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Atendimento Educacional e Especializado - AEE

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Atendimento Educacional e Especializado - AEE

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*Prover condições de acesso, participação e aprendizagem; assegurar condições de continuidade de estudos em diferentes etapas e níveis. (CAp/UERJ)
*Tem o objetivo de complementar ou suplementar a escolarização de crianças/estudantes público-alvo da Educação Especial. (CAp/UFRJ)

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Apresentação de 2 pontos paralelos e 2 pontos congruentes entre os Colégios de Aplicação (UERJ/UFRJ), no  que diz respeito a implementação e as ações do Ensino Colaborativo nesses espaços.

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"O ensino colaborativo é uma metodologia que está ganhando espaço nas instituições educacionais. O objetivo desse método é substituir a postura passiva dos estudantes, que apenas recebem o conhecimento dos professores, por uma atitude participativa, de modo que eles se tornem protagonistas do processo de aprendizagem.
Desse modo, os alunos, os pais e a escola atuam em conjunto para construir o conhecimento. Essa metodologia traz mais autonomia para os estudantes, aumenta o engajamento nas aulas e potencializa o aprendizado, contribuindo para um desenvolvimento completo".

disponível em https://blog.trivium.com.br/ensino-colaborativo/#:~:text=O%20ensino%20colaborativo%20%C3%A9%20uma,protagonistas%20do%20processo%20de%20aprendizagem.

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Abordagem do direito à mediação - sujeito que será o facilitador da aprendizagem, auxiliando no diálogo, orientações, colaborando assim nas elaborações e explicações necessárias nas atividades propostas pelo professor regente da turma.

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A CAp/UERJ permitiu perceber que as atividades proposta para os educandos são bem abrangentes e diversificadas, como o trabalho com textos e leituras, atividades externas que permite um novo ambiente de aprendizagens, além de jogos, que resulta em uma aprendizagem de forma lúdica.

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O PEI como estratégia que promove adaptações curriculares de acordo com as necessidades e particularidade dos educandos, sendo um norteador para os professores e mediadores.

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A CAp/UFRJ busca, além do desenvolvimento individual dos alunos, também busca a capacitação para os profissionais envolvidos para que haja uma maior troca de experiências e capacitação entre eles, permitindo assim uma prática pedagógica melhor nos ambientes escolares com os educandos que necessitam desta individualização.