras, eran enormes máquinas que ocupaban habitaciones enteras, consumían mucha energía y realizaban cálculos básicos, y ahora las computadoras actuales son compactas, incluso hasta portátiles, y poseen un procesamiento miles de veces superior.

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Aprendí sobre estructura y diseño de un sistema operativo, vi que hay diferente modelos que han usado el sistema operativo y como ha ido mejorando a través de la historia como ha ido evolucinando.

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A través de la profesora que ha dictado en clase y través hemos hecho un juego dinamico que se hizo en genially.

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Lo que mas me llamo la atención sobre el video fue la creación de la computadora, a paso mucho tiempo para que pudiera llegar a las computadoras que conocemos en la actualidad, y han mejorando tanto como software y como el hardware

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Rescato desde la primeras computadoras eran grandes y el hardware también, tanto sus sistemas operativo eran básico y solo se podía ejecutar un programa y no son como ahora multitarea, y sus recursos eran muy bajos desde las primeras computadora.

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Hoy aprendí sobre el diseño de un sistema operativo y la complejidad que implica su estructura.

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Utilizando los recursos disponibles en el campus y prestando atención tanto a la profesora como a los comentarios de mis compañeros durante la clase.

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Que el sistema operativo actúa como un intermediario entre el hardware y el software, facilitando la interacción eficiente entre el usuario y la computadora.

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Rescato que los componentes y sistemas de las computadoras actuales son más eficientes y ligeros en comparación con los de las antiguas generaciones.

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Los diferentes sistemas operativos que existen, así mismo las funciones de cada uno y como está estructurado con respecto a cada modelo.

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Mediante la explicación de la docente, además de usar el programa genually para resumir nuestros conocimientos y plasmarlos en el trabajo colaborativo.

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La cuarta generación ya que se vio por primera vez un microprocesador, un único circuito integrado en el que se reúnen los elementos básicos de la computadora, además colocan más circuitos dentro de un solo chip (LSI y VLSI) y vemos que cada chip podía hacer diferentes tareas, también se forman las microcomputadoras (PC) y se desarrollan las súper computadoras.

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Las máquinas antiguas eran gigantes y requerían de una gran cantidad de energía para funcionar correctamente, por otro lado, las computadoras modernas son más portátiles, pequeñas y eficientes, además de portar una increíble capacidad de procesamiento y almacenamiento.