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8h00 - 8h30 : Quoi de neuf ? (actualités)
8h30 - 9h : évaluation sur les fractions
9h-9h45 : entraînement sur la dictée finale, puis dictée finale. (grammagym)
9h45 - 10h20 - 10h35 - 11h30 : Découverte de la notion sur les fractions décimales. (diaporama explicite + exercice d'application)
13h30 - 14h30 : Intervention de madame TERRASSON pour des exercices de sophrologie avec les élèves.
14h30-15h : Jeu "Place à la lecture" en groupes.
15h30 - 16h : Première découverte du Soldat Rose. (possibilité de retrouver sur youtube)

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Déroulé de la journée:
-Un jour deux œuvres : What a feeling / My heart will go on
-Rituel : jour 1 semaine 24
- Exercices sur l'imparfait
- Tracer des triangles avec compas, règle, crayon dans le cahier de brouillon. (Vidéo jusqu'à 5 min ; https://youtu.be/sqy9VbpYR40)

Cet après-midi : intervention de la société d'histoire d'Habsheim (parallèle entre Habsheim d'avant et d'aujourd'hui)
Conseil des élèves

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Tracer un triangle équilatéral - CM1 CM2 - Petits Savants

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Sortie scolaire toute la journée au festival Happy Games

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Sortie scolaire toute la journée au festival Happy Games

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Enseignante participant au mouvement de grève : il n'y avait pas classe. 

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Enseignante participant au mouvement de grève : il n'y avait pas classe. 

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Déroulé de la journée :
- Un jour 2 œuvres : Découverte de deux œuvres musicales : 2 bandes originales de films qui sont devenues célèbre :
Ghostbusters et The eye of the tiger.
-Rituel : Semaine 20 jour 3 ( a coller dans le cahier du jour avec la présentation habituelle : date + titre)
-Séance sur l'imparfait des verbes particuliers: Exercices dans le cahier du jour , copie de la leçon dans le cahier de leçon partie conjugaison ( C7).
-Séance sur les divisions posées : entraînement --> exercice à faire dans le cahier du jour.
-Religion
-Silence on lit
-Un jour un évènement:  Pif illustre l'humanité
-Séance d'histoire : la vie dans les tranchée et les cicatrices de la guerre sur le sol
-EPS
DEVOIRS :
Pour mardi 4 avril : évaluation sur la République française (leçon H1 et H2 : La France avant 1789 et les déclencheurs de la révolte ; les dates; textes sur Voltaire et Rousseau)
Pour mardi 13 avril : apprendre la poésie "Le vieux rosier"

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Nous avons regardé le texte de la dictée, puis nous avons réalisé notre grammagym quotidienne.

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Diaporama de la leçon d'hier. Peut-être fait avec Jocelyn de manière très explicite. Ne pas hésiter à s'entrainer sur l'ardoise.

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Activités de respiration-concentration à faire avec les élèves

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Déroulé de la journée:
-Un jour 2 œuvres : découverte de 2 sculptures de Bartholdi : Le lion de Belfort et  la liberté éclairant le monde.
-Rituel : semaine 24 jour 2.
- Évaluation surprise sur l'imparfait ( Jocelyn pourra la faire mardi matin en classe).
-Séance géométrie: Tracer un triangle à l'aide du compas et de la règle dans le cahier de brouillon : Tracer le triangle ABC de 7 cm de longueur. Tracer le triangle ABC où AB=BC=4 cm et AC= 6cm. Tracer le triangle ABC où AB=BC=6cm et AC=8cm. Tracer le triangle ABC de 10 cm de longueur.
-Religion
-Silence on lit
-Un jour un évènement : Assassinat de Martin Luther King
-Histoire : suite première guerre mondiale : le rôle des femmes durant la guerre ( diapo 37 à 43; écrire la leçon dans le classeur bleu partie histoire la leçon est la H3. Je vous avais transmis le diaporama le mardi 28 mars)
-EPS

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8h00 - 8h30 : Quoi de neuf ? (actualités)
8h30 - 9h15 : Leçon diaporama : Passer d'une fraction décimale à un nombre décimal. Exercices d'entrainement
9h15-10h15 : S3 géographie : se déplacer. Répondre aux questions à l'écrit, puis à l'oral.
10h35-11h25 : Exercices d'entrainement sur les groupes nominaux
13h30 - 13h45 : Silence je lis !
13h45-15h : Arts plastique - réalisation d'une oeuvre collective à manière de Chuck Close
15h30 - 16h : Calcul mental (Jeu du Flop que Jocelyn connait)
Suite découverte du Soldat rose.

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8h00-8h15 : Rituel -> Répondre à une question en reprenant les termes de la question.

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8h15-9h : Exercices sur les fractions décimales.
Ecriture de la leçon dans le cahier de mathématiques.

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9h-10h : S2 : Travail en groupe sur les transports en commun de l'agglomération de Mulhouse à partir de brochures. Quizz de dizaines de questions.
NB : Je n'ai pu trouver que le plan de Mulhouse sur internet qui est similaire à celui étudié en classe. Seules les questions de 1 à 6 sont à faire.

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Que représente le plan que vous avez reçu

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Solea-poche 680x780 (edition fevrier 2023)

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10h30 - 11h30 : Exercices de réinvestissement sur le groupe nominal.
Introduction du terme "complément du nom".

Définition complément du nom : Le complément de détermination du nom (CDN) est une expansion du nom. C'est en général un nom ou un groupe nominal relié au nom par l'une des prépositions de, à , en. Remarques : Il peut être introduit également par les prépositions avec, sans, pour, contre : Exemples : un livre pour enfants, un sirop contre la toux.

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13h30-14h45 : Silence, je lis

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14h45-15h : EPS avec madame Mallet

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15h30-16h : Bilan de la journée, écoute du Soldat Rose (suite)