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(Yara mercado) - (institución educativa técnica José Agustín Blanco Barros.)

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(Yara mercado) - (institución educativa técnica José Agustín Blanco Barros.)

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1. ¿Cómo harías esa herramienta digital ?
R/ con un detector biométrico.

2. ¿Quién va a usar la herramienta?
R/estudiantes y profesores.

3. ¿Qué acciones debe realizar esta persona y como funciona la solución ?
R/ se registra la identificación de los usuarios por perfil, ese registro se guarda en un servidor realizando la identificación, de acuerdo al número de identificación de cada persona. Para validar la información que registre la hora de ingreso la fecha y alguna novedad se debe realizar a través de un programa o software que maneje el algoritmo.

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(Luisa montenegro) - (Colegio:I.E.D olivos  )

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(Luisa montenegro) - (Colegio:I.E.D olivos  )

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1. ¿Cómo harías esa herramienta digital ?
R/hacer un listado de los alumnos que más faltan en Word ,también lo podemos realizar con los saberes que nos está brindando innovadura

2. ¿Quién va a usar la herramienta?
R/ la puede utilizar la vocera y la representante

3. ¿Qué acciones debe realizar esta persona y como funciona la solución ?
R/hay que observar cuántos alumnos faltaron y se hacen las anotaciones las cuales  se suben a la plataforma para llevar el control, a las ciertas inasistencia se llamará al acudiente y se le hará un seguimiento

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(Tu nombre: natalia jimenez (Colegio: ) tecnico agropecuario de luruaco

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(Tu nombre: natalia jimenez (Colegio: ) tecnico agropecuario de luruaco

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1. ¿Cómo harías esa herramienta digital ?
R/ hacer un listado de las personas que faltan mas a clase y ponerlas en un listado distinto que el de las personas que si asisten

2. ¿Quién va a usar la herramienta?
R/ los profesores y las personas que tengan acceso a el listado

3. ¿Qué acciones debe realizar esta persona y como funciona la solución ?
R/ pues lo unico que puede hacer la personas es dandole click a los nombres de los estudiantes la cual no asisten diariamente a clases

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Un ejemplo de el carnet y como se pasaría 

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Yeirkelys Ortiz Guillén-(I.E.T. José Agustín Blanco Barros)

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Yeirkelys Ortiz Guillén-(I.E.T. José Agustín Blanco Barros)

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1.¿Cómo harías esa herramienta digital?
R= Se haría mediante carnets que portaria cada estudiante y un lector de carnets que deje la base de datos de cada estudiante en una carpeta.

2.¿Quién va a usar la herramienta?
R= Los estudiantes portarian el carnets y se tendria que poner a alguien a cargo de el lector de carnets.

3.¿Qué acciones debe realizar esta persona y como funciona la solución?
R= La persona llevaría a cabo el registro de salida y entrada de cada alumno a las aulas de clases a través de un computador se llevará a cabo cada registro, esto con el fin de llevar un orden específico de cada estudiante de la fecha y hora de ingreso.

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EJEMPLO- (Tu nombre: Ivonne Jiménez) - (Colegio: Simón Bolívar)

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EJEMPLO- (Tu nombre: Ivonne Jiménez) - (Colegio: Simón Bolívar)

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1. ¿Cómo harías esa herramienta digital ?
R/ Haría un listado de las estudiantes, en una hoja de calculo de excel compartida por Drive a todas las estudiantes y al profesor responsable del salón, así las niñas pueden ver sus asistencias diarias en el colegio.

2. ¿Quién va a usar la herramienta?
R/ La monitora del salón

3. ¿Qué acciones debe realizar esta persona y como funciona la solución ?
R/ * Llevará el control de asistencia diarias.
* Hacer el seguimiento semanal de las inasistencias.
* Cuando encuentre que una niña lleve mas de 3 inasistencias al mes, notificar al profesor responsable del salon, para que este realice el aviso correspondiente.

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1. ¿Cómo harías esa herramienta digital ?
R/ hacer una plataforma de guías donde tenga la asistencia del colegio

2. ¿Quién va a usar la herramienta?
R/ los profesores etc
3. ¿Qué acciones debe realizar esta persona y como funciona la solución ?
R/ deberá observar la plataforma y reportar las inasistencias.

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(NOMBRE) Saray Iza - (COLEGIO: ) Olivos Sede 2 Juan XXIII 

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(NOMBRE) Saray Iza - (COLEGIO: ) Olivos Sede 2 Juan XXIII 

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1. ¿Cómo harías esa herramienta digital ?
R/ Por medio de esa herramienta se hará un seguimiento de inasistencia, de que si un compañero no viene a clases se le hará un listado de falta a clase.

2. ¿Quién va a usar la herramienta?
R/ La podra usar la representante

3. ¿Qué acciones debe realizar esta persona y como funciona la solución ?
R/ La solución funciona de que nos ayudariamos entre nosotros y hacer cosas nuevas.

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1. ¿Cómo harías esa herramienta digital ?
R/por medio de una App que me facilite la creación de los módulos

2. ¿Quién va a usar la herramienta?
R/van a usarlos aquellas personas que necesiten ponerse al día con alguna actividad o un trabajo

3. ¿Qué acciones debe realizar esta persona y como funciona la solución ?
R/debe ingresar a una página web que le facilite la comprensión de los módulos para así estar al día con las actividades que tiene q realizar

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Maria alejandra Rodriguez coronado José Agustín blanco barros 

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Maria alejandra Rodriguez coronado José Agustín blanco barros 

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1. ¿Cómo harías esa herramienta digital ?
R/
Bueno esa hoja de asistencia la crearía en Word

2. ¿Quién va a usar la herramienta?
R/  la utilizará el alumno de conbibencia

3. ¿Qué acciones debe realizar esta persona y como funciona la solución ?
R/
Ella llevará esa hoja de asistencia con el fin de llevar la asistencia y al terminar cada periodo la q allá asistido más a las clases se le regalara aparte de una Nota  cognitiva y procedimental al siguiente periodo  se le regalará  algo q le ayude a seguir mejorando en sus clases

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(Karoll ZharickPoloOspino) - ( JOSÉ AGUSTÍNBLANCOBARROS)

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(Karoll ZharickPoloOspino) - ( JOSÉ AGUSTÍNBLANCOBARROS)

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1.¿Cómo harías esa herramienta digital ?
R/ Utilizando herramientas de videoconferencia: Las herramientas de videoconferencia, como Zoom o Google Meet, pueden permitir que los estudiantes asistan virtualmente a las clases en vivo, incluso si no pueden estar presentes físicamente en el salón . De esta manera, los estudiantes pueden interactuar con los profesores y otros estudiantes en tiempo real y no perderse el contenido importante de la clase.
Sino cuentan con conexión a Internet, buscar una manera de ayudar a que lo obtengan...

2. ¿Quién va a usar la herramienta?
R/ Cada profesor de cada área con un único portátil u otro elemento que se encuentre guardado en el salón con seguridad y que sea únicamente utilizado para este tipo de actividades...
Y los estudiantes inasistentes desde sus casas ..

3. ¿Qué acciones debe realizar esta persona y como funciona la solución ?
R/La persona debe actuar de manera responsable, respetuosa y atenta a cada una de las clases ...
Utilizara un enlace único para cada clase ..
La solución funciona de manera virtual para darles a conocer que no sólo físicamente puedes estudiar..

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1. ¿Cómo harías esa herramienta digital ?
R/ Mediante sensores que lean tarjetas de ingreso  y un software que envíe la información a una computadora

2. ¿Quién va a usar la herramienta?
R/Docentes y estudiantes

3. ¿Qué acciones debe realizar esta persona y como funciona la solución ?
R/ Solo debe acercar la tarjeta o digitar un código para que el sensor identifique y registrar la hora de llegada

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( Yulieth Rondon ) - ( I.E.D OLIVOS cede 2  )

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( Yulieth Rondon ) - ( I.E.D OLIVOS cede 2  )

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1. ¿Cómo harías esa herramienta digital ?
R/ Haría un seguimiento de las asistencias de cada alumno , utilizando una herramienta de Google , cómo elección ( Google Docs ) .

2. ¿Quién va a usar la herramienta?
R/ El profesor encargado del grupo , en este caso el profesor director de grupo .

3. ¿Qué acciones debe realizar esta persona y como funciona la solución ?
R/ Monitorear las asistencias de los alumnos y luego registrarlas en Google Docs , atravez de la inscripción de voz de Google Docs y esto con el fin de que sea mucho más rápido registrar las asistencias .

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1. ¿Cómo harías esa herramienta digital ?
R/ crearía un documento o lista para controlar la asistencia de los alumnos y controlar su desempeño en él aula

2. ¿Quién va a usar la herramienta?
R/ Docentes
Acudientes(debido a que ellos podrán comunicarse al colegio si así lo creen conveniente)

3. ¿Qué acciones debe realizar esta persona y como funciona la solución ?
R/funciona como un cuaderno de notas para que los docentes no sólo planifiquen el curso o lleven un seguimiento de las notas
También ayudar a controlar las asistencias,horarios,faltas

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(Tu nombre) Yuli Valencia (Colegio: ) olivos sede 2 

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(Tu nombre) Yuli Valencia (Colegio: ) olivos sede 2 

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1. ¿Cómo harías esa herramienta digital ?
R/ Podríamos usar informaciónes de tema que nos den en el momento para guardarla en una aplicación como amazon drive que sirve para foto, archivos y video esto nos ayuda mucho para tener evidencias.

2. ¿Quién va a usar la herramienta?
R/ pues serías los profesores porque ellos mismos se darían de cuenta cada tema o cosas que an dado, o un estudiante que sea la mano derecha.

3. ¿Qué acciones debe realizar esta persona y como funciona la solución ?
R/ Ser responsable y cumplir con la información que esté bien hecha ,y en orden.

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(solangie garcia) - (Colegio: técnico agropecuario )

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(solangie garcia) - (Colegio: técnico agropecuario )

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1. ¿Cómo harías esa herramienta digital ?
R/pondríamos un sensor que detecte la hora de llegada de cada estudiante esto también nos beneficiaria ya que motiva a los estudiantes a venir al colegio porque los chicos entran al colegio de una forma diferente

2. ¿Quién va a usar la herramienta?
R/lo usarían los estudiantes aunque también lo podrían monitorear los docentes

3. ¿Qué acciones debe realizar esta persona y como funciona la solución ?
R/solo debe poner la tarjeta en el modulo lector y ya quedaría registrado no importa si no hay conexión a internet

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1. ¿Cómo harías esa herramienta digital ?
R/
se realizara con un programa el cual tendrá de manera digital acceso por medio de una tarjeta que cada usuario manejara, esta información quedara registrada en una base de datos con fecha y nombre de ingreso

2. ¿Quién va a usar la herramienta?
R/
docentes y coordinadora

3. ¿Qué acciones debe realizar esta persona y como funciona la solución ?
R/ revisar y valorar la base de datos y tomar acciones según los resultados de asisencias o inasistencias

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Paola Andrea Romero Vanegas Grado: 11° Colegio: I.E.D Olivos Juan XXIII.

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Paola Andrea Romero Vanegas Grado: 11° Colegio: I.E.D Olivos Juan XXIII.

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1. ¿Cómo harías esa herramienta digital ?
R/Haría una plataforma en la cuál se muestre cuántos estudiantes asistieron y cuántos no asistieron, los maestros tomarían en cuenta cuántos estudiantes entraron y cuántos no eso sería por tiempo luego se cerrarían los comentarios y los estudiantes que no asistieron tendrían una nota negativa.

2. ¿Quién va a usar la herramienta?
R/ Está herramienta la podrían utilizar nuestros maestros y nuestros padres.

3. ¿Qué acciones debe realizar esta persona y como funciona la solución ?

R/ *Llevaría el control máximo de las asistencias.

*Hacer que los estudiantes no falten.

*Tomar en cuenta a los estudiantes que si asistieron.

*Cada padre de familia debe darse cuenta que sus hijos deben asistir a las clases y ayudar para el bienestar de los niños.

*Las faltas de los estudiantes serán anotados deben tener en cuenta que cuando ya tengan muchas faltas llamaran a sus padres para decirles las fallas que tiene el alumno.

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(Tu nombre) luz karina Alcalá Escorcia- (Colegio: )José Agustín Blanco Barros 

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(Tu nombre) luz karina Alcalá Escorcia- (Colegio: )José Agustín Blanco Barros 

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1. ¿Cómo harías esa herramienta digital ?
R/ la herramienta sería una plataforma de videos y charlas para no perder clases en la aplicación de meet

2. ¿Quién va a usar la herramienta?
R/ sería para todos los estudiantes e incluso profesores

3. ¿Qué acciones debe realizar esta persona y como funciona la solución ?
R/ las acciones sería entrar a un enlace y las funciones sería insentivar a las personas a ver está aplicación para no perder clase en esta herramienta de meet

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1. ¿Cómo harías esa herramienta digital ?
fácil por medio de un código QR en el cada día los esgudian podrán tener cuentos de sorpresas

2. ¿Quién va a usar la herramienta?
R/está herramienta la tendrás desde estudiantes  , profesores, coordinadores y el rector

3. ¿Qué acciones debe realizar esta persona y como funciona la solución ?
R/R/fácil ! Cada día en la primera hora de clase con el profesor correspondiente este se dará unos cuantos minutos para que cada estudiante escaneee el código pero este código le dará día a día un regalo a el estudiante , empezando por el primer día de clases que redivira una mascota virtual y el segundo camisa para esta haci asta culminar el año .
Está crea una lista de las personas que lo escanean día a día .

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(natalia jimenez) (institucion educativa tecnico agropecuaria de luruaco)

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(natalia jimenez) (institucion educativa tecnico agropecuaria de luruaco)

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1¿como haria esa herramienta digital?
R/hacer un listado de personas

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1. nv
2. hgkhkh
3. ggkhjkhjkhkhk

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(Tu nombre): Julieta Ponce (Colegio): José Agustín Blanco Barros

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(Tu nombre): Julieta Ponce (Colegio): José Agustín Blanco Barros

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1. ¿Cómo harías esa herramienta digital?
R/
Desarrollando una app y/o plataforma que permita ingresar y ver las asistencias de los estudiantes
2. ¿Quién va a usar la herramienta?
R/
Docentes y acudientes/padres de familia
3.  ¿Qué acciones debe realizar esta persona y como funciona al solución?
R/
Agregar de manera ordenada la asistencia de cada uno de los estudiantes, y así concientizar a los padres de las faltas de los estudiantes a clases y el atraso escolar que le hacen a cada uno de ellos,

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Nombre: María Alejandra Jiménez Colegio: I.E.D Liceo Samario

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Nombre: María Alejandra Jiménez Colegio: I.E.D Liceo Samario

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1. ¿Cómo harías esa herramienta digital ?
R/ una aplicación para celulares o plataforma web donde los padres, profesores y administradores del colegio puedan registrar y hacer seguimiento de las ausencias de los estudiantes.

2. ¿Quién va a usar la herramienta?
R/ los padres, profesores y administradores del colegio.

3. ¿Qué acciones debe realizar esta persona y como funciona la solución ?
R/ - Registro de ausencias: Los padres o tutores pueden registrar las ausencias de los estudiantes indicando el motivo y la duración.

-Notificaciones: La aplicación enviaría notificaciones automáticas a los padres y tutores si un estudiante no ha llegado a la escuela en la hora habitual y aún no ha sido registrado como ausente.

-Aprobación de ausencias: Los administradores de la escuela podrían aprobar o denegar las ausencias registradas por los padres o tutores.

-Reportes de ausencias: La herramienta podría generar informes sobre la frecuencia y duración de las ausencias de cada estudiante, lo que ayudaría a los padres y tutores a detectar patrones y tomar medidas para mejorar la asistencia de sus hijos.

-Comunicación directa: La herramienta podría tener una función de mensajería para que los padres o tutores puedan comunicarse directamente con los administradores de la escuela sobre cualquier ausencia o problema relacionado con la asistencia.

- Integración con otras herramientas: La herramienta podría integrarse con el calendario escolar y el sistema de gestión de estudiantes para facilitar el seguimiento de las ausencias y su impacto en el rendimiento académico de los estudiantes.

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Nombre: Ana Sofia Romero Bermúdez                                                              Colegio: Institución Educativa Distrital Liceo samario

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Nombre: Ana Sofia Romero Bermúdez                                                              Colegio: Institución Educativa Distrital Liceo samario

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1.¿Como harías esa herramienta digital?

R/ Mediante un formulario de Google, realizaría un listado de personas y haría un sistema de puntos al final de cada mes, se realizaría un reconocimiento que permita avanzar en el curso y si faltas en las sesiones se descuentan puntos.

2.¿Quién va a usar la herramienta?

R/ Todos por lo menos no solo en innova duras si no también lo pueden implementar los profesores y las instituciones en las que en el caso de que los estudiantes no asistan a alguna clase se  descuenten puntos en la autoevaluación para que los estudiantes tengan una motivación por la cual asistir.

3.¿Qué acciones debe realizar esta persona y como funciona la solución?

R/-Ingresar a las plataformas de formularios en Google.
-Llamar a los estudiantes y marcar si asistieron o no al encuentro u a la clase.
-Al final de cada mes, se revisa la lista y se identifica las veces que cada estudiante asistió a los encuentros programados.
-Se tiene en cuenta la cantidad de veces para una calificación extra o para la autoevaluación.

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Nombre: Kiralisney Ureche Camargo (colegio: I.E.D Liceo samario)

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Nombre: Kiralisney Ureche Camargo (colegio: I.E.D Liceo samario)

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1. ¿Cómo harías esta herramienta digital?

R// Desarrollo de un robot con capacidad de almacenar las huellas digitales de los estudiantes.

2.¿Quien va a usar esta herramienta?

R// Esto iría dirigido para los estudiantes, los profesores y directivos.

3. ¿Qué acciones debe realizar esta persona y como funciona la solución?

R// la idea es crear un robot que sea capaz de tener una pantalla en el centro y pueda pasar por todos los puestos ,registrar a los estudiantes por medio de sus huellas dactilares, después que hiciera este ejercicio el robot imprimiera un informe con la asistencia al docente a cargo esto permite que el registro nunca falle y sea sencillo de realizar.

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Nombre: Luisana Jiménez Colegio: Liceo samario

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Nombre: Luisana Jiménez Colegio: Liceo samario

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1. ¿Cómo harías esa herramienta digital ?
Crear un mecanismo el cual cuando los estudiantes entren automáticamente marque su asistencia.

2. ¿Quién va a usar la herramienta?
Todos.

3. ¿Qué acciones debe realizar esta persona y como funciona la solución?
Consiste en que, cuando entremos nos registremos poniendo el nombre del estudiante, grado y huella. Los profesores tengan esa programa en su dispositivo donde se les muestre el registro de los estudiantes que pusieron su asistencia.

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Angie Sánchez                                                                  I.E.D Liceo Samario

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Angie Sánchez                                                                  I.E.D Liceo Samario

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1. Como harías esa herramienta digital?
R/ lo que haría para Tener un seguimiento de los estudiantes seria crear una planilla digital en Excel, o para Tener mejor seguimiento del estudiante usaría una plataforma educativa, por ejemplo una que manejan varios colegios de Sana Marta es ciudad educativa.

2. Quien va a usar la herramienta?
R/  La usarían tanto como voceros,  profesores para tener un mejor seguimiento del estudiante

3. Que acciones debe realizar esta persona  como funciona la solución?
R/ después de haber tenido el seguimiento de cada estudiantes, hablar con el llegar a una solución para que este al día con las actividades

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NOMBRE: Ibeth Novoa                                    COLEGIO: I.E.D liceo samario

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NOMBRE: Ibeth Novoa                                    COLEGIO: I.E.D liceo samario

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1.¿COMO HARIAS ESA HERRAMIENTA DIGITAL?
R: realizando una lista de asistencia por medio de un scanner de QR, pues podríamos tener una entrada mas pausada y adecuada.
la podrían hacer el énfasis de sistema, junto con tics.
para que nos redirigieran a nuestro nombre y marcar nuestra asistencia en la jornada

2.¿QUIENES VAN A UTILIZAR ESTA HERRAMIENTA?
R: los profesores, estudiantes y directivos académicos.

3.¿QUE ACCIONES DEBE REALIZAR ESTA PERSONA Y COMO FUNCIONA?
R: la gracia es que en cada curso se encuentre un código QR para escanear y redirigirnos a un formulario de Google forms que para colocar la asistencia en nuestros nombres y esa lista sea visible para todos los profesores.

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Nombre: Valentina Sierra Bolaño                         Colegio: I.E.D Liceo Samario

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Nombre: Valentina Sierra Bolaño                         Colegio: I.E.D Liceo Samario

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1. ¿Cómo harias esa herramienta digital?
R/ Diseñar una app que nos permita registrar la asistencia de los estudiantes, dicha app nos indicara si asistieron y la hora de llegada. Además, le permitirá a los estudiantes subir sus excusas cuando no puedan asistir.

2. ¿Quién va a usar la herramienta?
R/ Esta herramienta sería usada por los estudiantes y se podría designar un monitor en cada curso, el cual pueda recordarle a los demás de poner su asistencia. También será usada por los docentes para que al final ellos puedan tener ese registro de asistencia de los estudiantes y puedan ver las excusas de estos en caso de que no puedan asistir.

3. ¿Qué acciones debe realizar esta persona y cómo funciona la solución?
R/ La idea es que la app funcione sin necesidad de internet, ya que no todos los estudiantes tienen acceso a internet o a datos. Los estudiantes, cuando lleguen al colegio, deberán abrir la aplicación desde su dispositivo móvil y marcar en la opción que indique que han asistido. Para esto se pediría que los estudiantes y maestros estén previamente registrados en la app y a la final del mes o quincenal se le podrían dar especies de premios a los estudiantes que no tengan fallas y que asistan puntual. Como función extra, los estudiantes podrán subir sus excusas en la app en caso de que no puedan asistir.

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Nombre: Valentina De Horta - Liceo Samario                       

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Nombre: Valentina De Horta - Liceo Samario                       

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1.
- hacer un listado con los nombres de los estudiantes para marcar la asistencia

- crear un apartado desde la plataforma de la institución, donde nos permita registrar la asistencia

- tener un monitor o representante del aula que tenga en cuenta las asistencias

- hacer un seguimiento de asistencia

- concientizar a los acudientes o padres de familia las inasistencias del estudiante

2.
- profesores, acudientes  monitores

3.
- nos ayuda a registrar de manera organizada la presencia de los estudiantes para un evento único o continuo. también haciendo un seguimiento de asistencia nos ayudaría a gestionar la participación en clases y reuniones, así seria mas fácil saber las inasistencia de los estudiantes.

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Nombre:Maria camila ortega hurtado                               colegio:Liceo samario

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Nombre:Maria camila ortega hurtado                               colegio:Liceo samario

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1.Realizar  un espacio en Google forms donde brindaría las opciones para completar con  su nombre, grado, la fecha del día, opción de marcar si asistió o no  y un espacio para describir  la situación por la cual tuvo esa inasistencia.
2. La herramienta la usarían los estudiantes y/o acudientes para reportar la falta del estudiante también los profesores para verificar la falta  y la causa.
3. Este formulario tendría el fin de llevar un seguimiento de las personas que no asisten  y así estar pendientes de los que les sucede cuando no van al colegio.

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Nombre: Arianna Huertas                          Colegio: I.E.D Liceo Samario 

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Nombre: Arianna Huertas                          Colegio: I.E.D Liceo Samario 

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1. ¿Como harías esa herramienta digital?
Rta: Desarrollaría una aplicación, en la cual podamos dinamizar la información del proyecto y así mostrar cada beneficio y todo lo que vamos realizando, con profes en linea, que nos expliquen mas a fondo.

2.¿Quien la usarían?
Rta: La utilizarían profesores, estudiantes, padres de familia.

3-¿Que acciones debe realizar la persona, y como funciona la solución?
Rta: La persona debe llenar un pequeño formulario, para saber porque desea utilizar la aplicación.

Luego debe ver unos vídeos como introducción.

y por ultimo debe solicitar a el profe en linea, para escuchar la información.

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(Valentina Marriaga) -( I.E.D Liceo Samario)

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(Valentina Marriaga) -( I.E.D Liceo Samario)

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1.¿ como harías esa herramienta digital?
R/ crearia un enlace Google forms o un listado en Excel en el cual ambas app me ayuden a tomar la asistencia de manera rapida,concreta y eficaz

2.¿Quién va a usar la herramienta?
R/ esta herramienta las usarían como administrador los docentes y los estudiantes del plantel educativo

3¿Que acciones debe realizar esta persona y cómo funciona la solución?
R/ por medio de un link de formulario ingresarían con su nombre, grado y fecha, ahí ingresarían la asistencia la cual se vería reflejada de una vez a los docentes. Esta sería una manera muy rápida y eficaz

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Nombre: Gabriela Moscote colegio: Liceo Samario

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Nombre: Gabriela Moscote colegio: Liceo Samario

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1. ¿Cómo harías esa herramienta digital?
Hacer una aplicación para celulares disponible por el colegio para que los estudiantes realicen lo que mas les gusta, lo que mas les apasiona, pero a la misma vez notificarles y recordarles que tienen clases con una frase motivadora, y que las actividades se realizaran como un misterio pienso que generaría intriga y ganas de entrar al a app. El representante del curso tendra acceso a esta plataforma de manera diferente en el que el o ella pueda mirar las inasistencias de los compañeros y el o ella pueda ayudarlos y entre nosotros mismos hablarles y decirles que tengan un propósito y una meta que seguir en la vida, porque para alcanzar las cosas grandes hay que luchar, y tener ese fuego alli adentro en tu corazon.

2. ¿Quién va a usar esta herramienta?

Estudiantes monitores, profesor de grupo y nuestro representante del curso (vocero/a)

3. ¿Qué acciones debe realizar esa persona y cual es la solución?
si hablamos del vocero, tendria que estar pendiente a las inasistencias de los compañeros entrar a esa la plataforma que les permite ver esa informacion.
los compañeros también tendrían que estar pendientes, intentar comunicarse con ellos.
la aplicación incentivaría a los estudiantes a ir al colegio, pero no solo eso si no también saber que descubrirán cosas nuevas

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Gabriela Camargo Castro - I.E.D Liceo Samario

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Gabriela Camargo Castro - I.E.D Liceo Samario

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1. ¿como harías esa herramienta digital?
R/ Crear un documento o lista para controlar la asistencia de los estudiantes y su desempeño en el salón de clases.

2. ¿Quien va ha usar la herramienta?
R/ El director de grupo o el profesor encargado del salón.

3. ¿Que acciones debe realizar esta persona y como funciona la solución?
R/ Es como si fuera un cuaderno de notas o un documento donde irían las asistencias de los estudiantes, que el director de grupo no solo lleve las asistencias, si no también el desempeñó de cada uno de los estudiantes y ya al final de cada periodo, se premiaría a los estudiantes q mas hallan asistido en todo el periodo, para que sus otros compañeros que hallan faltado a clases durante casi todo el periodo se motiven a venir a clases.

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Nombre : Deyla Patiño Ríos                                  Colegio: I.E.D Liceo Samario 

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Nombre : Deyla Patiño Ríos                                  Colegio: I.E.D Liceo Samario 

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1. ¿Como harías esa herramienta digital?
R% Bueno, la verdad me gustaría crear una pagina que sirva únicamente para la asistencia me gustaría hacer uso de los códigos QR para que los estudiantes creen sus propias cuentas con esas pagina con su nombre, apellido y grado y cada vez que registren su código en la pagina esta marque su asistencia

2.¿Quien va a usar la herramienta?
R% Los estudiantes

3.¿Que acciones debe realizar esta persona y como funciona?
R% Bueno cada vez que los estudiantes entren al salón habrá un código QR para que ellos a la hora de entrar deben escanear para que la página creada por el mismo colegio le marque asistencia  así cuando el profesor entre al aula vea la página y sepa quien faltó, caso tal si algún estudiantes no tiene celular deberá decirle al profesor para que ponga su asistencia y así evitar malentendidos

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Nombre: María Camila Guerrero Colegio: I.E.D Liceo Samario

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Nombre: María Camila Guerrero Colegio: I.E.D Liceo Samario

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1. ¿Cómo harías esa herramienta digital?
R/  Es un mecanismo de listado automático, en el cual el estudiante tiene que portar un carnet con su identificación  y huella digital que al escanearse se va a marcar automáticamente si ha asistido a el colegio.

2. ¿Quién va a usar la herramienta?
R/ Los estudiantes.

3. ¿Qué acciones debe realizar esta persona y como funciona la solución?
R/ Los estudiantes deben llevar siempre su carnet con identificación en físico, sin embargo, de no ser así , pueden tener su carnet digitalizado en sus dispositivos móviles. Este mecanismo funciona de tal manera que los estudiantes al ingresar a la institución, escaneen su carnet y proporcionen su huella digital en un escáner que al ver esta información del estudiante registre automáticamente la asistencia del estudiante de dicho grado.

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Nombre: Sara Numa.                              Colegio: I. E. D Liceo Samario

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Nombre: Sara Numa.                              Colegio: I. E. D Liceo Samario

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1.
R/ Crearía un dispositivo al cual se le inserte un chip marcando la asistencia del alumno

2.
R/ La usarían estudiantes y profesores

3.
R/ La idea es que sea un dispositivo de forma rectangular en la que se le inserte un chip o tarjeta y de inmediato se marque la asistencia del estudiante y/o docente

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Nombre: Jeleana Rojas                             Colegio:  liceo samario 

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Nombre: Jeleana Rojas                             Colegio:  liceo samario 

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1. ¿ como harías esa herramienta  digital?

Haría una en encuesta  de las estudiantes que  quieran ingresar, luego un listado con las estudiantes  ingresadas para así llevar un control de quienes asisten y también que puedan ver sus fallas y que les hace falta.

2. ¿Quien va a usar la herramienta?

La idea sería que esta plataforma fuera usada por las estudiantes y docentes encargados  para así tener una comunicación por medio de ella.

3. ¿ Que acciones debe realizar esta persona  y como funciona la solución?

Deberá ser responsable y seguir todas las instrucciones dada por los docentes, como que observen la plataforma ,vean que les falta y cumplir con todos los compromisos.

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1. ¿Cómo harías esa herramienta digital?
R/ Crearía una app que todos puedan tener en su celular, en la cual los estudiantes puedan  marcar su asistencia, o su inasistencia y justificarla fácilmente.
2. ¿Quién va a usar la herramienta?
R/ Los alumnos y maestros.
3. ¿Qué acciones debe realizar esta persona y como funciona esta solución?
R/ las personas ingresarían a la app mediante su celular , y escanearan un código QR que seria mas o menos su credencial, y cuando escaneen el código, el sistema automáticamente mostrara sus datos y marque su asistencia, para el caso de ausencia se le podría dar a los estudiantes un lapso de tiempo para justificar su ausencia , y en caso de que esta no sea ingresada a tiempo, el sistema marque su inasistencia sin justificacion.

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Nombre: Gloria Rodriguez Colegio: Liceo samario 

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Nombre: Gloria Rodriguez Colegio: Liceo samario 

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1. Como harías esa herramienta digital?
R// Principalmente averiguaría quienes son esas personas que están faltando a clase y adjunto sus nombres en un listado ya sea físico o virtual, una vez realizado el listado me pongo en contacto con las estudiantes mediante los números telefónicos archivados en los documentos de la institución.

2. ¿Quiénes van a usar esa herramienta?
R// Coordinadoras/o académicos y de convivencia.

3. ¿Qué acciones debe realizar esta persona y como funciona la solución?
R// La persona encargada de los listados debe realizar las llamadas y llevar a cabo el esperado cuestionario para ver si se le excusa o no la inasistencia, de lo contrario, se le hará la respectiva anotación en el observador.

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nombre: María Montenegro.  Colegio: IED Liceo Samario.

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nombre: María Montenegro.  Colegio: IED Liceo Samario.

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1. ¿Cómo harías esa herramienta?
R// haría una lista de estudiantes en un dispositivo digital, para mantener a margen la asistencia de los estudiantes que entran al clases, ya sea de manera presencial y de manera virtual.

2. ¿Quién va a usar esa herramienta?
R// los docentes encargados.

3. ¿Qué acciones debe realizar esta persona para que funcione la solución?
R// estar pendiente a la la lista, tener en cuenta a quienes vienen y quienes para tener claro quienes son los estudiantes ausentes.

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colocar internet en los colegios que no lo tienen. 

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nombre: Valentina Peñuela                          colegio: I.E.D Liceo samario

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nombre: Valentina Peñuela                          colegio: I.E.D Liceo samario

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1. Como harías esa herramienta digital?
R/ Realizar un formulario en donde cada colegio digite si hay o no hay internet,  después de que cada colegio  realice el formulario, revisar y analizar que cantidad de colegio están sin internet para buscar ayuda y satisfacer su necesidad.

2. Quien va a usar la herramienta?
R/ Esta herramienta la va realizar los diferentes colegios de la ciudad donde hagan saber si cuenta o no cuentan con internet.

3. Que acciones debe realizar esta persona y como funciona la solución?
R/ Las acciones que debe realizar cada colegio es realizar el formulario, y esperar respuesta .
Esta información de la encuesta llegara al gobierno el cual tiene que satisfacerle esta necesidad a las instituciones que la carecen y tendrán su internet para facilitarle muchas cosas a sus docentes y estudiantes.

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Colegio: Liceo Samario
1. ¿Cómo harías esa herramienta digital?

Esta herramienta digital seria creada para tener un seguimiento con múltiples funciones para el manejo de las personas que por motivos externos no asisten a la institución. La persona tiene que registrarse de tal manera que quede ingresada en el sistema, cuando ingrese su nombre, grado, profesores a cargo, de inmediato la pagina lo afiliara al sistema para empezar el control. Cada que falle, debe llenar una serie de preguntas en el formulario, colocar el porque de su inasistencia, y habrá una opción que si necesita ayuda con algo por su inasistencia, puede optar por eso y llegara a los creadores o personas que tengan acceso para brindar una respuesta que lo ayude. Y además, en el sistema podre verse visible si hay un progreso, si lo hay habrá una bonificación.

2. ¿Quién va a usar la herramienta?

La herramienta, la usara el creador, los profesores que su nombre sea registrado en el sistema, el monitor de clase que es por medio de el que la persona podrá confirmar alguna duda, y por supuesto el usuario. Para cada uno de ellos, dependiendo de su rol no aparecerán todas las opciones.

3. ¿Qué acciones debe realizar esta persona y como funciona la solución?

Esta persona debe cumplir con las acciones:
-Tener un dispositivo por el cual puede ingresar a la app
-Ingresar y registrarse a Student Attendance
-Colocar su nombre, su grado, y en que materia fue que fallo y la fecha.
-Rellenar las preguntas de si y no.
-Justificar su falta.
-Si necesita ayuda, hundir el botón.
-Enviar todo lo hecho.

La solución funciona, de manera que de un mejor análisis de las personas que no pueden asistir tal fecha a la institución, esto de manera que los profesores puedan ser empáticos y también puedan encontrar posibles soluciones didácticas para que la persona pueda tener menos fallas.

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Herramienta digital para control de asistencia en los colegios

primera mi app tendría clases dinámicas en los que los estudiantes les interese asistir a clases. pero su funcion principal seria tomar la asistencia de cada una de las clases por ejemplo si en el dia lunes hay clases de 4 asignaturas y valeria solo asistio a tres la app o herramienta digital lo registre de manera autonoma.

1.¿como harías esa herramienta digital?
R/ primeramente me haría preguntas de como que software utilizare, si la hare en algoritmos o en que tipos de programación, si hare una pagina web u otra herramienta. para después empezar a planificar mi idea en el tipo de herramienta que utilicé.
ya después de mi interrogatorio empezaría haciéndolo de una manera metodológica.
2.¿quien va a usar la herramienta?
R/Esta herramienta me gustaría que utilizasen tanto como maestros como alumnos, donde el maestro de cada clase anote su asistencia y el alumno en caso de no asistir poner en comentarios una excusa de porque no pudo asistir, también me gustaría crear un espacio donde el o la representante del salón notifique si la excusa del compañero sea acierta, y en caso de que al maestro se equivoco al tomar la asistencia de un alumno ella notificarlo de manera efectiva.
3.¿que acciones debe realizar esta persona y como funciona la solución?
R/Los roles de las persona varia con sus funciones o actividades en esta app:
los maestros: tomar asistencia a los alumnos y leer las notificaciones que hizo el representante del salón.
los alumnos: excusar y auto asistirse de manera autónoma y responsable.
la representante: notificar la asistencia e inasistencia de cada compañero y persuadirlos para que se excusen y no falten tanto.

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Natalia Castañeda (Colegio: I.E.D Liceo Samario).

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Natalia Castañeda (Colegio: I.E.D Liceo Samario).

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1. ¿Cómo harías esa herramienta digital?
R/ Crearía una app para lideres, constituida por una planilla de cada grupo, que pueda ser privada y compartida solamente para listas académicas. Así los lideres de cada grupo puedan llevar el registro de la asistencia e inasistencia del grupo o institución.
2.¿Quien va a usar esta herramienta?
R/ Lideres o monitores de cada grupo o institución.
3.¿Que acciones debe realizar esta persona y como funciona la solucion?
R/  * Llevar registro de asistencia, excusas e inasistencia diarias del grupo
* Podrá tener selección múltiple de cada icono, cada opción tendrá su icono respectivo y quedara la información registrada
* Tendrá notificaciones de cierta cantidad de inasistencias y excusas, al final del periodo asignado se evaluara cada opcion.

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1. yo trataría de primero que todo saber cuantas chicas son para estar al tanto de la cantidad que esta asistiendo y cuales no, yo crearía una lista y un grupo de whatsaap para insentivarlas.

2. esa herramienta la usariamos todas para estar al tanto la una de la otra.

3. las aciones que debe realizar son las siguientes.

1-estar atentas a todo lo que se diga ahi

2-justificar por que no ha asitido para buscar la solucion.

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1. yo trataria de animarlas para que vengan por que esto es una gran oportunidad o si tienen la facilidad desde casa.
2.esa herramienta la usariamos entre todas
3.debe registrarse en la plataforma , prestar mucha atencion alas clases y realizar todas las actividades o tareas

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Nombre: Daniela Bonilla Bernal- Colegio: I.E.D 20 de julio 

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Nombre: Daniela Bonilla Bernal- Colegio: I.E.D 20 de julio 

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1. ¿Cómo harías esa herramienta digital?
R/ Yo haría un listado de las niñas que faltan a clases y ponerle un listado distintos.
2. ¿ Quien va a usar la herramientas?
R/ Todas con la monitora del curso.
3. ¿ Que acciones debe realizar esta persona y como funciona la solución?
R/ Esta persona tiene que realizar unas acciones respecto a las innova duras
la solución es que debe asistir a las clases.

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(Valeria Sofia Cortes Rojas) - ( I.E.D Liceo Samario)

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(Valeria Sofia Cortes Rojas) - ( I.E.D Liceo Samario)

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1.¿Cómo harías esa herramienta digital?
R/ por medio de una app o pagina web que nos facilite saber quienes asisten y quienes no asistirán a clases y poder saber sus razones y no ponerles una falla injustamente por fala de un medio de comunicación.

2.¿Quién va a usar la herramienta?
R/ Estudiantes.
(a esta tendrán acceso los profesores para darse cuenta quien o quienes faltaran).

3.¿Qué acciones debe realizar esta persona y como funciona la solución?
R/-El estudiante deberá ingresar a la aplicación o pagina web digitar su usuario y contraseña, luego deberá marcar su asistencia y si falta deberá poner su inasistencia y el motivo de ella. (para que los profesores estén seguros de que los estudiantes están diciendo la verdad deberán llevar al día siguiente su acudiente o una carta firmado su padre de familia).

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(maria camila valle) - (i.e.d liceo samario)

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(maria camila valle) - (i.e.d liceo samario)

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1- ¿Como harias esta herramienta digital?
R/ Organizando un listado mediante plataformas y/o paginas de la institucion en donde se registre la inasistencia y los estudiantes puedan hacer saber el motivo de dicha falta para asi tomar las medidas correspondientes
2- ¿Quien va a usar la herramienta?
R/ Seria de uso exclusivo para profesores a cargo y estudiantes inasistentes
3- ¿Que acciones debe realizar esta persona y como funciona la solucion?
R/ Ingresar a la plataforma y/o sitio wed de la institucion e ingresar el motivo de la inasistencia y los profesores al ver esto puedan tomar las distintas medidas y hacercelas saber a dichos estudiantes

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Nombre:Katherin Cabanzo      Colegio:20 de julio

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Nombre:Katherin Cabanzo      Colegio:20 de julio

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¿Cómo  harías esa herramienta digital ?
R/Crearía una plataforma o un grupo donde  podamos encontrar las actividades vistas en clases y así poder ponernos al día con actividades pasadas

¿Quién va ha usar la herramienta?
R / Los estudiantes

3¿ Que acciones debe realizar esta persona y como funciona la  solución ?

R/  Montar las tareas o actividades en la plataforma y así poder ayudar a los estudiantes a que se pongan al día y hagan sus actividades

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Nombre: Arlyn Espitia Castro- I.E.D. 20 De Julio

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Nombre: Arlyn Espitia Castro- I.E.D. 20 De Julio

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1)¿Cómo harías esa herramienta digital?
Crearía una lista de asistencia donde iría el nombre de todas las estudiantes y se las envió al grupo de mis compañeras y el docente encargado, esta lista la haría en Excel y así cada una pueda colocar o anotarse en la lista de que asistió a clases y que el docente confirme si de verdad asistió a la clase.
2)¿Quién va a usar la herramienta?
La herramienta la utilizaría el docente encargado y las estudiantes.
3)¿ Que acciones debe realizar esta persona y como funciona la solución?
-La estudiante debe ingresar al documento Excel y colocar que asistió a clases.
-Avisarle al docente que ella estuvo en la clase.
-En tal motivo de que una estudiante no asista, enviaría una excusa al gmail del docente para que el la excuse en la lista.
-Al punto de que la estudiante lleve 3 clases seguidas sin asistir y sin mandar una excusa al docente se le hará un llamado de atención a la estudiante y tiene que dar un motivo exacto por el cual no asistió y buscarle solución al problema.

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1-¿ como harias conm la herramienta dijital? organizando un listado de los  estudiamntes en una hoja de calculo de excel compatartida por drive en el cual todas las estudiantes y profesores responsables pueden  ver  las niñas que no asistieron diario a el colegio
2- ¿quien va a usar esta herramienta?
R/ pues a  mim parecer los profesores a cargo de estudiantes
3- ¿ que acciones debe realizar esta persona y como funciona la solucion?
R/ bueno yo pienso que llevando el control  de las asistencias diarias
pues les hacen seguimientos semanal de sus inasistencias, tambien que cuando una estudiante lleve mas de 3 inasistencias al mes pues hay que notificar con el profesor responsable del salon.

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1.¿cómo harías esa herramienta digital?
R// una aplicación(app) que la puedan utilizar todo tipo de persona sin necesidad de tener internet
2.¿quién va usar la herramienta?
R// el publico
3.¿qué acciones debe realizar esta persona y cómo funciona la solución?
R// comunicarse con otra o más de 20 personas de varias partes del mundo ya se por video o llamada sin necesidad de tener internet y esta app les va a dar un código para que no tipo de personas pueda entrar

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Nombre:Luisa Fernández Colegio:I.E.D 20 de julio

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Nombre:Luisa Fernández Colegio:I.E.D 20 de julio

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1.¿Como harías esa herramienta digital?

R//Crearía una página web para llevar un registro sobre las asistencias y faltas de los estudiantes de toda la institución, por grados y con fechas, para una recopilación de datos sobre el rendimiento del estudiante.

2.¿Quien va a usar la herramienta?

R//Únicamente los docentes, y los miembros del Colegio exceptuando a los estudiantes y personas con cargos poco relevantes.

3.¿Qué acciones debe realizar esta persona y como funciona la solución?

R//registrarse con su correo electrónico, poner su información, luego podrá acceder a los grados y a la lista de estudiantes de ese grado, podrá elegir la fecha de ese día y poner que si asistió el estudiante o no y guardar listo.La solución funciona al hacer una recopilación de datos de las faltas o asistencias y generar el porcentaje de rendimiento del estudiante o el grado, y así poder hablar con aquellos estudiantes que estén faltando e informarles a sus acudientes, así podrán mejorar sus fallas y tener un buen rendimiento.

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Nombre: Luz Luna.                  Colegio: Simon Bolívar 

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Nombre: Luz Luna.                  Colegio: Simon Bolívar 

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1. crearía una aplicación, en alguna plataforma que facilite tener todos los datos
2. Estudiantes, profesores y en dados casos padres de familia
3. debe entrar a la aplicación escribir sus datos personales, seguido a eso que fecha y porque falto a clases, funciona dando un listado después de ingresar los datos dados anteriormente, seguido a eso la aplicacion dará un listado de las posibles soluciones para la falta de asistencia

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Nombre:Isabel Sofía Varela                                                  Colegio: IED simón Bolívar 

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Nombre:Isabel Sofía Varela                                                  Colegio: IED simón Bolívar 

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Como harías la herramienta?
R// con los conocimientos aprendidos y con Internet y mucho más
Quien va a usar la herramienta?
R//Alummnos y profes
Que acciones debe realizar la persona y como funciona?
R// para que puedan sentir que son importantes asistiendo al colegio y muchas imágenes y videos que muestren las mejores experiencias de la etapa del colegio

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1.Con tableros para dibujar,y cuadritos para escribir 2. Los estudiantes y docentes 3. Deben ingresar sus nombres,dibujar o escribir como te sientes en clases

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Nombre : Lauren's valentina Gómez charris

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Nombre : Lauren's valentina Gómez charris

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Colegio : I.E.D Simón Bolívar
Página web, expresa lo que sientes

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María José Olarte- I. E. San Nicolás de Tolentino 

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María José Olarte- I. E. San Nicolás de Tolentino 

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1.¿Cómo harías esa herramienta digital?
R/= Sería una herramienta tipo plantilla de Excel, está nos podrá ayudar a registrar las asistencias, esta plantilla será manejada por el docente y será desde el salón de clases y al final de cada periodo esta se enviará a toda los estudiantes y allí podrán ver las asistencias a lo largo del periodo.

2.¿Quién va a usar la herramienta?
R/= Será usada por los docentes y directivos

3.¿Qué acciones debe realizar esta persona y como funciona la solución?
R/= Esta persona deberá tomar la asistencia de cada estudiante y anotarlo en la plantilla, en caso de excusa por inasistencia esta deberá ser anotada allí , la información registrada será mostrada o compartida a final de periodo con los docentes y acudientes.

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Yamileth Corro | Institución educativa San Nicolás de Tolentino 

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Yamileth Corro | Institución educativa San Nicolás de Tolentino 

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Reconocimiento facial asistido mediante un dispositivo electrónico.

R//1 Con ayuda de herramientas electrónicas, Internet y programación de datos.

R//2 Profesores y directivos

R//3 A través de un software asistido con una cámara digital captura la imagen del estudiante para confirmar su asistencia y otros datos.

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-Apps digital para excusar y verificar las asistencias e inasistencias.

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-Apps digital para excusar y verificar las asistencias e inasistencias.

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1- programa digital, internet, información acerca del tema, dibujos, videos.

2- Estudiantes, profesores, padres de familia.

3- usuario y contraseña, botón de asistencia, notas para explicar la situación, verificar internet.

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Joaly Martínez | I.E. San Nicolás de Tolentino.

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Joaly Martínez | I.E. San Nicolás de Tolentino.

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Carnets con chip integrado y listas digitales.
En la entrada de cada colegio habrá una especie de máquina por la cual se pasará el carnet y automáticamente en la lista digital (que cada profesor tendrá) por medio del chip, en la lista de marcará al estudiante.
Semanalmente la lista digital hará un conteo para ver han faltado a la semana.

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1.¿ Como harías esa herramienta digital?
Implementaría la utilización de un carnet que contenga un código de barras para que a la hora de entrar a clase pasen por un lector de código y así poder registrar su asistencia en la base de datos.
2.¿ Quien va a usar la herramienta?
Se usaría de forma mutua entre estudiantes y profesores, ya que los primeros nombrados portaran el carnet y registraran su asistencia y los profesores tendrán acceso a la base de datos para poder mirar el nivel de asistencia en su clase, quienes faltaron y cuál es la causa de su falta.
3.¿ Que acciones debe realizar esta persona y como funciona la solución ?
Primero que todo el estudiante porta cada uno su carnet al entrar a clase con el lector de código que se va a encontrar en esta aula marca su asistencia cuando pase el código de su carnet por el lector de código este enseguida registrara en una base de datos su asistencia para que después el docente pueda revisar y mirar quienes faltaron, quienes llegaron tarde, ya que esta base registra la fecha y hora de entrada de cada estudiante y a final de mes el docente puede revisar por medio de diagramas como estuvo el nivel de asistencia en ese mes quienes tienen más registro de falta y cuáles personas tienden a llegar tarde.

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Juliana Alejandra Castillo Bejarano-(I.E.D simon bolivar de gaira)

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Juliana Alejandra Castillo Bejarano-(I.E.D simon bolivar de gaira)

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1).¿cómo harías esa herramienta digital?
RTA:
será aplicaión y pagina virtual,sera utilizado mediante hipervínculos para llevarlos hasta la pagina web y mediante un codigo QR para la aplicacion de mismo blog.
(BLOG ESTUDIANTIL)
* Esto seria para subir noticias academicas(colegio,municipio,pueblo,ciudad,pais y el mundo).Para dar ejemplos de estudiantes para incentivareles al estudio.

2).¿quién va usar la herramienta?
RTA:
Los estudiantes,profesores,directores decurso y directivos.

3).¿qué acciones debe realizar esta persona y cómo funciona la solución ?
RTA:
su finalidad mas importante .Cada curso del colegio debe tener una casilla con cada curso,donde cada uno de sus directores de curso,seran administradores,tambien para subir tareas a cada uno de los profesores,donde ellos tengan una encuesta con descripcion para calificrlos,esto con el fin de tener mas organizada la información y ya tener el listado de calificaciones de todas las materias(como ya tener hecho el boletin de notas).esto también para facilitar la organización de calificación.

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¿como harías esa herramienta digital?
yo pienso que podríamos hacer una lista para poder registrar a los estudiantes y así saber  cuantos niños faltan pero se tendría que hacer de una forma mas didáctica mas divertida

¿quien va a utilizar las herramienta?
lo usaran los docentes para monitorear correctamente

¿que acciones debe realizar la persona y como funciona ?
es muy fácil solo hay que hacer una tabla en alguna pagina para registrar a los estudiantes y tomar sus datos y hora de llegada

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¿como harías esa herramienta?
lo primero que haríamos seria hacer una pagina donde podríamos hacer una lista para así recoger los datos de el estudiante y su hora de llegada para después recoger en porcentaje cuantos estudiantes faltan al mes

¿quien va a utilizar la herramienta?
lo utilizarían los docentes

¿que acciones debe realizar la personas  y como funciona la solución?
el docente debe ingresar los datos del estudiantes y su hora de llegada y listo

¿

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Valery dita cantillo I.E.T JOSE ANGUSTIN BLACO BARROS

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Valery dita cantillo I.E.T JOSE ANGUSTIN BLACO BARROS

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1.¿como harias esa herramienta digital?
R\\ se haria por medio de una app  donde el docente le mande un mensaje de texto al acudiente para que el justifique la falta del estudiante a clases
2.¿ quien va a usar la herramienta ?
R// tanto docentes como acudientes son los unicos que usaran la app
3.¿Que acciones debe realizar esta persona y como funciona la solucion ?
R/ el docente cuando el o los estudiantes falten una clase debe ir a la app y buscar el chat del acudiente para peirle una justificacion del por que el estudiante falto a clases,la solucion de la app es mantener la asistencia de los estudiantes y cuando faltan poder comunicarse directamente con el acudiente y el acudiente justifique la falta a clases del estudiante

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Como podríamos ayudar a mejorar el problema de las numerosas ausencias de estudiantes en la institución?

1. Hablar con aquellos compañeros cercanos de esas personas que faltan y que les pregunten porque no a venido a clases.

2. Hacer una Reunión  de padres de familia en donde se hable la razón por la cual los estudiantes falten.

3. Para evitar tantas ausencias de estudiantes, conseguirse los dispositivos necesarios para que aquellos estudiantes que por cualquier motivo no fueron a clases puedan dar sus clases virtuales, crear plataformas para montar guías y que ellos puedan realizar sus tareas.

4. Exigirle a los padres de familia que cuiden a sus hijos y que estén pendientes de ell@s porque algunas veces el estudiante no va a clases porque esta enfermo si no porque no quiere ir por cual situación que este pasando.

5. Hacer una charla con todos los estudiantes para que tomen conciencia y logren darse cuenta de lo que están causando a la institución ( porque sea como sea, eso le afecta mucho al colegio).

6. Mandar excusas para saber el motivo por el cual el estudiante falto para que el profesor se de por enterado.

7. Hacer actividades productivas para que los niños vayan al colegio y no se aburran como suele pasar siempre en algunas ocasiones.

8. Hacer charlas donde ellos se expresen y digan lo que sienten para saber que es lo que realmente pasa.

9. Informarle al padre de familia las veces que a faltado su hijo al colegio y el peligro que corre.

10. Hacer anotaciones a cierta parte de los estudiantes que faltan y que cuando ya llegue a un limite de firmas llamen a su acudiente y traten de resolver la situación porque si no podrá ser expulsado de la institución y su cupo será donado a personas que verdaderamente lo necesiten y lo valoren.

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Nombre: Darleisy Mozo Colegio: I.E.D. Liceo Samario

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Nombre: Darleisy Mozo Colegio: I.E.D. Liceo Samario

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1. ¿Cómo harías esa herramienta digital?
R// Plataforma encargada de recopilar los datos acerca de la asistencia de los estudiantes. Crear un plataforma que sea de facial acceso para los docentes, dónde en esta sean registrados la asistencia de cada alumno por salón. Está plataforma de manera automática se encargará de hacer los estudios requeridos para saber quiénes son los estudiantes que están faltando muy seguido. Y por consiguiente este enviara alertas a los respectivos docentes, para que tomen medidas con respecto a los alumnos sobresalientes en este aspecto.

2. ¿Quien va a usar la herramienta?
R// Docentes y Consejo directivo de la institución.

3. ¿Que acciones debe realizar esta persona y como funciona la información?
R// Al iniciar una clase, ingresar a la plataforma y colocar asistencia o insistencia al estudiante, esto innemediatamente creará registro de todo y tomando en un lugar importante a aquellos que no están asistiendo con normalidad.

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I.E.D. MADRE LAURA -Valentina gaviria cifuentes 

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I.E.D. MADRE LAURA -Valentina gaviria cifuentes 

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1).¿cómo harías esa herramienta digital?
R// pues mediante un escaner de tarjeta y un carnet que tendrán cada estudiante, dicho escaner estará en la pared en la entrada a la institución, este al leer la tarjeta de inmediatamente se estará generando un documento con la asistencia de los estudiantes, incluyendo la hora de llegada. Al final reportara que estudiantes de dichos grados no asistieron, y para que el consejo directivo y profesores  tomen cartas sobre las inasistencia de los estudiantes.
2).¿Quien va a usar la herramienta?
R// Bueno como principal serían los estudiantes con su carnet, y profesores junto con directivos tendrán un computador donde llegan y se recogen los datos de las asistencias
3).¿Que acciones debe realizar esta persona  y como funciona la solución?.
R// pues las acciones que se deben realizar  el estudiante, es llegar moestrar su tarjeta de identificació  al escáner, el cual este va a leer su nombre y grado y hora a la que está acaba de llegar, ese ese dato se va a enviar a un computador donde estará conectado con el escáner y se van organizando en un documento con su respectivo grado. Al final los profesores y directivos pueden verificar que estudiantes no asistieron, de esto se haría una lista de inasistencia de dicho día.
Con esta solución podemos llegar a que rápidamente podamos identificar qué estudiantes en en un plantel educativo se ha identificado las no asistencias.

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Colegio: I.E.D. Madre Laura

1. ¿cómo harias esa herramienta digital?

Herramientas :  Camara , computador, sofware.

la camara  cincronizada  con un computador,  estarián ubicados encima de una especie de repisa  dentro de la institución en el area de vigilancia

lo haria por medio de un sofware de reconocimiento facial  configurado con los  rostros , nombres y grados al que pertenece cada estudiante

¿ Quien va usar la herramienta?

cada estudiante se encargara de diligenciar su proceso para comprobar su asistencia  .

nota;  para ejecutar esta herramienta sera necesario que  las estudiantes de todos los cursos  sean capacitadas con anticipación sobre su uso y funcionamiento .
el vigilante  también debe recibir esta capacitación ya que sera este el encargado de estar al pendiente del correcto uso de la herramienta .

¿Qué acciones debe realizar esta persona y como funciona la solución?

En primer lugar la estudiante debe ingresar a la Institución y al pasar por el area de vigilancia   marcar su asistencia en la herramienta.

esta herramienta o solución funciona de la
siguiente manera; la camara estara previamente cincronizada con un computador   y configurada con un sofware  de reconocimiento facial  , la estudiante debera acercarce   a la camara la cual  le hara un scaner de rostro para validar  y automaticamente le arrojajara su nombre  , grado , fecha y un enunciado de asistencia . la estudiante debera oprimir la tecla ¨ENTER¨ y seguir a su aula de clases.

la herramienta vendra configurada con un usuario y contarseña  de tal manera que le permitira a los docentes y directivos pedir  acceder a los registros de asistencias   necesarios ya sean de todas las estudiantes , de un curso o una estudiante en especifico .
tambien tendran la opción de poder decargar e imprimir los registros .

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Gyra Borrego Medina (I.E.D. Madre Laura)

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Gyra Borrego Medina (I.E.D. Madre Laura)

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-¿Cómo harías esa herramienta digital?
R/ lo haría por medio de una plataforma, que va venir configurada de tal manera que registre por separado las asistencias y ausencias de cada estudiante durante el periodo académico. Ya finalizado el maestro de grupo asignado tendrá la cantidad de ausencias de cada estudiante de forma específica. Arrojado el informe final, automáticamente la plataforma reinicia todos sus datos, para el nuevo período académico.

-¿quien va usar la herramienta?
R/ la plataforma la utilizarían los maestros.

-¿Qué acciones debe realizar esta persona y como funciona la solución?
R/ El docente solo tendrá que seleccionar el perfil de la estudiante y marcar su asistencia o ausencia en clase.

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Hola, saludos. Para el control de las inasistencias se debe crear un software que debe manejar cada estudiante  vocero de cada grupo. el software debe manejarse desde las coordinaciones y debe quedar registrada la asistencia antes de las 9.00 am. El software debe registrar tambien si hay excusa o no. Los estudiantes voceros son muy estratégicos y creativos y se pueden convertir en un recurso clave para llevar correctamente el registro de las inasistencias.

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Hola, saludos. Para el control de las inasistencias se debe crear un software que debe manejar cada estudiante  vocero de cada grupo. el software debe manejarse desde las coordinaciones y debe quedar registrada la asistencia antes de las 9.00 am. El software debe registrar tambien si hay excusa o no. Los estudiantes voceros son muy estratégicos y creativos y se pueden convertir en un recurso clave para llevar correctamente el registro de las inasistencias.

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Nombre: Yisel Balvín, Colegio IET José Agustín Blanco Barros 

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Nombre: Yisel Balvín, Colegio IET José Agustín Blanco Barros 

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Cómo harías esa herramienta digital?
R/
Desarrollando una app y/o plataforma que permita ingresar y ver las asistencias de los estudiantes
2. ¿Quién va a usar la herramienta?
R/
Docentes y acudientes/padres de familia
3.  ¿Qué acciones debe realizar esta persona y como funciona al solución?
R/
Agregar de manera ordenada la asistencia de cada uno de los estudiantes, y así concientizar a los padres de las faltas de los estudiantes a clases y el atraso escolar que le hacen a cada uno de ellos,

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Colegio; Madre Laura
Grado;10°3
La herramienta tecnológica que yo usaría sería excel

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Dayana Fernández Mendoza (IED madre Laura) 

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Dayana Fernández Mendoza (IED madre Laura) 

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Usar correo electrónico y huellas digitales
1) cómo harías esa herramienta digital?
R//: sería un sistema de verificación de firma , unidad con la plataforma y el correo del colegio
2) quien va usar las herramientas?
R//: los profesores, coordinadores y rectores
3)que acciones debe realizar esta persona y como funciona la solución?
R//;único que debe hacer la persona es revisar los correos y everificar si la firma verdadera de la acudientr

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I.e.d Simón bolivar de gaira

1. Cómo harías esa herramienta digital?
R/ Con unos carnets personalizados para cada estudiante y profesores.

2. Quién va a usar la herramienta?
R/ Estudiantes y profesores.

3. Que acciones debe realizar esta persona y como funciona la solución?
R/ por medio de estos carnets se va a tener en cuenta quienes faltan y quienes no ya que va a haber una base de datos con los nombres de todos y así nos podremos dar cuenta quienes faltan y así podríamos hablar con ellos y buscar juntos una solución para que deje de faltar a las clases.

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1)el computador nos serviría de mucha ayuda, ya que es una herramienta muy fácil de utilizar y segura

2) Se podría usar box para guardar todas las informaciónes de las ausencias

3) clasificar los niños que faltan y los que no

4) usar tablas de Word o formatos pasa así tener todo bien organizado

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Milagros vicioso
I.E.D Simón Bolívar de gaira
Soluciones
Bueno
La primera sería poner una red de internet privada que solo usaríamos nosotras la de innovadura
Otra sería poner plantas para cuando no  aya luz
También seria pues que todos los dispositivos siempre están cargados

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Julieth Madariaga Mendoza (Colegio: I.E San Pedro Claver De Cascajal)

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Julieth Madariaga Mendoza (Colegio: I.E San Pedro Claver De Cascajal)

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1.¿Cómo harías esa herramienta digital?
R/ Utilizar una tarjeta para monitorear las asistencias e inasistencias de cada estudiante
2.¿Quién va a usar la herramienta?
R/ Cada estudiante contara con una propia y la rectora sería la encargada de estudiarlos datos
3.¿Qué acciones debe realizar esta persona y como funciona la solución?
R/ se va a monitorear todas las inasistencias y al llegar a una cantidad especifíca se llamara al acudiente para hacerle saber de la situación.

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Ashly peralta (institución educativa liceo samario)

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Ashly peralta (institución educativa liceo samario)

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La realización de examenes diagnosticos es una de las prácticas docentes que permiten valorar las necesidades individuales y grupales de sus alumnos.

Por ello, durante el inicio de sus ciclos escolares, es pertinente que estos profesionales valoren cuáles son las fortalezas y debilidades de sus estudiantes, de manera que, puedan planificar las estrategias de enseñanza aprendizaje según dicha información.

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De dónde sale el agua del mar