# data[].attributes.attachment_caption
¿Qué es la Historia? Fundamentación teórica y metodológica del quehacer historiográfico

# data[].attributes.headline
Aguilar Santos Karina Noemi, Cabrera Jiménez Nallely Alejandra, Guerrero Mondragón Karyme Denisse, Morales Ortiz Josué Zahir, Nigo Quezada Gabriela Carolina, Picazo Reyes Cinthya Elizabeth

# data[].attributes.subject
Aguilar Santos Karina Noemi, Cabrera Jiménez Nallely Alejandra, Guerrero Mondragón Karyme Denisse, Morales Ortiz Josué Zahir, Nigo Quezada Gabriela Carolina, Picazo Reyes Cinthya Elizabeth

# data[].attributes.body
La historia no solo narra el pasado, sino que también nos ofrece las claves para entender quiénes somos en el presente y cómo podemos construir un futuro más justo, a través de diversas perspectivas que enriquecen su enseñanza y aprendizaje

# data[].attributes.custom_properties.0PeJRsW8
González, Luis. (2007). De la múltiple utilización de la historia. En C. Pereyra, Historia ¿para qué? México: Siglo XXI Editores, pp. 55-74

# data[].attributes.headline
Aguilar Santos Karina Noemi, Cabrera Jiménez Nallely Alejandra, Guerrero Mondragón Karyme Denisse, Morales Ortiz Josué Zahir, Nigo Quezada Gabriela Carolina, Picazo Reyes Cinthya Elizabeth

# data[].attributes.subject
Aguilar Santos Karina Noemi, Cabrera Jiménez Nallely Alejandra, Guerrero Mondragón Karyme Denisse, Morales Ortiz Josué Zahir, Nigo Quezada Gabriela Carolina, Picazo Reyes Cinthya Elizabeth

# data[].attributes.body
Estudiar historia no es solo recordar el pasado; es entender las raíces de nuestras sociedades y las dinámicas que moldean nuestro presente y futuro.

# data[].attributes.custom_properties.0PeJRsW8
Florescano, Enrique. (2012). La función social de la historia. México: FCE.  pp.14-97

# data[].attributes.headline
Aguilar Santos Karina Noemi, Cabrera Jiménez Nallely Alejandra, Guerrero Mondragón Karyme Denisse, Morales Ortiz Josué Zahir, Nigo Quezada Gabriela Carolina, Picazo Reyes Cinthya Elizabeth

# data[].attributes.subject
Aguilar Santos Karina Noemi, Cabrera Jiménez Nallely Alejandra, Guerrero Mondragón Karyme Denisse, Morales Ortiz Josué Zahir, Nigo Quezada Gabriela Carolina, Picazo Reyes Cinthya Elizabeth

# data[].attributes.body
La historia no es solo un registro de hechos, sino una interpretación de los mismos, influenciada por las corrientes historiográficas que reflejan las preocupaciones y valores de su tiempo.

# data[].attributes.custom_properties.0PeJRsW8
Arteaga, B. (1994). Los caminos de Clío. Perspectivas y debates de la historiografía contemporánea. En Cantón, V. & Aguirre Beltrán, M. (coords.), Inventio varia. México: UPN. pp. 47-80.

# data[].attributes.headline
Aguilar Santos Karina Noemi, Cabrera Jiménez Nallely Alejandra, Guerrero Mondragón Karyme Denisse, Morales Ortiz Josué Zahir, Nigo Quezada Gabriela Carolina, Picazo Reyes Cinthya Elizabeth

# data[].attributes.subject
Aguilar Santos Karina Noemi, Cabrera Jiménez Nallely Alejandra, Guerrero Mondragón Karyme Denisse, Morales Ortiz Josué Zahir, Nigo Quezada Gabriela Carolina, Picazo Reyes Cinthya Elizabeth

# data[].attributes.body
Este cuadro ofrece una visión integral de la historia en sus múltiples dimensiones: académica, escolar y cotidiana, destacando cómo cada una contribuye a nuestra comprensión del pasado.

# data[].attributes.custom_properties.0PeJRsW8
Carretero, M. (2007). Tres sentidos de la historia. Buenos Aires: Paidós. pp. 33-73.

# data[].attributes.attachment_link.title
TEMA 2: POSITIVISMO, HISTORICISMO, MATERIALISMO HISTORICO, HISTORIA DE LOS ANNALES

# data[].attributes.attachment_caption
HUELLAS DEL PASADO:FUENTES PRIMARIAS Y SECUNDARIAS

# data[].attributes.headline
Aguilar Santos Karina Noemi, Cabrera Jiménez Nallely Alejandra, Guerrero Mondragón Karyme Denisse, Morales Ortiz Josué Zahir, Nigo Quezada Gabriela Carolina, Picazo Reyes Cinthya Elizabeth

# data[].attributes.subject
Aguilar Santos Karina Noemi, Cabrera Jiménez Nallely Alejandra, Guerrero Mondragón Karyme Denisse, Morales Ortiz Josué Zahir, Nigo Quezada Gabriela Carolina, Picazo Reyes Cinthya Elizabeth

# data[].attributes.body
Las fuentes históricas no son solo vestigios del pasado, sino claves interpretativas que permiten al historiador construir un discurso sobre la experiencia humana a través del tiempo.

# data[].attributes.custom_properties.0PeJRsW8
Hurtado, M. (2012). Fuentes primarias y secundarias en la construcción del conocimiento histórico. Elementos para el estudio de la historia de la educación en México. Reforma Curricular Escuelas Normales. Materiales, DGESPE.

# data[].attributes.attachment_link.title
Huellas del pasado fuentes primarias y secundarias.

# data[].attributes.attachment_caption
LA HISTORIA EN EL MARCO DEL PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA VIGENTE

# data[].attributes.headline
Aguilar Santos Karina Noemi, Cabrera Jiménez Nallely Alejandra, Guerrero Mondragón Karyme Denisse, Morales Ortiz Josué Zahir, Nigo Quezada Gabriela Carolina, Picazo Reyes Cinthya Elizabeth

# data[].attributes.subject
Aguilar Santos Karina Noemi, Cabrera Jiménez Nallely Alejandra, Guerrero Mondragón Karyme Denisse, Morales Ortiz Josué Zahir, Nigo Quezada Gabriela Carolina, Picazo Reyes Cinthya Elizabeth

# data[].attributes.body
Enseñar historia en la educación primaria es fundamental para cultivar la curiosidad y el pensamiento crítico en los niños. A través del estudio de eventos, culturas y personajes, se les ayuda a entender su lugar en el mundo, a valorar la diversidad y a desarrollar un sentido de identidad.

# data[].attributes.custom_properties.0PeJRsW8
Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos. Libros de texto gratuitos de educación

# data[].attributes.attachment_link.title
Archivo General de la Nación. Memoria de México

# data[].attributes.headline
Aguilar Santos Karina Noemi, Cabrera Jiménez Nallely Alejandra, Guerrero Mondragón Karyme Denisse, Morales Ortiz Josué Zahir, Nigo Quezada Gabriela Carolina, Picazo Reyes Cinthya Elizabeth

# data[].attributes.subject
Aguilar Santos Karina Noemi, Cabrera Jiménez Nallely Alejandra, Guerrero Mondragón Karyme Denisse, Morales Ortiz Josué Zahir, Nigo Quezada Gabriela Carolina, Picazo Reyes Cinthya Elizabeth

# data[].attributes.body
El archivo no es solo un lugar donde se guardan documentos; es el corazón de la memoria colectiva de una nación, donde cada papel cuenta una historia y cada historia contribuye a la identidad de un pueblo.

# data[].attributes.custom_properties.0PeJRsW8
Archivo General de la Nación. (n.d.). ¿Qué hacemos?

# data[].attributes.attachment_link.title
CAMPOS FORMATIVOS Ética naturaleza y sociedad - PLANES Y PROGRAMAS 2022- NEM