# data[].attributes.headline
2023 год - Год педагога и наставника в России

# data[].attributes.subject
2023 год - Год педагога и наставника в России

# data[].attributes.body
2023 год Указом Президента России Владимира Путина объявлен Годом педагога и наставника. Миссия Года – признание особого статуса педагогических работников, в том числе выполняющих наставническую деятельность. Мероприятия Года педагога и наставника будут направлены на повышение престижа профессии учителя.

# data[].attributes.headline
Конкурсное задание

# data[].attributes.subject
Конкурсное задание

# data[].attributes.body
1. Объединяемся в группы.

2. Получаем ключ к заданию, отвечаем на вопросы теста "Педагогический калейдоскоп".

3. "Ловим бейдж".

4. Выполняем командное задание.

5. Отвечаем на проблемный вопрос:
Как создать успешную образовательную среду для развития и воспитания обучающихся?

# data[].attributes.headline
Конкурсное задание

# data[].attributes.subject
Конкурсное задание

# data[].attributes.body
1. Отвечаем успешно на вопросы теста "Секреты воспитания" и получаем ключ к конкурсному Заданию 1.3".

2. Заглядываем в Шпаргалку и изучаем сервис конструктор онлайн курсов, презентаций, интерактивных упражнений и игр IsEazy

3. Создаем онлайн-курс по выпавшему нам направлению воспитания.

4. Ответьте на вопрос: Какова роль учителя в обучении и воспитании современных школьников?

# data[].attributes.headline
Конкурсное задание 

# data[].attributes.subject
Конкурсное задание 

# data[].attributes.body
1. Отгадываем кроссворд "Мир педагогики" и получаем ключ к заданию 1.2. "Создайте самопрезентацию в форме видео "10 аргументов. Почему я учитель (педагог, наставник)?" Видеоролик длительностью не более 2 минут должен быть создан с использованием интернет-сервиса TypeStudio.

2. Изучаем возможности сервиса. Помним об актуальности и креативности!

3. Отвечаем на проблемные вопросы: Почему профессия учителя дальнего действия?  Чему учиться, чтобы учить: как педагогу быть успешным?

# data[].attributes.headline
Анисимова Вероника Васильевна

# data[].attributes.subject
Анисимова Вероника Васильевна

# data[].attributes.body
Учитель физики МБОУ "СОШ №3 с УИОП" г. Котовска. Рада приветствовать новых и "старых" участников конкурса "IT-учитель".

Подробнее обо мне можно узнать здесь: Мой сайт.

# data[].attributes.headline
Календарь событий

# data[].attributes.subject
Календарь событий

# data[].attributes.body
Отправляемся  в увлекательное путешествие по безграничным просторам школьного мира в  поисках «Таинственного педагогического  кода». Надеемся, что дорога будет интересной, приключения захватывающими, настроение бодрым, компания веселой, впечатления яркими! Не забываем заглядывать в Календарь событий!

# data[].attributes.headline
Наше продвижение

# data[].attributes.subject
Наше продвижение

# data[].attributes.body
"Если пред тобою великая цель, а возможности твои ограничены, — все равно действуй; ибо только через действие могут возрасти твои возможности.
Шри Ауробиндо, индийский мыслитель и поэт.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Лариса Попова

# data[].attributes.attachment_link.title
Таблица продвижения в конкурсе IT- учитель 2023 

# data[].attributes.headline
Конкурсное задание 

# data[].attributes.subject
Конкурсное задание 

# data[].attributes.body
1. Отвечаем успешно на вопросы теста "Ученье- свет" и получаем ключ к конкурсному Заданию 1.1: "Создайте цифровую историю педагогической династии на основе собранных материалов и разместите ее  на Ленте времени".

2. Осваиваем возможности  сервиса Visme.co.

3. Создаем цифровую историю.

4. Отвечаем на проблемные вопросы: Почему призвание учителя, ставшее судьбой, и связь поколений неразрывны? Как сохранить память об учительских династиях?

# data[].attributes.headline
Задание 1.2. Видеоролик "Мое призвание - Учитель!"

# data[].attributes.subject
Задание 1.2. Видеоролик "Мое призвание - Учитель!"

# data[].attributes.body
Учитель – профессия творческая. Чтобы успеть за прогрессом науки и техники, чтобы быть на уровне современных требований, предъявляемых обществом к учителю, он должен постоянно  учиться. Общаясь с детьми, учитель передает им свои знания и опыт. Школьные годы остаются с каждым из нас. Уходя из школы, выпускники берут с собой  не только знания, но и жизненные принципы: любовь к Родине, уважение к  людям,  умение делать свой нравственный выбор,  понимание других людей, желание стать полезным обществу, поэтому профессия учителя дальнего действия.
Ссылка на видеоролик

# data[].attributes.attachment_link.description
Type Studio works best in Google Chrome. To avoid editing problems, please switch your browser.

# data[].attributes.headline
Задание 1.3. Он-лайн курс "Атомная энергия: открытия  и свершения"

# data[].attributes.subject
Задание 1.3. Он-лайн курс "Атомная энергия: открытия  и свершения"

# data[].attributes.body
Познакомилаcь с возможностями нового сервиса для создания онлайн курсов IsEazy.com.

Курс " Атомные технологии: открытия и свершения" позволяет учащимся лучше понять, чем занимаются учёные, в каком направлении развиваются передовые научные исследования, как научные открытия меняют нашу жизнь.

# data[].attributes.attachment_link.title
Атомная энергия: открытия и свершения

# data[].attributes.headline
Лента времени

# data[].attributes.subject
Лента времени

# data[].attributes.body
Методические рекомендации к ресурсу.
Цель: познакомить с историей педагогической династии Анисимовых, известной в
г. Котовске.

Задачи:

-повышение престижа учительской профессии;

-воспитание  уважения к учителям;

-формирование навыков выбора профессии.

Материал может быть использован  при проведении классных часов;  на проектных занятиях, посвященных знакомству с педагогическими профессиями, учительскими династиями; мероприятиях, посвященных Дню учителя.

# data[].attributes.attachment_link.title
Династия моей cемьи

# data[].attributes.attachment_link.description
Династия моей cемьи - Design & share beautiful engaging content with Visme

# data[].attributes.headline
Анонс-приглашение на конкурс IT - учитель

# data[].attributes.subject
Анонс-приглашение на конкурс IT - учитель

# data[].attributes.body
Постер — это художественно оформленный плакат, который обычно выполняет рекламные задачи, но может и просто украшать улицу или интерьер. В переводе с английского постер означает "афиша" или "объявление".
Итак, зовем своих знакомых, друзей, коллег, учеников в VK к участию в сетевом конкурсе "IT-учитель 2023"  "Большая переменка для цифровой загрузки".
Страничка "Новости" в VK.

# data[].attributes.headline
Ответы на проблемные вопросы этапа "Маяк поколений"

# data[].attributes.subject
Ответы на проблемные вопросы этапа "Маяк поколений"

# data[].attributes.body
Педагогические династии – это особый образ жизни.  И у каждой из них свои традиции, свои секреты успешной педагогической деятельности, которые передаются из поколения в поколение. Одно их всех объединяет – это безмерная любовь к детям! Династии учителей продолжаются из поколения в поколение, передаются высокие идеалы добра, гражданского долга, любви и верности профессии.
Ссылка на публикацию.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
2. Как сохранить память об учительских династиях?

Учитель. В жизни каждого человека он занимает особое место. Учитель помогает нам найти свой путь в жизни. Труд учителя благороден и прекрасен. В нашей семье считается, что учитель учит быть Человеком. Школа - особая жизнь со своим укладом и традициями. Дети, которые учатся в школе, вместе со знаниями усваивают и навыки человеческого общения, которые возьмут с собой во взрослую жизнь. Многие хотят быть похожими на своих любимых учителей. Встречаясь с людьми старшего поколения, которые знали моих родителей, часто слышу слова благодарности за их работу. Педагогическая династия семьи - наша гордость.

Nulla pulvinar vitae orci sagittis pellentesque.

Etiam dictum scelerisque augue, nec pulvinar turpis elementum id.

Etiam rutrum imperdiet odio, dignissim varius tortor.

Mauris accumsan ante nisl, id faucibus lacus tincidunt at.

В педагогических династиях удивительным образом сохранены традиции и преемственность поколений. В учительской семье дети с ранних лет привыкают к разговорам о школе: уроках, педсоветах, семинарах, родительских собраниях, учениках. Для детей родители в семье - образец для подражания. Родители умеют выслушать, понять, простить, посоветуют и помогут. Родители- близкие друзья. Дети, выходя во взрослую жизнь, стараются передать другим людям то, что они получили в семье. Это и определяет неразрывную связь поколений. Только в семье может накопиться определенный опыт, который потом передается от родителей детям и дальше. Семья влияет на осознанный выбор профессии учителя, именно в ней происходит передача мастерства и педагогического опыта от старшего поколения к младшему.

Сохранению памяти о педагогах и педагогических династиях помогут:

Создание музея истории развития образования в городе.

Классные часы "Рассказ о семейных династиях".

Проведение "Диалога поколений".

Проведение проекта "Учителя-наследники традиций мастеров-педагогов".

Изучение педагогического опыта педагогов-наставников.

Создание в школах музеев педагогического мастерства.

Nulla pulvinar vitae orci sagittis pellentesque.

Etiam dictum scelerisque augue, nec pulvinar turpis elementum id.

Etiam rutrum imperdiet odio, dignissim varius tortor.

Mauris accumsan ante nisl, id faucibus lacus tincidunt at.

# data[].attributes.attachment_link.title
Ответы на ключевые вопросы этапа.

# data[].attributes.attachment_link.description
2. Как сохранить память об учительских династиях? Учитель. В жизни каждого человека он занимает особое место. Учитель помогает нам найти свой путь в жизни. Труд учителя благороден и прекрасен. В нашей семье считается, что учитель учит быть Человеком. Школа - особая жизнь со своим укладом и традициями.

# data[].attributes.headline
Методические рекомендации к ресурсу

# data[].attributes.subject
Методические рекомендации к ресурсу

# data[].attributes.body
Данный образовательный ресурс, надеюсь, станет полезным при проведении мероприятий, посвященных  учителю:  внеклассных мероприятиях, классных часах, встречах с выпускниками, с молодыми специалистами.
Ссылка на методические рекомендации.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения к учителю, труду педагога.

Внеурочная деятельность

проект про профориентации "Профессии, которые мы выбираем",

"Разговор о важном".

Целевая аудитория

Планируемые результаты

готовность и способность обучающихся к саморазвитию и личностному самоопределению,

сформированность их мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности

освоенные обучающимися межпредметные понятия и универсальные учебные действия, способность их использования в учебной, познавательной и социальной практике,

организация учебного сотрудничества с педагогами и сверстниками,

построение индивидуальной образовательной траектории.

освоенные обучающимися в ходе изучения учебного предмета умения, специфические для данной предметной области, виды деятельности по получению нового знания в рамках учебного предмета,

его преобразованию и применению в учебных, учебно-проектных и социально-проектных ситуациях

+ личностные

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet.

+ метапредметные

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet.

+ предметные

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet.

Значение ресурса

Рассказывается о работе современного учителя. Учитель отвечает на вопрос "Почему я - учитель?" ,
приводя 10 аргументов.

Формирующие ценности

Использование ЭОР

Воспитывает у учащихся позитивное эмоционально-ценностное отношение к труду педагога. С

пособствует формированию у учащихся понимания, что учитель - это очень благородная профессия, которая требует от человека большой эмоциональной отдачи.

Учащиеся должны понимать, что хороший педагог - это человек, который любит свою работу, на него возложены задачи по воспитанию и образованию подрастающего поколения. Современный учитель - это человек, который любит детей, любит свою страну, не боится трудностей, выстраивает отношения с учениками и их родителями, коллегами по работе, находится в постоянном творческом поиске.

Успешная мотивация учащихся позволяет настроиться на достижение цели и включиться в активную учебную деятельность.

Спасибо за внимание!

# data[].attributes.attachment_link.title
Метод рекомендации к ЭОР "Мое призвание- Учитель"

# data[].attributes.attachment_link.description
воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения к учителю, труду педагога. Внеурочная деятельность проект про профориентации "Профессии, которые мы выбираем", "Разговор о важном". Целевая аудитория Планируемые результаты готовность и способность обучающихся к саморазвитию и личностному самоопределению, сформированность их мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности освоенные обучающимися межпредметные понятия и универсальные учебные действия, способность их использования в учебной, познавательной и социальной практике, организация учебного сотрудничества с педагогами и сверстниками, построение индивидуальной образовательной траектории.

# data[].attributes.headline
Делимся опытом, умножаем возможности! 

# data[].attributes.subject
Делимся опытом, умножаем возможности! 

# data[].attributes.body
Современные форматы обучения предполагают  применение не только привычных методов и технологий. Использование социальных сетей в учебном процессе повышает мотивацию учащихся в учебной деятельности, стимулирует развитие их творческих способностей и познавательный интерес, но и требует разработки эффективных методик применения социальных сетей в образовательном процессе.  Большие возможности  для этого  имеет "Сферум"-информационно-коммуникационная образовательная платформа для учителей и учеников.
Страничка "Новости в ВК"

# data[].attributes.headline
Ответы на проблемные вопросы этапа "По секрету всему свету"

# data[].attributes.subject
Ответы на проблемные вопросы этапа "По секрету всему свету"

# data[].attributes.body
Ссылка

# data[].attributes.attachment_link.title
Ответы на ключевые вопросы 2 этапа

# data[].attributes.headline
Методические рекомендации к ресурсу.

# data[].attributes.subject
Методические рекомендации к ресурсу.

# data[].attributes.body
Данный курс способствует воспитанию у учащихся позитивного  отношения к открытиям, сделанным учеными разных стран; формированию у учащихся понимания физической картины мира; воспитанию гордости за открытия ученых нашей страны и возможность их применения для преобразования жизнедеятельности человека, развития научного прогресса. Содержание курса позволяет учащимся  включиться в активную познавательную  деятельность.
Ссылка на методические рекомендации.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
популяризация науки и научной деятельности среди учащихся, привлечение внимания к работе ученых, конструкторов и технологов.

развитие у детей и подростков интереса к научной деятельности;

воспитание интереса подрастающего поколения к истории науки и научного опыта;

демонстрации результатов научно-исследовательской деятельности, способствующей развитию общества, повышению качества и уровня жизни, а также безопасности людей;

распространение инновационных технологий и методик в образовательный и воспитательный процессы;

популяризация основных направлений инновационного развития России.

Демонстрирующий навыки наблюдений, накопления фактов, осмысления опыта в естественнонаучной и гуманитарной областях познания, исследовательской деятельности.

Развивающий навыки использования различных средств познания, накопления знаний о мире.

Ориентированный в деятельности на научные знания о природе и обществе, взаимосвязях человека с природной и социальной средой.

(Из Примерной рабочей Программмы воспитания для общеобразовательных учреждений)

Ценности научного познания

готовность и способность обучающихся к саморазвитию и личностному самоопределению,

сформированность их мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности

освоенные обучающимися в ходе изучения учебного предмета умения, специфические для физики,

виды деятельности по получению нового знания в рамках учебного предмета,его преобразованию и применению в учебных, учебно-проектных и социально-проектных ситуациях.

освоенные обучающимися межпредметные понятия и универсальные учебные действия, способность их использования в учебной, познавательной и социальной практике,

организация учебного сотрудничества с педагогами и сверстниками,

построение индивидуальной образовательной траектории

Выражающий познавательные интересы в разных предметных областях с учётом индивидуальных интересов, способностей, достижений.

Целевая аудитория: 9-11 классы

Атомный урок (Росатом)

"Наука, открытия и изобретения"

Внеклассные мероприятия-по экологическому направлению

воспитание стремления к познанию себя и других людей, природы и общества, к получению знаний, качественного образования с учётом личностных интересов и общественных потребностей,

изучение открытий в физике атомного ядра,

оценивание положительного и вредного последствий практического применения открытий атомной энергетики в жизни людей.

Внеурочная деятельность

Воспитывает у учащихся позитивное эмоционально-ценностное отношение к открытиям, сделанным учеными разных стран.

Способствует формированию у учащихся понимания физической картины мира.

Воспитывает гордость за открытия ученых нашей страны и возможность их применения для преобразования жизнедеятельности человека, развития научного прогресса.

Успешная мотивация учащихся позволяет настроиться на достижение цели и включиться в активную познавательную деятельность.

экологическая безопасность

# data[].attributes.attachment_link.title
Методические рекомендации к ресурсу Курс

# data[].attributes.attachment_link.description
популяризация науки и научной деятельности среди учащихся, привлечение внимания к работе ученых, конструкторов и технологов. развитие у детей и подростков интереса к научной деятельности; воспитание интереса подрастающего поколения к истории науки и научного опыта; демонстрации результатов научно-исследовательской деятельности, способствующей развитию общества, повышению качества и уровня жизни, а также безопасности людей; распространение инновационных технологий и методик в образовательный и воспитательный процессы; популяризация основных направлений инновационного развития России.

# data[].attributes.headline
Делимся опытом, умножаем возможности! Клип.

# data[].attributes.subject
Делимся опытом, умножаем возможности! Клип.

# data[].attributes.body
Клип (англ. – стричь, делать вырезки) – это короткие музыкальные произведения, исполняемые на фоне декораций или живой природы и действий в цивилизованных условиях (из Педагогической энциклопедии).
Задание по созданию клипа оказалось нелегким. Спасибо моим ученикам 10-тых  классов, которые подготовили сюжет и приняли участие в съемке клипа. Радует, что дети владеют современными технологиями.
Ссылка на страницу.

# data[].attributes.attachment_link.description
VK is the largest European social network with more than 100 million active users. Our goal is to keep old friends, ex-classmates, neighbors and colleagues in touch.

# data[].attributes.headline
Результаты голосования. Этап 1.2

# data[].attributes.subject
Результаты голосования. Этап 1.2

# data[].attributes.body
Спасибо коллегам, что просмотрели мою работу и выбрали ее при голосовании!

# data[].attributes.attachment_link.title
Бейдж голосование 2 этап

# data[].attributes.headline
Ответ на проблемный вопрос этапа "Развиваем. Воспитываем. Обучаем"

# data[].attributes.subject
Ответ на проблемный вопрос этапа "Развиваем. Воспитываем. Обучаем"

# data[].attributes.body
Учитель — это очень сложная профессия, которая требует от человека большой душевной отдачи. На плечах учителя лежит ответственность не только за умы своих воспитанников, но также за их сердца и души. Это значит, что такой человек должен уметь увидеть в каждом ученике его индивидуальные способности, увлечь своим предметом, развить его творческий потенциал.
«И воспитание и образование нераздельны. Нельзя воспитывать, не передавая знания, всякое же знание действует воспитательно» Л. Н. Толстой
Ссылка на ответ.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Вероника Анисимова

# data[].attributes.attachment_link.title
Учитель в современном мире

# data[].attributes.headline
Задание 2. Виртуальный проект  (направление- патриотическое воспитание).

# data[].attributes.subject
Задание 2. Виртуальный проект  (направление- патриотическое воспитание).

# data[].attributes.body
Почему мы выбрали патриотическое направление воспитательной работы? В настоящее время большое  внимание уделяется формированию личности, как патриота своей Родины, уважающего историю своей страны, имеющего чувство верности своему Отечеству, готовому защищать его интересы. В школе создаем условия для воспитания патриотов своей страны.
На Фестивале вы вспомните о великих битвах России, которые сыграли важную роль в ее истории.  Мы старались показать красоту родного края-Тамбовщины. Узнаете, как молодое поколение бережет память об исторических событиях, связанных с Великой Отечественной войной. Увидите, как наши дети становятся участниками возрождающегося молодежного движения "Будь первым!".
Ссылка на Фестиваль.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Патриотический фестиваль - это праздник, в котором живет история нашей Родины, судьбы её героев, это праздник памяти, который помогает учащимся расти патриотами.

Творческое объединение "Землячки" рады Вас приветствовать на патриотическом фестивале
"Памяти живая нить!"

Наше государство на современном этапе нуждается в молодом поколении с развитым патриотическим сознанием. Мы считаем, что чувство уважения к национальным святыням и символам, к культурному и историческому прошлому России, к ее славным традициям, а также готовность к достойному служению обществу и государству - эти качества должны быть присущи человеку - патриоту.

Мы вспомним события, которые оказались значимыми в истории нашей страны. Вам будут предложены задания, которые позволят вам осмыслить понятия "Родина", "долг перед Отечеством", "патриотизм". Разнообразные материалы, представленные на нашем Фестивале, дадут возможность почувствовать вам гордость за принадлежность к своему народу и его свершениям. У вас будет возможность пройти тесты, викторины, с помощью которых вы проверите свои знания

Желаем вам удачного просмотра!

# data[].attributes.attachment_link.title
Патриотический фестиваль | Festival

# data[].attributes.attachment_link.description
Патриотический фестиваль - это праздник, в котором живет история нашей Родины, судьбы её героев, это праздник памяти, который помогает учащимся расти патриотами. Творческое объединение "Землячки" рады Вас приветствовать на патриотическом фестивале "Памяти живая нить!" Наше государство на современном этапе нуждается в молодом поколении с развитым патриотическим сознанием.

# data[].attributes.headline
Методические рекомендации к ресурсу

# data[].attributes.subject
Методические рекомендации к ресурсу

# data[].attributes.body
При составлении Методических рекомендаций были использованы:

Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования.

Примерная рабочая программа воспитания для общеобразовательных организаций.

Федеральный проект "Патриотическое воспитание".

Ссылка на Методические рекомендации.

# data[].attributes.attachment_link.title
Методические рекомендации

# data[].attributes.attachment_link.description
Методические рекомендации - Design & share beautiful engaging content with Visme

# data[].attributes.headline
Работа в группе

# data[].attributes.subject
Работа в группе

# data[].attributes.body
Ключ ко второму этапу получен, начинается групповая работа. Я-руководитель группы №9, это очень ответственно и сложно. Нужно будет организовать работу  разных людей: и новичков, и педагогов, которые уж не раз участвовали в IT мероприятиях.  Хорошо, когда есть единомышленники, тогда работать трудно, но интересно. Надеюсь, что у нас все получится.
PS. Подводя итоги.... Спасибо Сушковой Е.И. и Тафинцевой Е. П. за огромную помощь в создании сайта. Удивляюсь, как им хватило времени и возможностей, чтобы создавать цифровые ресурсы и заполнять сайт. Спасибо Группе №9 "Землячки" за совместную работу.

# data[].attributes.headline
И вот позади 2 этап.

# data[].attributes.subject
И вот позади 2 этап.

# data[].attributes.body
И вот позади 2 этап... Можно выдохнуть после бессонных ночей.  Мы вышли на финишную прямую. Анализируем свою работу. Да, "Большая переменка для цифровой загрузки" состоялась. Что удалось? Освоить новые сервисы, создать новые ресурсы. Да, было интересно посмотреть на работы коллег, еще раз убедиться, что творчество и талант у педагогов безграничны. Каждый раз открываю для себя "изюминки" в оформлении и содержании работ. Так что освоение IT технологий  продолжается.

# data[].attributes.headline
Участие в форуме "Новые форматы обучения и воспитания в цифровом образовательном пространстве".

# data[].attributes.subject
Участие в форуме "Новые форматы обучения и воспитания в цифровом образовательном пространстве".

# data[].attributes.body
Ссылка на Форум.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Вероника Анисимова

# data[].attributes.attachment_link.title
Участие в форуме

# data[].attributes.headline
Рефлексия конкурса  IT-учитель 2023  "Большая переменка для цифровой загрузки " (одним предложением).

# data[].attributes.subject
Рефлексия конкурса  IT-учитель 2023  "Большая переменка для цифровой загрузки " (одним предложением).

# data[].attributes.body
Для меня самым важным и интересным было  общение с коллегами, увлеченными IT- технологиями.
Я научилась в ходе конкурса создавать  цифровые ресурсы в новых сервисах.
Мне не хватило времени разобраться с  Лентой времени в Visme.com.
Мне кажется, в следующий раз нужно изменить - увеличить время на групповую работу.
Работа в группе была продуктивной.
И все, что еще хочется добавить. Цифровая перезагрузка состоялась. Спасибо организаторам конкурса!

# data[].attributes.headline
До новых встреч!

# data[].attributes.subject
До новых встреч!

# data[].attributes.body
Итак, завершился еще один конкурс "IT-учитель". Убедилась, что учителя - творческие люди, которые не перестают радовать коллег новыми творческими находками. Знакомлюсь с лучшими работами  и получаю удовольствие. Не всегда мнение участников конкурса совпадает с мнением жюри при выборе лучших работ...

# data[].attributes.headline
Ответ на проблемный вопрос 2 этапа.

# data[].attributes.subject
Ответ на проблемный вопрос 2 этапа.

# data[].attributes.body
Каждое утро, приходя на работу, берем с собой:
К - Культура, красота, качество образовательного процесса, критичность учителя к самому себе, компромисс, контроль.

О- Обаяние, отношение, общение, ободрительный.

М- Мир, мотивация, мудрость, мастерство, мажор, миссия.

Ф- Формирование, форма.

О- Обогатить, образовать, обстановка.

Р- Радость, развитие, разум, равенство, размеренность, разнообразие, радушие.

Т-Толерантность, творчество, такт, талант, терпимость, технология.

Ссылка на ответ.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ответ на проблемный вопрос 2 этапа
stat >
Как создать успешную образовательную среду для развития и воспитания обучающихся?

"Воспитание - великое дело: им решается участь человека". Эти хорошо известные слова В. Г. Белинского не только не теряют своей актуальности, но и приобретают ещё большую значимость в наше сложное время. Ведь, действительно, сейчас, как никогда ранее, судьба человека зависит от того, как он воспитан. Поэтому сегодня школа призвана оставаться для детей родным домом, второй семьёй, в которой не только дают образование, но и создаются благоприятные и комфортные условия для воспитания человека.

Образовательный процесс нужно организовать так, чтобы ребенку было в школе интересно учиться. Учитель должен постоянно приобретать знания: быть современным, владеть новыми технологиями, иметь широкий кругозор, быть творческой личностью. Учитывая индивидуальные особенности ребенка, педагог сможет обеспечить благоприятный климат в классе и в школе, сохранять, поддерживать и укреплять психическое и физическое здоровье детей.

Общение учителя с учеником нужно выстраивать на деловых отношениях, но и одновременно быть ребенку другом и помощником. Мы считаем, что и в наше время актуальны слова Василия Ключевского "Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь".

# data[].attributes.attachment_link.title
Copy - Ответ на проблемный вопрос 2 этапа

# data[].attributes.attachment_link.description
Ответ на проблемный вопрос 2 этапа stat > Как создать успешную образовательную среду для развития и воспитания обучающихся? "Воспитание - великое дело: им решается участь человека". Эти хорошо известные слова В. Г. Белинского не только не теряют своей актуальности, но и приобретают ещё большую значимость в наше сложное время.

# data[].attributes.headline
Открытие "педагогического кода".

# data[].attributes.subject
Открытие "педагогического кода".