# data[].attributes.body
Kontrastiver Grammatikerwerb bei DaF-Lernenden mit Spanisch als L1, MA mit didaktischem Schwerpunkt (Entwerfen von Unterrichtsmaterial)

# data[].attributes.body
Entwurf didaktischen Materials für spanischsprachige DaZ/DaF Lernende

# data[].attributes.body
Integration lateinamerikanischer junger Menschen in Deutschland - Vergleich zwischen Absolvent:innen deutscher Auslandsschulen in Lateinamerika und nicht-Absolvent:innen

# data[].attributes.body
Besondere Herauforderungen für Lehrkräfte in Integrationskursen

# data[].attributes.body
Abgabe ist Mitte Juli, bin am Schreiben des Theorieteils. Habe bereits 4 Interviews geführt, 3 davon transkribiert und generiere nun daraus Hypothesen für einen Onlinefragebogen, den ich mit LimeSurvey erstelle und bestenfalls Ende des Monats verschicke.

# data[].attributes.body
...am Anfang präsentieren :)

# data[].attributes.body
Hat jemand vielleicht Kontakte zu Integrationskursleitenden, die seit 2015/16 in IKs unterrichten, und denen ich meine Umfrage senden könnte (oder ist selbst so eine LK)? Wäre mir eine große Hilfe!

# data[].attributes.body
Masterarbeiten zum Deutsch als Zweitsprache-Zentrum (DaZZ) in Mainz basierend auf unserer PA.2-Abgabe.

# data[].attributes.body
Wir werden unserer Masterarbeiten wahrscheinlich im Mai anmelden und ab nächster Woche an unseren Exposés arbeiten.

# data[].attributes.body
...am selben Termin präsentieren.

# data[].attributes.body
Aktuell haben wir keine Fragen.

# data[].attributes.body
Noch in Recherche

# data[].attributes.body
gerne möglichst zu den späteren Terminen :)

# data[].attributes.body
Ich schreibe aktuell an meinem Exposé und würde gerne im Mai anmelden

# data[].attributes.body
Im Juni präsentieren

# data[].attributes.body
Empirische Arbeit, gerne zum Thema Mehrsprachigkeit

# data[].attributes.body
Noch in Recherche

# data[].attributes.body
Möchte erstmal nur zuhören, aktiv im WiSe-Kolloquium dabei :)

# data[].attributes.body
Noch in Recherche

# data[].attributes.body
Im Juni oder später präsentieren

# data[].attributes.body
Entwurf eines didaktischen Designs für ein Escapespiel im Bereich DaZ, auf dem Niveau A2 zum Thema Klimaschutz/Nachhaltigkeit - sowie eine Argumentation für die Einflechtung von Nachhaltigkeitsthemen in das Rahmencurriculum von Integrationslehrwerken

# data[].attributes.body
DaF/Daz Unterricht: eine vergleichende Analyse der Lehrerausbildung in Argentinien und Deutschland

# data[].attributes.body
Ich habe ein Exposé geschrieben und konkretisiere meine Idee mit Hinblick auf die Zielgruppe noch.
Recherche für den Schreibbeginn.
Anmeldung ist erst Ende des Semesters geplant, da ich nach Möglichkeit das entworfene Spiel durchführen wollen würde, und dies zeitaufwendig werden könnte.

# data[].attributes.body
Noch in Recherche.

# data[].attributes.body
am liebsten am 31.05 oder 14.06., falls es diese Termine geben wird. Alternativ eher im Juli, da ich im Juni voraussichtlich nicht so viel Zeit haben werde.

# data[].attributes.body
Ich habe noch kein Thema für meine Masterarbeit gewählt. Deshalb werde ich nur als Zuhörerin teilnehmen und mich inspirieren lassen, sodass ich im Wintersemester präsentieren kann.

# data[].attributes.body
Ich würde gerne etwas mehr Kontext und Informationen haben, daher wäre Juni/Juli ideal.

# data[].attributes.body
Erarbeitung von Unterrichtsmaterialien für den diskursiven Landeskundeunterricht zur Vermittlung von deutscher Geschichte

# data[].attributes.body
Mein Exposé ist fertig und ich beginne nun mit dem eigentlichen Schreibprozess.

# data[].attributes.body
Ich möchte gerne am Anfang präsentieren.

# data[].attributes.body
Ich habe mir überlegt, eine empirische Masterarbeit zu schreiben. Ich dachte an einen kulturspezifischen Vergleich-kulturspezifische Erziehung bzw. Bindungsformen oder sowas in der Art. Ich würde für die Forschung Vorschuleltern einer anderen Kultur (noch nicht festgelegt) interviewen und zeigen wollen, dass frühe Interaktionsprozesse sehr stark vom kulturellen Kontext geprägt sind und in anderen Kulturen andere Sozialisationsziele verfolgt werden. Anschließend werden Rückschlüsse zum DaZ-Bereich in der KiTa bzw. während der Vorschulzeit in DE gezogen. Bzw. untersucht, welche Herausforderungen dadurch für die DaZ Lehrkräfte entstehen. Nur eine vorläufige Idee. Muss noch konkretisiert werden. Da ich dieses Semester noch eine empirische Hausarbeit schreibe, bin ich dieses Semester nur als Zuhörerin dabei.