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Esta unidad se desarrolla mediante la  metodología mixta, para brindar la posibilidad de trabajar en clase con las herramientas tic  que se tienen disponibles en el aula de clase.

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Teniendo en cuenta la metodología utilizada por el Centro educativo Castilla la Nueva el enfoque pedagógico a utilizar es el constructivista y el aprendizaje significativo.

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Leer, Comprensión,  Fluidez, Entonación Texto, Narrativo, Descriptivo, Informativo. 

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Leer, Comprensión,  Fluidez, Entonación Texto, Narrativo, Descriptivo, Informativo. 

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Según el (MEN) en los lineamientos curriculares de lengua castellana, leer es construir significado a partir de la interacción entre el texto, el contexto y el lector. En este proceso interactivo, la comprensión está determinada por estos factores y se entiende como una representación organizada y coherente del texto.

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El centro educativo Castilla La Nueva cuenta con 4 horas semanales para el área de lenguaje, por lo tanto, se estima desarrollar las actividades propuestas en 4 sesiones de 1 hora cada una.

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Comprender el mensaje de un texto descriptivo e informativo.

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Comprender el mensaje de un texto descriptivo e informativo.

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Interpretar el mensaje de  textos narrativos e instructivos

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Estudiante de la universidad Santander (UDES) Del programa ESPECIALIZACION EN APALICACION DE TIC PARA LA ENSEÑANZA