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A. Stage 1: Evidencia del ejercicio realizado en la etapa 1.

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A. Stage 1: Evidencia del ejercicio realizado en la etapa 1.

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* Consolidación del producto de la siguiente tarea (task 3). Dejar en blanco. 

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* Consolidación del producto de la siguiente tarea (task 3). Dejar en blanco. 

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My name is Diana Astrid Martinez Becerra, I am 46 and I am from of the Colombia however I lived many years in Villavicencio Meta but I was bord in Paipa Boyaca and I´m living in the center of Bogota Colombia in La Candelaria in Santa Barbara. I am happily married to Alejandro Rodriguez and I only have one son, his name is Andres Mauricio but he lives with my daughter-in-law Laura and granddaughter Sofia in Fusagasuga. I am a natural gas certifying technician graduated from SENA and I work in a public service company. I study industrial engineering at UNAD in the Cead Jose Acevedo and Gomez but until now I am in the second semester. I like crafts, music and dancing but also like traveling with the family.

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B. Stage 2-3: Consolidado de los párrafos 1, 2 y 3 (etapa 3) pega el texto directamente.

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B. Stage 2-3: Consolidado de los párrafos 1, 2 y 3 (etapa 3) pega el texto directamente.

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Compartir el texto en inglés de los tres párrafos que redactó en las etapas dos y tres. El escrito debe contener como mínimo 5 conectores:

Párrafo 1: Presentación personal. Escribir en inglés un párrafo de mínimo 50 palabras donde realice mi presentación personal como: nombre, edad, ocupación, estado civil, lugar de residencia, qué estudio y pasatiempos, entre otros.

My name is Diana Astrid Martinez Becerra, I am 46 and I am from of the Colombia however I lived many years in Villavicencio Meta but I was bord in Paipa Boyaca and I´m living in the center of Bogota Colombia in La Candelaria in Santa Barbara. I am happily married to Alejandro Rodriguez and I only have one son, his name is Andres Mauricio but he lives with my daughter-in-law Laura and granddaughter Sofia in Fusagasuga. I am a natural gas certifying technician graduated from SENA and I work in a public service company. I study industrial engineering at UNAD in the Cead Jose Acevedo and Gomez but until now I am in the second semester. I like crafts, music and dancing but also like traveling with the family.

Párrafo 2: Descripción de su residencia: ¿Where are you from? Where do you live?. What is the place you live like? Is it nice? Who do you live with? Describe the place where you live.

I am from Colombia Villavicencio Meta but I´m living in the center of Bogota in La Candelaria it is a colonial neighborhood in Santa Barbara live in an apartment on the first floor it is a small place of 50 square meters and it is nice but is very cold weather. I live whit my beloved husband Alejandro Rodriguez however I miss my son because he is in Fusagasuga their live happily with a family. The apartment has a living room too dining room, three bedrooms a bathroom a kitchen, and a laundry area, but outside it has a green garden in front and there are many trees and a small square there are dogs and cats. Very close to the plaza of Bolivar, the presidency of the Republic, the General Archive of the Nation and several churches also beauty parlors, Museums, Marketplaces, drugstores and malls.

Párrafo 3: Rutina diaria:

What time do you get up?. What time do you eat breakfast?. How do you get to work?. What time do you have lunch?. What time do you go back home?. What do you do after work or school?. What time do you eat dinner?. What time do you go to bed?. What do you do on weekends?

I wake up of bed at 4:30 or 5:00 am. Take a shower and put on my clothes, then I have breakfast at 7:00 eggs with bread and chocolate. I going to work on my motorcycle there I arrived at 9:00 am before work greetings colleagues. I have lunch soup, rice, meat and beans, also salad and juice at 13:30 pm later to rest after work, I return home around 9:00 pm and have dinner yogurt with cereal at 9:00 pm sometimes I don´t have dinner, study a small and go to sleep around 12:30, 01:00, or 02:00 am. Finally, on the weekends I work also study a little, however, whenever I can I sleep to rest or I travel to Fusagasuga to visit my son.

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C. Captura de pantalla de su participación donde aparezca su foto, en espacios de aprendizaje donde usted haya intervenido activamente: Talleres de Componente Practico TCP, Web conferencias, B-learnings, y Reading labs.

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C. Captura de pantalla de su participación donde aparezca su foto, en espacios de aprendizaje donde usted haya intervenido activamente: Talleres de Componente Practico TCP, Web conferencias, B-learnings, y Reading labs.

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https://bit.ly/3INuiBs

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C. Captura de pantalla de su participación donde aparezca su foto, en espacios de aprendizaje donde usted haya intervenido activamente: Talleres de Componente Practico TCP, Web conferencias, B-learnings, y Reading labs.

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C. Captura de pantalla de su participación donde aparezca su foto, en espacios de aprendizaje donde usted haya intervenido activamente: Talleres de Componente Practico TCP, Web conferencias, B-learnings, y Reading labs.

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D. Stage 5: Evidencia de autoevaluación: reflexión y crecimiento personal.

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D. Stage 5: Evidencia de autoevaluación: reflexión y crecimiento personal.

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Dar respuesta en español a los siguientes interrogantes:

¿Estudié y aprendí los temas sugeridos del E-Book?
Sí (10 puntos)

¿Participé en el foro dentro de los tiempos indicados?
No (5 puntos)

¿En cuáles de los siguientes espacios de interacción y aprendizaje participé?: Foro de esta tarea, TCP, Web conferencias, grupo de WhatsApp, grupo de Skype.
(8 puntos)

¿Qué aprendí de esta tarea? Del módulo 1 Aprendí: los pronombres personales usar el verbo to be, los diferentes saludos, los números con su pronunciación y escritura, brindar información personal (fue muy genial el taller de la presentación personal con nuestro tutor y compañeros), las nacionalidades. Del módulo 2 Aprendí: Conversación, indicar datos para entrevista, edad, hora, conocer el tiempo. Del módulo 3 Aprendí: Ubicación y preposiciones de lugar, pronunciación de algunos conceptos.
(9 puntos)

¿Es importante lo que estoy aprendiendo? Sí. ¿por qué? Porque es lo básico de la introducción al inglés para poderme comunicar es este idioma.
(10 puntos)

¿Cómo aporta este aprendizaje a mi vida personal y profesional? Me aporta conocimiento y habilidad ya que el inglés a nivel global es muy importante, también amplia mi currículum laboral y se obtienen oportunidades laborales por tener dominio del idioma extranjero seré una persona más competitiva.
(10 puntos)

Reflexión final:  Considero que mi desempeño en el cumplimento de esta tarea fue bajo, independientemente de las circunstancias que se me presentaron. Debo ser más participativa en el foro dentro de los tiempos determinados para tal fin al igual de la entrega final. Es preciso organizar mejor mis actividades e interactuar más con mis compañeros y tutor.

Calificación de autoevaluación:

Califique su trabajo de 1 a 10 puntos.

Considero que mi calificación para la tarea N°2 estaría en 7 puntos ya que no participe activamente en el foro (fue poca mi participación) y no entregue el trabajo en el ambiente de evaluación. A esto se le sumarian los puntos de la actividad de presentación personal con el tutor.

Sí hubiese participado más en el foro y entregado el trabajo a tiempo, considero que ni nota posiblemente seria de 9 a 10 por el contenido de mi trabajo, por ello estaré más comprometida con el proceso.