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Sin llegar a recurrir a métodos de observación muy elaborados, la ciencia ha conseguido gran cantidad de información y conocimiento.

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Observación: Examinar hechos y fenomenos  de la naturaleza y son percibidos por los sentidos.

Formulación de hipótesis: Se elabora una explicación de los hechos observados y de sus posibles causas.

Experimentación: Se observa y se reproduce varias veces el hecho o fenómeno que se quiere estudiar.

Conclusiones: Consiste en la interpretación de los hechos observados co los datos experimentales.

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3. Características de la observación científica

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3. Características de la observación científica

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Utilizar observadores entrenados que desconozcan las parti cularidades del Caso.

Si se utilizan observadores a llegados a la persona, no contaminarlos con expectativas del evaluador y entrenarles en objetividad observacional.

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10. Persona allegada al sujeto de observación:

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10. Persona allegada al sujeto de observación:

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Utilización de informantes claves (personas cercanas al sujeto de observación, comparten actividades) que registran conductas a observar en contextos naturales.

Minimiza los efectos de reactividad.

Pero aparece el riesgo de falta de objetividad y precisión de la observación.

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5. VENTAJAS DEL MÉTODO DE OBSERVACIÓN CIENTÍFICA

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5. VENTAJAS DEL MÉTODO DE OBSERVACIÓN CIENTÍFICA

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1. Hace posible obtener la información tal como ocurre. Se obtiene un informe objetivo sobre los comportamientos de las personas sin desviaciones ni distorsiones.

2. En ocasiones muchas conductas son consideradas sin importancia por los sujetos observados, escapan a su atención y es difícil traducirlas en palabras, mientras que si son percibidas por los observadores se obtienen más datos.

3. Algunas investigaciones se ocupan de sujetos que no pueden proporcionar información verbal por la sencilla razón de que no pueden hablar, debiendo utilizar necesariamente la observación como método propio de recolección de datos.

4. En algunas investigaciones se halla resistencia por parte de la persona o grupo objeto de estudio. La observación puede dar datos relevantes.

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Observador no participante:

El observador no tiene conocimiento directo, permanece alejado temporal, espacial y afectivamente del fenómeno a observar.

Esto minimiza los efectos de reactividad y favorece una mayor objetividad sin embargo no se tiene información de aspectos personales.}

Observador participante:

Este observador mantiene contacto, participa, está en la situación y ha sido entrenado para ello.

Su observación garantiza la objetividad y exactitud de lo observado.

Si embargo puede incrementar la reactividad.

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El entrenamiento previo es de vital importancia para la obtención de datos precisos y objetivos.

Se suelen cometer dos tipos de errores: errores de tiempo y de interpretación.

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6. DESVENTAJAS DEL MÉTODO DE OBSERVACIÓN

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6. DESVENTAJAS DEL MÉTODO DE OBSERVACIÓN

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1. A veces es imposible predecir la ocurrencia espontánea de un

2. suceso con la precisión necesaria para permitirnos estar presentes para su observación.

3. La observación de sucesos diarios y comunes puede hacerse difícil debido a la posibilidad de que interfieran otros factores.

4. La posibilidad de aplicar las técnicas de observación se halla

5. limitada por la duración de los sucesos o por acontecimientos que dificultan o imposibilitan la presencia de observadores debido a su naturaleza.

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Su propia experiencia

Percepción de los hechos

Actitudes

Características personales

Expectativas/prejuicios

Efecto Halo

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Se recomienda:

1. Definir demanera clara las conductas objeto de observación.

2. Seleccionar un número reducido de categorías o conductas a observar.

3. Cuando se utilicen clasificaciones sobre atributos o escalas de conducta, que el observador tenga conocimiento suficiente sobre la persona.