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Es un tema algo difícil de entender, aunque si tomas tiempo y prestas atención, puedes entender lo que son los niveles de comprensión lectora.                             Son 3 niveles: literal, inferencia y crítico, los cuales si leemos un texto, por cada nivel hay varias preguntas diferentes para comprender el texto.                                 

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Bueno sinceramente me parece que el video habla sobre los tipos o niveles de comprensión lectora. Hay algo muy importante que debemos tener en cuenta y es que no a todas las personas se nos facilita entender el asunto muy fácil a pesar de que lo es pero si le prestas mucha mas atención de lo normal podrás comprenderlo a la perfección.

Son tres tipos de comprensión lectora mas importantes los cuales son: El Literal, El inferencial y El Critico. también tiene muchas preguntas importantes las cuales serian: como, que pasó, como paso, que sucedió, que problemas hubieron y como solucionarlos. Los cuales valga la redundancia son importantes para la comprensión lectora de un texto o libro etc.

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De este tema se logra persibir el tema de, Niveles de comprensión lectora. sebe un poco dificil pero mientras que le pocas la cara y lo afrontes de la mejor manera te resultara super facil, este tema cuenta con 3 niveles de comprension: Nivel literal: Se enfoca en comprender el significado el texto. Nivel inferinal: Implica leer buscando el significado del texto.

Nivel crítico: Aqui, el lector evalúa el contenido.

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De este video aprendí sobre algo muy importante como lo es la comprensión lectora, ya que me explico sobre los 3 tipos de comprensión que hay los cuales me pueden servir en mi día a día. Como por ejemplo :

El literal: que es el ma simple de todo preguntando cosas como el tiempo, las cifras, los datos, etc.

El inferencial: Los cuales son para predecir resultados, hacer resúmenes, conclusiones, etc.

El crítico: Lo que hace es juzgar, comparar con otros textos, emitir juicios, etc.

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Los niveles de comprensión lectora son una herramienta clave para evaluar y mejorar las habilidades de lectura de los individuos. Estos niveles se dividen generalmente en:

1. Literal: El lector comprende información explícita, como detalles y hechos específicos del texto.

2. Inferencial: Requiere que el lector deduzca información no mencionada directamente.

3. Crítico: Implica evaluar el contenido del texto, cuestionar la validez o fiabilidad de la información.

4. Apreciativo: Implica una valoración personal, como reacciones emocionales o preferencias estéticas.

Estos niveles ayudan a fortalecer las capacidades cognitivas necesarias para una lectura más profunda y crítica.

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El video me pareció muy bonito y me enseño mucho sobre los niveles de comprensión lectora me pareció un poquito difícil al principio pero luego de ver el video varias veces pude entender. El video habla sobre los 3 niveles de comprensión lectora que son nivel literal nivel inferencial nivel critico Nivel Literal:

Qué es: Es como entender lo que te dice alguien de forma directa. Aquí, simplemente captas la información que está claramente escrita.

Ejemplo: Saber quiénes son los personajes en una historia y qué están haciendo.

1. Nivel Inferencial:

Qué es: Es como leer entre líneas. Aquí, usas pistas del texto y lo que ya sabes para adivinar o entender cosas que no se dicen explícitamente.

Ejemplo: Imaginar cómo se siente un personaje o predecir qué podría pasar más adelante en la historia.

2. Nivel Crítico:

Qué es: Es cuestionar lo que lees. Piensas en si el texto tiene sentido, si está bien argumentado, y si te parece creíble.

Ejemplo: Preguntarte si el autor tiene algún sesgo o si la historia te parece convincente.

Estos niveles te ayudan a comprender y analizar un texto de diferentes maneras, desde lo básico hasta un análisis más profundo.

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1.Claridad del Mensaje ¿El video presenta información de manera clara y comprensible? Es importante que los conceptos sean fáciles de seguir.

2. Estrategias Presentadas ¿Se ofrecen estrategias efectivas para mejorar la comprensión lectora? Por ejemplo, técnicas de resumen, inferencia o visualización.

3.Ejemplos Prácticos ¿Se incluyen ejemplos que ayuden a ilustrar los puntos? Los ejemplos concretos pueden hacer que los conceptos sean más accesibles.

4. Interactividad¿El video invita a la participación del espectador? Videos que incluyen preguntas o ejercicios pueden ser más efectivos.

5.Duración y Ritmo¿Es el video lo suficientemente corto para mantener la atención sin apresurarse demasiado en los conceptos?

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Para mi el vídeo me pareció muy interesante ya que nos habla de 3 niveles que para mí me parecieron interesantes:

Nivel Literal: Es el nivel básico de comprensión. Implica entender la información que está explícita en el texto, como los datos, hechos, y detalles. En este nivel, se responden preguntas como "¿Quién?", "¿Qué?", "¿Cuándo?" y "¿Dónde?". Por ejemplo, si lees un cuento, a nivel literal podrías identificar los nombres de los personajes, la secuencia de eventos y los lugares mencionados.

Nivel Inferencial: En este nivel, se va más allá de lo que está directamente escrito y se hacen deducciones o suposiciones basadas en la información del texto. Implica leer entre líneas y conectar ideas para entender lo que no se dice explícitamente. Por ejemplo, si un personaje está sudando y mirando constantemente un reloj, podrías inferir que está nervioso o apurado, aunque eso no se mencione directamente.

Nivel Crítico: Este nivel implica analizar y evaluar el texto de manera más profunda. Aquí, se considera la intención del autor, la efectividad de los argumentos, la credibilidad de la información y cómo se relaciona con tus propios conocimientos y experiencias. También incluye juzgar el valor del contenido y expresar opiniones personales fundamentadas. Por ejemplo, podrías criticar la perspectiva de un personaje o evaluar si las soluciones propuestas en un artículo son realmente viables.

Entonces para mi esto me parece un tema demasiado interesante.

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Los niveles de comprensòn lectora se refieren a las diferentes etapas o profundidades con las que una persona pueden entender un texto, estas se dividen en tres:

1 El literal: Este es el mas basico, donde el lector entiende y recuerda la informacion del texto, al igual implica responder preguntas sobre echos, detalles y eventos.

2 El inferencial: En este nivel, el lector va mas allà de lo que esta escrito y hace referencias basadas en pistas del texto, al igual implica deducir significados, interpretar sentimientos o prever lo que va a suceder.

3 Ell critico: Este nivel implica evaluar y juzgar la informacion presentada, el lector analiza la calidad de los argumentos, formula opiniones o concluciones sobre el contenido.

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Me parece un tema asombroso los niveles de comprensión lectora es un poco complicado de entender pero si ves el video con detalle y prestas atención es muy fácil de entender lo más fácil de entender para mí fue la decodificación básica ya que sinónimos o antónimos cifras y datos tipología estructura y elementos textuales tema idea principal y secundaria tesis o argumentos y es muy fácil de entender las otras cómo hipótesis e intención valoración y postura etc y sobre el cuento la historia me pareció bueno no me encanta pero tampoco me disgusta me parece bien esa historia que estuvo pues normal para una actividad o opinión

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es un tema difícil solo que debemos entender y comprender a nuestro modo LOS NIVELES DE COMPRENCION LECTORA y son 3 tipos de niveles, NIVEL CRITICO, NIVEL INFERNAL, Y NIVEL LITERAL

pero comprendiendo y viendo más videos podemos llegar a entenderlo fácil mente solo que no todos vamos a poder entenderlo de la misma forma

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El video sobre los niveles de comprensión lectora me pareció interesante y educativo. Al explicar cómo pasar de una comprensión literal a una inferencial y finalmente crítica, aprendí cómo profundizar en los textos. No fue aburrido, ya que cada nivel de comprensión se explicó de manera clara y aplicable a la vida diaria, lo cual me resultó útil. La enseñanza principal fue la importancia de no quedarnos solo con lo superficial de un texto, sino analizarlo críticamente para obtener una comprensión completa. En resumen, fue una experiencia de aprendizaje muy afectiva .

Aunque no fue emocionante, fue útil para entender cómo mejorar la lectura crítica. Lo que más me llamó la atención fue la diferencia entre los niveles de comprensión: literal, inferencial y crítico. Sentí que esto es importante no solo para la escuela, sino también para el análisis de información diaria, como artículos o noticias. Fue una experiencia positiva porque pude reflexionar sobre cómo abordar textos de manera más profunda.

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es un poco complicado entender pero si repasamos y buscamos formas es un tema que ayuda a aprender

como son tres los cuales son: literal , inferencial y critico en el cual el literal nos indica lugar , tiempo , personajes , secuencia de acciones y mucho mas sabremos que es.

los que es con inferencial son hipótesis e intensión los cual conlleva predecir resultados , deducir enseñanzas entre otras cosas de resultado.

lo cual lo critico es una valoración y postura que conlleva hechos y opiniones entre otros. aprender que es cada uno ayuda para aprender acerca de la comprensión lectora y sus niveles

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Los niveles de comprensión lectora se dividen generalmente en tres categorías: literal, inferencial y crítico. Aquí te explico cada uno de ellos:

### 1. Nivel Literal:

- **Definición**: Este nivel se centra en la comprensión básica del texto. Implica identificar la información explícita que está directamente escrita.

- **Características**:

- Responder preguntas como "¿Qué dice el texto?"

- Reconocer hechos, fechas, personajes y eventos específicos.

- No requiere interpretación o análisis profundo.

- **Ejemplo**: Si en un texto se menciona que "El sol sale por el este", la comprensión literal sería simplemente reconocer que eso es lo que dice el texto.

### 2. Nivel Inferencial:

- **Definición**: En este nivel, se busca comprender el significado implícito en el texto, lo que no se dice de manera directa. Implica hacer conexiones y deducciones basadas en la información presentada.

- **Características**:

- Responder preguntas como "¿Qué significa esto?" o "¿Por qué ocurre esto?"

- Requiere un análisis más profundo y la capacidad de leer entre líneas.

- Permite entender las intenciones del autor y el contexto.

- **Ejemplo**: Si un texto menciona que "Después de una larga tormenta, los habitantes del pueblo estaban felices de ver salir el sol", la inferencia podría ser que la tormenta había causado problemas y que la gente estaba aliviada por el buen clima.

### 3. Nivel Crítico:

- **Definición**: Este nivel implica evaluar y analizar el contenido del texto de manera más profunda, formulando juicios sobre su calidad, validez y relevancia.

- **Características**:

- Responder preguntas como "¿Es esto cierto?", "¿Qué opinas sobre esto?" o "¿Cuál es la implicación de esta información?"

- Implica cuestionar las intenciones del autor, los argumentos presentados y su lógica.

- Fomenta un pensamiento más analítico y reflexivo.

- **Ejemplo**: Si un texto presenta estadísticas sobre un tema social, en el nivel crítico podrías cuestionar la fuente de esas estadísticas, su relevancia y cómo podrían interpretarse de diferentes maneras.

Estos niveles son fundamentales para desarrollar habilidades de lectura crítica, lo que permite no solo comprender lo que se lee, sino también analizarlo y formarse opiniones informadas al respecto.

Me pareció muy interesante este tema tiene muchos puntos buenos a resaltar.

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Esté video a mi me pareció muy interesante ya que son temas que nos pueden ayudar en un futuro,esos temas son diferentes y cada persona se le puede ser difícil alguna de ellas y también una persona entender el texto de cada una y es una habilidad en los individuos y esté es un tema muy importante🙏

●Comprensión Literal:

• Identificar el tema principal de un texto

• Entender el significado de palabras y frases

• Responder preguntas sobre el contenido explícito del texto

● Comprensión Inferencial:

• Hacer inferencias sobre el texto basadas en información implícita

• Identificar el propósito del autor

•Reconocer el tono y el punto de vista del autor

●Comprensión Crítica:

• Evaluar la información en el texto para formar una opinión

• Identificar los argumentos y evidencias presentados por el autor

• Reconocer los sesgos y prejuicios en el texto

● Comprensión Analítica:

• Descomponer la información en el texto para entender sus componentes

• Identificar las relaciones entre ideas y conceptos

• Reconocer la estructura y organización del texto

● Comprensión Sintética:

• Combinar información de diferentes fuentes o textos para formar una comprensión más amplia

• Crear nuevas ideas o soluciones basadas en la información del texto

Recuerda que estos niveles no son mutuamente excluyentes, y los estudiantes pueden moverse entre ellos según esto y el propósito de la lectura. ¡ESPERO QUE TE INTERESÉ 😌!

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de este tema podemos concluir que son tres niveles

1 Nivel literal: El nivel literal de comprensión lectora se refiere a la capacidad de entender y procesar la información

2 Nivel inferencial: El nivel inferencial de comprensión lectora va más allá de la información explícita del texto

3 Nivel critico: El nivel crítico de comprensión lectora implica analizar y evaluar un texto de manera profunda.

sebe que es un tema difícil pero de la mejor manera lo lograremos.

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Comprensión Literal: En este nivel, el lector se enfoca en entender el contenido explícito del texto.

Comprensión Inferencial: Aquí, el lector va más allá de la información literal para hacer inferencias basadas en el contexto del texto.

Comprensión Crítica: En este nivel, el lector evalúa el texto desde una perspectiva más analítica. Esto incluye juzgar la credibilidad, la calidad y los posibles sesgos del contenido.

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Si ponemos una buena cara contra el tema lo podremos afrontar de la mejor manera este tema.

Nivel Literal:

Descripción: Se enfoca en la comprensión directa del texto. El lector interpreta la información tal como está escrita, sin buscar significados ocultos ni inferencias.

Habilidades: Identificación de hechos, personajes, eventos y detalles específicos.

El nivel literal de comprensión lectora se refiere a la capacidad de entender y procesar la información explícita que está claramente expresada en el texto. Es el nivel más básico de comprensión y se centra en la identificación directa de los hechos y detalles proporcionados por el autor. Aquí te explico sus características

El nivel inferencial de comprensión lectora va más allá de la información explícita del texto y se enfoca en interpretar, deducir y hacer conexiones entre lo que está implícito o sugerido. Aquí te detallo sus características y cómo se aplica:

1. características

Interpretación: El lector infiere significados y motivaciones que no se expresan directamente en el texto.

Contexto: Utiliza el contexto para entender las razones detrás de las acciones y eventos.

2. Deducción de Información:

Causas y Efectos: Comprensión de cómo y por qué ocurren ciertos eventos a partir de la información proporcionada.

Motivaciones y Sentimientos: Identificación de las emociones y intenciones de los personajes basándose en su comportamiento y diálogo.

3. Conexiones:

Relaciones entre Ideas: Establece conexiones entre diferentes partes del texto para entender cómo se relacionan.

Inferencias Contextuales: Usa el conocimiento previo y el contexto del texto para interpretar significados implícitos.

El nivel crítico de comprensión lectora implica analizar y evaluar un texto de manera profunda. No se trata solo de entender lo que se dice, sino también de juzgar la calidad, la validez y la relevancia de la información presentada. Aquí te explico sus características y cómo se aplica:

Características del Nivel Crítico:

1. Evaluación de Argumentos:

Descripción: Analizar los argumentos presentados en el texto, considerando su coherencia y solidez.

Aspectos a Considerar: La lógica de los argumentos, la evidencia proporcionada, y la estructura del razonamiento.

2. Identificación de Sesgos:

Descripción: Reconocer posibles prejuicios o inclinaciones en el texto que puedan influir en la presentación de la información.

Aspectos a Considerar: La perspectiva del autor, el lenguaje utilizado, y la posible falta de objetividad.

3. Verificación de la Credibilidad:

Descripción: Evaluar la fiabilidad de las fuentes y la precisión de los datos o hechos presentados.

Aspectos a Considerar: La autoridad del autor, la validez de las referencias y la exactitud de la información.

El nivel crítico de comprensión lectora implica analizar y evaluar un texto de manera profunda. No se trata solo de entender lo que se dice, sino también de juzgar la calidad, la validez y la relevancia de la información presentada. Aquí te explico sus características y cómo se aplica:

Características del Nivel Crítico:

1. Evaluación de Argumentos:

Descripción: Analizar los argumentos presentados en el texto, considerando su coherencia y solidez.

Aspectos a Considerar: La lógica de los argumentos, la evidencia proporcionada, y la estructura del razonamiento.

2. Identificación de Sesgos:

Descripción: Reconocer posibles prejuicios o inclinaciones en el texto que puedan influir en la presentación de la información.

Aspectos a Considerar: La perspectiva del autor, el lenguaje utilizado, y la posible falta de objetividad.

3. Verificación de la Credibilidad:

Descripción: Evaluar la fiabilidad de las fuentes y la precisión de los datos o hechos presentados.

Aspectos a Considerar: La autoridad del autor, la validez de las referencias y la exactitud de la información.

4. Análisis de la Coherencia:

Descripción: Examinar cómo las ideas están organizadas y cómo se relacionan entre sí dentro del texto.

Aspectos a Considerar: La claridad de las ideas, la lógica en la presentación de argumentos, y la cohesión general del texto.

5. Reflexión Crítica:

Descripción: Formar una opinión fundamentada sobre el texto basándose en el análisis realizado.

Aspectos a Considerar: La relevancia del contenido para el tema en cuestión, la efectividad del mensaje, y las implicaciones o consecuencias de la información.

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STANLEIS SANDOVAL MEDINA

NIVELE DE COMPRENSION LECTORA

Si ponemos una buena cara contra el tema lo podremos afrontar de la mejor manera este tema.

Nivel Literal:

Descripción: Se enfoca en la comprensión directa del texto. El lector interpreta la información tal como está escrita, sin buscar significados ocultos ni inferencias.

Habilidades: Identificación de hechos, personajes, eventos y detalles específicos.

El nivel literal de comprensión lectora se refiere a la capacidad de entender y procesar la información explícita que está claramente expresada en el texto. Es el nivel más básico de comprensión y se centra en la identificación directa de los hechos y detalles proporcionados por el autor. Aquí te explico sus características

El nivel inferencial de comprensión lectora va más allá de la información explícita del texto y se enfoca en interpretar, deducir y hacer conexiones entre lo que está implícito o sugerido. Aquí te detallo sus características y cómo se aplica:

1. características

Interpretación: El lector infiere significados y motivaciones que no se expresan directamente en el texto.

Contexto: Utiliza el contexto para entender las razones detrás de las acciones y eventos.

2. Deducción de Información:

Causas y Efectos: Comprensión de cómo y por qué ocurren ciertos eventos a partir de la información proporcionada.

Motivaciones y Sentimientos: Identificación de las emociones y intenciones de los personajes basándose en su comportamiento y diálogo.

3. Conexiones:

Relaciones entre Ideas: Establece conexiones entre diferentes partes del texto para entender cómo se relacionan.

Inferencias Contextuales: Usa el conocimiento previo y el contexto del texto para interpretar significados implícitos.

El nivel crítico de comprensión lectora implica analizar y evaluar un texto de manera profunda. No se trata solo de entender lo que se dice, sino también de juzgar la calidad, la validez y la relevancia de la información presentada. Aquí te explico sus características y cómo se aplica:

Características del Nivel Crítico:

1. Evaluación de Argumentos:

Descripción: Analizar los argumentos presentados en el texto, considerando su coherencia y solidez.

Aspectos a Considerar: La lógica de los argumentos, la evidencia proporcionada, y la estructura del razonamiento.

2. Identificación de Sesgos:

Descripción: Reconocer posibles prejuicios o inclinaciones en el texto que puedan influir en la presentación de la información.

Aspectos a Considerar: La perspectiva del autor, el lenguaje utilizado, y la posible falta de objetividad.

3. Verificación de la Credibilidad:

Descripción: Evaluar la fiabilidad de las fuentes y la precisión de los datos o hechos presentados.

Aspectos a Considerar: La autoridad del autor, la validez de las referencias y la exactitud de la información.

El nivel crítico de comprensión lectora implica analizar y evaluar un texto de manera profunda. No se trata solo de entender lo que se dice, sino también de juzgar la calidad, la validez y la relevancia de la información presentada. Aquí te explico sus características y cómo se aplica:

Características del Nivel Crítico:

1. Evaluación de Argumentos:

Descripción: Analizar los argumentos presentados en el texto, considerando su coherencia y solidez.

Aspectos a Considerar: La lógica de los argumentos, la evidencia proporcionada, y la estructura del razonamiento.

2. Identificación de Sesgos:

Descripción: Reconocer posibles prejuicios o inclinaciones en el texto que puedan influir en la presentación de la información.

Aspectos a Considerar: La perspectiva del autor, el lenguaje utilizado, y la posible falta de objetividad.

3. Verificación de la Credibilidad:

Descripción: Evaluar la fiabilidad de las fuentes y la precisión de los datos o hechos presentados.

Aspectos a Considerar: La autoridad del autor, la validez de las referencias y la exactitud de la información.

4. Análisis de la Coherencia:

Descripción: Examinar cómo las ideas están organizadas y cómo se relacionan entre sí dentro del texto.

Aspectos a Considerar: La claridad de las ideas, la lógica en la presentación de argumentos, y la cohesión general del texto.

5. Reflexión Crítica:

Descripción: Formar una opinión fundamentada sobre el texto basándose en el análisis realizado.

Aspectos a Considerar: La relevancia del contenido para el tema en cuestión, la efectividad del mensaje, y las implicaciones o consecuencias de la información.

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Puede definirse como la gradualidad en que se clasifican los diferentes procesos de comprensión que intervienen en la lectura, partiendo desde lo básico hasta lo más complejo. La clasificación que compartimos consta de cinco niveles: Literal, inferencial, crítica, apreciativa y creativa.

A continuación definimos en qué consiste cada uno de los niveles de comprensión lectora de esta clasificación, asimismo te compartimos ejemplos de preguntas para poder explorar

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SARA VALERIA MURILLO GOMEZ

Considerando que la comprensión lectora es un proceso de construcción de significado personal del texto mediante la interacción activa con el lector, se debe desarrollar con énfasis los tres niveles de comprensión lectora: literal, inferencial y crítica.

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Jonathan jeffrey acosta diaz

Considerando que la comprensión lectora es un proceso de construcción de significado personal del texto mediante la interacción activa con el lector, se debe desarrollar con énfasis los tres niveles de comprensión lectora: literal, inferencial y crítica. UwU

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Este tema se logra percibir que será algo difícil de entender pero con esmero y gran motivación seré capas de entenderlo. Cuenta con tres niveles que son:

Comprensión Literal:

Descripción: Se refiere a la capacidad de entender el significado directo y explícito del texto. Es el nivel más básico de comprensión.

Preguntas Típicas: ¿Qué ocurrió en la historia? ¿Quiénes son los personajes principales? ¿Dónde y cuándo tiene lugar la acción?

Comprensión Inferencial:

Descripción: Implica leer entre líneas y hacer suposiciones basadas en el texto. El lector debe interpretar información implícita o no dicha directamente.

Preguntas Típicas: ¿Por qué crees que el personaje hizo eso? ¿Qué se puede inferir sobre las motivaciones del autor? ¿Cómo se sienten los personajes en una situación específica?

Comprensión Crítica:

Descripción: Este nivel requiere analizar y evaluar el texto desde una perspectiva crítica. Incluye la capacidad de juzgar la validez de las ideas y argumentos presentados.

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La compresión lectora:

En resumen el vídeo nos habla sobre los tipos y/o niveles de compresión lectora, he de aclarar que para algunos es más fácil como más complicado el tener comprensión lectora.

Cuando tienes dificultades al leer algo es falta de comprensión lectora, por ende, se debe de empezar a practicar esta misma, los diferentes tipos de compresión son:

★Literal

★critica

★inferencial

La compresión lectora siempre va a ser importante para entender las preguntas, temas, descripciónes, etc, etc.

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Me pareció muy productivo porque es muy claro y completo donde concluye varias cosas como pasar dificultades problemas etc...

Dos niños enfrentando muchas cosas y variar cosas.

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De este video aprendí más sobre la comprensión lectora niveles de comprensión lectora son una erramienta clave para mejorar las agilidad de lectura, se logra percibir los niveles de comprensión lectora si le ponemos atención podemos ver que el tema es fácil cuenta con 3 niveles de compresión

1 :nivel literario

2:el inferencia

3:el crítico

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Ps me parece q el video es muy bueno nos enseña mucho de comprensión lectora como que se dividen en 3 tipos de niveles Como:El literal,El inferencial,El crítico

Aunq el tema necesita de mucha atención porq es un poco difícil de entender

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es un tema super dificil de entender si tomas tiempo y prestas un poco de atencion puedes lograr entender algo de los niveles de comprension lectora

son 3 niveles

interferencia y circuito

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Me pareció muy interesante y sencillo, ya que me ayudo entender sobre este tema, el video esta muy completo y explicativo, me explico que hay tres tipos de comprensión:

El literal

El Inferencial

El Critico

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Me pareció bien ya q el video nos enseña los tipos de compresión lectora y nos enseña q hay q tener en cuenta para q se nos facilite

Hay tres tipos q son muy importantes q son

Literal

Interferencial y

El critico

Esto nos deja claro todo ya q hci podemos percibir la eficiencia de cada uno.

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A mi parecer el video habla sobre los niveles de comprensión lectora,también es muy importante por que nos habla de los 3 tipos de lectura estas son:

1:el literal

2:el inferencia

3: el crítico

Y pues claramente yo entiendo que esto es muy importante pero también difícil de enter en muchas personas pero tenemos que tener en cuenta que esto nos ayuda a tener más habilidades con tiempo.

# data[].attributes.body
el video me parecio interesante por que enseña sobre los niveles de comprension lectora, me parecio un poquito facil al principio pero entre mas avanzaba el video mas entendia.

Los temas eran: nivel literal, nivel inferencial, nivel critico.

NIVEL LITERAL:

que significa: es como comprender lo que te dice un amigo de forma directa y clara.

Ejemplo: saber quienes son los personajes de la historia

NIVEL INFERENCIAL:

Que significa: es como leer entre lineas entrecortadas

Ejemplo: imaginar que sentimientos tiene un personaje

NIVEL CRITICO:

Que significa: es dudar todo lo que lees como un libro

Ejemplo: preguntarse si el autor tiene algun riesgo en la historia

Estos niveles te ayudan a analizar un texto de diferentes maneras.

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de este video aprendi sobre algo muy importante como lo es la comprension lectora ya que me explico como los 3 tipos de comprension lectora

1 el literal

2 el inferencial

3 el critico

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# data[].attributes.body
Este video trata sobre todos los niveles de comprensión lectora.

Algo importante para tener en cuenta a la hora de realizar una lectura es que este video es un poco complicado de entender pero si le pones más atención de lo normal podrás entenderlo muchísimo mejor, son 3 tipos de comprensión lectora los cuales son: El literal, El inferencial y el Crítico.

Los cuales tienen muchas preguntas importantes a la hora de leer libros las cuales son: ¿Cómo?, ¿Qué pasó?, ¿Qué sucedió?, ¿Qué problemas hubieron? y la forma de solucionarlos.

-1. Comprensión Literal

Definición: La comprensión literal es el nivel básico de interpretación en el que se entiende el texto exactamente como está escrito. Se centra en los hechos y detalles explícitos sin buscar significados ocultos o implícitos.

-2. Comprensión Inferencial

Definición: La comprensión inferencial va más allá del texto explícito y busca entender los significados implícitos, las intenciones del autor, y las relaciones entre diferentes partes del texto. Requiere que el lector haga conexiones y deducciones basadas en el contexto y el conocimiento previo.

-3. Comprensión Crítica

Definición: La comprensión crítica implica un análisis más profundo del texto, considerando su estructura, estilo, temas, y contexto cultural e histórico. Este nivel de comprensión evalúa la efectividad del texto y su impacto en el lector y la sociedad.

-Resumen

Literal: Entender lo que el texto dice de manera explícita.

Inferencial: Interpretar lo que el texto sugiere o implica, basándose en el contexto y el conocimiento previo.

Crítico: Evaluar y analizar el texto en términos de su estructura, estilo, contexto y relevancia cultural.

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El video me pareció interesante porque nos enseña sobre la comprensión lectora y también es algo educativo que nos enseñen sobre la comprensión lectora porque nos enseña mas sobre este tema.😊

Me enseño sobre los tipos como literal,inferencial y el crítico.

Literal:Me enseño que es el mas simple de todo preguntado cosas como las cifras,los datos,el tiempo,etc.

El Inferencial:los cuales son para predecir resultados,resumenes,etc.

El Crítico:Lo que enseña es comparar con otros textos,juicios,etc.

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Gracias profe el vídeo estaba muy bueno me ayudó mucho con las dudas que tenía

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bueno lo que yo pienso del texto es que primero que todo, es muy interesante si lo entiendes y practicas ya que nos habla de los niveles de comprensión que son:

1. literal : se enfoca en comprender el significado del texto.

2. IFERNAL:implica leer buscando el significado del texto

3.CRITICO: el lector evalua el contenido

GRACIAS

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bueno el video se trata del bullying en las escuelas habla que no de vedemos hacer bullying a los demás que por mas que tenga cosas que no nos agradecen no debemos hacer eso así que este video nos deja una enseñanza muy importante para la vida de las personas además nosotros no sedemos como se siente la persona que esta recibiendo ese tipo de trato

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Los bullying molestan a su compañero de clases, lo cual hace que el se sienta discriminado en su clase por culpa de un niño que quería llamar la atención, una compañera de clase estaba siendo manipulada junto a sus demás compañeros, lo cual todo eso era obra del el niño que quería atención y el era un bullying, la niña poco a poco se dio de cuenta que lo que estaba haciendo estaba mal, por lo que en el día 54 se dio cuenta que lo que le estaban haciendo al niño estaba muy mal.

Por lo que decidió dejar de manipularse por el bullying y ayudo al niño que estaba siendo molestado, sus compañeros se dieron cuenta muy tarde que lo que estaban haciendo estaba muy mal por lo que dejaron de hacerlo. FIN

Enseñanza: ayudar a los compañeros que les hacen bullying y no discriminarlos por su tamaño, color, forma de hablar, religión, etc.

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A mi me parece que el bullying tiene que parar independientemente de si es física o mentalmente, en el video se nos muestra que a Martin le hacen bullying le pegan y lo excluyen, el pobre Martin tuvo que aguantar por 54 días, pero un día la protagonista se da cuenta de el mal que estaba haciendo al burlarse de Martin así que decide sentarse junto a el desde ese día no se volvieron a burlar de Martin.

Me parece muy mal que se burlen del Martin solo por ser " débil " y esto pasa en la vida real dicen comentarios destructivos y les pegan la mayoría de los casos acaba con:

- Ansiedad

- Autolesiones

- Depresión

- Suicidio

Esto es lo que por lo general pasa, aunque a ti te parezca una " broma " puedes ser el responsable de una muerta solo por esa " broma " .

https://www.youtube.com/watch?v=tIn4m5Tb8KA

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video educativo nos muestra sobre el acoso en las escuelas y en las redes sociales  

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Este tema habla sobre el acoso y el bullying en las escuelas habla sobre que no debemos hacer bullying a los demás que por mas que tenga cosas que no nos agraden no debemos hacer eso así que este video nos deja una enseñanza muy importante para la vida de las personas además nosotros no sabemos como se siente la persona que esta recibiendo ese tipo de trato

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No hay que hacer bullying y si llegar a ver a una persona acosada lo mejor es ayudarla, me pareció muy bueno el video porque nos enseño sobre no hacer daño a las demás personas, hay que tratar a las personas como quieren que te traten a ti. También me gusto la parte en que la niña ayuda al niño y no lo vuelve a molestar. ES muy injusto como tratan alas personas .NO AL BULLYING .

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61.100+ Bullying Fotografías de stock, fotos e imágenes libres de derechos - iStock

# data[].attributes.attachment_link.description
Busca entre las fotos de stock e imágenes libres de derechos sobre Bullying de iStock. Encuentra fotos de stock de gran calidad que no podrás encontrar en ningún otro sitio.

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De este video aprendí a no molestar a mis amigos y a no hacer bullying porque siempre hay que ser amigos de todos haci sean con gafas o sin gafas siempre hay que respetar a todos los demás no importa su apariencia si ni su honestidad su amor y siempre pero siempre hay que ser respetuosos y nobles con las demás personas.

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Opinión sobre el video "No juegues conmigo" corto educativo sobre el Bullying

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El video llamado "No juegues conmigo" lo hemos visto y opinamos que un No juegues conmigo es un cortometraje de animación que refleja hacia el Bull ying o una influencia negativa hacia los demás y que se refleja una discriminación o acoso a otro compañero de una manera muy creativa los alumnos visualizan un escenario que se puede producir en una clase sin que ningún docente los vea o les diga algo eso nos parece que está mal porque el niño o niña que sufra eso se siente mal psicológicamente y físicamente le duele así esa persona no lo exprese o lo diga y puede generarle inseguridad sobre él o ella misma y puede llegar a causar que se auto lastime físicamente como mentalmente.

Enseñanza: no hay que lastimar a otras personas verbal o físicamente porque puede lastimar mentalmente su seguridad y autoestima.

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Walied Sánchez Camacho- Juan Manuel Gómez Hernández

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Walied Sánchez Camacho- Juan Manuel Gómez Hernández

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El video de el bullying trata sobre un niño que le gustaba manipular a los demás ya que estaba buscando una persona para hacerles el bullying y el niño le gustaba mucho llamar la atención pero la niña por 53 días vio como trataban mal a su amigo pero al día 54 se canso de la manipulación y decidió ayudar al amigo de ella del bullying los demás al ver esto decidieron también dejar de manipularse por el niño bullying y decidieron ser amigos del niño tratado mal desde hay todos se llevaron bien.

ENSEÑANZA: La enseñanza de esta historia es que no debes hacer bullying ya que tratas mal a los demás y tiempo después te van a despreciar a ti.

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A mi me parece que el bullying tiene que parar independientemente de si es física o mentalmente, en el video se nos muestra que a Martin le hacen bullying le pegan y lo excluyen, el pobre Martin tuvo que aguantar por 54 días, pero un día la protagonista se da cuenta de el mal que estaba haciendo al burlarse de Martin así que decide sentarse junto a el desde ese día no se volvieron a burlar de Martin.

Me parece muy mal que se burlen del Martin solo por ser " débil " y esto pasa en la vida real dicen comentarios destructivos y les pegan, la mayoría de los casos acaba con:

- Ansiedad

- Autolesiones

- Depresión

- Suicidio

Esto es lo que por lo general pasa, aunque a ti te parezca una " broma " puedes ser el responsable de una muerte solo por esa " broma " .

https://www.youtube.com/watch?v=tIn4m5Tb8KA

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ELNVIDEO DE CORTO DE ANIMACION SOBRE BULLYING NO JUEGUES CONMIGO NOS MUESTRA

Lucas es un niño nuevo en la escuela que se enfrenta a las burlas de un grupo liderado por Tomás. A pesar de sus intentos de integrarse, Lucas es víctima de acoso, lo que lo lleva a sentirse solo y desanimado. Sin embargo, tras recibir el apoyo de una compañera llamada Sara, Lucas decide expresar sus sentimientos a través de sus dibujos. Su mural en el patio, que ilustra su dolor y esperanza, conmueve a Tomás, quien se disculpa sinceramente. Finalmente, Lucas y Tomás, junto con Sara, se convierten en amigos y el entorno escolar se transforma en un lugar de comprensión y apoyo mutuo.

Escena 1: El Primer Día

Escena 2: Las primeras burlas

Escena 3: El momento decisivo

Escena 4: La respuesta de Lucas

Escena 5: Reflexión y Cambio

Escena 6: La Nueva Amistad

ENSEÑANSA

Estas enseñanzas buscan fomentar una mayor comprensión y empatía en las interacciones diarias, resaltando la importancia de ser amable y del apoyo

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Corto de animación sobre bullying - No Juegues Conmigo (de Sociescuela) | Mediateca de EducaMadrid

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Para trabajar el acoso escolar, la presión grupal y el contagio social. Guía didáctica: https://mediateca.educa.madrid.org/documentos/fnl8kf8pv53t4th9

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                  video educativo sobre el Bull ying

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-Bueno de verdad este video me parece un video sobre el Bull ying.

Bueno el video es un niño nuevo y no se habla con nadie y el niño malo que le hacia Bull ying con todos los del salón pasaron y 54 días hasta que una niña se dio de cuenta de que el niño se estaba sintiendo mal de que a cada rato le hicieran Bull ying entonces ella se dio de cuenta de que el niño malo era el que lo estaba controlando entonces un día la niña se hablo con el niño se puso feliz y se empezó a hablar con casi todos los del salón fin.

Enseñanza:

no hacer Bull ying si no quieres que te lo hagan a ti y aprendí a no burlarse de la gente porque si es feo ,gordo o gorda.

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Ilyan Samuel prado Ávila-José David muñoz Bernal

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Ilyan Samuel prado Ávila-José David muñoz Bernal

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El bullying no es algo positivo ni aceptable en ninguna circunstancia. Es una forma de acoso que puede causar daño emocional y psicológico a quienes lo sufren. La idea de que el bullying pueda ser "mola" o cool es un malentendido . En realidad, es importante promover el respeto, la empatía y la inclusión para construir un ambiente más saludable y solidario para todos. Si tienes alguna preocupación sobre el bullying o necesitas apoyo, hablar con un adulto de confianza o un profesional . lo que yo observe en el video que el bullying es esta mal ya que es algo delicado por que puede crear traumas permanentes y problemas psicológicos si el bullying es constante, en el final del video el niño consigue hacer una amiga y no sufrir mas el bullying.

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De este video aprendí algo importante, porque no debes dejar que nadie te manipule y tampoco dejar solo a alguien que no ha echo nada malo y solo porque los demás lo hacen no significa que nosotros deberíamos hacerlo. Eso significa que no debemos dejar que jueguen con nosotros ni tampoco jugar con los demás.

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El cortometraje "No Juegues Conmigo" es una herramienta educativa que aborda el tema del acoso escolar y bullying en las aulas. La trama del corto muestra los diferentes perfiles que se dan en una situación típica de acoso escolar, donde el acosador hace que el ambiente se tiña de un aire irreal, extraño y retorcido que contagia y divierte al grupo

El objetivo del cortometraje es que los alumnos reflexionen sobre la presión y el contagio grupal en la mayoría de casos de bullying, y se trabaja para erradicar estos comportamientos

se utiliza en las aulas acompañado de unidades lectivas para sensibilizar a los alumnos de esta problemática. Se busca concienciar a los estudiantes para que sean más fáciles evitar esta situación y poder controlarla

La frase de conclusión del cortometraje es: " «Los juegos de verdad no hacen daño. Corta los hilos del bullying.

El corto es una herramienta perfecta para abrir una clase donde se quiere tratar un tema ya de por sí conflictivo. Se puede trabajar aspectos como la presión y el contagio grupal que aparece en la mayoría de los casos de acoso escolar

Además, el corto puede ser utilizado en casa para romper el hielo y hablar con los hijos sobre el acoso escolar. Se puede disfrutar del corto en familia y luego hablar sobre el tema

En resumen, "No Juegues Conmigo" es un cortometraje educativo que busca concienciar a los estudiantes sobre el acoso escolar y el bullying en las aulas, y se puede utilizar en las aulas y en casa para abrir un diálogo sobre este tema.

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Sara Cubillos y Anny Ortiz          Grado  6-1

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Sara Cubillos y Anny Ortiz          Grado  6-1

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Todo empieza con un niño llamado cesar que le gusta ser el centro de atención de las clases. Un día llego a clases con la idea de montársela a un niño y a esa operación le puso el nombre operación guasa. Hizo un concurso, el cual se dieron cuenta que era el más débil era Martin. Empezó a burlarse de él y le puso su primer apodo que se llamo el tren de los objetivos salvajes, el día uno le dijeron a Martin niño cuatro ojos y rarito. Y después pasaron 54 días de bullying y Alicia decidió salirse del grupo y ayudar a Martin

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Corto sobre Bullying y acoso en las aulas: "No Juegues Conmigo" - Valeria López Alonso

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Corto sobre Bullying y acoso en las aulas: "No Juegues Conmigo" - Valeria López Alonso

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En el video aprendí que el bullying es una forma de molestar repetidas veces a las personas y que hacerlo cayendo en "juegos" no solo afecta psicológicamente a la persona sino que también pude llegara hacerlo físicamente en el video aprendí no solamente a no hacer bullying sino a evitar que otras personas le hagan bullying a los de más siempre que las demás personas insulten y agredan injustificadamente a las personas varias veces esto puede escalar hasta convertirse en una carga muy pesada para esa persona y ayudar en el momento adecuado y poner frente al problema ayuda a la convivencia de la comunidad. El bullying puede casar heridas a largo plazo y dañar de por vida la autoestima de esta persona.

EL BULLING NO ES UN JUEGO SINO UNA FORMA DE DAÑAR LA CONVIVECIA DL ENTORNO.

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En este video aprendí sobre muchas cosas, como que el bullying corrompe lo mas mínimo como la paz del ambiente y la convierte en un ambiente de total incredulidad, vuelve a las personas intolerantes, irrespetuosas y su base moral es la de tratar a los demás como si fueran la peor escoria del universo, el bullying afecta no solo alas personas que se afectan o son los que están sufriendo bullying o matoneo pudiendo causar daños psicológicos que en algunos casos pueden llegar incluso al suicidio y a las personas que toman las acciones dañinas hacia los demás, quedan con una mente corrompida independientemente sin son los que lo iniciaron o los quien continuaron, veas por donde veas el bullying corrompe todo lo que toca se convierte en un caos por eso debemos controlar estas situaciones de acosos o daño físico o mental, y si conoces un caso de matoneo o bullying, no tengas miendo denunciar

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Este vídeo, llamado no juegues conmigo, comienza con una niña presentándose ella nos dice su nombre el cual es Alicia nos presenta su colegio y todos su compañeros en el poseso presenta a un niño llamado tesa el cual como vemos le gusta molestar a los demás y ser el centro de atención vemos que quiere elegir a alguien nuevo para molestarlo que se llama martín que es un niño pelirrojo de anteojos al cual empieza a molestar tesa, tesa controla y manipula a los demás para molestar a martín con el paso del tiempo Alicia se va dando cuenta de como la manipulan a ella y a los demás compañeros para que el se pueda divertir pero llego un punto donde llego demasiado legos el ultimo juego era escapar del bosque oscuro así que todos se hicieron con una pareja pero Alicia se dio cuenta (ya legando al final) que dejaron solo a martín entoces (como a ella no le gusta ser controlada) se libero de la manipulación de tesa entonces ayudo a martín y con el paso de tiempo libero a sus compañeros

la en señansa que me dio fue que hay que respetar a los demas y no dejarse manipular

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muy bueno gracias

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Los tres niveles de comprensión lectora son literal, inferencial y crítico. Aquí te doy una breve explicación de cada uno:

1. Nivel Literal: En este nivel, la comprensión se centra en entender la información explícita presentada en el texto. Los lectores literalmente interpretan lo que está escrito sin necesidad de hacer inferencias. Pueden identificar hechos, detalles y eventos tal como aparecen en el texto.

2. Nivel Inferencial: En este nivel, los lectores deben leer entre líneas y hacer conexiones más allá de la información explícita para comprender el significado subyacente. Aquí es donde se requiere hacer inferencias basadas en pistas o indicios presentes en el texto. Los lectores deben usar su conocimiento previo y habilidades de razonamiento para comprender aspectos implícitos o no explícitos.

3. Nivel Crítico: Este nivel implica análisis y evaluación profunda del texto. Los lectores en este nivel cuestionan, reflexionan y evalúan el contenido, el propósito, las intenciones del autor y cómo se relaciona con sus propias experiencias y opiniones. También pueden comparar diferentes fuentes, detectar sesgos, identificar argumentos y formar sus propias conclusiones.

Desarrollar competencias en los tres niveles es fundamental para una comprensión lectora efectiva y crítica.

1. Nivel Literal: En este nivel, los lectores se centran en identificar hechos concretos, detalles explícitos y eventos que ocurren en el texto. Es importante poder comprender y recordar la información tal como está escrita. Para mejorar la comprensión literal, es útil practicar la identificación de detalles clave, resumir la información principal y responder a preguntas de opción múltiple para verificar la comprensión.

2. Nivel Inferencial: En este nivel, los lectores deben leer más allá de las palabras en la página y hacer conexiones entre la información explícita y su propio conocimiento o experiencias previas. Para mejorar la comprensión inferencial, es beneficioso prestar atención a las pistas contextuales, hacer predicciones sobre lo que sucederá a continuación en la historia y responder a preguntas que requieran pensamiento crítico y análisis.

3. Nivel Crítico: En este nivel, los lectores evalúan activamente el texto, cuestionan la veracidad, relevancia y credibilidad del contenido, y forman opiniones informadas sobre el tema. Para mejorar la comprensión crítica, se pueden utilizar técnicas como el análisis de argumentos, la identificación de puntos de vista diferentes, la evaluación de evidencia y la formulación de conclusiones fundamentadas.

Cada nivel de comprensión lectora es importante y se construye sobre los anteriores. Al desarrollar habilidades en cada nivel, los lectores pueden profundizar su comprensión, interpretación y apreciación de los textos que leen.

muchas gracias compañeros.